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2016学年第一学期阶段性检测八年级历史与社会试卷
温馨提示：
亲爱的同学们：走进历史，那一幅幅生动的社会画卷和一件件鲜活的历史景观扑面而来，你们一定有很多感悟。请仔细审题，细心答题，成功一定属于你！
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
1.人类历史掀开文明时代篇章的标志有
（
）
①国家的产生
②文字的发明
③禅让制的出现
④人们开始定居生活
A．①②
B.①③
C.③④
D.②④
2.1901年，某考古队在两河流域的苏撒
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"欢迎登陆21世纪教育网 )遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文
，该法律条文是
（
）
A.
《民法典》
B.
《汉谟拉比法典》
C.《十二铜表法》
D.《商法典》
3.
古代印度产生不同的等级，形成严格的等级制度。战国时期，假如燕国的国王来到古印度，你认为他属于(
)
A、婆罗门
B、刹帝利
C、吠舍
D、首陀罗
4.
体育课上老师点到，同学报数1、2、3、4、5、6……，发明这些数字的是
(
)
A.阿拉伯人
B.古印度人
C.古巴比伦人
D.古代中国人
5.我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的
（
）
A．春秋
B.西周
C.
商
D.
夏
6.西周统治阶级以哪些制度为工具，巩固其统治
（
）
①分封制
②县制
③古代礼乐制度
④世袭制
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
7.春秋五霸中最先称霸的是
（
）
A．楚庄王
B.晋文公
C.秦穆公
D.齐桓公
8.
浙江人杰地灵，历史文化悠久。在春秋时期，浙江应该属于春秋五霸中哪个诸侯国的势力范围
（
）
A．越国
B．秦国
C．燕国
D．齐国
9.
在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（
）
A．春秋时期
B．秦汉时期
C．战国时期
D．三国时期
10.
某同学在历史剧中扮演孙武时所说台词最恰当的是
（
）A.民为贵，君为轻
B.法与时移，主张变法
C.知己知彼，百战不殆
D.爱一切人，视人如己
11.
公元2世纪，有一个爱好旅游的人，他不出国就能游览地中海沿岸的风光。他最有可能生活在
（
）
A、阿拉伯帝国
B、大唐帝国
C、亚历山大帝国
D、罗马帝国
12.辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。宏伟属于罗马主要体现在
（
）
A.发明象形文字
B.欧洲戏剧故乡
C.发明阿拉伯数字
D.高架水渠、凯旋门
13.
追溯历史，“法西斯”这一词语与古代哪个国家有关？
（
）
A.斯巴达
B.古罗马
C.古希腊
D.查理曼帝国
14.
我们常说的“圣诞节”、“公元纪年”
与下列哪个宗教有关
(　
　)
A．佛教
B．犹太教
C．基督教
D．伊斯兰教
15..5世纪末期，在罗马帝国废墟上建立起众多国家的是
（
）
A.日耳曼人
B.希腊人
C.埃及人
D.古巴比伦人
16.下列事件中，为教皇国的产生奠定了基础的是
（
）
A.丕平献土
B.查理帝国诞生
C.查理曼帝国分裂
D.城市的兴起
17.下列对西欧封建庄园的农奴的叙述，不正确的是
（
）
A.庄园的大部分土地租给农奴耕种
B.农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役
C.农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方法发泄不满
D.农奴有人身自由，可以自由地做一切事情
18.
中世纪的欧洲被称为“黑暗时代
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"欢迎登陆21世纪教育网 )”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是
（
）
A.西欧等级制度森严
B.神权在精神文化领域凌驾一切
C.西欧遭受战争破坏
D.西欧庄园农奴生活悲惨
19．以下当代国家中，由查理曼帝国帝国分裂而来的是
（
）
①英国
②法国
③德国
④意大利
A．①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
20.将中国的造纸术传入欧洲的是
（
）
A.古罗马人
B.古印度人
C.
古代埃及人
D.古代阿拉伯人
二、非选择题（共60分）
21.根据下图，回答问题。（共10分）
（1）写出图中亚非文明古国名称及文明产生的大致时间：（8分）
A（国家）
时间：
；
B（国家）
时间：
；
C（国家）
时间：
；
D（国家）
时间：
。
（2）亚非文明古国与图中古希腊罗马文明诞生地相比较，有何显著区别？（2分）
22.阅读材料，回答问题。（8分）
有一位21世纪的学生穿越时空回到古代，这里正在进行最杰出人物的评选。下面的几段选词：
A、我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金
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"欢迎登陆21世纪教育网 )字塔……
B、我是著名的治水英雄，各部落首领都向我朝贡……
C、我统一了两河流域，还制订了最古老的成文法典……
这位学生听了一知半解，亲爱的同学，你能帮他吗？
（1）A是哪国国王？该国国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？（3分）
（2）B是谁？他的儿子破坏了民主推举首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权，你知道它们分别是什么制度吗？（3分）
（3）C
是谁？你知道他在位时制定的法典代表了哪个阶级的利益
（2分）
23.（10分）古希腊是西方历史的起源，产生了光辉灿烂的古希腊文化，对后世有深远的影响。下面我们一起走进古希腊文明。
【文明兴衰】
（1）公元前5世纪后半期
当政期间古希腊的民主政治达到全盛，这一时期是古希腊的黄金时代。后来希腊城邦衰落而被北部的马其顿王国所灭，伴随着王国的东征，最终建立起地跨欧、亚、非三洲的
帝国，希腊文化对外传播开来。（4分）
【民主评析】
材料一：公民大会每九天召开一次。会议一开始，传令官便宣读五百人会议（公民大会常设机构）审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏。待双方发言完毕，便开始表决。
——《古代雅典的民主》
材料二：雅典人口统计情况（公元前431年）
全部人口
自由民
外邦人
奴隶
40万（含妇女、儿童）
16.8万
3.2万
20万
——哈蒙德《希腊史》
（注：在雅典只有自由民中的成年男性公民拥有参政权，当时约四五万人）
（2）根据上述材料和所学知识，请你对雅典的民主制度作出客观评价。（4分）
【文明传承】
（3）古希腊文明做为西方文明的摇篮，不仅民主制度影响十分深远，而且在其他多个领域对世界文明产生了深远的影响。请举一例说明。（2分）
24、阅读下列材料并回答问题（10分）
材料一：为取信于民，在颁布新法前，他在都城南门立了一根3丈长的木杆，宣布：谁能把木杆搬到北门赏十金。有人抱着试试看的心理，把木杆搬到北门，他如数发赏。从此，人民相信他说话算数。新法颁布后，大家相信必定能实行。
材料二：7世纪中期，一些到过中国的日本留学生，十分羡慕中国的强盛。回国后
积极宣扬唐朝的制度，实行变革，建立法制完备的国家。
（1）请分别写出与两则材料相关的改革名称。（4分）
（2）与材料一相关的改革中，否定贵
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"欢迎登陆21世纪教育网 )族特权的内容是哪个？根据材料二反映的内容说说日本如何建立法制完备的新国家？（用改革中内容来回答）（4分）（3）这两次改革对我们今天有何借鉴意义？（2分）
25、阅读材料，结合所学知识回答问题（12分）
材料一：
截至2013年10月，全球已建立300多所孔子学院和近400个孔子课堂，分布在96个国家（地区）。
（1）据材料一，若有孔子学院的学生想研究孔子的教育思想
，他可以阅读哪一著作？从中能学到孔子的什么教育思想？（4分）
（2）材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们其中的思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。（4分）
①主张互爱互利，反对不义战争；
（
）
②认为人顺应自然，对现实人生采取乐天安命的态度；
（
）
（3）近年来，全国各地严抓醉酒驾车。运用所学
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"欢迎登陆21世纪教育网 )知识，你来分析：如果是孔子和韩非子，他们会主张采取何种举措来治理醉酒驾驶现象？（请选一个人物并结合他的思想主张作答）（4分）
26.完成下表中的空缺部分（10分）
世界三大宗教
时间
创立者
宗教经典
佛教
①
②
《佛经》
基督教
1世纪
③
④
伊斯兰教
7世纪
穆罕默德
⑤
八上历史与社会参考答案
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
题号
1．
2．
3．
4．
5．
6．
7．
8．
9．
10．
答案
A
B
B
B
C
A
D
A
A
C
题号
11．
12．
13．
14．
15．
16．
17．
18．
19．
20．
答案
D
D
B
C
A
A
D
B
B
D
二、非选择题（共60分）
21.
（10分）
（1）写出图中亚非文明古国及文明产生的大致时间：（8分，1分1个）
A（国家）
古埃及
时间：
BC3500年；
B（国家）
古巴比伦
时间：
BC3500年
；
C（国家）
古印度
时间：
BC2500年
；D（国家）
古中国
时间：
BC2070年
。
（2）亚非文明都发源于大河流域，而西方文明则以海洋为依托。（2分）
22.
（8分）
（1）埃及；法老；胡夫 （3分）
（2）大禹；以王位世袭制代替了禅让制 （3分）
（3）汉谟拉比；
奴隶主阶级（2分）
23.（10分）
（1）伯利克里；亚历山大（4分）
（2）雅典的民主制度具有两重性。积极方面：使雅典公民享有各种权利，积极地参政议政。消极方面：雅典民主政治建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受这种民主的人只占少数。（4分）
（3）现代西方人使用的“哲学”一词就来自于古希腊，古希腊是西方哲学的故乡；古希腊的科学知识是西方近代科学的源头，如阿基米德发现的杠杆定律和浮力定律；古希腊还是欧洲戏剧的故乡……（举一例即可，2分）
24.（10分）
（1）
材料一：商鞅变法；材料二：大化改新。（4分）
（2）根据军功大小授予爵位和田宅（奖励军功）。（2分）日本参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令法典，作为治国的基础。（2分）
（3）要坚持改革开放等。（言之有理即可）（2分）
25.（12分）
（1）《论语》（2分）；温故而知新、有教无类、因材施教等（2分）
（2）（4分）：①
（
墨子
）
②（
庄子
）
（3）孔子强调以“德”教化人民，以“礼”治理国家，克己复礼，要求人们自律，会主张加强宣传教育，提高人们的思想道德素质，自觉遵守交通规则。韩非子强调以法治国，会主张制定完善的法律，强迫人们遵守，并严格执行法律，依法严惩闯红灯行为。（4分）
26.（10分）
①公元前6世纪；②乔达摩·悉达多（释迦牟尼）；③耶稣；④《圣经》；⑤《古兰经》

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