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九年级历史参考答案
一、选择题(2X30=60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
C
A
D
D
A
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
B
B
A
B
D
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
D
C
C
B
A
B
C
B
二、非选择题(14+14+12=40分)
31.(1)路线：印度（马拉巴尔）→红海→埃及·地中海→罗马（答出任意两个
地点得3分，答出3个地点得4分，顺序错误不得分)
(2)变化：从奢侈品逐渐变为日用品（从富贵人家必备物质逐渐转变为平常人
家的餐桌之物)：供应量大增导致价格下跌：茶叶咖啡等新商品流行；贸易地
位逐渐下降；贸易额降低。（任答一点2分，共4分）
原因：新航路开辟：新航路连通欧亚，扩大了胡椒供应：西方殖民扩张；殖民
国家控制胡椒贸易，产量增加等。（任答一点2分）
(3)趋势：世界开始连成一个整体：世界市场逐渐形成：全球物种交流不断加
强：欧洲资本原始积累加速推进。（任答一点2分，共4分）
32.(1)变化：从庆祝节日到传递信息（召集武装起义）：从地方乐器到
世界流行音乐元素。（任答一点2分）原因：新航路开辟；殖民掠夺（三
角贸易)：奴隶反抗意识增强：文化的交流与融合。（任答一点2分）
(2)历史解释：《马赛曲》诞生于法国大革命时期，鼓舞人民反抗封建
君主专制，抗击外敌入侵，被视为革命歌曲；但拿破仑对外战争横扫欧
洲给被征服民族带来灾难（或大革命中雅各宾派专政时期的“恐怖政
九年级历史试卷第1页共8页
策”)：正反两面的双重形象反映了法国大革命的复杂性。（任答一点2
分，共4分)
(3)传播特点：传播范围不断扩大；传播内容丰富；传播形式多样：地
位日益重要。（任答一点给3分，言之有理皆可得分）
33.完整答案示例1：年表(4分)
年表：
印度民族大起义
非暴力不合作运动
“非洲年”
1857年
1920年
1960年
主题：殖民地人民长期的反抗斗争。(2分)
阐述：1857年，印度土兵和民众反抗英国的殖民统治，反映印度民族意识觉
醒：1920年，甘地领导非暴力不合作运动，增强了印度人民的自信心：二战
后非洲民族解放运动高涨，1960年被称为“非洲年”。(6分)
示例2：年表（略）
主题：世界逐渐由分散走向整体
年表可参考的史事：新航路开辟；工业革命：第二次工业革命
评分细则：
年表绘制4分（史事与时间对应，3个史事每个1分，逻辑清晰1分）
主题2分
阐述部分答到与主题相关联的3个史事6分，史事与主题之间要有逻辑关联，答到1个
史事2分，答到3个给6分。（史实准确、史论结合、逻辑合理）
九年级历史试卷第2页共8页中山市 2025-2026学年上学期期末水平测试卷
九年级历史
说明：
1.全卷共8页，第一部分为单项选择题，第二部分为非选择题，满分为100分，考试用时80分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡的指定区域填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案要答在答题卡上。
4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.埃及托勒密王朝曾将美索不达米亚平原的放射状灌溉系统引入埃及，而波斯也将埃及的“盆地灌溉法”引进两河地区。这表明当时
A.两河地区农业落后 B.不同文明存在交流
C.埃及农业领先世界 D.埃及灌溉系统完善
2.汉谟拉比将巴比伦城和其他25个被征服的城市及地区的主神一一列举在《法典》的前言，并说明他如何尊重这些城市的宗教信仰。这一做法旨在
A.促进国家治理 B.寻求多神庇护
C.宣示民主观念 D.加剧地区矛盾
3.公元前324年，亚历山大大帝举行集体婚礼，他娶了波斯国王的女儿，并将波斯显贵的女儿许配给贵族，向其他娶了亚洲女子的一万多马其顿人，均送了贺礼。他此举旨在
A.丰富娱乐生活 B.巩固帝国统治
C.传播希腊文化 D.武力征服波斯
4.罗马帝国道路修建到哪里，罗马的文化和生活方式就传播到哪里，拉丁语也随着其扩张而广泛传播，成为被征服地的官方语言。这说明罗马帝国的扩张
A.主要依靠道路的修建 B.有利于推行奴隶主民主
C.促进文化传播与交流 D.使地中海成为帝国内湖
5.12-14世纪英国许多城市不建城墙，城市的中央空间多由市场占据核心位置，教堂则在靠边的街道上。这一现象反映了
A.城市经济职能增强 B.行会组织开始出现
C.王权与教权相结合 D.中世纪大学的兴起
6.查士丁尼在立法中明确了政府各级官员的职责，要求他们在司法审判和行政管理中秉持公正并依法惩治罪犯。这一规定旨在
A.建立民主制度 B.活跃社会经济
C.推崇分权制衡 D.维护社会秩序
7.“阿拉伯文化并非是阿拉伯人自己创造，而是阿拉伯人、希腊人、埃及人等其他民族共同创造的。”该学者意在强调阿拉伯文化
A.历史悠久 B.领先世界 C.注重实用 D.兼容并包
8.604年，日本制定的《十七条宪法》中，大量引用《千字文》《论语》《礼记》等儒家经典，而且还广泛吸收《诗经》等韵文的笔法。这一做法
A.推动日本社会变革 B.巩固武士集团统治
C.实现儒家思想普及 D.标志幕府统治建立
9.中世纪的西欧城市最突出的主题元素是教堂和宫殿； 14世纪以后，各种满足世俗生活、学习等需求的场所越来越多。这一变化反映了
A.自由主义兴盛 B.人文主义流行
C.宗教思想盛行 D.建筑水平高超
10.《棕榈油的全球史：从奴隶船到购物篮》记载，奴隶贩子给非洲黑奴涂抹棕榈油，以“维持生命、增色添彩、治疗疾病，并最终使其商品化”。该记载旨在揭示
A.资本原始积累的野蛮性 B.奴隶贸易方式的多样性
C.黑人奴隶贸易的持久性 D.争夺殖民霸权的激烈性
11.17世纪90年代，英国议会通过立法授权新成立的公司获得土地产权，公司的土地产权从国王特权转为议会授权。这一转变反映了英国
A.国王垄断土地经营 B.殖民扩张不断加剧
C.议会主权逐步落实 D.工业革命蓬勃发展
12.18世纪70年代以来，北美革命者将英国塑造成“野蛮的他者”“践踏美利坚人合法权利的奴役者”，同时强化自身仁慈与忠诚的共和主义价值。这种做法意在
A.维护国家统一 B.完善共和政体
C.废除奴隶制度 D.强化民族认同
13.在古罗马戏剧中，布鲁图斯是一个具有“共和”意涵的政治符号。1789年后，他的图像出现在瓷器、扑克牌、纽扣等日常生活之中。与这一现象直接相关的史事是
A.罗马共和国建立 B.日本大化改新
C.英国“光荣”革命 D.法国大革命
14.19世纪初，英国的职业病问题日益突出，呼吸系统疾病、中毒和传染病成为当时威胁工人身体健康的三类常见疾病。这一现象主要是因为
A.政治制度的革新 B.工业革命的影响
C.殖民扩张的出现 D.城市人口的增长
15.《共产党宣言》出版后未曾在法国广泛流通，一直到马克思逝世50周年后的1933年，却多次在法国重印，发行量骤增。这反映出当时
A.巴黎公社的影响力持续 B.资本主义制度出现危机
C.社会主义阵营全球扩展 D.欧洲印刷技术大幅提升
16.右图为印度漫画《自由之火》，描绘了一位19世纪的女性高举宝剑，勇敢地骑马穿过敌阵的场景。这一漫画意在
A.表达民族独立的愿望
B.揭示三角贸易的罪恶
C.肯定“非暴力不合作”
D.反映殖民体系的崩溃
17.19世纪60年代，俄国的出版物开始大量报道和讨论革命、农奴制和议会制等议题，“民主”“公民”“宪法”等词汇也随之广泛传播。这一现象
A.开启了俄国近代化进程 B.营造了改革的舆论氛围
C.加速了社会主义的传播 D.推动了二月革命的胜利
18.1864年，马克思认为：“这场解放被奴役种族和改造社会制度的战斗，是即将到来的时代先声。”与“解放被奴役种族”有关的文件是
A.《权利法案》 B.《宅地法》
C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
19.1873年，日本“岩仓使节团”在世界博览会上认识到，展览场是科学技术的竞争，既要以煤铁为基础大办工业，又必须以贸易取利。与该认识相匹配的改革措施是
A.废藩置县 B.文明开化
C.殖产兴业 D.军国主义
20.19世纪中叶以后，伦敦等城市公共体育设施兴起，为了满足市民体育锻炼的场地需求，公园、操场等免费或低价场地逐步向公众开放。这主要是因为当时
A.工业革命的发展 B.殖民制度的衰败
C.贫富差距的加大 D.交通运输的发展
21.1873年德国宣布不存在打一场“对付强大海军国家的战争”的可能性； 1900年德国出台《舰队法》，宣称要建立一支战斗舰队来应对最强大的海上对手。这一变化表明
A.美国即将参战 B.三国协约形成
C.英德矛盾激化 D.垄断组织出现
22.1917年后，革命浪潮席卷全球，如古巴的烟草工人成立了“苏维埃”式的会议，拉丁美洲诞生了各类马克思主义团体及党派。这可以佐证
A.十月革命的影响 B.《共产党宣言》的发表
C.“第一国际”成立 D.拉美独立运动的兴起
23.有学者认为，凡尔赛-华盛顿体系未能使第一次世界大战成为“结束战争的战争”。其依据是该体系
A.维持了欧洲长久和平 B.损害了所有国家的利益
C.彻底解决了国际争端 D.蕴含了多种矛盾与争端
24.下表为1930——1938年苏联军工产品增长情况表，表中数据变化主要得益于
1930——1931 年 1938年
大炮 1911 门 12687门
步枪 174000 支 1174000 支
机枪 40980 支 74657 支
飞机 860 架 5469 架
坦克 740辆 2271 辆
A.战时共产主义政策实行 B.新经济政策的实施
C.两个“五年计划”完成 D.苏联人口急剧增长
25.下图为漫画《大萧条简史》，与画中所述现象直接相关的是
A.慕尼黑会议 B.日本偷袭珍珠港 C.经济大危机 D.第一次世界大战
26.1941年，美国国会宣布：“自1941年12月7日日本发动无端的、卑鄙的进攻时起，美国和日本之间已经处于战争状态。”材料所述事件是
A.德国突袭波兰 B.太平洋战争爆发
C.莫斯科保卫战 D.斯大林格勒战役
27.在1957—1958年举办的“国际地球物理年”中，美苏科学家都在推动自己国家抢先发射卫星。此后，美苏两国政府展开了发射卫星的竞赛。这反映了
A.美苏冷战的加剧 B.苏联全面超越美国
C.美苏的科技合作 D.科技威胁世界和平
28.下表为二战后福利国家社会保障支出占国内生产总值的比重变化。这一变化表明社会保障制度
国家 1950年 1980年
英国 10.6% 20.2%
德国 15% 26%
瑞典 9.1% 29.7%
A.激化了阶级矛盾 B.加重政府财政负担
C.消除了失业现象 D.提高了生产积极性
29.1960年，英国首相麦克米伦在演说中指出：“变革之风已经吹遍了非洲大陆……民族意识的增长是一个政治现实。”这一演说发表的背景是
A.万隆会议成功召开 B.埃及爆发革命
C.非洲独立浪潮高涨 D.纳米比亚独立
30.下表为项目组通过网络收集的相关素材的名称，这些素材最适合研究的主题是
建立时间 组织名称
1993年 欧洲联盟
1995年 世界贸易组织
1999 年 二十国集团
2006年 金砖国家合作机制
A.丝绸之路的繁荣发展 B.世界多极化趋势的发展
C.第二次工业革命兴起 D.社会主义的发展与挫折
二、非选择题(本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。)
31.(14分)一颗小小的胡椒，折射出了世界历史发展进程。阅读材料，完成下列要求。
材料一 胡椒在罗马时代便是香料之路上运载的主要货物，船只定期在印度西南部的马拉巴尔海岸停泊，商人收购干燥的胡椒运往罗马……若干古典时期的文献都证明，这种香料由船只运抵红海，随后再经陆路运输到地中海地区。
——摘编自罗伯特·N·斯宾格勒三世《沙漠与餐桌》
材料二 胡椒在中世纪时已声名远播，是富贵人家的必备之物，有钱人趋之若鹜。用胡椒入菜是少数人的特权……不过对当时的大多数人而言，胡椒太过昂贵。1439年时，一磅胡椒大约相当于英格兰人两天以上的工资。
——摘编自玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史》
材料三 15世纪以来，胡椒逐步出现在家家户户的餐桌上，不再是身份与地位的象征。达·伽马第二次远航带回三万五千多英担香料(合一千八百吨)，其中大部分是胡椒，出售后所得利润高达百分之四百。17-18世纪，荷兰人有时把大量胡椒烧毁或投入大海以保证价格不跌。17世纪后，茶叶、咖啡等新商品流行，到18世纪末，胡椒在英国东印度公司的贸易额中降至第四位。
——摘自葛兆光《从中国出发的全球史》
(1)根据材料一，梳理罗马时代胡椒的运输线路。(4分)
(2)根据材料二、三，指出胡椒贸易发生的变化，并结合所学知识分析变化的主要原因。(6分)
(3)综合上述材料，胡椒贸易反映了怎样的历史发展趋势。(4分)
32.(14分)音乐不仅是艺术的表达，也是时代的记忆，深刻参与和塑造了历史。阅读材料，完成下列要求。
材料一非洲鼓的功用经历的变化
时间 使用场景 用途
奴隶贸易前 非洲 庆祝节日。
16~19世纪 运奴船 船主让奴隶随鼓点跳舞，以保持身体健康。
美洲种植园 常被奴隶用作召集武装起义的工具，被部分种植园主禁用。
19世纪末 美国流行乐坛 作为非洲音乐的重要元素，与欧洲音乐结合衍生出了爵士乐，爵士乐成为世界流行音乐。
材料二 1792年4月《莱茵军团战歌》由法国工兵上尉鲁日·德·李尔创作，这首革命歌曲在抗击欧洲反法联盟的过程中传遍巴黎。这首歌后改名为《马赛曲》，1795年被确定为法国国歌。法兰西第一帝国建立后，拿破仑大军也曾唱着这首歌横扫欧洲大陆。有人曾认为它是一首以自由来歌颂新世界价值观的革命歌曲，也有人认为它是很“血腥”的战歌。
———摘编自《从战歌到国歌：《马赛曲》与法兰西民族国家象征的构建》
材料三 下表是《国际歌》的流传概况
(1)根据材料一，概括非洲鼓用途的变化并结合所学知识分析变化的原因。 (4分)
(2)材料二中的这首歌曲既被人们视为革命歌曲，又被视为“血腥”的战歌。请结合所学知识进行解释。(4分)
(3)根据材料三，并结合所学知识，提炼《国际歌》的传播特点。(6分)
33.(12分)某班历史兴趣小组为制作世界历史上某些重大主题发展线索的大事年表，搜集了如下重要史事。阅读材料，完成下列要求。
材料
世界历史大事年表(部分)
时间 事件
14~17世纪 文艺复兴
15~16世纪 新航路开辟
1640年 英国资产阶级革命爆发
18世纪中期~19世纪中期 英国工业革命
1848年 《共产党宣言》发表
1857年 印度民族大起义爆发
1861年 俄国农奴制改革
1871年3月 巴黎公社建立
19世纪 70年代 电力应用于生产领域
1917年 俄国十月革命
1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动
1960年 非洲17个国家获得独立
————摘编自人教版《世界历史》(九年级上、下册)
请参考示例，根据所搜集的史事(或另外增补史事)，梳理世界历史上某一重大主题的发展线索，绘制简要年表，并加以阐述。(要求：至少选取3个史事，年表绘制准确，线索清晰，逻辑通畅。)
示例：
年表：
主题：社会主义的产生与发展
阐述：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，科学社会主义诞生；1871年，巴黎公社建立，是世界上第一个无产阶级政权。1917年，俄国爆发十月革命，建立了第一个社会主义国家，社会主义由理想变为现实。中山市2025-2026学年上学期期末水平测试卷
九年级历史
说明：
1.全卷共8页，第一部分为单项选择题，第二部分为非选择题，满分为100
分，考试用时80分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡的指定区域填写自
己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的信息点涂
黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案要答在答题卡上。
4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.埃及托勒密王朝曾将美索不达米亚平原的放射状灌溉系统引人埃及，而波斯也
将埃及的“盆地灌溉法”引进两河地区。这表明当时
A.两河地区农业落后
B.不同文明存在交流
C.埃及农业领先世界
D.埃及灌溉系统完善
2.汉谟拉比将巴比伦城和其他25个被征服的城市及地区的主神一一列举在《法
典》的前言，并说明他如何尊重这些城市的宗教信仰。这一做法旨在
A.促进国家治理
B.寻求多神庇护
C.宣示民主观念
D.加剧地区矛盾
3.公元前324年，亚历山大大帝举行集体婚礼，他娶了波斯国王的女儿，并将波斯
显贵的女儿许配给贵族，向其他娶了亚洲女子的一万多马其顿人，均送了贺礼。
他此举旨在
A.丰富娱乐生活
B.巩固帝国统治
C.传播希腊文化
D.武力征服波斯
4.罗马帝国道路修建到哪里，罗马的文化和生活方式就传播到哪里，拉丁语也随
着其扩张而广泛传播，成为被征服地的官方语言。这说明罗马帝国的扩张
A.主要依靠道路的修建
B.有利于推行奴隶主民主
C.促进文化传播与交流
D.使地中海成为帝国内湖
九年级历史试卷第1页（共8页）
5.12-14世纪英国许多城市不建城墙，城市的中央空间多由市场占据核心位置，
教堂则在靠边的街道上。这一现象反映了
A.城市经济职能增强
B.行会组织开始出现
C.王权与教权相结合
D.中世纪大学的兴起
6.查士丁尼在立法中明确了政府各级官员的职责，要求他们在司法审判和行政管
理中秉持公正并依法惩治罪犯。这一规定旨在
A.建立民主制度
B.活跃社会经济
C.推崇分权制衡
D.维护社会秩序
7.“阿拉伯文化并非是阿拉伯人自己创造，而是阿拉伯人、希腊人、埃及人等其
他民族共同创造的。”该学者意在强调阿拉伯文化
A.历史悠久
B.领先世界
C.注重实用
D.兼容并包
8.604年，日本制定的《十七条宪法》中，大量引用《千字文》
《论语》
《礼记》
等儒家经典，而且还广泛吸收《诗经》等韵文的笔法。这一做法
A.推动日本社会变革
B.巩固武士集团统治
C.实现儒家思想普及
D.标志幕府统治建立
9.中世纪的西欧城市最突出的主题元素是教堂和宫殿；14世纪以后，各种满足
世俗生活、学习等需求的场所越来越多。这一变化反映了
A.自由主义兴盛
B.人文主义流行
C.宗教思想盛行
D.建筑水平高超
10.《棕榈油的全球史：从奴隶船到购物篮》记载，奴隶贩子给非洲黑奴涂抹棕榈
油，以“维持生命、增色添彩、治疗疾病，并最终使其商品化”。该记载旨在
揭示
A.资本原始积累的野蛮性
B.奴隶贸易方式的多样性
C.黑人奴隶贸易的持久性
D.争夺殖民霸权的激烈性
11.17世纪90年代，英国议会通过立法授权新成立的公司获得土地产权，公司的
土地产权从国王特权转为议会授权。这一转变反映了英国
A.国王垄断土地经营
B.殖民扩张不断加剧
C.议会主权逐步落实
D.工业革命蓬勃发展
12.18世纪70年代以来，北美革命者将英国塑造成“野蛮的他者”“践踏美利坚
人合法权利的奴役者”，同时强化自身仁慈与忠诚的共和主义价值。这种做法
意在
A.维护国家统
B.完善共和政体
C.废除奴隶制度
D.强化民族认同
九年级历史试卷第2页（共8页）

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