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2025-2026学年度九年级上学期第四次质量监测
参考答案及评分标准
第I卷选择题（共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C B A A D A A C C D B D B A
第II卷非选择题（共45分）
16.问题l 作品价值：给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。(1分）作品内容：描绘出俄国社会各阶层的生活场景。(1分）时代精神：自由、民主、平等、博爱。（答出任意一点得1分）艺术价值：明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。(1分）
问题2：工业革命引发了社会结构的变化，产生资产阶级和无产阶级两大对立阶级，工人阶级受到严直剥削，阶级矛盾日益尖锐，导致工人运动的兴起；（1分）工人运动为马克思主义的诞生奠定了阶级基础；工人运动的开展迫切需要科学理论的指导，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。（答出任意一点得1分）
问题3：为人们的生产生活带来了极大的便利；提高了生活的便利性和舒适性；推动了城市化进程；拓展了人类的交通方式，缩短了地域间的距离；加速了人员和物资的流动。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）
17.(1)彼得一世创建了一支纪律严明的新式常备军，提升了俄国的军事能力；鼓励兴办手工工场，促进工商业发展；派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推动文化教育发展；提倡人们学习西方的礼节与生活方式。（答出符合题意的任意一点得1分）通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，俄国一跃成为欧洲军事强国；彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。（答出任意一点得1分）
相似之处：都是为了巩固统治，实现富国强兵；都有利于生产力的发展和俄国社会进步；都是自上而下的改革；等等。（答出符合题意的任意一点得1分）
(2)原因：俄国无产阶级逐渐发展，力量强大；布尔什维克党的正确领导；第一次世界大战削弱了国内的专制势力和资产阶级政权。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（答出符合题意的任意一点得1分）
(3)过程：十月革命胜利后，为粉碎外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，实行了战时共产主义政策，最大限度地集中全国的人力、财力、物力，巩固苏维埃政权；1921年，为解决国内的经济困难和社会矛盾，苏俄实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，促使国民经济稳步发展，巩固了工农联盟；在高度指令性计划下，20世纪30年代，苏联先后完成两个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，并实现了农业集体化，苏联模式逐渐形成。（答出符合题意的任意一点得1分，共3分）
影响因素：国际环境的变化；经济发展状况；政治危机；领导人的决策；等等。（答出符合题意的任意一点得1分）
18.(1)影响：摧毁了法国的君主统治，建立起资本主义制度；传播了资产阶级自由民主思想；鼓舞欧洲其他地区人民反抗封建制度，对欧洲各国资本主义制度的建立有深远影响。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）
(2)矛盾: 奴隶：南方力主保留奴隶制，北方主张废除奴隶制；对美国西部新增加的土地，南方力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州，北方主张建立自由州，发展资本主义工商业，反对奴隶制存在。关税：南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税，北方为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输入。（分别从奴隶关税两个方面说明矛盾得1分，共2分）
意义：维护了国家统一，强化了联邦政府的权力；统一了国内市场，促进了资本主义发展；废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍；为以后美国经济的迅速发展创造了条件；等等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）
(3)背景：德川幕府推行锁国政策，阻碍了日本经济的发展；19世纪中期，西方国家强迫日本打开国门，民族危机和社会危机加剧；倒幕运动成功，推翻了幕府的统治。（答出任意一点得1分）
具体内容：“富国强兵”，实行征兵制，建立新式军队；（1分）＂殖产兴业”，推行地税改革，大力发展近代经济；（1分）“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。(1分）
(4)革命与改革推动社会进步；革命与改革要立足基本国情；国家统一是经济发展的前提；要加强民主法治建设；等等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）
19.(1)第一组 背景：资本主义制度的基本矛盾导致1929年爆发经济大危机，物价上涨，企业破产，银行倒闭，失业人数激增，人民生活贫困。(1分）说明：1933年，美国实施罗斯福新政，推行“以工代赈＂，为失业者提供就业机会。(1分）
第二组 背景：第二次世界大战爆发，世界上大部分地区和人口卷入其中，给社会发展和人们的生活带来巨大灾难。(1分）说明：1942年1月，26个国家签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟形成，逐渐扭转战争的形势。(1分）
(2)①杜鲁门主义。(1分）②华沙条约组织（或华约）。（1分）影响：给世界和平带来了极大的威胁；经济封锁与对峙不利于世界经济发展；两大军事集团势均力敌、避免了新的世界大战的爆发；美苏对峙中提供的援助有利千欧洲各国、日本第三世界等国家的发展，推动多极化趋势的发展；等等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）
（3）观点1 ：加强国际合作能够推动国际秩序和平发展。
论述：第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出建立战后国际安全组织的主张。 1945年，联合国正式成立，它是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。1955年，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，会议倡导团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，保卫世界和平的“万隆精神”，推动了国家间的合作交流。1995年，世界贸易组织成立，具有制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等职能，它成为支撑、协调世界经济的支柱，推动着世界的和平与发展。
总之，合作共嬴和平发展已经成为不可阻挡的历史趋势。
观点2：二战后，亚非拉国家日益成为影响世界发展的重要力量。论述：略。
评分说明：观点正确得1分，体现三个史事的内在联系并紧扣观点进行有理有据的论述得6分，共7分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次酌情赋分。2025-2026学年度九年级上学期期末试题
九年级 历史
注意事项：
l.历史试卷分第I卷和第II卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第I卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
l．解读历史图片是学习历史的重要方法。下面四幅图片共同反映出（ ）
古埃及金字塔 古印度释迦牟尼佛像 古希腊帕特农神庙 古罗马大竞技场
A．古代文明具有多样性 B．古代世界多彩的雕塑艺术
C．古代欧洲的哲学文化 D．古代亚洲丰富的文明成就
2.1792年7月，马赛的义勇军高唱着战歌《马赛曲》向首都进发；8月10日，起义群众唱着
《马赛曲》冲进国王的宫殿，推翻路易十六的统治；士兵们在《马赛曲》的激励下一次又一次顶住了外敌的入侵。上述情景应该出现在（ ）
A.“光荣革命”中 B.美国独立战争中
C.法国大革命中 D.巴黎公社革命中
3．人们这样歌颂一位民族解放运动中的英雄：“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘……”这位英雄应该是（ ）
A．圣马丁 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．克伦威尔
4．下图是1961年至1980年间英国各种福利开支
在国民支出中的比重，这些福利开支（ ）
有利于缓和阶级矛盾
完全消除了贫富差距 C．解决了资本主义社会基本矛盾
D．推动了经济全球化的形成
5.1946年，英国首相艾德礼曾在演讲中宣称，大英帝国是历史上唯一一个在没有任何外来压力下，自愿放弃对臣属民族的统治，并给予他们自由的国家。艾德礼的这一言论（ ）
A．掩盖了国力衰落的真相 B．推动了世界多极化形成
C．标志着殖民体系的结束 D．捍卫了殖民霸主的地位
6．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出俄、美两国颁布的法律文献的共同之处是（ ）
1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。
A．改变了国家性质 B．解放了黑人奴隶
C．维护了国家统一 D．促进了资本主义发展
7．1919年6月在巴黎签订的条约是（　　）
A．《凡尔赛条约 B．《四国条约》 C．《五国海军条约》 D．《九国公约》
8.阅读目录可以帮助我们提纲掣领地了解全书的主旨和各部分内容。下表所列章节中涉及的“国际新秩序”（　　）
A.为第二次世界大战埋下了隐患
B.反映了战后各国人民的共同愿望
C．消除了帝国主义国家间的矛盾
D．奠定了美国在国际上的主导地位
九年级(1)班同学围绕“革命洪流·道路探索”主题制作了如下表格，请据此完成第9、10题。
9.与上图中“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声相关的是（ ）
A.马克思主义的诞生 B.世界上第一个无产阶级政权建立
C.俄国十月革命胜利 D.苏维埃政权粉碎了外国武装干涉
10.上面数据图中，1925年后苏联制造业生产指数发生变化的主要原因是（ ）
A.战时共产主义政策的执行 B.新经济政策的实行
C.苏联两个五年计划的开展 D.苏联新宪法的颁布
11.由于甘地倡导的非暴力不合作运动，使英国殖民政府束手无策，孟买16家工厂关闭，政府货物税收减少70%。”材料主要表明甘地倡导的非暴力不合作运动（ ）
A.激起了印度的国内矛盾 B．削弱了英国的军事实力
C.促进了印度的民族觉醒 D．打击了英国的殖民统治
12.某同学在复习“法西斯国家的侵略扩张“这一课时，绘制了下面的知识结构图。”▲＂
处应该填写（ ）
A.啤酒馆暴动
B.经济大危机
C.国会纵火案
D.慕尼黑会议
13.它终于使美国从传统的孤立主义羁绊中挣脱出来，使美国暂时停止了党派之争，而将不可遏止的怒火汇合成一个强音——参战！把炸弹扔到东京去！材料中的“它”是指（ ）
A．德国突袭波兰 B．莫斯科保卫战 C．诺曼底登陆 D．珍珠港事件
14.“罗斯福总统、蒋委员长、丘吉尔首相，偕同各该国军事与外交顾问人员，在北非举行会议，业已完毕，兹发表概括之声明如下：……使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中华民国。”据此判断，该声明出自（ ）
A.巴黎和会 B．开罗会议 C．雅尔塔会议 D．波茨坦会议
15．构建时间轴是学习历史的重要方式。如图时间轴所表现的主题是（ ）
A．亚非拉国家新发展 B．非洲摆脱殖民主义的枷锁
C．社会主义的新变化 D．二战后资本主义的大扩张
第II卷非选择题（共45分）
本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。
二、简答题：
16．文明智慧·时代印记 九年级（l）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】领略艺术魅力·感受社会发展
【项目目标】通过搜集整理相关材料，提升文学艺术鉴赏能力，感受社会的发展进步。
【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。
时间：2025年12月 制作团队：研学小组
【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。
三、材料题
17.立足国情变革求新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 彼得一世改革揭开了俄罗斯近代史的序幕。他通过欧化改革改变了俄罗斯人的生活习俗，还派遣贵族青年到欧洲留学，同时聘请欧洲专家未俄传授知识和装点城市……19世纪60年代，沙皇亚历山大二世颁令取消农奴制，从而使俄国走上了资本主义发展道路。
—一－摘编自戴桂菊《具有混合主义色彩的俄罗斯文明》
(1)材料一中，彼得一世改革如何揭开了俄罗斯近代史的序幕？并简述这次改革与 1861年农奴制改革有何相似之处。(3分）
材料二 在列宁看来，俄国无产阶级分布相对集中，组织性和革命性较强，更重要的是有一个成熟的革命政党 布尔什维克党的领导。列宁还看到……两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀……使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节。1917年俄国十月社会主义革命的胜利第一次将科学社会主义的理论变成现实。
—－－摘编自陈之晔《纪念俄国十月革命90周年》
根据材料二，分析十月革命胜利的原因，并阐述其意义。(3分）
材料三 新经济政策是从“战时共产主义”向正常的社会主义的产品交换过渡的一种形式……由于国际环境的恶化……斯大林主张实施“农业全盘集体化”，用行政命令、指令性计划的办法来加速工业发展，只通过两个五年计划的实施，苏联便基本实现了工业化，全国形成了较为完备的工业体系。
——摘编自刘子旭、程恩富《苏联经济发展状况与苏联解体的原因分析》
(3)根据材料三，简述苏俄（联）社会主义建设道路的探索过程，并归纳其影响因素。(4分）
18.资本主义·扩展全球。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 法国大革命是一次规模宏大、斗争曲折复杂的资产阶级革命。这次革命较为彻底地荡涤了法国封建的污泥浊水，革命中推出的“自由、平等＂的响亮口号成为指引历史前进的光辉旗帜。在法国革命的鼓舞下，欧洲及其他地区的人民纷纷揭竿而起，向旧制度宣战。
——摘编自齐涛《世界通史教程：现代卷》
材料二 美国独立后，南、北双方产生了很多矛盾和冲突，在奴隶、关税、西部土地和国会代表比例等方面都有突出反映。1865年结束的美国内战，重新确认了联邦主权的最高权威，刺激了全国经济的一体化发展。松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家……内战期间解放了黑奴，并于战后通过宪法第13条修正案，从法律上正式废除了奴隶制。
——摘编自王旭《美国南北战争的几个问题》
材料三 19世纪中叶，日本民族危机和社会危机严重……明治维新侧重于政权的改 革与建设，它是资产阶级改革，但以暴力夺取政权为前提，具有明显的资产阶级革命意义。明治天皇执行了从基本国情出发的维新三大政策 “富国强兵”“殖产兴业” “文明开化”，加上“废藩置县”等。
——摘编自张守意《明治与戊戌维新结局迥异的内外因素及启示》
(1)根据材料一，指出法国大革命的影响。(2分）
(2)根据材料二，从奴隶、关税两个方面说明南北双方的矛盾，并概述美国内战结束的意义。(4分）
(3)根据材料三，指出明治维新的背景，并简述“维新三大政策”实施的具体内容。(4分）
(4)综上所述，你从资产阶级革命与改革中得到了哪些启示？（2分）
探究题
19.格局变幻·和平永存。只有坚待和平发展、合作共赢，世界才能长治久安、普遍繁荣。
【抉择·应对世界危机】
(1)分别简述下面两组图片中危机发生的背景，并结合史实说明人们是如何应对危机的。(4分）
【对抗·影响世界格局】
(2)根据如下知识结构图，将①②处填写完整，并结合所学知识阐述两极格局的历史影响。(4分）
【多元·构建世界秩序】
(3)请从下面年代尺上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(7分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

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