资源简介

2025-2026学年第一学期初三年级历史学科期末试卷
9.《华盛顿的起床号：1860-1865》一书中说，1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词，却从未说
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
过“国”这个词：1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”，3次提到“国”：1863年林肯在葛底斯堡演说中
1.古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水
根本没有提到“联邦”，却5次说到了“国”。林肯在这一时期使用“联邦”和“国”的频次变化的直接原因是
退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学。以上表述说明了()
()
A.古埃及文明与尼罗河密切相关
B.太阳历仅与尼罗河河水上涨有关
A.独立战争的爆发
B.《解放黑人奴隶宜言》的颁布
C.通过对天狼星的观察发展了数学
D.金字塔是古埃及最具代表性的文明
C.南北战争的深入
D.1787年宪法的推行
2.过去罗马法律由贵族秘密掌握，平民因不了解法律内容，常遭遇不公正对待。公元前450年左右，罗马共和国
10.下列关于下图b段对应历史时期的叙述中，正确的是()
颁布《十二铜表法》，将法律条文刻在十二块铜表上公之于众，使法律内容明确化。这反映出《十二铜表法》
()
A.是世界上第一部成文法典
B.促进自由平等思想的传播
C.打破了贵族对法律的垄断
D.旨在维护全体平民的利益
业生产发展
3.武士集团是日本以武艺为专业的社会阶层，是日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团
形成的原因是()
A.中央集权进一步加强
B.庄园的形成与壮大
16001700180019002000年份
C.幕府政治的开始
D.西方殖民者入侵日本
①该时期电力成为新的能源进入生产生活领域
4.根据《末日审判书》的记录，英格兰国王威廉一世（约1028-1087）的弟弟贝叶主教奥托的184个庄园中，只有
②资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡
7个是留作直接经营的。12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己13到23的地产租赁给承租人以换取租
③资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
金。这些行为的实施和发展()
④手工工场被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。
A.体现了自由民主平等的精神
B.有利于经济结构的转变
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C.强化了庄园自给自足的特点
D.壮大了教会教皇的权力
11.下图是创作于一战后的漫画《吞下苦果》。对此解读合理的是()
5.1806年，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝：“他的思想和他的野心只是为
了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛，以为一切都可以实现。但他不懂得节制，
不论你喜欢与否
都要吞下它！
凡是没有节制的人，都将失去平衡而跌倒在地。”后人钦佩他主要是因为他()
A.处死了法国国王路易十六
B,把法国大革命推向高潮
C.建立了法兰西第一帝国
D.把革命思想传播到整个欧洲
6.《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国
《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…。因为它们都()
A.反对君主专制，倡导民主平等
B.对民主政治产生了重大影响
注：四日头指英法、美。意四面领导人
A.德国被战胜国分区占领
B.大国间矛盾趋于缓和
C.反对殖民压迫，争取民族独立
D.强调私有财产神圣不可侵犯
C.国际协调机制不断发展
D.新世界秩序隐藏危机
7.《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，进行无产阶
12.二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“二月阶段”和“十月阶段”，认为“它们不是
级革命。由此看出，《共产党宜言》的诞生()
相互矛盾的”，下列说法符合上述观点的是两者都()
A.标志若无产阶级登上历史舞台
B,导致资本主义制度彻底走向瓦解
A.着力推翻沙皇专制
B.有相同的革命力量
C.适应工人运动发展的迫切需要
D.扭转了工人运动屡战屡败的局面
C.满足农民土地要求
D,进行社会主义革命
8.玻利瓦尔在1821年致函哥伦比亚议会议长，支持给奴隶的子女以自由。1824-1825年，玻利瓦尔在秘鲁和玻利
13.1932年，罗斯福竞选资金的25%来自银行家和经纪人的政治捐款，但到1936年罗斯福第二次竞选时，这一比
维亚亲自主持颁布关于印第安人权利的法令和把土地分配给土著居民的法令。材料反映出拉丁美洲独立运动
例下降到4%。导致这一变化的原因是，“罗斯福新政”推行()
()
A.整顿银行措施导致美元贬值
B.以国家补贴促进农民减产
A.积极争取社会力量的支持
B.强调分化殖民者阶级基础
C.以工代赈方式实现社会救济
D.在工业复兴中为劳工立法
C.形成了较广泛的统一战线
D.实现了殖民地之间的联合2025-2026 学年第一学期初三年级历史学科期末试卷
参考答案
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
1-5ACBBD 6-10BCACA 11-15DBDBA 16-20BACBD
二、综合题（本大题共 4 小题，共 40 分）
21.（13 分）
（1）理由：新航路开辟后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（2
分）事件：三角贸易。（1 分）
（2）原因：两次工业革命提供了强大的物质和技术基础；蒸汽机车、轮船等交通工具的出
现，大大便利了全球物资流通；电报等通讯工具的发明，加强了世界各地的经济联系。（答
到两点即可，4 分）
（3）外部原因：美国的援助（或美国实行马歇尔计划）。（2 分）主要原因：高科技推动。（2
分）
（4）时代需求：经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球贸易的通道和共同体；加
强国际交流，共建国际政治经济新秩序；顺应世界和平与发展的趋势等。（答到一点即可，2
分）
22.（8 分）
（1）举措：俄国进行农奴制改革；日本进行明治维新。（2 分）
（2）示例 1：选择第一组和第二组
观点：正确的抉择能有效解决危机（2 分）
论述：在世界历史发展进程中，不同国家和地区面临着各种危机，而立足国情的正确抉择，
是化解危机的关键。沙皇专制统治之下的俄国，农奴制盛行，工商业发展极其缓慢。为改变
落后面貌，实现富国强兵，彼得一世发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改
革，开启了俄国近代化进程。19 世纪中期，美国面临国家分裂的危机，林肯政府通过发表
《解放黑人奴隶宣言》，激发了民众斗志，最终通过取得南北战争的胜利维护了国家统一。
结论：面对危机，各国政府应立足国情，制定恰当的政策，采取有力措施推动社会发展，这
有利于解决危机并获得新的发展。（4 分）
示例 2：选择第三组和第五组
观点：国际合作是妥善应对人类社会发展中困难与挑战的重要方式。（2 分）
论述：第二次世界大战期间，德意日法西斯的侵略扩张席卷欧亚非大陆，给世界人民带来空
前浩劫。1942 年， 26 个国家代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式建立。各
国相互支援，协同作战，最终赢得世界反法西斯战争的胜利。二战后，西欧国家百废待兴。
为提高国际地位，西欧国家逐渐走上联合道路。欧共体的成立，逐渐消除了战争积怨，为西
欧和平发展创造了条件。之后成立的欧盟是世界上一支重要的经济力量，大大加快了欧洲一
体化进程， 促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
结论：无论是应对全球性的战争危机，还是解决区域性的发展难题，国际合作都能凝聚多方
力量、实现优势互补，是人类战胜困难与挑战的有效路径。（4 分）
23.（9 分）
（1）名称：A:凡尔赛-华盛顿体系（1 分），D：多极化趋势（1 分）。措施：B：杜鲁门主义
（1 分），C：马歇尔计划（1 分）。
（2）主要因素：两次工业革命、两次世界大战、大国关系的变化。（一点 1 分，共 3 分）
（3）方式：合作共赢；构建人类命运共同体；尊重各国主权与利益；加强合作、维护和平、
促进发展等。（言之有理即可，任意一点 2 分）
24.（10 分）
（1）政策：新经济政策（1 分）；特点：允许多种经济形式并存，大力发展商品经济（2 分）。
（2）举措：推行以工代赈（或兴办公共工程）（1 分）；目的：增加就业，刺激消费（2 分）。
（3）特点：覆盖全民；标准统一；体系完整；范围扩大至所有工业化国家。（答到任意两点
即可，4 分）

展开更多......

收起↑