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黑龙江省大兴安岭地区松岭区第一中学、壮志学校2025-2026学年八年级上学期1月期末联考道德与法治试题
一、单选题
1．小明在学校是学生，在家是儿子，在社区是居民，在公交上是乘客。这表明（ ）
A．社会关系是固定不变的
B．人的身份通过社会关系确定
C．不同社会关系中身份完全相同
D．个人只能依赖社会生存
2．中学生参与志愿服务、社区清洁、环保宣传等活动，这有利于（ ）
①提升个人实践能力
②养成亲社会行为
③摆脱父母的约束
④获得丰厚物质回报
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．网络交往丰富了我们的生活，但也存在不少隐患。下列做法符合网络安全要求的是（ ）
A．随意点击陌生链接
B．向网友透露家庭住址
C．不随意下载未知软件
D．用真实姓名注册所有网络账号
4．过马路遵守交通信号灯、图书馆保持安静、商场购物排队付款，这些行为共同体现了（ ）
A．尊重他人隐私
B．自觉遵守社会规则
C．主动承担社会责任
D．善于与人沟通交往
5．“君子一言，驷马难追”这句古语告诉我们（ ）
①诚信是中华民族的传统美德
②诚信是个人安身立命之本
③一旦承诺就必须履行
④失信行为不会带来不良后果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．下列行为中，属于文明有礼的是（ ）
A．课堂上随意打断老师讲课
B．与人交谈时东张西望
C．对长辈直呼其名
D．遇到他人主动问好
7．下列案例中，属于民事违法行为的是（ ）
A．故意破坏他人财物，数额较大
B．酒后驾车引发交通事故致人重伤
C．谎报险情，扰乱公共秩序
D．拖欠他人工资拒不支付
8．当我们的合法权益受到侵害时，能够为我们提供法律服务和法律救济的机构是（ ）
①律师事务所②公证处③消费者协会④人民法院
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，但鱼和鸟也不能无限制地跳跃和飞翔。这说明（ ）
A．自由是不存在的
B．自由受法律等规则约束
C．自由与规则是对立的
D．规则会阻碍自由的实现
10．某公司招聘时，明确拒绝录用女性，这种行为（ ）
A．符合平等原则
B．侵犯了女性的劳动权
C．是合法的用工自主权
D．有利于提高工作效率
11．考试中，同学请求你传递答案，你应该（ ）
A．爽快答应，帮助同学
B．拒绝请求，坚守公平原则
C．假装答应，实际不行动
D．看情况而定，关系好就帮忙
12．面对非正义行为，我们的正确做法是（ ）
①敢于斗争，不怕牺牲
②讲究策略，见义智为
③事不关己，高高挂起
④及时向有关部门反映
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．承担责任会付出一定代价，但也会获得回报。下列属于承担责任获得的回报是（ ）
A．耗费时间和精力
B．受到他人的尊重和认可
C．面临误解和指责
D．放弃个人兴趣爱好
14．中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，其主要任务是（ ）
①带领青年投身社会主义现代化建设
②为青年成长成才提供服务
③维护青年的合法权益
④代替中国共产党行使领导权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．维护国家统一和领土完整，是每个公民的（ ）
A．道德义务 B．法定义务 C．职业要求 D．自愿行为
16．国家利益与人民利益的关系是（ ）
①国家利益是人民利益的集中表现
②人民利益的实现离不开国家利益
③国家利益与人民利益完全一致
④应当顾全大局，把国家利益放在第一位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．总体国家安全观的根本是（ ）
A．人民安全 B．政治安全 C．经济安全 D．军事安全
18．下列行为中，属于维护国家安全的是（ ）
①举报危害国家安全的行为
②保守国家秘密
③在网上发布国家军事基地照片
④为境外机构提供国家机密
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。这说明（ ）
①国家安全关系到国家生存与发展
②国家安全与每个人息息相关
③维护国家安全是当前中心工作
④维护国家安全是公民的唯一责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．为增强国家安全意识，我们可以开展的活动有（ ）
①学习国家安全法律法规
②参加国家安全知识竞赛
③参观国防教育基地
④传播危害国家安全的谣言
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、判断说理题
21．（1）观点一：“只要不违反法律，做任何事情都可以。”
判断： ，理由： 。
（2）观点二：“维护国家利益是成年人的事情，与中学生无关。”
判断： ，理由： 。
三、材料题
22．网络丰富了我们的日常生活，但也存在一些弊端。请回答：
(1)网络给我们的生活带来了哪些积极影响？
(2)我们应该如何理性参与网络生活？
23．材料一 近年来，随着短视频的兴起，一些主播为了吸引流量，出现了造谣传谣、低俗色情、虚假宣传等不良行为，扰乱了网络秩序，损害了公众利益。国家相关部门加大了监管力度，依法查处了一批违法违规主播和平台。
材料二 《网络信息内容生态治理规定》明确要求，网络信息内容服务使用者和网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台不得利用网络和相关信息技术实施侮辱、诽谤、威胁、散布谣言以及侵犯他人隐私等违法行为，损害他人合法权益。
(1)结合材料，谈谈国家为什么要规范网络信息内容生态？
(2)作为网络使用者，我们应该如何遵守网络规则，维护网络秩序？
24．材料一 在边境冲突中，祁发宝、陈祥榕等卫国戍边英雄官兵，面对数倍于己的外军，挺身而出、浴血奋战，用生命捍卫了国家领土主权，被授予“卫国戍边英雄团长”“卫国戍边英雄”等荣誉称号。
材料二 维护国家领土完整，加强民族团结，是中华民族的最高利益，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。每个公民都有责任和义务维护国家领土主权和民族团结。
(1)卫国戍边英雄官兵的行为体现了哪些优秀品质？
(2)结合材料，谈谈维护国家领土主权的重要性。
(3)作为中学生，我们应该如何以实际行动维护国家领土主权和民族团结？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B A D D B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B A B B B A A A
21． 错误 理由：除了法律，我们还需要遵守道德、纪律等社会规则。法律是人们行为的底线，违反道德的行为虽然不一定违法，但会损害他人利益和社会风气，因此不能只以是否违法作为行为的唯一准则。 错误 理由：维护国家利益是每个公民的基本义务，中学生也不例外。中学生可以通过学习国家安全知识、维护民族团结、抵制危害国家利益的行为等方式为维护国家利益作贡献，国家利益与每个公民的切身利益息息相关。
22．(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，如网上购物、在线学习、休闲娱乐等。
(2)①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。
23．(1)①网络信息内容生态关乎国家安全和公共利益，规范网络信息内容生态是维护国家安全的需要；②不良网络信息会扰乱网络秩序，损害公众合法权益，影响社会和谐稳定；③规范网络信息内容生态，有利于营造清朗的网络空间，保障公民的合法权益，促进网络健康有序发展。
(2)①遵守网络法律法规和《网络信息内容生态治理规定》等相关规则；②自觉抵制不良网络信息，不造谣、不传谣、不信谣；③尊重他人合法权益，不发布侮辱、诽谤他人的信息；④积极举报违法违规的网络信息和平台，维护网络秩序。
24．(1)①热爱祖国、忠于职守；②英勇无畏、不怕牺牲；③维护国家利益和领土主权；④强烈的责任感和使命感。
(2)①国家领土主权是国家生存和发展的重要保障，维护国家领土主权才能保障国家的安全和发展；②国家领土主权关系到人民的幸福安康，只有国家领土主权完整，人民才能安居乐业；③维护国家领土主权是中华民族的核心利益，是实现中华民族伟大复兴的前提和基础。
(3)①学习和宣传维护国家领土主权和民族团结的相关知识，增强爱国意识和民族自豪感；②自觉抵制分裂国家、破坏民族团结的言行，发现此类行为及时向有关部门举报；③尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，与各民族同学友好相处；④努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护国家领土主权和民族团结贡献自己的力量。

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