资源简介 2025年秋季九年级期末教学质量监测历史说明:1、全卷满分60分,考试时间60分钟。2.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔或钢笔答题。44.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。第I卷·选择题(共30分)一、选择题(本大题共15小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意,多选、错选、不选均不得分,每小题2分,共30分)1.下列文明被称为“尼罗河的赠礼”的是A.古巴比伦·B.古印度C.古中国D.古埃及2.文物承载灿烂文明,传承历史文化。下列哪一文物可以帮助我们了解古代西亚文明打A,金字塔B.司母戊鼎C.楔形文字D.古竞技场3.玄奘在《大唐西域记》中记载某地姓氏分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,材料描述的是A.古代两河流域的等级制度B.古代印度半岛的种姓制度C.中世纪西欧封君封臣制度D.大革命前法国的三级制度4.伯里克利时代,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,公民大会主席团也由各地抽签产生。这种方式A.大大提高了公民大会的办事效率B.保障了全体雅典居民的权利C,一定程度上影响了决策的科学性D.确保了公民大会决策的正确5.德国一位法学家认为“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律”。罗马法的渊源可以追溯至A.《十二铜表法》B《汉漠拉比法典》·C.《权利法案)D.《拿破仑法典》6.古希腊繁荣时期,哲学家、文学家、艺术家层出不穷。提出“吾爱吾师,吾更爱真理”的百科全书式学者是A.德谟克利特B.亚里士多德,:C.柏拉图D.苏格拉底九年级期末教学质量监测历史第1页(共4页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描Ap口7.被后世誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵“的是A.古希腊文化的传播B.基督教的广泛传播C.市民阶层逐渐形成D.西欧大学的兴起8.大化改新在地方上设国、郡、里三级,各级官吏由国家任免,将费族私有的土地和部民收归国有,变成公地和公民。这些措施A.保护了贵族利益B.加强了中央集权C.加剧了社会动荡D.动摇了幕府统治9.阿拉伯数字(右图)是由古印度人发明、阿拉伯人改造并传播到世界各地的。由此可见,阿拉伯人致力于A.创新与交流:r9701235B.冒险与挑战C.征服与扩张V9007.89°1015150D.航海与商贸10.中世纪晚期的西欧,不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民,富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这二现象反映了A.自给自足经济的盛行B.庄园制度的强化C.生产经营方式的变化D.劳资矛盾的加剧11.下列是欧洲某场运动时期的名言摘录,这场运动“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”但丁“人要用自己的理智和头脑来判断事物。”达·芬奇“人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性。”莎士比亚A.促进了思想解放B.摧毁了封建统治C.指导了工人运动D.推动了工业化进程12.美国曾有很多航空母舰的名字都与独立战争相关,比如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等,其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关A.战争的爆发B.战争的发展C.战争的转折D.战争的结束13.“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴,取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识…”材料反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是”A.强化了欧洲封建君主专制B.损害了资产阶级利益C,损害了欧洲人民的利益D.打击了欧洲封建势力14.有学者指出,工业革命时期,铁的冶炼刺激了煤炭的增长,煤矿工业的发展促进了蒸汽机的广泛使用,煤炭运输则催生了铁路,铁路铺设又增加了对铁的需求。该学者认为,A,煤炭需求是工业革命爆发的根术原因B.工业革命首先在冶铁行业进行C.工业革命中部分重要产业相互促进D.人类已经进人了“蒸汽时代”九年级期末教学质量监测历史第2页(共4页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP明 展开更多...... 收起↑ 资源预览