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一、选择题（每题只有一个答案，每题2分共36分）
1.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，你在橱窗前，凝视碑文的字眼”，其文字是（
）
A.腓尼基字母文字
B．楔形文字
C．甲骨文
D．象形文字
2、历史悠久的汉字不仅是中华文化的载体，而
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"欢迎登陆21世纪教育网 )且本身就是一种灿烂的文化。我国有文字可考的历史，开始于（
）
A、夏
B、商
C、西周
D、春秋
3.下列事件中，为教皇国的产生奠定了基础的是
（
）
A.丕平献土
B.查理曼帝国诞生
C.查理曼帝国分裂
D.城市的兴起
4．下列诸侯国中，既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的有
（
）
①齐国
②晋国
③秦国
④宋国
⑤楚国
A
①③⑤
B、①②③
C、.③④⑤
D、①②⑤
5．雅典有个家庭共六人：男主人、女主人、小男孩、小女孩、男奴隶、女奴隶各有一名。要选举首席将军，根据当时的民主制度,这个家庭可以投几票（
）
A．1票
B．2票
C．3票
D．4票
6.近代西方各国法律体系的基础是（
）
A、《汉谟拉比法典》
B、巴比伦法
C、希腊法
D、罗马法
7．这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。这个“独特民族”指的是(
)A．古代埃及
B．古代希腊
C．古代罗马
D．古代阿拉伯
8、我们今天通用的公历来源于下列哪一国的太阳历
（
）
A
古埃及
B
古印度
C
古罗马
D
古希腊
9.某班同学对东周时期的历史开展研究性学习，以下题目不恰当的是（
）
A．《孔子私学：谱写古代教育新篇章》B．《诸子百家：中华文化的源头》
C．《铁犁牛耕：一场农耕文明的革命》
D．《李悝变法：大秦伟业的基石》
10.下列史实说法正确的有
(
)
①古印度的刹帝利属于种性制度的第一等级
②公元2世纪，阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三大帝国
③中世纪欧洲的封建等级制度是依据血缘关系的亲疏来确定土地的分配的。
④
秦朝是被陈胜和吴广的农民起义军灭亡的
⑤宋朝瓦子中经常表演皮影戏、杂技、说唱等，其中最吸引观众的是杂剧。
A．①②
B．④⑤
C．③④⑤
D．⑤
11.按时间顺序排列下列关于罗马的史实，正确的是
(
)
①罗马帝国建立
②罗马取得地中海世界的霸权
③罗马共和国建立
④分裂为东罗马和西罗马
A．③①②④
B．③②①④
C．①③②④
D．①③④②
12.下列关于基督教的相关叙述，正确的有（
）
①产生于公元1世纪
②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
③是中古西欧占统治地位的思想
④创始人是乔达摩·悉达多
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
13．诺贝尔奖获得者汉内斯 阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指………(▲)
A．“无为而治”
B．“兼爱”和“非攻”C．“仁”和“德治” D．实行“法治”
14.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们（
）
A.人应自尊，也应自卑
　B.人应该有一定的自信心
C.人应该有一定的虚荣心
D.人应自尊自信，但不可自傲自负
15．孔子曾说过：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这句话告诉我们的道理是（
）
A.我们要铸就心中良知的标尺
B.我们要学会自我选择
C.我们要跟上时代流行的步伐
D.我们要按照媒体宣传的去做
16.托尔斯泰说过：“如果你做某件事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。”这说明（
）
A.选择就意味着责任
B.我们要少做事，以免承担更多的责任
C.做每一件事都要将它做成功，如果预料要失败，就不要做这件事情
D.我们要尽量选择少做事
17．小杰同学很喜欢某歌星。有一次，某歌星来本市演出，小杰为了一睹明星的风采，旷了两天课，终于得到了明星的签名。对此，你认为（
）
A.小杰很忠诚
B.小杰不应该追星
C.对于中学生来说：“追星”应适可而止，不能失去自我。
D.小杰赶上了潮流
18.一首《青藏高原》引起了无数人对西藏的向往，这片神奇的雪域高原在
时候已经正式成为我国的行政区………………………（
）
A．秦朝
B．唐朝
C．元朝
D．明朝
二、非选择题（共6题，共64分）
19【关键词——创新】（10分）
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。
探究一：制度篇
1.图一和图三代表的朝代是如何加强对地方的管理呢？(4分)
探究二：经济篇
生产工具的创新是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。
（2）列举我国春秋时期和唐朝历史上生产工具的创新各一例。(4分)
探究三：文化篇
(3)历史上“书圣”、“医圣”分别是谁？(2分)
20【关键词——改革】（12分）
“改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。”阅读下列材料，回答问题：
（1）根据材料一，归纳“商君”改革的一项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（4分）
材料二：忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。
（2）举一例忽必烈重视农业的表现。（2分）
材料三：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每年班年，即从收授。”
——公元646年孝德天皇颁布《田令》
根据材料三判断其是历史上哪次改革的内容？并说说改革对经济方面的意义？（4分）
（4）以史为鉴，结合上述材料谈谈对我国现代化建设有何借鉴意义？（2分）
21【关键词——发展】（10分）
发展是时代的主题，也是历史进步的主旋律。江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。
材料一：公元前1世纪，史书记载：江南地阔人稀；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田……没有非常富裕的人。
（1）根据材料一判断，该资料最有可能出自哪部史书呢？（2分）
材料二：宋书记载：南朝时，江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下。
（2）从人口迁移角度分析江南地区出现这种变化的原因是什么？（2分）
材料三：现代化的程度令人吃惊，货币经济、流通票据…人民日常生活…城市布局…中国是当时世界上首屈一指的国家。
——《南宋社会生活史》
（3）举2例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现？（4分）
（4）从上述材料可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？（2分）
22【关键词——交流】（12分）
材料一：“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路
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“一带一路”建设的国家战略是习近平在2013年9月和10月分别提出，对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。
（1）图一中的“大秦”是指当时的哪个国家？汉朝为保持该路的畅通，在行政管理方面采取什么重大举措？（4分）
图二
（2）海运的发达与哪项科技广泛应用有关？同时也促进了中外交流，请列举1例中日交流史实（4分）
材料二
（3）从图一和图二可以看出当时社会的特点是什么？宋金出现了如图二所反映的局面又是哪一事件呢？（4分）
23【关键词——统一】（11分）
中华文明绵延不绝，成就辉煌，这与统一的多民族国家的巩固和发展密切相关。请结合所学知识完成下列问题。
材料一：歌曲《一家人》中唱到：“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金，你我一家人，爱才那样深……”
（1）材料中的国家即第一个统一的中央集权的国家，请问其何时建立？（2分）
材料二：为君之道，必须先存百姓
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。……秦始皇，隋炀帝，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！
——唐太宗《贞观政要》
（2）根据所学知识，唐太宗是如何处理“为君之道”？由此其在位时出现了哪一个太平盛世？（4分）
材料三
（3）图中①②分别是我国哪一朝代？图中统一中国的朝代是谁创建的？（3分）
结合上述材料概括这些帝王在我国历史发展进程中所起的作用。（2分）
24【关键词——正能量】（11分）
“正能量”是2013年网络热词，意指一切予人向上和希望的人和事。请你用爱心来感悟下列三个镜头传递的正能量
镜头一：杭州一游客离开车后忘了关窗，温州某餐厅老板发现后因担心其车上贵重物件被偷，义务帮忙看车2小时。
镜头二：美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
镜头三：小菊的同桌小舟的父母离异，小舟不愿意对别人提这件事，小菊偶然知道了。一次，全班填写社会调查表，有“是否单亲家庭”一栏，小舟空着没填，小菊当众大声问：“你爸妈不是离婚了吗？
(1)从善待他人角度分析镜头一和镜头二的人们分别具有怎样的优秀品质呢？（4分）
(2)结合镜头一，谈谈你对善良的理解（3分）
(3)结合镜头三，你如何评价小菊的行为 （3分）
(4)结合生活实际，举一个自己参与或同伴传递正能量的行为（1分）
附件1：律师事务所反盗版维权声明
附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）
学校名录参见：http://21世纪教育网/wxt/list.aspx ClassID=3060
北宋、辽、西夏形势图
宋辽西夏对峙形势
宋金对峙形势

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