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同步练习题——3.9.1 社会责任我担当
1．以下是中学生小政和小治在放学路上的对话：
通过上述对话可以看出，小政和小治（ ）
①参与社会生活，积极融入社会
②服务社会，关心社会发展
③倾力奉献社会，积极承担社会责任
④参与这些活动只为了得到他人赞许
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“学习遇到困难时，你积极向同学请教；不小心弄坏班级窗户后，你主动认错并赔偿损失；你积极参加学校组织的各项体育活动。”这是老师对小于同学的评价，这是因为他（ ）
A．平等待人
B．见义勇为
C．甘受责备
D．对自己负责
3．青少年对于应负的责任，应提升担当能力，做到敢担当。这启示我们（ ）
①对承担责任的代价与回报作出正确的评估
②义无反顾地承担起我们的责任
③有选择地履行社会责任
④更加重视物质上的回报
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守护，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人用生命承担着守护边疆、保家卫国的责任。下列选项对承担责任的理解正确的是（ ）
A．承担责任要不计个人得失
B．承担责任就一定会付出沉重的代价
C．承担责任一定能获得物质回报
D．承担责任是为了获得社会的高度赞誉
5．王杰是执行神舟二十号载人航天飞行任务的航天员之一。工作中,他顽强拼搏,面临体力和技能的挑战,他没有退缩,他的坚韧和执着使他在众多航天员中脱颖而出,实现自身梦想,也为国家航天事业贡献自己的力量。这启示我们（ ）
A．只有实现个人价值,才能得到他人的认可
B．帮助每一个人，担责不计代价与回报
C．每个人从事多种职业，承担相同责任
D．要懂得并学会对自己、国家和社会负责
6．习近平总书记强调:“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识。”从个人成长和社会发展的角度考虑,我们必须要有责任重于泰山的意识,这是因为（ ）
①社会进步离不开每个人担当和奉献
②学会承担责任,有利于挖掘自己的潜能
③只要勇于担责,就定能走向成功
④只有勇于担责,才能构建人人尽责的美好社会
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
7．对自己负责是我们人生成长的重要条件。下列行为中，属于对自己负责的是（ ）
A．按时完成作业，遵守学校纪律
B．抄袭同学作业，考试作弊
C．与同学发生矛盾，动手打架
D．损坏公共财物，逃避责任
8．“小时候，责任是一张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）
A．不同的人，承担的责任完全不同
B．一个人只有长大成人后才需要承担责任
C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色
D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任
9．坚守讲台的人民教师，昼夜执勤的交通警察，救死扶伤的医生护士，勤劳质朴的环卫工人……正因为大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到健康安心的生活。对此，下列认识正确的是（ ）
A．不必人人承担应尽的责任，也能构建和谐社会
B．我们应该放弃学业，主动关心、帮助和服务他人
C．身边有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
D．每个人扮演着不同的角色，承担着相同的责任
10．责任与担当是青少年成长过程中重要的品质。结合以下材料，完成探究任务。
材料一 在家庭中，我们承担着孝敬父母、关爱家人的责任；在学校里，我们承担着努力学习、遵守纪律的责任；在社会中，我们承担着遵守规则、关爱他人的责任。
材料二 在抗击疫情期间，许多医护人员、志愿者等不顾个人安危，勇敢地承担起保护人民生命安全和身体健康的责任。
材料三 有些青少年缺乏责任意识，只关心自己的利益，对他人和社会漠不关心。
(1)根据材料一，列举我们在不同角色中承担的责任。
(2)材料二中的人物事迹体现了什么精神？
(3)分析材料三中青少年缺乏责任意识的原因及危害。
(4)作为青少年，我们应该如何培养责任意识和担当精神？
《同步练习——3.9.1 社会责任我担当》参考答案：
1．A
2．D
3．A
4．A
5．D
6．A
7．A
8．D
9．C
3.9.1 社会责任我担当选择题（含解析）
1．答案：A
解析：小政当科技馆志愿者、小治参与社区普法宣传，体现了他们积极融入社会、服务社会、承担社会责任（①②③正确）；参与公益活动的核心是奉献，而非只为获得他人赞许（④错误），故选A。
2．答案：D
解析：向同学请教、主动认错赔偿、参加体育活动，均是对自己的学习、行为负责的表现（D正确）；题干未体现平等待人、见义勇为，且“甘受责备”并非行为本质（A、B、C排除），故选D。
3．答案：A
解析：青少年担当责任，需正确评估代价与回报，义无反顾承担应尽责任（①②正确）；社会责任不能选择性履行，且承担责任应更重视精神回报（③④错误），故选A。
4．答案：A
解析：边防军人以生命守护边疆，体现承担责任要不计个人得失（A正确）；承担责任可能有代价，但并非“一定沉重”，也不一定能获得物质回报或社会高度赞誉（B、C、D错误），故选A。
5．答案：D
解析：王杰为国家航天事业拼搏，启示我们要对自己、国家和社会负责（D正确）；实现个人价值并非获得他人认可的唯一途径，“帮助每一个人”“承担相同责任”表述绝对（A、B、C错误），故选D。
6．答案：A
解析：社会进步需个人担当，承担责任能挖掘潜能、构建尽责社会（①②④正确）；“勇于担责就一定成功”过于绝对，成功还需其他条件（③错误），故选A。
7．答案：A
解析：按时完成作业、遵守校规，是对自己的学习和行为负责（A正确）；抄袭作弊、打架、损坏公物逃避责任，均是不负责任的表现（B、C、D错误），故选A。
8．答案：D
解析：诗中“孩子、学生、父母”的角色变化，体现人一生扮演多种角色、承担不同责任（D正确）；不同人可能承担相同责任，责任伴随一生，同一时间段可能有多种角色（A、B、C错误），故选D。
9．答案：C
解析：教师、交警、医护人员等履行职责，说明身边很多人在为我们的幸福承担责任（C正确）；构建和谐社会需要人人尽责，青少年不应放弃学业，不同角色承担不同责任（A、B、D错误），故选C。
10．(1)责任：家庭中，孝敬父母、关爱家人；学校里，努力学习、遵守纪律；社会中，遵守规则、关爱他人。
(2)精神：无私奉献精神，高度的社会责任感，勇敢担当的精神。
(3)原因：家庭教育缺失，父母没有培养孩子的责任意识；学校教育不足，缺乏责任教育的内容和方式；社会环境影响，一些不良现象导致青少年责任意识淡薄。
危害：影响个人的成长和发展，难以适应社会生活；损害他人和社会的利益，破坏社会和谐稳定；不利于培养良好的品德和价值观，影响社会的文明进步。
(4)培养方法：树立责任意识，明确自己的责任；积极参与社会实践，在实践中学会承担责任；从身边的小事做起，培养责任感和担当精神；学习榜样，向有责任心和担当精神的人学习；加强自我反思，不断提高自己的责任意识和担当能力。

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