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2025—2026 学年度上期期末素质测试题
八年级道德与法治参考答案
一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
D B B A C C C B A D C D B D C A D
二．非选择题（4 小题，共 36 分）
18．（6 分）社会规则有很多，如道德、纪律、法律等；社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社
会秩序的实现；社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；遵守规则，需要坚定
地维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。
建议：答出一条给 2 分，最高给 6 分。
19．（8 分）小林的观点是错误的，他没有正确认识自由的内涵，不懂得如何正确地珍视自由、守护正义。
自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、
言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间；自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，
每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。公民可以对插队事件发表观点，但不能想说
什么就说什么，“网暴”只会导致混乱和伤害。
有正义感、为人正直是做人的基本要求。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动
正义的实现。对插队者的行为不满，是有正义感的表现，但“网暴”是非正义行为，侵犯了对方的合法权
益。
自由、正义是社会主义核心价值观的重要内容，追求自由、捍卫正义应当采用合理合法的方式和手段，
不能滥用自由，侵害他人的合法权利。
建议：可从自由的内涵、珍视自由的做法、正义的重要性、守护正义的做法四个角度进行分析。观点
正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给 8～7 分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，
分析比较透彻，表述比较规范，给 6～3 分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述
不规范，给 2～1 分；观点错误，或只作判断不作分析，或表述与主题无关，给 0 分。
20．（10 分）（1）（4 分）对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的
荣誉和利益受到任何亵渎和损害；我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
坚决维护国家的尊严、荣誉和利益；增强维护国家利益的责任感和使命感；正确处理国家利益与个人利益
的关系；发扬斗争精神；等等。
（2）（6 分）必须全面贯彻习近平强军思想；坚持党对人民军队的绝对领导；以高水平治理推动人民军队高
质量发展；加强全民国防教育。
建议：第（1）问答出 1 条给 2 分，最高给 4 分。第（2）问答出 1 条给 2 分，最高给 6 分。
21．（12 分）（1）（4 分）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸
福安康的前提，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在；国家安全是实现国家利益最根本的保障；
进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，
内外因素比历史上任何时候都要复杂。
（2）（4 分）①维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。②生态安全是国家安全的重要组成部分。红耳彩龟是
世界最危险入侵物种之一，将其放生可能会破坏本地生态平衡，影响生物多样性，危害国家生态安全。③
拒绝并拨打 12339 向国家安全机关举报。
（3）（4 分）①自觉履行维护国家安全的义务。②增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家
安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。③不断提升国家安全素养。④自觉接
受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。⑤我们既可
以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际
行动维护国家安全。
建议：第（1）问答出 1 条给 2 分，最高给 4 分；第（2）问：①1 分，②2 分，③1 分，最高给 4 分，②③
言之有理即可给分；第（3）问答出 1 条给 2 分，最高给 4 分。2025—2026 学年度上期期末素质测试题
八年级道德与法治
（注：请在答题卷上答题）
题号 一 二 总分
得分
一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题
目要求。）
1．今天的中国，无论是城市还是乡村，人们出行可以乘坐公共交通工具，游乐可以进入公园、广场，阅读
可以到图书馆、城市书房……这反映出的社会生活的特点是（ ）
A．日新月异的 B．不断变化发展的 C．具有普遍性 D．具有公共性
2．以下材料说明（ ）
面条的生产过程：播种小麦→施肥、浇水→收割、脱粒→磨面→制作面条
书的生产过程：作者写稿创作→印刷厂排版、印刷→书店销售→读者阅读
A．社会的发展离不开每个人的努力 B．社会为人的生存和发展提供必要条件
C．人能够脱离社会而孤立存在 D．我们的衣食住行都能够自给自足
3．走出教室，置身自然，闻鸟语花香、识奇峰怪石、做科学实验；走进博物馆与文物对话，了解它们承载
的历史和文化内涵；参观“医疗急救体验区”，学习常见的应急处置办法；走进社区、农村、企业等社会
生活场景，去“见人、见物、见生活”……这样的实践课堂无疑更具趣味性、吸引力。中学生参加这些活动
（ ）
①是主动认识社会、积极融入社会的表现
②是促进自身德智体美劳全面发展的唯一方式
③可以促进自身在社会课堂中成长为十全十美的人
④有助于感受社会生活，在社会实践中得到锻炼和发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．在“网络改变世界”议题式学习活动中，老师展示了如下素材，我们可以得出的结论是（ ）
☆“时代楷模”单杏花带领团队将云计算等前沿技术融入中国铁路客户服务 12306 系统的研发中，让
亿万旅客“说走就走”成为现实。
☆“我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人
次建言。
①网络让信息传递和人际交往变得更加方便快捷
②网络彻底改变了我们的生活方式
③网络推动传统行业转型升级，提升了经济的发展水平
④网络畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步
A．③④ B．①② C．①④ D．②③
5．下列古语与其解读相匹配的是（ ）
序号 古语 解读
① 人而无信，不知其可也 诚信是我们做人做事的基本准则
② 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 做文明有礼的人，要言谈文明
③ 言必信，行必果 换位思考，尊重他人
④ 己所不欲，勿施于人 严于律己，宽以待人
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
6．学校组织开展下列活动（ ）
①能够杜绝青少年违法犯罪 ②有利于青少年树立法治观念
③浪费了学习时间，并无任何意义 ④有助于青少年提升维护自身合法权益的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．下面是在道德与法治课上，老师找出的几条信息，请你为以下信息拟一个标题，你认为最合适的是（ ）
◆自由的市场经济环境能够激发企业的创新活力和竞争力。
◆自由的市场经济环境能推动经济增长和产业升级。
◆自由的市场竞争促使企业不断改进技术，提高生产效率。
◆自由的市场经济环境能创造更多的就业机会和财富。
A．享有自由需要我们遵守社会规则 B．自由能让我们有更多的幸福感
C．自由推动社会的繁荣进步 D．自由促进人们的全面发展
8．某校开展“平等待人，从我做起”的校园主题活动，下面是部分同学在参与该活动时的观点，其中不正
确的是（ ）
A．我们不能看不起学业成绩暂时落后的同学
B．七年级学生学业压力小，应该让他们多打扫公共区域的卫生
C．女生在拔河比赛中也是生力军
D．不给同学或老师起侮辱性的外号
9．近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于推进社会公平。国家
之所以如此重视公平，是因为（ ）
①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础
③公平是社会主义核心价值观的核心内容 ④公平能够解决我国当前面临的所有问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．小华在车流量特别大的路口看到不慎摔倒的老人，因救人着急，在将老人扶起拉回时动作太大导致老
人受伤。老人获救后对小华感激万分，不在意他致使自己受伤。《中华人民共和国民法典》第一百八十四条
规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ）
①小华和老人的举动彰显正义的价值，给予人们守护正义的勇气
②正义是社会文明的尺度，民法典的规定保障了小华的正当权益
③公正司法是捍卫正义的最后一道防线，守护正义需要维护司法公正
④我国法律保障了社会正义，有助于完全解决“不敢扶”的社会难题
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
11．1963 年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的
煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。几十年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了
保护、研究莫高窟的工作中。从樊锦诗身上我们学到了（ ）
A．承担责任是为了赢得他人认可 B．承担责任才会增长才干
C．承担责任不言代价与回报 D．承担责任需要付出金钱
12．2025 年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会共有约 2.2 万名志愿者，一抹抹“志愿蓝”不惧严寒，穿梭在城
市的大街小巷，忙碌于热闹的场馆之间，确保亚冬会顺利进行。志愿者用行动彰显了（ ）
①全情投入、只为荣誉的追求 ②甘于奉献、不计得失的担当
③攻坚克难、见义勇为的胆略 ④报效祖国、服务人民的情怀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．近年来，我国坚定捍卫国家利益和民族尊严，旗帜鲜明、寸步不让，在台湾、涉港、涉疆、涉藏、涉
海、人权等问题上敢于亮剑，坚决斗争，有力维护了国家主权、安全和发展利益。我国之所以坚定捍卫国
家利益，是因为国家利益（ ）
①是每个人的具体利益之和 ②是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
③关系民族生存、国家兴亡 ④就是政治利益、经济利益、安全利益
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．下列说法不正确的是（ ）
A．确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
B．主权的丧失意味着国家的解体和灭亡
C．领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
D．领土完整永远是中国核心利益的核心
15．下列关于中国人民解放军的表述，不正确的是（ ）
A．中国人民解放军是全国武装力量的主体
B．中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会
C．中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种组成
D．人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
16．小浩在查看国防和军队现代化新“三步走”战略安排的相关资料时，不小心把答案册弄丢了，请你运
用所学知识为他答疑解惑。答案应该是（ ）
A．①实现建军一百年奋斗目标 ②基本实现国防和军队现代化 ③全面实现国防和军队现代化
B．①基本实现国防和军队现代化 ②实现建军一百年奋斗目标 ③全面实现国防和军队现代化
C．①基本实现国防和军队现代化 ②全面实现国防和军队现代化 ③实现建军一百年奋斗目标
D．①实现建军一百年奋斗目标 ②全面实现国防和军队现代化 ③基本实现国防和军队现代化
17．铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览中华历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民
族伟大复兴进程，此刻最能完整表达你内心情感的应是（ ）
A．中华之美，唯在山河壮丽 B．中华文明，世界首屈一指
C．百年抗争，已实现民族复兴 D．伟大祖国，你是我的骄傲
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18．（6 分）阅读材料，完成任务。
某班同学围绕“与规则同行”，各抒己见。
结合同学们的讨论，运用所学知识，谈谈你对规则的认识。
19．（8 分）某景区门口两名游客疑似插队被制止后情绪失控，暴怒怼人，引发网友关注。随着插队事件热
度不断升高，当事人被“跟拍”“网暴”，其表情被人做成了表情包到处传播，甚至有网友扒出了他们的
真实身份、工作情况、家庭住址等。对此，同学小林认为：“公民有言论自由，想说什么就说什么，‘网暴’
插队者是守护正义的体现。”
联系所学道德与法治课程内容，结合材料，对小林的观点进行辨别与分析。
20．（10 分）阅读材料，完成任务。
【了解先烈事迹】
2025 年 9 月 3 日，我国举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵式，在战旗方队
出现在画面时，央视刻意给了“杨靖宇支队”一个长达约 20 秒的镜头。杨靖宇原名马尚德，1905 年生于河
南省驻马店市确山县。“九一八”事变后，他把对祖国的爱转化为坚决的抗日行动，他听从中国共产党的号
召，毅然奔赴东北抗战前线，成为东北抗日联军主要创建者和领导人之一。在冰天雪地、弹尽粮绝的极端
环境下，他孤身与日寇周旋五昼夜，以草根、树皮和棉絮充饥，战斗至生命最后一息。面对劝降，他凛然
回答：“我们中国人都投降了，还有中国吗？”他用生命践行了对党忠诚、矢志报国的铮铮誓言！
（1）上述材料体现了本册教材第四单元的哪些观点？（4 分）
【强国兴军】
强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大
复兴的战略支撑。在新时代，我们必须全面推进国防和军队现代化，把人民军队建设成为世界一流军队。
（2）请你为全面推进国防和军队现代化建言献策。（6 分）
21．（12 分）2025 年 4 月 15 日是我国第 10 个“全民国家安全教育日”。2025 年是国家安全法颁布实施 10
周年。为此，某校八年级（1）班开展了国家安全沉浸式教育体验活动。
资料卡片一 以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，安全是根基，稳定是前提。党的二十届
三中全会指出，必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制。
资料卡片二 近年来，境外间谍情报机关在我国开展渗透窃密活动愈发频繁。国家安全机关工作发现，境
外间谍情报机关利用一些科研团队的专家、学者赴境外参加学术交流之机，主动贴靠，通过感情拉拢、攀
拉利诱许以高额回报，甚至栽赃胁迫等卑劣手段，开展情报搜集活动，危害我国国家安全。
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。（4 分）
（2）在“守卫国家安全智勇闯关”沉浸体验区，同学们一路“过关斩将”，成长为守护国家安全的“忠诚
小卫士”。下面是部分活动，请你参与并完成闯关任务。（4 分）
第一关： 任务一：
12339，是国家安全机关设立的举报热线，受理公民和组织举 ①发现可疑情况拨打 12339，这体现我国宪
报危害中华人民共和国国家安全的情况线索。 法规定的公民基本义务是什么？
第二关：
小美看到一名游客在放生。她非常好奇并仔细观看，发现这 任务二：
些被放生的是红耳彩龟，即世界最危险入侵物种之一，于是 ②从国家安全的角度，说明阻止的理由。
上前阻止。
第三关：
韩某在互联网上发布求职信息，很快被网上自称“记者”的
任务三： 境外人员盯上。对方告诉他，面试要考查他收集整理信息的
③如果你是韩某，你会怎么做？ 能力，让他去某涉军地收集一些资料，并承诺一旦录用便可
享受高额待遇。
（3）在活动最后，同学们对“维护国家安全，青少年该如何做”进行了总结，请写出你的总结。（4 分）

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