资源简介 年月日一、单选题1.科研人员利用红外触发相机进行长期的野外观测,收集了雪豹大量的相关信息,科研人员主要运用的生物学探究方法是()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法2.诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,其中有许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗词能体现生物对外界刺激作出反应的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.春种一粒粟,秋收万颗子D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉3.下列选项中,不属于生命现象的是A.破茧成蝶B.花褪残红青杏小C.春雨绵绵D.绿草如茵4.观察下图,其中阴影部分表示两种生物的共同特征,下列特征可以写在阴影部分的是(禽流感病击水稻A.具有细胞结构B.具有遗传和变异的特性C.能进行光合作用D.不需要营养5.下列能进行呼吸作用的是(A.柳树B.煮熟的种子C.智能机器人D.电脑病毒6.下列现象与生物所反映的特征匹配错误的是A.一母生九子,连母十个样一生物的变异B.同卵双生的孪生姐妹相貌相似一生物的遗传C.燕子低飞带雨来一生物对外界刺激作出反应D.离离原上草,一岁一枯荣一生物能生长、发育和繁殖7.袁隆平院士利用杂交技术培育出的高产而优质的水稻新品种,在消除饥饿与贫困,保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是(A.生物能进行呼吸B.生物都有遗传和变异的特性C.生物能排出体内产生的废物D.生物能对外界刺激作出反应8.下列物体中,属于生物的是A.恐龙化石B.机器猫C.变形虫D.电脑病毒寒假作业天天练七年级生物通用版9.下列诗句中,没有蕴含繁殖现象的是(A.春种一粒粟,秋收万颗子B.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容C.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来10.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”中的“老树、昏鸦、瘦马”的共同特征不包括A.它们都是由细胞构成的B.它们都需要摄入营养物质C.它们都能进行光合作用D.它们都能呼吸11.下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征,相符的是选项语句生物的特征A螳螂捕蝉,黄雀在后生活需要营养B含羞草受到触碰叶片合拢排出体内的废物C鲸呼气时产生雾状水柱生长发育D破壳而出的幼鳄对外界刺激作出反应A.AB.BC.CD.D12.苏轼的诗句“记取城南上已日,木棉花落刺桐开”中,描述的生命现象是()A.生物能进行呼吸B.生物的生活需要营养C.生物能生长和繁殖D.生物有变异的特性13.学习生物,我们需要掌握一定的分析推理能力。下列对“除病毒外,生物都是由细胞构成的”这句话的理解正确的是()A.生物都是由细胞构成的B.病毒不是生物C.病毒没有细胞结构D.以上分析推理都不正确二、综合题14.学习了生物的特征后,同学们兴致勃勃地在公园观察生物,发现了它们体现出的生物特征。请根据所学知识回答下列问题。(1)公园中,大片菊花盛开,这体现了生物能的特征。2七年级生物部分参考答案1一3页1.A2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.B10.C11.A12.C13.C14.(1)生长、发育和繁殖(2)遗传和变异(3)生物的生活需要营养(4)排出体内产生的废物(5)①生物能对外界刺激作出反应②115.(1)不是(2)生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能生长、发育和繁殖(3)光照温度4一10页1.D2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.B9.C10.B11.D12.A13.(1)盖盖玻片细胞核(2)细准焦螺旋组织(3)液泡(4)细胞壁液泡14.(1)细胞壁叶绿体液泡(2)细胞膜(3)遗传(4)细胞液液泡15.(1)逆时针(2)暗(3)细胞线粒体化学16.(1)⑤→③→②→④→①维持口腔上皮细胞的正常形态(2)③→①+②→④(3)左上17.(1)细胞受精卵(2)B它的遗传物质主要来自B羊(3)细胞膜线粒体18.(1)物镜粗准焦螺旋(2)AE(3)AD物镜(4)高CD19.(1)细胞壁(或叶绿体、液泡)(2)滤纸细胞膜能控制物质的进出,塑料薄膜没有选择透过性,滤纸有选择透过性乒乓球(或山楂、樱桃、荔枝果核、桂圆果核等)形状比较相似,均是近似球形(3)A细胞重要结构齐全,各重要结构的位置、大小比例得当(或能用不同颜色区分各部分结构、细胞核立体感强、制作比较精细、美观)应进一步在大小、形状上区分叶绿体和线粒体(或标出各部分结构的名称)43岁寒假作业天天练七年级生物通用版11一16页1.D2.A3.B4.A5.D6.B7.A8.B9.B10.A11.(1)右下方(2)转换器细准焦螺旋(3)细胞壁细胞膜细胞液(4)⑥染色体复制遗传物质(染色体数目)12.(1)甲液泡(2)物质进出(3)发育和遗传(4)④(5)分化输导结构和功能13.(1)⑥④③(2)①②⑥(3)食物泡(4)肉汁草履虫能对外界的刺激作出反应(趋利避害)14.(1)植物细胞壁(2)a→c→d→b(3)DNA蛋白质(4)细胞核(5)增多增大(6)相同B15.(1)液泡(2)器官A(3)分化(4)输导16.(1)基本单位(2)生活需要营养:能进行呼吸(答案合理即可)(3)保护功能(4)细胞分化(5)组织器官17一22页1.C2.D3.D4.A5.B6.A7.D8.A9.D10.D11.C12.D13.B14.D15.(1)有成形的细胞核(2)被子器官系统有性(3)蕨类孢子16.(1)被子(或种子)输导(2)莲藕不是莲的果实(或莲藕是莲的茎)(3)光合叶绿体(4)氧气(或空气)17.(1)A和CC ACE BDE E(2)D(3)D→B→EC→A18.(1)长筒(2)细胞核(3)C(4)AEF(5)D19.(1)假根(2)褐孢子(3)强于一苔藓20.(1)C(2)A(3)e(4)胚生命体(植物体)(5)种皮和果皮344 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【寒假作业天天练】专项训练1 初中生物(PDF版,含答案).pdf 参考答案.pdf