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(共12张PPT)
17世纪,单一颜色的郁金香花瓣上出现了不同颜色的花纹,这种罕见的郁金香受到荷兰人近乎狂热的喜爱,掀起了一股“郁金香热”。当时没人知道，创造这种“病态美”的，是一位看不见的“隐形艺术家”。人们最初以为这是上帝之手的杰作。直到后来，科学家才揭开了真相：这并非神的恩赐，而是一种生物的“杰作”。后来,科学研究发现,人们所钟爱的花瓣上的美丽花纹,其实是因感染了病毒。
病毒
是没有细胞结构的生物
病毒形体极其微小，在电子显微镜下可以看到其形态多种多样的，主要有
病毒由蛋白质和遗传物质组成
病毒形态
球状、杆状、蝌蚪状
病毒由蛋白质和遗传物质组成
外壳：
蛋白质
内部:
遗传物质
外壳：
蛋白质
内部:遗传物质
　　病毒是一类不具有细胞结构生物，结构简单，一般由蛋白质和遗传物质组成。
外壳:蛋白质
内部:遗传物质
病毒结构
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物
动物
病毒
√
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√
√
√
√
×
×
×
×
×
×
×
可被高温杀死
病毒在活细胞内完成增殖
病毒侵染细菌时，首先吸附在细菌表面，将其遗传物质注入细菌细胞内，这些遗传物质以细菌的物质为原料指导合成病毒的组成物质，然后组装出新一代病毒。细菌破裂后，新的病毒被释放出来，继续侵染其他细菌。
病毒增殖过程
生活方式：
病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，在自然界中独立存在时，不能表现出任何生命特征。
温馨提示：抗生素只能杀死细菌，对病毒不起作用
增殖方式：
自我复制
普通培养基、培养液无法培养病毒
病毒在活细胞内完成增殖
病毒增殖过程
携带遗传信息，指导新病毒的合成
必须借助其他生物的活细胞才能完成
专门侵染人和动物细胞
专门侵染植物细胞
专门侵染细菌
烟草花叶病毒
流感病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒（噬菌体）
大肠杆菌噬菌体
病毒在活细胞内完成增殖
病毒种类
侵染生物种类的不同
病毒在活细胞内完成增殖
病毒种类
甲流病毒
艾滋病病毒
新型冠状病毒
狂犬病毒
烟草花叶病毒
昆虫病毒
豌豆萎黄病毒
大肠杆菌噬菌体
你能说出它们分别属于哪种病毒吗？
动物病毒
动物病毒
动物病毒
动物病毒
动物病毒
植物病毒
植物病毒
细菌病毒
根据我们刚才的学习，利用你手中的粘土或者橡皮泥，尝试制作病毒模型。
制作病毒模型
有益：
制成疫苗
经过人工处理的减毒的或无毒的病毒可制成疫苗，预防由病毒引起的疾病。
病毒在活细胞内完成增殖
病毒与人类生活的关系
生物防治
用于基因工程
　　利用病毒寄生生物的特点，来防治有害生物，如利用核型多角体病毒制成杀虫剂，来防治农业害虫。
　　让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入受体细胞，达到转基因或基因治疗的目的。
有害：
病毒在活细胞内完成增殖
病毒与人类生活的关系
甲肝
使人类患病
使动物患病
禽流感
疯牛病
使植物患病
烟草花叶病
萝卜花叶病
在呼吸道传染病流行时，应避免去人多拥挤的地方，外出正确佩戴口罩，在家勤通风，及时并正确的洗手，以减少感染机会。
病毒在活细胞内完成增殖
病毒与人类生活的关系
课堂小结
病毒是没有细胞结构的生物
形态：
结构：
种类：
生活方式：
增殖方式：
增殖过程：
有利：制成疫苗；生物防治；用于基因工程
有害：使人、动植物患病
（吸附→ 注入→ 合成→组装→释放→继续侵染）
与人类的关系
植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）
自我复制
球状、杆状、蝌蚪状
蛋白质外壳和内部的遗传物质
寄生在活细胞内

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