资源简介

一、单选题
1．春暖花开，蝶儿飞舞，美丽的蝴蝶竟是由丑陋的“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
2．如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，下列四本书中，你会选择查阅哪一本？（ ）
A．B． C．D．
3．节肢动物与人类关系非常密切，下列描述不正确的是（ ）
A．蜜蜂等昆虫能为开花植物传播花粉
B．蝎、蜈蚣可入药，所以蝎、蜈蚣对人类无任何害处
C．果蝇是遗传学中常用的实验材料
D．虾、蟹等可以为人类提供动物蛋白
4．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ）
A．有利于观察蚯蚓的运动 B．有利于观察蚯蚓的身体是否分节
C．有利于蚯蚓进行呼吸 D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
5．与秀丽隐杆线虫相比，蚯蚓的运动能力更强，与之无直接关系的是（ ）
A．体壁肌肉发达 B．身体分节 C．体表有刚毛 D．肠壁有肌肉
6．珍珠是常见的饰品，深受人们喜欢。与珍珠的形成有关的是河蚌的（ ）
A．足 B．鳃 C．外套膜 D．贝壳
7．蝗虫（如图）是一种世界性的农业害虫，能长距离运动。下列关于蝗虫的叙述正确的是（　　）
A．头上的触角具有咀嚼功能
B．①②③均发达，使之适于飞行
C．蝗虫坚韧的前翅覆盖在后翅上
D．蝗虫的成虫不再进食
8．沙蚕没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（ ）
A．身体分节 B．体表有黏液
C．有刚毛和疣足 D．肌肉发达
9．下列关于节肢动物的叙述，不正确的是（ ）
A．苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于节肢动物
B．节肢动物是种类最多的动物种群，在生物圈中几乎到处都有它的踪影
C．昆虫在分类上属于节肢动物
D．蚯蚓的身体由许多体节构成，也属于节肢动物
10．下列有关无脊椎动物的特征，叙述错误的是（ ）
A．水母和涡虫的共同特征是有口无肛门 B．蚯蚓身体靠近环带的一段是前端
C．软体动物都具有贝壳 D．蝗虫的头部负责感觉和摄食
二、综合题
11．下图是小丰在“观察蚯蚓”实验中拍到的蚯蚓外形图。请结合下图回答问题。
(1)取一条活蚯蚓，观察发现，靠近[1] 的一端是蚯蚓的前端。
(2)蚯蚓的身体呈 ，由许多彼此相似的体节组成，属于 动物。
(3)用手指抚摸蚯蚓腹面会感觉比较粗糙，用放大镜观察，发现有许多小突起。这些小突起就是 ，它与肌肉配合完成运动。
(4)蚯蚓背面的颜色 ，腹面的颜色 。（填“较深”或“较浅”）
12．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．
(1)写出B、E两种动物的名称：B． 、E． ．
(2)A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 层，有口有肛门．
(3)C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群）．
三、资料分析题
13．资料1：蛞蝓又名鼻涕虫，身体呈长梭型，柔软光滑，体内有退化的贝壳。
资料2：蛞蝓看似无害，体内却含有大量病菌和寄生虫。因为它们会吃掉老鼠粪便，而老鼠粪便中经常含有寄生虫，其中一种寄生虫是鼠肺线虫。根据以上资料，回答下列问题：
(1)蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是________（选填字母代号）。
A．软体动物和环节动物 B．扁形动物和线形动物
C．节肢动物和环节动物 D．软体动物和线形动物
(2)与蛞蝓属于同一类群的生物还有 、 （列举2种），这类动物柔软的身体表面有 ，既可以保护柔软的身体，又可以分泌物质形成贝壳。
(3)鼠肺线虫和蛞蝓之间的关系是 ，与该生活方式相适应的特点是 （选填字母代号）。
a．身体呈圆柱形 b．消化系统结构复杂 c．体表有角质层
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B C D C C A D C
11．(1)环带
(2) 圆柱形 环节
(3)刚毛
(4) 较深 较浅
12．(1) 水螅 蜗牛
(2) 扁平 角质
(3)环节
13．(1)D
(2) 河蚌 扇贝等 外套膜
(3) 寄生 c
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑