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2025-2026学年第一学期末三年级科学素养评估
热爱科学的奉新小学生们，相信这学期你一定在科学探索的世界
阁
里收获满满，现在就带着积累的知识，开始完成期末科学挑战吧！
一、小小空格我来填。(20分，每空2分)
1.
水有三种形态：液态的
固态的
气态的
抑
2.
测量气温的工具是
测量降水量的工具
是
3.分离盐和沙子的步骤是：
先将混合物放入水中
再通过
分离沙子，最后通过
得到盐。
尽4.根据云量的多少，
天气可以分为晴天、
二、火眼金睛辨对错。(30分，每题3分)
1.水的温度下降到0℃，水开始结冰。
2.
用湿抹布擦黑板，黑板变干是水的沸腾现象。
3.风向标的箭头指向东，说明此时刮东风。
4.所有物体都能溶解在水中。
5.
运动的物体具有能量，能让静止的物体运动起来。
烨
6.为了准确测量气温，应该把温度计放在阳光直射的地方。
)
7.物体的运动形式多种多样，常见的运动形式有平动、滚动、转动等。(
)
8.坐在行驶的汽车里，以座椅为参照物，乘客是静止的。
)
9.实验完成后，可以直接用嘴吹灭酒精灯。
)
10.搅拌、加热都能加快物质在水中的溶解速度。
(
)
三、智慧选择我能行。(30分，每题3分)
1.下列属于水的凝结现象的是()
A.湿衣服变干B.锅里的水烧开C,冬天玻璃上的小水珠
2.测量降水量时，单位应该用()
A.毫升
B.毫米
C.厘米
3.要让冰糖在水中溶解得更快，最合适的方法是()
A.整块冰糖静置
B.冰糖碾碎后静置
C.冰糖碾碎后加热并搅拌
4.下列天气符号代表“多云”的是()
A.汝
B.
C.
必
5.下列关于“过山车”的说法，正确的是（
A.轨道坡度越小，小球运动速度越快
B.轨道要稳固
C.小球脱轨属于正常现象
6.下列方法中，不能分离盐和水的是(
A.蒸发
B.过滤
C.加热
7.下列描述“气候”的是()
A.今天下雨了
B.杭州四季如春
C.刚才刮大风了
8.用温度计测量水温时，正确的做法是（)
A.温度计玻璃泡碰到容器底B.温度计玻璃泡完全浸入水中
C.读数时温度计离开水面
9.打开热水壶，看到的“白气”其实是()
A.水蒸气
B.小水珠
C.小冰晶
10.冰融化的条件是（
)
A.温度高于0℃
B.温度低于0℃C.温度等于0℃
四、动手动脑探奥秘。(20分)
生活中的科学现象无处不在，无论是运动会的赛场，还是日常的
天气变化，都藏着丰富的科学知识。让我们一起探索这些现象背后的
科学吧！
(一)运动会中的运动科学（12分，每空2分)
下图是运动会男子200米决赛的场景，小红和小亮正站在跑道旁
观赛，有三位选手同时从起跑线出发，虚线代表他们的运动轨迹，请
根据下图回答问题。
工
22)
(1)和小亮相比，小红是
的，跑道上的选手们是
的。
(填“运动”或“静止”）
(2)②号选手正在做
运动；③号选手正在做
运动。
(填“直线”或“曲线”)》
(3)根据图中三位选手此刻所处的位置判断，③号选手最快，这样
判断的依据是(
）。
A.运动相同距离，比时间长短
B.运动不同时间，比距离长短
C.运动相同时间，比距离长短
(4)最终比赛成绩如下表所示，其中跑得最慢的是(
)选手。
A.①号：1分19秒B.②号：1分40秒
C.③号：1分05秒

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