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安徽无为市部分学校联考 2025-2026 学年上学期七年级 1 月期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共 12 小题，共 24 分。
1.金秋九月，跨进中学校园，我们有了新身份——中学生！下列对初中生活认识正确的是（ ）
A. 进入初中后，凡事都可随心所欲 B. 要珍惜当下，脚踏实地不懈努力
C. 中学生活充满挑战，毫无机遇可言 D. 可以重塑形象，不必遵守规则约束
2.下面是某校校园文化墙上的两则警句：
凡事预则立，不预则废。 为者常成，行者常至。
这两则警句分别说明（ ）
A. 认识自己、欣赏自己 B. 要早立志、要常立志
C. 努力学习、善于学习 D. 做好规划、持续行动
3.罗贯中在《三国演义》中提到“智者贵于乘时，时不可失。”这启示当代青少年需要（ ）
A. 认识自己 B. 把握机遇 C. 树立志向 D. 激发潜能
4.2025 年 5 月 15 日是第 32 个国际家庭日，我省各地纷纷举行家庭家教家风建设主题宣传活动。开展此活
动是因为（ ）
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定
③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流
④优良家风会引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。一个灵魂
唤醒另一个灵魂。”这句话说明（ ）
①教师承担教书育人的使命
②教师是我们精神成长的引路人
③教师不断改变工作理念和工作方式
④教师是一种重要而古老的职业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.在纪录片《南京照相馆》中，摄影师用镜头记录下特殊年代中人们生活的挣扎与热爱。镜头里，有人环
抱相册、在废墟中坚持寻找亲人影像；有人在动荡中仍端坐拍照，留下对尊严与美好的执着。透过这一记
录行为，我们可以体会到生命（ ）
①独特的，每个人有着自己的生活轨迹
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②坚强的，永远怀有希望与热爱
③有限的，在困境中不需要延续和传承
④脆弱的，但也有可能超越困难
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。以下“事件”和“行动”对应正确的是
（ ）
序号 事件 行动
① 遇到火灾 用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃离
② 防溺水 只去熟人带路的野生水域游泳
③ 地震 迅速跑到空旷的地方，远离高大的建筑物
④ 踩踏事故 向前冲、抱头蹲下保护自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.学校开设了《西南联大的前世今生》《盘龙江的水文知识》等深受同学们喜爱的特色校本选修课程。这
些课程的开设有助于（ ）
①提高个人修养，放弃物质欲望
②学会滋养心灵，丰富精神世界
③提升个人境界，让生命更精彩
④体验美好生活，感悟生命意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.某中学开设了丰富多彩的选修课程，深受同学们喜爱。非物质文化遗产传承系列课程让同学们体会“非
遗”的魅力；科学探索系列课程让学生在科学实验中发现世界的奥秘；合唱舞蹈课程让学生在艺术中感悟
生活之美。选修课程的开设能够（ ）
①滋养心灵，丰富精神世界
②满足学生需求，决定个人发展
③提升审美情趣，追求物质享受
④激发个人潜能，促进身心和谐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.鲁迅弃医从文，用笔杆子唤醒沉睡的国人；钱伟长弃文从理，科学救国……古往今来，无数仁人志士在
青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。这说明了（ ）
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①人生目标决定着人生道路的发展方向
②人生目标可以分为长远目标和近期目标
③人生目标不急于树立，等到长大了再说
④树立人生目标，应与国家、民族和人民的利益相结合
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
11.分析两人对话，结论正确的是（ ）
我的摄影作品只得了二等奖，下次我不参加了。
我们的舞蹈比赛得了二等奖，我很开心，下次争取拿个一等奖
①积极的人生态度使人对未来充满信心
②消极的人生态度使人消极懈怠
③面对事物的好坏应淡然处之顺其自然
④积极的人生态度使人乐观对待生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.夜以继日攻关的科研人员、城市的建设者、乡村的耕耘者……亿万劳动者在祖国大地上挥洒汗水，筑梦
未来。这启示我们（ ）
A. 为了获得表彰，践行工匠精神 B. 确定人生目标，积极追逐名利
C. 参与国家建设，描绘精彩人生 D. 努力追赶潮流，成为大国工匠
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 56 分。
13.（6 分）以下是某校七年级学生小芳的日记片段：我一直埋头苦学，不太关注班级事务；虽然学习成绩
名列前茅，也能自觉遵守学校纪律，但老师却批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是“独行
客”，连个朋友都没有。为此，我和同学发生了争吵，难过了好几天。
通过这件事后，小芳进行反思总结：“交友既需要正确认识自己，也需要交友的智慧和方法。”
请你对小芳的观点进行分析。
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14.（10 分）阅读材料，回答问题。
某校七年级（1）班组织开展了以“你我共建美好集体”为主题的班会。请你参与其中并完成相关任务。
【分享点滴】老师让大家分享自己这一学期在班集体中的收获时，大家纷纷举手发言：
小高：身为课代表，我及时把同学们的疑问上报老 小梦：学校艺术节比赛，作为文艺委员的我很忐忑，
师，同学们也很支持我的工作，虽然忙得不可开交，但同学们对我说：“你放手去做，我们相信你。”
但我很开心……生病在家休息时，同学们打来电话 于是我了解大家的特长，并据此确定大家在演出中
问候，并为我辅导落下的功课。我很感动，很幸运 的分工与职责……最终演出取得了很好的效果，这
加入这个班集体。 一切都源于大家的共同努力。
(1) 请你结合小高的发言材料，分析集体生活对我们的影响（6 分）
(2) 从小梦的分享中，你收获了哪些集体合作的“小妙招”？（4 分）
15.（12 分）材料一：董世一和妻子互敬互爱，尊老爱幼，在努力经营自己小家庭的同时，默默将岳母和妻
弟的困苦扛在肩上，这一扛就是十年。平日里，夫妻俩一方面抚育着年幼的女儿，一方面悉心照料着岳母
的生活，一家人其乐融融，赢得了邻里与同事的赞誉，被称为“最美家庭”。
材料二：单美华、李济远用实际行动诠释“家是最小集体”。夫妇俩将婚房改造为公益“宝德书院”，全
家总动员建设这个特殊集体：儿子教书法，祖辈管后勤，夫妇俩十年自筹 2 万余册图书，免费辅导 2000 余
名乡村儿童。他们以“以德治家、以爱暖家”为准则，分工协作、无私奉献，让小家的坚守化作集体的温
暖港湾，既滋养了自家家风，更带动乡村形成好学向善的文明风气，成为建设美好集体的生动典范。
阅读上述材料，运用所学知识，思考回答：
(1) 结合材料一，说说如何才能让自己的家庭变得更加温暖和美好？（6 分）
(2) 结合材料二，分析我们该如何将家建成充满温暖与力量的美好集体？（6 分）
16.（14 分）梦想从学习开始，圆梦需要奋斗和奉献；劳动也是个体实现自我价值、创造幸福美好生活的唯
一途径。学生只有坚信树立正确的人生目标、学习成就梦想、劳动创造价值，才能在努力奋斗中健康成长、
品学兼优。
【树立正确目标】桂海潮 6 岁放牛时萌生航天梦。这一目标激励他刻苦求学，考上北京航空航天大学，后
来成为宇航学院副教授。最终他以载荷专家身份执行载人飞行任务，儿时“牧星”的目标终成“摘星”的
现实。
【学习成就梦想】学习是托起梦想、成就梦想的“奠基石”。刘政在北大从保安做到物业的他，怀揣律师
梦坚持十年苦读，六次备战法考终通过。求学中他旁听课程、研读教材，获师生赠书和笔记助力，最终成
为一名优秀的律师，用持续学习实现了职业跨越。
【劳动创造价值】李培生、胡晓春是黄山风景区基层工作人员，分别从事环卫保洁和迎客松守护工作。2022
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年 8 月 13 日，习近平给李培生、胡晓春回信，对他们“长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客
松，用心用情守护美丽黄山的”敬业奉献精神给予充分肯定，对他们继续发挥好“中国好人”榜样作用提
出殷切期望。
阅读上述材料，运用所学知识，完成下列探究任务：
(1) 结合【树立正确目标】，请你完成下列表格内容。（3 分）
我的人生目标 ______
原因一： ______ 制定的原因
原因二： ______
(2) 联系【学习成就梦想】，谈谈你对“学习是托起梦想、成就梦想‘奠基石”的理解。（答出三点即可）
（6 分）
(3) 结合【劳动创造价值】，某校七年级准备开展“劳动创造价值”的探究活动，请你参与探究完成下列任
务。（5 分）
职业 职业要求 职业价值
精通法律法规、具备良好的沟通能力、团队协作能
例：警察 维护国家和社会稳定、打击违反犯罪等
力等
① ______ ② ______ ③ ______
④ ______ ⑤ ______ ⑥ ______
17.（14 分）某校七年级同学围绕“人生自强少年始“为主题展开探究学习，请参与其中。
[忆往昔，敬先辈]
中国航天之父“钱学森，从小对科学充满了好奇，1929 年考入上海交通大学，正式踏上了科学探索的道路，
赴美深造期间用实力证明了中国人的智慧和能力，面对美国提出了优厚待遇他毅然选择回国，实现“航空
救国“的梦想
(1) 结合材料，运用所学知识分析学习具有怎样的作用（2 分）
(2) 梦想的实现需要善于学习。请你提供学习的方法和技巧。（答出 2 点即可）（2 分）
[看今朝，树榜样]
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王浩泽作为我国首位女性飞行工程师，从火箭发动机设计师到航天员，她不断走出舒适区，提升自己的能
力。面对高强度的训练她总是全力以赴、坚持不懈、努力前行。如今她已踏上星辰大海的征途
(3) 王浩泽不断走出舒适区，提升自己的能力，启示我们如何做更好的自己？（6 分）
[向未来，逐梦想]
青少年的责任是时代赋予的，不同时期有不同责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，我们共同
享有同祖国和时代一起成长进步的机会，实现中国梦，需要一代代的有志青年接力奋斗，我们必将站到时
代的潮头
(4) 材料启示我们如何做有梦想的少年？（4 分）
第 1 页，共 1 页安徽无为市部分学校联考 2025-2026 学年上学期七年级 1 月期末道德与法治试卷答案
一、单项选择题：本大题共 12 小题，共 24 分。
1. B 2. D 3. B 4. B 5. A 6. B 7. B
8. D 9. B 10. C 11. B 12. C
一、单项选择题：本大题共 12 小题，共 24 分。
13. 交友既需要正确认识自己，正确认识自己有助于促进与他人的交往。交友需要真诚和热情；交友需要慎
重；交友需要学会关心和尊重对方；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；交友需要讲原则。（6 分）
14. （1）①集体生活有助于培养我们的责任感；小高在集体生活中担任着课代表的角色．承担着相应的职
责，在认真做事的过程中体现自己的价值；②集体生活能带给我们温暖；小高生病，同学们问候她并为她
辅导功课，他们的举动传递着关爱，让小高狄得了安全感与归属感；③集体生活有助于我们学会与人交往；
小高在集体生活中学会了与同学们彼此尊重，友好相处（6 分）
（2）①在集体合作中我们要彼此信任，给予及时的支持；②在集体合作中懂得欣赏他人的优点；③在集体
合作中明确任务分工，主动承担自己的责任（4 分）
15. （1）要让家庭变得更加温暖和美好，家庭成员之间应做到：①相互关爱、互相支持，夫妻之间要互敬
互爱，父母与子女之间要尊老爱幼；②承担家庭责任，如照顾老人、抚育子女、分担家务等；③营造和谐
的家庭氛围，通过共同参与家庭事务，增强家庭凝聚力（6 分）
（2）将家建成充满温暖与力量的美好集体，应做到：①家庭成员要有共同的价值观和目标，如“以德治家、
以爱暖家”；②家庭成员分工协作、共同参与，如材料中全家参与公益书院的建设与管理；③家庭要融入
社会，服务集体，如材料中免费辅导乡村儿童，带动乡村文明风气，体现家庭对社会的积极影响（6 分）
16. （1）考上理想的大学，成为对国家有用的专业人才，如：航天工程师;个人成长需求，目标能为自己的
学习和生活指明方向，激励自己不断努力，实现自我价值;国家与社会需求，国家发展需要各类人才，树立
符合国家发展的目标，能让自己的人生价值在服务国家中得以体现（3 分）
（2）①学习不仅让我们能够生存，还能让我们拥有更充实的生活，为梦想的实现打下知识基础；②学习点
亮我们心中的明灯，激发前进的动力，让我们有能力去追逐和实现梦想；③学习可以提升我们的能力和智
慧，帮助我们克服追梦路上的困难，最终达成梦想；④终身学习是适应社会发展的需要，持续学习能让我
们不断完善自己，让梦想走得更远（6 分）
（3）环卫工人;吃苦耐劳、有责任心、熟悉清洁作业流程、爱护公共环境;保持城市环境卫生，提升居民生
活质量，守护生态宜居的城市家园;教师;具备扎实的学科知识、良好的沟通表达能力、有爱心和耐心、善于
引导学生;传授知识与技能，培养学生品德，为国家培育栋梁之才（5 分）
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17. （1）①学习不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发
前进的动力（2 分）
（3）①掌握科学的学习方法，如课前预习、课上认真听讲、课后及时复习；②合理安排学习时间，做到劳
逸结合；③善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等（2 分）
（3）①要扬长避短，发挥自己的优势；②要主动改正缺点，不断完善自己；③要不断激发自己的潜能，挑
战自我（6 分）
（4）①树立远大理想，将个人梦想与中国梦紧密结合；②努力学习科学文化知识，提升自身素质；③培养
创新精神和实践能力，积极参与社会实践；④增强社会责任感，主动承担时代赋予的责任（4 分）
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