资源简介

2025~2026学年度第一学期南昌中学三经路校区期末考试
高一历史
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．近年，考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬具有突出的越文化特征，同时又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也与中原墓葬有相似之处。此考古发现（　　）
A．印证了“春秋五霸”的政治格局 B．反映了中华文明多元一体的特点
C．证明中原率先成为中华文明核心 D．说明了统一多民族国家已经建立
2．象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程，其创意是在树木众多的地方以蜃（蚌壳）制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时（　　）
A．天人合一的宇宙观念
B．渔猎采集的劳动方式
C．形神兼备的书画艺术
D．原始农耕的生产状况
3．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（　　）
A．选拔最优秀的官吏 B．鉴别官员道德水平
C．排除世家子弟入仕 D．提升社会文化水平
4．有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时（　　）
A．书院制度日趋完备 B．雕版印刷相当普及
C．崇文兴教渐成风尚 D．文化重心已经南移
5．目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。湖南南阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代（　　）
A．海上丝绸贸易兴盛 B．纺织业中心位于南方
C．衣料材质发生明显变化 D．南方纺织技艺已超过北方
6．清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（　　）
A．奏折最早出现在乾隆年间 B．奏折制度有利于制衡皇权
C．奏折具有机密高效的特点 D．奏折需要经内阁中转呈送
7．明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期（　　）
A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落
C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力
8．光绪年间，曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨，“强盛之国，事事欲轶（超越）乎公法，而人或勉以公法绳之”；“衰弱之国，事事求合乎公法，而人未必以公法待之”。这突出反映了（　　）
A．公法在外交实践中形同虚设 B．摆脱公法束缚符合弱国利益
C．对外交往深化对自强的认知 D．晚清士人对西方的高度推崇
9．英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在（　　）
A．纠正生物进化论的错误 B．为反清革命提供理论依据
C．传播“中体西用”思想 D．促进国人救亡意识的觉醒
10．清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在（　　）
A．是否赞同共和体制 B．政府组建的主导权
C．是否进行社会革命 D．临时大总统的人选
11．近代以来，对五四运动历史意义的认识不断深入，“革新了中国的教育，革新了中国的文化，唤醒了中国人民的幻梦。”下列表述与此一致的是（　　）
A．五四运动中工人阶级登上历史舞台 B．五四运动是一场伟大思想启蒙运动
C．巴黎和会中国代表拒绝在和约签字 D．五四运动是一次反帝反封建的运动
12．表2 中国民族资本构成比重表（%）
1894年 1913年 1920年 1936年（不包括东北）
产业资本 2．28 11．64 14．84 21．36
商业资本 74．89 67．30 58．87 50．55
金融业资本 22．83 21．06 26．29 28．09
表2可以反映出（　　）
A．民族工业呈现发展趋势 B．商业贸易日益萎缩
C．近代金融体系臻于完善 D．经济结构逐渐失衡
13．1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调（　　）
A．社会革命不会发生在发达资本主义国家
B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力
C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件
D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情
14．“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（　　）
A．九一八事变使民族危机空前严重 B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始 D．国共合作推动抗日民族统一战线形成
15．1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在（　　）
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
16．中华人民共和国成立后，中国的交通事业迅速发展。下列两幅图片所示相关成就是（　　）
A．我国在两极格局下自力更生、艰苦奋斗的建设成果
B．我国交通事业在“一五”计划期间取得的重大成果
C．“四个现代化”建设目标激发广大人民自主创新的见证
D．国家实行“科教兴国”发展战略结出的硕果
17．1948～1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出
A．中国共产党奉行独立自主的外交政策 B．西方国家放弃了对国民党政权的支持
C．中国冲破了美国的外交孤立 D．新政府不急于获取国际支持
18．
图5
图5是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于
A．城市经济体制改革开始酝酿 B．农村经济体制改革深化
C．城乡之间的差异呈缩小趋势 D．城市产业结构日益完善
19．1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制，9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出，小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出（　　）
A．市场经济体制在全国逐步建立 B．政企职责不分弊端得到解决
C．经济所有制结构开始发生变化 D．企业的经营自主权逐渐扩大
20．近年来，我国博物馆事业进入快速发展期。目前，除文物建筑及遗址类博物馆外，全国免费开放博物馆数达6248家，占博物馆总数的91%以上，累计优惠观众100多亿人次，我国已经成为世界上享受博物馆免费开放服务人口最多的国家。据此可知（　　）
A．民众的科学文化素养得到显著提升 B．博物馆展陈方式丰富多样
C．新时代文化发展成果惠及更多民众 D．博物馆教育功能根本转变
二、非选择题（21题12分，22题14分，23题14分，共40分）
21．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 自魏晋有户调之制，北朝因之，及唐而有租庸调之名。租者田租，即今之田赋；庸者力役，若不役，出绢而当庸直；调则户税，各随乡土所出，岁输绢绫纯绵，其无蚕桑之处，则输布麻。惟田赋不计亩而计丁或户，则与均田制度相辅而行，盖必人皆授田，始可按丁征租也。 均田制度以户籍为本，籍既失实，欲不废而不能矣。逮唐之中叶，均田制度坏，租庸调亦不能复行，改为两税法矣。
——摘编自万国鼎《中国田制史》
材料二 我国是世界蚕丝业的发源地，栽桑养蚕、缫丝织绸是我们先祖的伟大发明。丝绸作为我国传统的特色产品，早在张骞开拓“丝绸之路”之前，就已出口国外。 至明代，随着地理大发现和太平洋航路的开通，欧洲一些国家如西班牙、葡萄牙开始出现在东方，以中国丝绸为主要贸易品，贩运至第三国，从事赚取超额利润的大规模的“三角贸易”。
——摘编自顾国达《近代中国的生丝贸易与世界市场》
材料三 “一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。 因此，“一带一路”倡议是中国向世界提供的全球经济公共产品。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。
——引自【美】卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》
（1）根据材料一，结合所学，简析租庸调制“不能复行，改为两税法”的原因。（4分）
（2）根据材料一二，概括丝绸在我国古代经济活动中扮演的角色。（2分）
（3）根据材料三，概括“一带一路”倡议在促进经济全球化方面的作用。根据材料二三，结合所学，揭示“丝绸之路” 蕴含的象征性意义。（6分）
22．现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整 （只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。
——整理自罗荣渠《现代化新论》等
材料二 在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头。在此期间，世界分裂为资本主义与社会主义两种不同的现代经济体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料三 瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。
改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
——摘编自《改革开放史》等
（1）根据材料一，概括十九世纪后期中国“自强运动”面临的“有利时机”。（6分）
（2）根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。（6分）
（3）根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝贵经验。（2分）
23．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 1895年，严复发表《原强》一文，以达尔文、斯宾塞的学说阐述国家盛衰治乱之理。文中以“群”对应英语中的society，并首揭“群学”一语。此后，康有为、梁启超等人逐渐萌生“以群为体，以变为用”的维新思想，较为全面地阐述了群与学、群与强、群与治、群与变、群与会的关系，认为“合群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。作为联结同志，开通风气的一种有效方式，组织学会自然是“合群”的题中之意。 因此，学会便作为康、梁等人“合群立国”的主要举措之一，应运而生。
——摘编自方平《晚清上海的公共领域（1895—1911）》
材料二 1900年以后，绅士在城里办商会、学校，建立各种组织，结社非常普遍，“社会”极为普遍地成为其总称。从1902年起，报刊中“社会”的使用次数开始增加，逐渐取代更具有传统政治色彩的“群”。1903年，革命刊物《浙江潮》发表的《新社会之理论》一文，广泛使用近代意义的“社会”概念；革命党人陈天华在《苏报》上撰文，强调学生与“各级社会”不同，是“祖国存亡之关键”。1904年后，“社会”一词高度普及。伴随“社会”一词的风行，时人开始思考如何进行政治变革和社会改造。部分革命党员意识到自己是“中等社会”的代表，必须以“下等社会”为依托，为根据地，并自信有能力领导“下等社会”进行“有秩序之革命”。尽管“中等社会”并没有真正把“下等社会”发动起来，但他们领导的革命则是一个承先启后的历史环节。
——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理
材料三 “社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入，在一定程度上呈现为同一历史过程。根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共才出现34次；1919年，“社会主义”的使用次数激增至104次；1921—1922年间高达685次。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，其中写道：“自马氏与昂格思合著《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下，先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下，从这里看到了中华民族的新希望。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
（1）根据材料一，写出康、梁等人“群学”思想的关键词。结合所学，概括维新派传播“群学”思想的根本目的。（3分）
（2）根据材料二，概括20世纪初“社会”一词逐渐取代“群”的原因。结合所学，列举1911年辛亥革命前革命党人领导“有秩序之革命”的重要举措。（7分）
（3）根据材料三，结合所学，概括1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的国内动因。（4分）
高一历史参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D C B C A C D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C B C A A B D C
1．【答案】B【解析】“多元”指中华民族起源的多元，“一体”指中华民族共同体，该战国时期的墓葬具有越、楚和江淮文化等多种文化因素交融共存，其墓葬形制也与中原墓葬有相似之处，反映中华文明多元一体的特点，故选B项；“春秋五霸”是春秋时期相继称霸主的五个诸侯，主流说法为齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，与材料无关，排除A项；没有比较，无法得出“中原率先成为中华文明核心”的结论，排除C项；秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，排除D项。
2．【官方答案】D【官方解析】解题思路题干说明象形文字可以反映当时的生态环境、经济生活、思想观念，这提供了时代背景和思维引导。通过表格展示了“农”字的演变历程，并对于“农”字的创意进行了必要的阐释：古代先民在树木众多的地方以屋（蚌壳）制工具从事农事活动。因此、”‘农”字的创制可以反映古代原始农耕的生活状态，故选项D正确。天人合一的宇宙观念重在强调人在宇宙中的地位，注重人与自然的和谐，题干并未提供天、地、人等信息，与天人合一的宇宙观念无关，并且该观念至少到春秋时才出现，原始社会后期还未形成，本题强调“农”字产生时的生产状况，因此选项A不符合题意。渔猎采集是指早期的先民单纯利用大自然的动植物来维持生存，还没有进人劳动和生产阶段，因此选项B错误。甲骨文作为商人刻写的占卜记录，仅仅是一种历史记载的符号系统，不能上升为书画艺术，书法直到东汉末年才成为一门艺术，因此选项C错误。
3．【官方答案】D【官方解析】本题从另一个侧面考查了学生对主干知识选官制度的理解，要求学生在新的问题情境下分析材料，提炼有效信息并根据所学知识解决问题。题干给出了从汉至唐的选官制度，察举制度实行的方式是由州郡推荐、朝廷考试任用。根据所学，魏晋九品中正制根据门第来选拔官员，科举制是自由投考、差额录用，可见与前代相比，科举制大大扩大了录取的基础，使普通大众得以有机会通过考试走入仕途。而科举制以分科考试的方式选拔官员，必然使社会中更多人读书，参与科举考试，争取做官，从而提升社会文化水平，故正确答案为D项。科举考试科目为明经、诗赋等，不能选拔最优秀的官吏和鉴别官员道德水平，排除A、B两项。科举考试自由投考，不排除世家子弟入仕，故排除C项。
4．【答案】C【解析】结合所学知识，宋代科举制进一步完善，统治者崇尚崇文抑武的方略，积极提倡文治，使社会形成了崇文兴教的风尚，促进了宋代识字率的明显提高，故选C项；书院制度主要针对的是科举制度，主要用于科举选官，与材料中“牧羊人”“农村”“村落”等信息不符，排除A项；印刷术的普及客观上有利于文化的传播，但是对提高普通民众的识字率和文化水平影响有限，排除B项；“宋代的识字率相对较高”“真定府”说明当时社会识字率比较高是全国普遍情况，并非特指南方地区，而且“建州”“邵武军”只是当时南北方局部地区的情况，不具有普遍性，不能体现文化重心的全面南移，排除D项。
5．【答案】B【解析】考古发现的宋代纺织品主要在福建、江苏、湖南、江西、浙江等地区，说明宋代纺织业中心位于南方，故选B项；江西和湖南属于内陆省份，与海上丝绸贸易兴盛关系不大，排除A项；只有赣江兰溪南宋墓出土的棉毯这一个例，不能说明宋代衣料材质发生明显变化，且宋代衣料材质仍以丝麻为主，排除C项；没有南北方纺织技艺的比较，得不出“南方纺织技艺已超过北方”的结论，排除D项。
6．【答案】C【解析】据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才可用奏折”可知，乾隆时期规范了对奏折使用的要求，只有那些特别重要、紧急的事务，才可通过奏折进行上奏，说明清朝的奏折具有机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制，故选C项；奏折最早出现在康熙时期，排除A项；材料中描述的是对奏折制度的规范和要求，与制衡皇权无关，排除B项；常规文书经内阁中转呈送，而奏折单独呈送皇帝，不经中转，排除D项。
7．【官方答案】A【官方解析】本题主要考查考生调动和运用所学知识，解决历史问题的能力。试题要求考生明确明初与后期中央权力变化和转移的脉络。前期，宦官不得干政，禁其读书是最直接的方法。明中后期，出于对外廷官员的不信任，皇帝便利用宦官对其实行制衡，而这也对宦官的文化素质提出了较高的要求，间接促进了宫廷中宦官教育的发展。宦官识字的情况逐渐制度化，他们干政的可能性增大。这种情况的存在，只能说明这一时期中枢决策过程发生了异变，即由原来的皇帝与外廷直接发生关系，转变到宦官可以票拟，进而再转入外廷。因此A选项是正确的。虽然宦官有票拟权，但是并不能代替皇帝进行决策，B选项不正确。同时内阁依然是这一时期重要的议政机构，宦官并未真正掌握决策权力，C、D选项均不正确。
8．【答案】C【解析】薛福成提及强盛之国、衰弱之国在国际公法的不同地位，可知随着对外交往的加强，薛福成认识到增强国力，变弱国为强国，才能赢取有利的国际地位，故选C项；“公法在外交实践中形同虚设”不合史实，随着国际交往的扩大，公法在外交实践中的范围扩大，作用增强，排除A项；签订不平等条约的弱国，若不遵守条约将会受到强国的严厉制裁，损失会更严重，排除B项；并非晚清所有士人对西方都持推崇态度，排除D项。
9．【官方答案】D【官方解析】本题主要考查考生理解材料、获取信息，运用所学知识分析问题和解决问题的能力。题干提出一个问题，即严复“煞费苦心”地将生物进化论与人类社会联系起来的目的是什么？考生结合所学知识可知，严复是维新思想家，与康有为、梁启超一样主张变法维新，其主张既不同于革命派的反清革命，也不同于洋务派的“中体西用”，故B、C为错误项。维新思潮兴起的一个重要原因是中日甲午战后中国的民族危机进一步加深，救亡图存日益成为中国社会各阶层的共识。一些具有资产阶级思想的知识分子开始了挽救民族危亡的探索。严复认为生物界的“物竞天择”“适者生存”适用人类社会，目的就是要唤醒处于深刻民族危机中的国人，使之感到“亡国灭种”的危机而奋起自救，从而适应了当时中国人要求变法图存的愿望，故D为正确项。严复将生物进化论与人类社会联系起来，并不是纠正它的错误，可排除A项。
10．【答案】B【解析】据材料“袁世凯以全权组织临时共和政府”和“共和政府不能由清帝委任组织”可知双方争论的是由谁组建政府，即政府组建的主导权，故选B项；据材料可知双方都强调共和制度，排除A项；材料提及共和政府的组织属于政治革命，不是社会革命，社会革命是实现平均地权，排除 C项；材料强调的是共和政府的主导权，据所学孙中山同意只要袁世凯赞同共和，中华民国政府的总统就让位给袁世凯，排除D项。
11．【答案】B【解析】略
12．【官方答案】A【官方解析】1894年甲午战争至1936年的四十余年，与以往相比，是中国近代工业发展最快的一段时期。产业资本包括近代制造业、矿冶业、交通运输业资本等，大体是指近代工业。由表2可知其比重从2.28%上升到21.36%，反映近代中国民族工业呈现发展趋势，故A为正确选项。甲午战后，随着中国的进一步对外开放，近代工业的发展，农产品的进一步商品化，国内市场的扩大，商业贸易发展迅速，故B项错误。伴随近代国内外贸易发展，中国金融业在资本加速增长的同时，内部运营方式和组织结构也出现了新旧更替，但金融体系并不健全，故C项错误。1927年至1936年的十年间，随着国民政府财政、金融政策的调整，中国经济特别近代工业得到较快发展，经济结构失衡的状态有所缓解，表2中三类资本的比重变化也可体现出来，故D项错误。
13．【答案】C【解析】1921年蔡和森写信给陈独秀讨论的是马克思主义与中国无产阶级的关系，所以他的意图应该是为中国考虑，而由其所述社会革命发生在“工业落后之农业国”可知他认为中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件，故选C项；题干中蔡和森的观点重在强调社会革命没有发生在发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国的原因，排除A项；题干说的是“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉”，不是指所有地方的无产阶级受资本家笼络而失去革命动力，排除B项；蔡和森是借俄国是个落后的农业国发生了社会革命，来类比中国也具有了相似的社会革命发生的条件，而不是说俄国革命道路问题，排除D项。
14．【答案】B【解析】据材料“三十年代初”“抗日救亡、反对内战、反对华北自治”可知材料主要呈现的是华北事变后，民族矛盾成为社会主要矛盾，社会各阶层共同投入到反侵略斗争中，出现了爱国救亡运动的高潮，符合“一二九运动”的特点，故选B项；九一八事变后，国共之间的阶级矛盾依然占据主导，国民党依然坚持攘外必先安内的政策，尚未出现全国性的抗日救亡高潮，排除A项；“反对华北自治”说明当时日本侵略者依然以蚕食的方针为主，局部侵华尚未转变为全面侵华，排除C项；抗日民族统一战线形成于1937年9月，与材料中“三十年代初”的时间不符，排除D项。
15．【官方答案】C【官方解析】本题主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识说明历史叙述、正确理解历史事物特征的能力，考查的知识点是毛泽东的新民主主义革命理论，属于高中历史学科的必备知识。题干材料摘编自毛泽东发表于1940年的《新民主主义论》，从中可知毛泽东分析了中国和俄国社会性质的不同，在此基础上出了两国革命任务的不同。俄国革命是社会主义革命性质，因此革命任务是反对资产阶级；中国革命是新民主主义革命性质，革命任务不是反对资产阶级，而是联合各革命阶级（包括民族资产阶级）。本题材料表面上看是分析俄国革命任务，但从上下文强调中国和俄国的不同，考生进而结合1940年的时代背景和毛泽东新民主主义革命理论形成的史实，可知毛泽东分析的主旨是强调中国革命的性质和任务。故本题正确答案是C。另外三个选项，“批判右倾错误的危害”与当时史实不符，“借鉴俄国革命的经验”和“扩大中国共产党的阶级基础”均与材料不符。
16．【答案】A【解析】据材料可知，20世纪50—60年代是美苏两极对峙时期，中苏、中美关系交恶，我国发扬自力更生、艰苦奋斗精神，促使交通事业迅速发展，故选A项；“一五”计划时间为1953—1957年，与材料时间不符，排除B项；1964年底，周恩来正式提出“四个现代化”的宏伟目标，与材料时间不符，排除C项；1995年，我国实施科教兴国战略，与材料时间不符，排除D项。
17．【官方答案】A【官方解析】本题主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识说明历史叙述、正确解释历史事物的能力，考查的知识点是中国共产党新民主主义革命时期的外交政策，属于高中历史学科的主干内容。从题干材料可知，随着新民主主义革命胜利的步伐越来越近，英、法、美等国被迫与中国共产党接触，希望与中国共产党将要成立的新政府建立某种形式的外交关系。在这种形势下，中国共产党思考将来的外交政策，对于西方国家的试探不作明确的主张和答复，认为既可以采取积极办法争取这些国家承认，也可以不急于争取这些国家的承认。这种留有余地的做法一方面是由于有关建国的各项工作尚未直接提上日程，另一方面也反映出中国共产党根据国家利益需要并结合国际局势的发展来处理对外关系，这正与中国共产党所强调的独立自主外交原则相一致。故本题正确答案是A。另外三个选项，“西方国家放弃了对国民党政权的支持”和“中国冲破了美国的外交孤立"均与史实相违背；“新政府不急于获取国际支持”从题干材料看不出来，而且也不符合新中国成立后的史实。
18．【答案】B【解析】据材料数据可知，从1978年到1986年，北京郊区男户主从事农业的比重下降，从事工商业及其他的比重上升，反映出农村改革进入调整产业结构时期，农村经济体制改革进一步深化，故选B项；据所学，城市经济体制改革于1984年全面展开，与材料所涉及的时间不符合，排除A项；据所学，1978年—1984年，城乡差距有所缩小，但在1984年后随着城市化的发展又逐步拉大，排除C项；材料主旨是农村男户主的职业变化，不能说明城市产业结构问题，排除D项。
19．【答案】D【解析】材料“小型国营企业也可以实行承包经营”，改变了政府对企业的直接管理，企业的经营自主权逐渐扩大，故选D项；1992年南方谈话、中共十四大确立市场经济改革的目标，不符合材料时间限制，排除A项；材料做法有利于解决政企职责不分的弊端，但没有体现出已经解决，排除B项；材料反映出企业管理体制的改革，没有体现出所有制结构开始发生变化，排除C项。
20．【答案】C【解析】材料明确指出全国免费开放博物馆数量达6248家，占总数91%以上，累计优惠观众超100亿人次，我国成为全球享受博物馆免费服务人口最多的国家，这直接反映了新时代文化发展成果如公共文化服务广泛惠及民众，故选C项；民众科学文化素养提升是长期教育过程，材料仅显示访问量增加而非素养变化证据，排除A项；博物馆展陈方式虽在数字化时代可能多样化，但材料仅聚焦免费开放政策未提及具体展陈内容，排除B项；博物馆教育功能是其核心职能，免费开放增强了可及性但未体现根本转变，排除D项。（非官答）
二、非选择题
21．【答案】（12分）
（1）原因：土地兼并；均田制、户籍制度破坏、政府财政收入锐减；两税法扩大收税对象；保证国家的财政收入。（4分，答2点即可）
（2）角色：①传统的特色产品；②赋税征收的重要物品；③珍贵商品（贸易品）。（2分）
（3）作用：①搭建开放包容的国际合作平台；②提供各方普遍欢迎的全球公共产品；③分享发展经验和资源；④提供世界经济增长的新动力；⑤促进经济现代化（或带来共赢的结果）。（3分，任一点2分，二点3分） 意义：①沟通古代东西方经济、文化的主要桥梁（纽带）；②和平发展合作共赢的历史符号。（3分，任一点2分，二点3分）
22．【答案】（14分）
（1）时机：电工技术革命兴起；国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。（6分）
（2）新因素：两次世界大战；全球经济危机；法西斯主义猖獗。（4分）意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。（2分）
（3）经验：吸收现代化优秀成果；必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持人民利益至上。（2分）
23．【答案】（14分）
（1）关键词：“以群为体，以变为用”；合群/合群立国。（2分） 根本目的：救亡图存。（1分）
（2）原因：“社会”比“群”理念更新（或更少传统政治色彩）；报刊的宣传；绅士的推动。（3分。任一点2分，二点3分）
举措：建立革命组织；进行革命宣传；提出三民主义；发动武装起义。（4分。任二点4分）
（3）动因：五四运动；知识分子的宣传；马克思主义的传播；工人运动的发展；中国共产党的诞生；新文化运动。（4分。任二点4分）

展开更多......

收起↑