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2025-2026学年七年级生物上册新人教版寒假第二周综合题练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合题
1．如图为三类生物的结构示意图，请据图回答问题
(1)图甲表示青霉的模式图，在“观察青霉菌”的实验中，实验用橘皮上的青霉呈 色，用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图甲中1 的颜色．
(2)乙图所示为 结构，它的生殖方式是
(3)与乙相比，甲在细胞结构上的突出特征是 ．
(4)丙图所示为 的结构，该生物身体结构是 构成．
2．细胞各结构的作用：
①细胞膜：保护和控制细胞内外物质的进出。
②细胞壁： 。
③细胞质：活细胞的细胞质具有流动性，这有利于 。
④细胞核：生命活动的 ，含遗传物质。
生物的遗传物质主要是 （脱氧核糖核酸）。克隆羊最像提供 的那只羊。
染色体＝ + 。
⑤液泡：内含有细胞液（酸、甜、苦、辣、毒素、色素等）。
切水果流出的汁液是 ，来自于 。
⑥线粒体：呼吸作用的 ，“动力工厂”。
⑦叶绿体：光合作用的 。
3．如图是水绵的生存状态及其细胞的结构示意图，据图作答：
(1)水绵是生活在 （选填“淡水”或“海水”）中的 （选填“单细胞”或“多细胞”）藻类，它的细胞中含有[ ] ，能进行光合作用。（括号里面填数字代号，下同）
(2)水绵个体没有 的分化，结构简单；可以通过形成 的方式进行繁殖，其遗传物质存在于[ ] 中。
4．如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。
(1)“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象，体现的生物的基本特征是 ，蜻蜓点水体现的生物的基本特征是 。
(2)“芳林新叶催陈叶”，植物落叶体现的生物的基本特征是 ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是 。
(3)鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成：喷泉，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是 。
(4)上述几种生物都是由 构成的。
5．下面是动物细胞和植物细胞的结构模式图，请根据图回答问题：
(1)上图中属于动物细胞的是 （填“甲”或“乙”）图。
(2)动植物细胞中能控制物质进出的结构是[ ] 。
(3)“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，地球上每种生物都拥有独有特征，这主要因为每种生物都有各自特有的“遗传密码”，遗传物质主要储存在细胞的[ ] 中。
(4)小宇同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，最终看到了视野③。在此之前，他看到的视野应该依次是_______。
A．①②④③ B．②①④③ C．②④①③ D．④①②③
6．如图为植物的结构层次，请据图回答下列问题。
(1)构成植物体的结构层次由微观到宏观依次是A →B →C →D植物体。
(2)多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。在A细胞分裂产生了两个子细胞的过程中，细胞核内的遗传物质经过 ，然后平均分配到两个子细胞中，因此它们的遗传物质是一样的。
(3)由A→B需经过细胞的 和 ，由此形成绿色植物的不同 。
(4)根尖的一部分细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织属于 。叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于 。
(5)与人体的结构层次相比，植物体没有 这一层次。
7．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答。

(1)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征： 、 。
(2)动物E的体表有 ，可以防止 。
(3)动物C用 呼吸：它属于 生物。
(4)动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 、 。
(6)图B是蛔虫，它适于寄生的特点是 。
8．某兴趣小组在学习了《根据生物的特征进行分类》后，依据生物的某些特征，对微生物作出如下“图一”所示的分类，“图二”是其中部分生物的结构图，它们与人类生活有着密切的联系，根据所学的知识回答问题：
(1)请将图二中的生物对应写在图一中的序号：①是 ③是 。
(2)根据生殖方式可以将甲、丙、丁分为两类，其中 的生殖方式可能相同。
(3)肆虐全球的新冠肺炎和被称为世纪瘟疫的艾滋病都是由微生物④引起的，该生物不能独立生活，结构简单，由 外壳和内部的 组成，只能寄生在活细胞里，根据寄主细胞进行分类，图二中的乙属于 。
(4)常常长在橘子皮上，丁的B部分能深入橘子内部，叫做 ；依据A顶端的 形态，可以对该类生物进行分类，丁的名称是 。
9．某生物兴趣小组的同学们在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上，借助资料和老师的指导，分别制作了杏、银杏、肾蕨的“果实”图。请分析回答。
(1)银杏的“果实”俗称白果，其中可以食用的部分是白果仁，具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实，其种子外面没有 包被，所以银杏属于 植物。
(2)杏的“果实”由 两部分构成。因此，杏和桃、苹果一样属于 植物，其果实不仅能保护种子成熟，而且还能帮助种子传播。
(3)肾蕨的“果实”其实是 ，它里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比较，孢子在繁殖方面的不足是：只由一个细胞构成，适应性弱，繁殖过程离不开 。
10．暑期，在老师的带领下小明和同学们一起到云台山研学，一路上小明看到了许多可爱的小动物，请据图作答：
(1)若将图中B、E归为一类，其它归为一类，则分类的依据是： 。
(2)图中动物的呼吸方式多种多样，动物A用 呼吸；动物E的体表有 用于呼吸；F用肺呼吸，还用 辅助呼吸。
(3)E的体表有 ，既能保护内部柔软的身体，又能防止水分的散失，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因之一。
(4)在图中体温恒定的动物有 （填字母）。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2025-2026学年七年级生物上册新人教版寒假第二周综合题练习》参考答案
1．(1) 青 孢子
(2) 细菌 分裂
(3)有成形的细胞核
(4) 病毒 蛋白质外壳和内部的遗传物质
2． 保护和支持 物质交换 控制中心 DNA 细胞核 蛋白质/DNA DNA/蛋白质 细胞液 液泡 场所 场所
3．(1) 淡水 多细胞 ②叶绿体
(2) 根、茎、叶 孢子 ④细胞核
4．(1) 生物的生活需要营养 生物都能繁殖
(2) 生物能排出体内的废物 生物能对外界刺激作出反应
(3)生物能呼吸
(4)细胞
5．(1)乙
(2)3细胞膜
(3)1细胞核
(4)C
6．(1) 细胞 组织 器官
(2)复制
(3) 分裂 分化 组织
(4) 分生组织 薄壁组织
(5)系统
7．(1) 身体呈流线型 体表被覆羽毛
(2) 外骨骼 体内水分蒸发
(3) 肺和皮肤 变温
(4)胎生、哺乳
(5) 鳃 鳍
(6)体表有角质层；消化管结构简单，生殖器官发达
8．(1) 甲 丙
(2)甲和丁
(3) 蛋白质 遗传物质 细菌病毒
(4) 营养菌丝 孢子 青霉
9．(1) 果皮 裸子
(2) 种子和果皮 被子
(3) 孢子囊 水
10．(1)体内有无脊柱
(2) 鳃 气管
气囊
(3)外骨骼
(4)FG
答案第1页，共2页
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