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假期作业七能源的合理利用与开发
知识回顾
一、燃烧和灭火
燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧需要三个条件是：①可燃物：②氧气（或空气）；③达到可燃物燃烧所需的
最低温度（着火点）。
灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（或空
气)；③使温度降到可燃物的着火点以下。
二、易燃、易爆物标识图
当小易然榴—
易格物当广绿炸
绿炸物近当心火戏一有化顸
禁止火
捧止带火和续止燃演雅
禁止吸蛙
禁止放易然物
三、化石能源的合理利用和开发
化石能源（也称化石燃料）包括石油、煤、天然气等，是重要的能源。
使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够的空气；二是燃料与空气
要有足够大的接触面。
化石能源面临被耗尽的危险，应合理开采，使用和开发化石能源以外的清洁
能源。
基础乐园
一、选择题
1.下列不属于化石能源的是
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
2.下列各组物质中，主要成分不同的是
(
A.天然气和沼气B.大理石和石灰石
C.氧气和臭氧
D.冰和水
25空
寒假作业天天练通用版九年级化学
3.下列成语用化学知识解释错误的是
A.“绝薪止火”—清除可燃物，达到灭火目的
B.“钻木取火”—摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点
C.“煽风点火”一可燃物接触助燃物且温度达到着火点才能燃烧
D.“杯水车薪”一用水使少量可燃物隔绝氧气，达到灭火目的
4.木柴燃烧时，常把木柴架空一些，目的是
A.使热量散失
B.使木柴的着火点降低
C.使木柴变成易燃物
D.使木柴和氧气充分接触
5.用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是
A.隔绝空气
B.清除可燃物
C.降低酒精的着火点
D.使温度降到酒精的着火点以下
6.在古代，人类就掌握了钻木取火的方法。钻木头之所以能取火，可以用下面的三
句话来解释：①木头内能增大，温度升高：②达到木头的着火点，使木头燃烧起
来：③钻木头时克服摩擦力做功。这三句话的正确顺序是
(
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.①③②
7.北京故宫博物院的部分建筑穿上了一层定制的“防火衣”。“防火衣”是一款在
高温下，受热膨胀后能形成隔热、隔氧的致密碳层的透明阻燃涂料。下列说法错
误的是
()
A.“致密碳层”与木炭里的碳原子排列方式一样
B.阻燃涂料中含有碳元素
C.该涂料能起阻燃作用的原因之一是隔绝空气
D.该涂料能很好地保留建筑物的竹木纹理，不影响质感和美观性
8.下列说法正确的是
A.化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源
B.可燃冰就是干冰，主要成分为C0
C.乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源
D.点燃氢气前一定要检验其纯度
二、填空题
9.乙醇的组成元素有
三种，其化学式为
,其
中碳的质量分数为
,乙醇燃烧的化学方程式为
26九年级化学
参考答
假期作业一走进化学世界
基础乐园
1-8 DBAAA
DDD9.(1)小(2)外焰内焰焰心a外焰(3)水珠浑
浊水和二氧化碳10.(1)7.6(2)AF小于(3)①③④⑤
11.ADFHI
BCEG
知难而进
16 BCDCA C7.(1)用水润湿(2)转动或上下移动8.①试管外壁有水珠；
②加热前试管没有均匀预热；③试管加热后没有待完全冷却就用冷水冲洗；④加热
时试管底部与灯芯接触；⑤加热时没有来回移动试管，使试管受热不均等。
假期作业二空气和氧气
基础乐园
1一9 CBDBA BDBC10.(1)过氧化氢二氧化碳二氧化硫(2)将带火星的木
条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气(3)化合
知难而进
MnO2
1一7 DBDBC AD8.(1)酒精灯集气瓶(2)B2H,02≌2H,0+02↑D
连续均匀冒出时(3)ACAD2KMn0,MOK,Mn0,+Mn0,+0,↑
(4)集气瓶
里水全部排出，瓶口出现大气泡(5)b(6)B(7)分液漏斗
假期作业三物质构成的奥秘
基础乐园
1-9 ABBBB
CDDB10.②④⑤11.(1)14.01Cl(2)铝A13+(3)NaCl
12.(1)非金属(2)剧烈(3)氧气
知难而进
1一7 ACBCB BB8.(1)变红分子不断运动
(2)溶于水时放出大量热量，加
快氧分子的运动速度(3)更环保，节约试剂
假期作业四自然界的水
基础乐园
1-11 CDCCD
CDCDA B12.(1)肥皂水不能煮沸(2)氧气20
13.(1)过滤玻璃棒(2)吸附(3)煮沸(4)用洗菜水浇花（合理即可）
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寒假作业天天练通用版九年级化学
14.(1)②(2)③(3)①
(4)④(5)⑤
知难而进
1-3 CCC
4.(1)2H,0通电2H,+0,
带有火星的小木条升高(2)A(3)》
3Fe+4H,0高温Fe,0,+4H,(4)氢气的密度比空气的密度小淡蓝
假期作业五化学反应的定量关系
基础乐园
1一8 DBCDC BCB9.参加化学反应质量总和质量总和总和总和
10.不变不变11.C(碳)H(氢)12.(1)4(2)7：8+2(3)③(4)2：3
13.(1)把气球中的大理石粉末倒入稀盐酸中(2)反应生成的二氧化碳充满气球，
导致向上的浮力增大(3)A14.(1)1(2)C0(3)C0+H,0化
120℃
H2+C02
15.24g
知难而进
1一4ABAD5.根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生
成的各物质的质量总和。因为生成的氧气是气体，所以固体质量减轻。
假期作业六碳和碳的氧化物
基础乐园
1—6 ADBBB
C7.(1)C02+H0=H2C03(2)AB(3)①分子②AC
③9：48.吸附
知难而进
1-4 CDDB
5.(1)①紫色石蕊溶液变红，试管内的液面上升②C0,+H,0
H2C03
(2)二氧化碳与澄清石灰水反应，使烧瓶内的气压减小
假期作业七能源的合理利用与开发
基础乐园
1—8 DCDDA BAD9.碳(C)氢(H)氧(0)C,HOH52.2%
C2H.OH
30,点槛2C0,+3H,010.(1)可燃物达到木船的着火点(2)充足的氧气
知难而进
14AACA5.(1)可燃物要与氧气充分接触点燃或升温防止生成的五氧化
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