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/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2026年春人教版（2024）八年级英语下册核心考点精讲精练
Unit 1 Time to Relax
核心词汇
1. 休闲活动与爱好：
relax /r l ks/ v. 放松
relaxation / ri l k se n/ n. 放松；消遣
hobby / h bi/ n. 爱好
activity / k t v ti/ n. 活动
travel / tr vl/ v. & n. 旅行
hike /ha k/ v. & n. 远足；徒步旅行
camp /k mp/ v. 露营 n. 营地
climb /kla m/ v. 攀爬
swim /sw m/ v. 游泳
skate /ske t/ v. 滑冰
ski /ski / v. 滑雪
paint /pe nt/ v. 绘画
read /ri d/ v. 阅读
movie / mu vi/ n. 电影
concert / k ns t/ n. 音乐会
picnic / p kn k/ n. 野餐
2. 感受与评价：
interesting / ntr st / adj. 有趣的
boring / b r / adj. 无聊的
exciting / k sa t / adj. 令人兴奋的
relaxing /r l ks / adj. 令人放松的
tired / ta d/ adj. 疲倦的
happy / h pi/ adj. 快乐的
wonderful / w nd fl/ adj. 极好的
fantastic /f n t st k/ adj. 极好的
enjoy / n d / v. 享受；喜爱
hate /he t/ v. 讨厌
mind /ma nd/ v. 介意
3. 时间与计划：
vacation /v ke n/ n. 假期
holiday / h l de / n. 假日
plan /pl n/ n. & v. 计划
weekend / wi k end/ n. 周末
free /fri / adj. 空闲的
spend /spend/ v. 花费（时间、金钱）
核心短语
have a good/great time 玩得开心
have fun 玩乐
go camping/hiking/swimming 去露营/徒步/游泳
go out 外出
stay at home 呆在家里
listen to music 听音乐
watch a movie 看电影
go to the cinema/concert 去电影院/音乐会
be interested in... 对……感兴趣
How about... / What about... ……怎么样？
Would you like to... 你愿意……吗？
spend time (in) doing sth. 花费时间做某事
can‘t wait to do sth. 迫不及待做某事
sound(s) + adj. 听起来……
核心句型
1、询问与陈述休闲活动：
— What do you usually do to relax on weekends 你周末通常做什么来放松？
— I usually listen to music or go hiking. 我通常听音乐或者去徒步。
— What‘s your hobby 你的爱好是什么？
— My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。
2、提出邀请与建议：
Would you like to go to the beach with us 你愿意和我们一起去海滩吗？
— Yes, I‘d love to. / Sorry, I’m afraid I can‘t.
How/What about watching a movie tonight 今晚看电影怎么样？
Why don’t you/we join the music club 你（们）为什么不加入音乐俱乐部呢？
Let‘s have a picnic this Sunday. 我们这周日去野餐吧。
3、表达感受与评价：
I enjoy/love playing basketball. It makes me feel excited. 我喜欢打篮球。它让我感到兴奋。
I don’t mind doing housework. It‘s kind of relaxing. 我不介意做家务。它有点让人放松。
I can’t stand loud noise. 我无法忍受巨大的噪音。
That sounds fantastic/ boring. 那听起来棒极了/很无聊。
How was your vacation — It was wonderful! 你的假期怎么样？— 棒极了！
4、谈论未来计划（可能作为铺垫）：
What are you going to do this summer holiday 这个暑假你打算做什么？
I‘m planning to visit my grandparents. 我计划去看望我的祖父母。
语法聚焦
本单元语法预计将系统学习 动词不定式（to do）作宾语 的用法，并可能综合运用 现在进行时表将来 以及 感叹句。
1. 动词不定式（To-infinitives）作宾语
功能： 在及物动词后，用 to do（动词不定式）来充当宾语，表示一个具体的、未来的或将发生的动作。
常用后接不定式作宾语的动词：
want to do sth. 想要做某事
would like to do sth. 想要做某事（更礼貌）
plan to do sth. 计划做某事
hope to do sth. 希望做某事
decide to do sth. 决定做某事
learn to do sth. 学习做某事
need to do sth. 需要做某事
例句：
She wants to learn how to skate. 她想学滑冰。
They decided to go camping. 他们决定去露营。
Would you like to join us 你愿意加入我们吗？
2. 现在进行时表将来
功能： 表示一个按计划或安排即将发生的动作，常与未来的时间状语连用。多用于表示“位移”的动词，如 go, come, leave, start 等。
结构： am/is/are + doing
例句：
I ‘m leaving for Shanghai tomorrow. 我明天动身去上海。
What are you doing this evening 你今晚打算做什么？
He isn’t coming to the party. 他不来参加派对了。
3. 感叹句（可能复习或深化）
结构：
What (+ a/an) + (形容词) + 名词 + (主语+谓语)!
What a wonderful day (it is)! 多么美好的一天啊！
What interesting books (they are)! 多么有趣的书啊！
How + 形容词/副词 + (主语+谓语)!
How exciting (the game is)! （这场比赛）多么激动人心啊！
How fast he runs! 他跑得多快啊！
1．The girl practises hard to ________ her fear of public speaking.
A．get away B．get out C．get up D．get over
2．—Betty began to play ________ flute at the age of four.
—No wonder she plays it so well.
A．a B．an C．the D．/
3．—________ do you like the activity so much
—Because I can make new friends.
A．What B．How C．Why D．When
4．Tom managed ________ the problem by himself after thinking for a long time.
A．solve B．to solve C．solving D．solved
5．—May I borrow the book
—Sure, but you should ________ it in a week.
A．teach B．try C．return D．push
6．How great the driver was! He ________ to avoid a car accident this morning.
A．managed B．refused C．continued D．expected
7．You’d better learn to ________ different kinds of problems by yourself.
A．make up B．deal with C．play with D．put up
8．My mother often tells me ________ too much time playing computer games. It’s bad for my eyes.
A．not to spend B．to not spend C．don’t spend D．not spend
9．—What does your pen pal like to do when you two meet online
—She likes to ________ with me about her favourite cartoon characters.
A．chat B．speak C．say D．tell
10．—The park is so dirty. Shall we clean it this afternoon or tomorrow
—________. Any time is okay.
A．It’s up to you B．I’m afraid I can’t
C．Have a good time D．Good luck
11．To my surprise, Daniel’s parents allowed him _______ Shanghai Disney Resort with me.
A．to visit B．visiting C．visit D．visits
12．Yesterday I sent a letter but I forgot to put up the _______ on it.
A．postcard B．letter C．paper D．stamp
13．—Dogs have a very strong ________ of hearing, right
—That’s true! They can hear what we can’t hear.
A．fear B．stress C．skill D．sense
14．My father likes playing sports and he always ________ me to do sports with him.
A．encourages B．decides C．develops D．explains
15．—Why don’t you ________ smoking It’s very harmful.
—I tried many times, but it’s really hard.
A．give up B．ring up C．put up D．take up
16．—Have you ever heard of Tao Yuanming
—Of course. He was born in Jiujiang and he’s known for his ________ in poetry (诗歌).
A．situations B．achievements C．experiences D．conditions
17．—How can I ________ my running speed for the sports meeting
—You’d better run for 20 minutes after school every day.
A．achieve B．choose C．improve D．reach
18．—Is your new friend Michael from China
—No, he is from a(n) ________ country. He can speak little Chinese.
A．interesting B．foreign C．small D．main
19．The letter is written in ________.
A．chalk B．ink C．water D．milk
20．—Let’s go to the countryside and do some social practice this summer holiday.
—________. We can help the farmers sell their products.
A．It’s a deal B．Not at all C．It doesn’t matter D．Take it easy
21．—If you finish the task by Friday, I’ll give you a gift.
—________.
A．You’re welcome B．Not at all C．Yes, please D．It’s a deal
22．Never ________ with strangers online. It’s dangerous.
A．chat B．say C．push D．manage
23．I want to learn guitar, but I might ________ if it’s too hard.
A．give in B．give out C．give away D．give up
24．_______ healthy, we students do morning exercises every day at school.
A．Keep B．To keep C．Keeping D．Keeps
25．The Chinese character “王” has four ________.
A．poems B．strokes C．paintings D．pens
26．I don’t know _______ with the problem.
A．what do B．what will do C．what to do D．do what
27．We plan to ________ a poster to ask more people to join our hobby club.
A．put up B．put on C．put off D．put down
28．________ hundreds of people came to watch the show, it was very popular in our school.
A．More B．Over C．Above D．About
29．—Shall we go on an outing this Sunday
—________! It’s a deal.
A．Good luck B．You’re welcome C．Sounds great D．All the same
30．—I’m worried ________ my math test tomorrow.
—Don’t worry, you will do well.
A．about B．for C．with D．to
31．________ you keep practicing, you will get better at painting sooner or later.
A．As long as B．As soon as C．As well as D．As far as
32．I like to ________ music when I feel stressed; it can help me calm down quickly.
A．listen B．listen to C．hear D．hear from
33．________ time, he has become better at playing the flute and even played on stage.
A．On B．In C．Over D．For
34．This book can ________ more information about different hobbies for us.
A．offer B．give C．provide D．send
35．She ________ horse riding last year, and now she goes riding every weekend.
A．took up B．took off C．took out D．took away
36．Don’t ________ yourself too hard. You need to take a break and calm down.
A．push B．pull C．put D．press
37．—I want to learn to skate, but I’m scared of falling down.
—Just ________! You’ll do well.
A．give it a go B．get it C．take it easy D．go on
38．I have been to the sports center ________ to play tennis, and it’s really interesting.
A．once in the while B．once or twice C．one or two time D．sometime
39．My parents ________ me ________ be a doctor in the future, but I want to be a dance instructor.
A．expect; / B．expect; to C．wish; / D．wish; for
40．________ to your help with my English, I have made great progress so far.
A．Thank B．Thanks C．Appreciate D．Grateful
41．—Would you like to ________ hiking with us this weekend
—Sure, I’d love to.
A．go B．going C．goes D．went
42．Little Tom is afraid of speaking ________ many people, so he never stands on stage.
A．in the front of B．in front of C．at front of D．on front of
43．My grandma likes ________ calligraphy in her free time. It’s her favorite free-time activity.
A．doing B．making C．playing D．drawing
44．We should ________ some exercise every day to keep fit and reduce stress.
A．play B．make C．have D．do
45．Our teacher always ________ us ________ not to be scared of making mistakes in study.
A．encourages; / B．encourages; to C．hopes; / D．hopes; to
46．Whom did he ________ to answer his phone
A．encourage B．expect C．practise D．give
47．I found my ________ for the story in a dream.
A．instruction B．question C．inspiration D．information
48．—I’m really tired after a busy day.
—It’s ________ relax. Let’s listen to music together.
A．time for B．time to C．way to D．chance for
49．Our teacher is very ________. She always asks us to finish our homework on time.
A．scared B．strict C．friendly D．kind
50．—May I ask you some questions
—Sure! ________.
A．By the way B．I’d love to C．Ask away D．No way
51．Words cannot ________ how happy I am.
A．express B．program C．write D．read
52．Could you ________ for us while we dance
A．go hiking B．play the flute C．do calligraphy D．swim
53．Collecting postcards is a great way ________ different cultures around the world.
A．learn about B．to learn about C．learning about D．learned about
54．—What do you like to do on weekends
—I like watching TV. And Readers is my favorite ________.
A．diary B．sport C．subject D．program
55．________ in the park is a relaxing activity for people of all ages.
A．Go on an outing B．Going on an outing
C．Went on an outing D．To going on an outing
56．Our teacher always encourages us ________ our own ideas in group discussions.
A．express B．to express C．expressing D．expressed
57．Linda spends half an hour ________ calligraphy every evening to improve her skills.
A．practise B．to practise C．practising D．practised
58．When I finish reading a thick book, I always have a strong ________ of achievement.
A．sense B．hobby C．stress D．failure
59．________ it was rather difficult at first, he didn’t give up and finally mastered the skill.
A．Though B．Because C．If D．Since
60．—I’m afraid to join the English speech contest.
—Come on! Just ________ it a go. You will surprise yourself.
A．have B．give C．take D．make
61．If you treat others with all your heart, you will get friendship ________.
A．in surprise B．in person C．in return D．in trouble
62．It’s important for students to learn how to ________ stress before exams.
A．get over B．reduce C．push D．express
63．Without enough medicine, the doctors still managed ________ the lives of patients.
A．save B．saving C．to save D．to saving
64．My cousin ________ collecting coins as a hobby last year, and now he has over 50 coins.
A．took up B．gave up C．looked up D．turned up
65．You should protect yourself ________ you go out alone.
A．until B．when C．unless
66．You ________ study harder so that you can get better grades.
A．can B．should C．could
67．He wants to practise more ________ faster in the race.
A．runs B．running C．to run
68．________ they argued, they are still good friends with each other.
A．Though B．While C．If
69．—Would you mind not putting your bike here An English party will be held here.
—________. I’ll put it somewhere else.
A．Yes, I’d love to B．Not at all C．Certainly D．Of course
70．—Could you give me some ________ on how to be a middle school student in the new era
—You should respect teachers, help others, love study and so on.
A．suggestions B．resolutions C．instructions D．introductions
71．My mum is always ________ with me so I have many rules at home.
A．friendly B．scared C．strict D．happy
72．They found ________ astonishing that China’s parcel delivery sector has handled over 140 billion shipments so far this year.
A．it B．that C．this D．one
73．The teacher encouraged us ________ our own ideas about after-school activities.
A．express B．to express C．expressing D．expressed
74．Practicing kung fu every morning helps ________ my stress after a long week at school.
A．reduce B．relax C．allow D．collect
75．My father told me ________ scared of making mistakes when learning a new hobby.
A．not to be B．to not be C．be not D．not be
76．She went to the art club ________ her painting skills.
A．improve B．to improve C．improving D．improved
77．We gave him a beautiful postcard ________ for his help with our school project.
A．in return B．up to C．so far D．once in a while
78．He bought some new ink ________ for his calligraphy practice.
A．use B．using C．used D．to use
79．As a ________, she often helps companies develop new software in her free time.
A．instructor B．programmer C．teenager D．postcard
80．The little girl decided ________ playing the flute even though it seemed difficult.
A．to give up B．not to give up C．to get into D．not to get into
81．I used to fear public speaking, ________ now I’m more confident after joining the school English club.
A．but B．for C．or D．so
82．My parents always encourage me ________ my dreams.
A．follow B．following C．to follow D．followed
83．Most parents expect their children ________ hard and get a good job in the future.
A．study B．studied C．to study D．studying
84．He decided ________ a picnic with his friends to relax after the exam.
A．have B．having C．to have D．had
85．________ too much time on screen is bad for eyes. We should choose outdoor hobbies.
A．Spend B．Spending C．To spend D．Spent
86．—How long ________ you ________ your hobby of programming
—For three years.
A．do; keep B．did; keep C．have; kept D．will; keep
87．—What do you think of ________ hiking
—It’s exciting. I go hiking every weekend.
A．go B．going C．to go D．went
88．She has been ________ calligraphy since she was ten years old.
A．practice B．practicing C．practiced D．to practice
89．—I will help you with your maths, and you can teach me how to play basketball.
—________.
A．It’s a deal B．You’re welcome C．Have a good time D．Good luck
90．—Hi, Peter! ________
—Hi, John! I’m sweeping the floor.
A．What’s wrong B．How is it going
C．Why do you come here D．What are you up to
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参考答案及试题解析
1．D
【详解】句意：这个女孩努力练习以克服她对公开演讲的恐惧。
考查动词短语。get away离开；get out出去；get up起床；get over克服。根据“The girl practises hard to…her fear of public speaking.”可知，努力练习是为了克服恐惧，get over符合语境。故选D。
2．C
【详解】句意：——贝蒂四岁时开始吹长笛。——难怪她吹得这么好。
考查定冠词用法。a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指；/零冠词。在英语中，表示演奏某种乐器时，乐器前面通常要加定冠词“the”，“play the flute”表示“吹长笛”，是固定表达。故选C。
3．C
【详解】句意：——你为什么这么喜欢这个活动？——因为我可以交新朋友。
考查特殊疑问句。What什么；How怎样；Why为什么；When什么时候。根据答语“Because I can make new friends.”可知，问句询问原因，应使用Why提问。故选C。
4．B
【详解】句意：汤姆想了很久之后，设法自己解决了这个问题。
考查动词固定搭配。solve动词原形；to solve动词不定式；solving动词现在分词或动名词；solved动词过去式或过去分词。manage to do sth.意为“设法做成某事”，是固定短语，此处应该使用动词不定式to solve。故选B。
5．C
【详解】句意：——我可以借这本书吗？——当然，但你应该在一周内归还它。
考查动词辨析。teach教；try尝试；return归还；push推。根据“May I borrow the book ”和“but you should ... it in a week”可知，借书后需要在规定时间内归还。故选C。
6．A
【详解】句意：这位司机太了不起！今天早上他成功避免了一场车祸。
考查动词辨析。managed设法做到；refused拒绝；continued继续；expected期望。根据“How great the driver was!”可知司机很了不起，且“avoid a car accident”表示避免事故，说明他成功做到了。manage to do sth. 意为“设法做成某事”，符合语境。故选A。
7．B
【详解】句意：你最好学会自己处理不同种类的问题。
考查动词短语辨析。make up编造；deal with处理；play with玩耍；put up张贴。根据“different kinds of problems”可知，此处表示“处理问题”，deal with“处理”符合语境。故选B。
8．A
【详解】句意：我妈妈经常告诉我不要花太多时间玩电脑游戏。这对我的眼睛不好。
考查非谓语动词。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，空处用不定式的否定式not to spend作宾语补足语。故选A。
9．A
【详解】句意：——当你们俩在网上见面时，你的笔友喜欢做什么？——她喜欢和我聊她最喜欢的卡通人物。
考查动词辨析。chat聊天；speak说（某种语言或正式讲话）；say说（强调说的内容）；tell告诉（常接双宾语）。根据“with me about her favourite cartoon characters”可知，此处表示“和我聊天”，且chat常与with/about搭配，符合语境。故选A。
10．A
【详解】句意：——公园太脏了。我们今天下午还是明天打扫？——你决定吧。任何时间都可以。
考查情境交际用语。It’s up to you由你决定；I’m afraid I can’t恐怕我不能；Have a good time玩得开心；Good luck祝你好运。根据答语“Any time is okay.”可知，回答者表示任何时间都可以，因此是将决定权交给对方。故选A。
11．A
【详解】句意：令我惊讶的是，丹尼尔的父母允许他和我一起去参观上海迪士尼度假区。
考查非谓语动词。“allow sb. to do sth.”是固定结构，意为“允许某人做某事”，此处需要用动词不定式to visit。故选A。
12．D
【详解】句意：昨天我寄了一封信，但我忘记贴邮票了。
考查名词辨析。postcard明信片；letter信；paper纸；stamp邮票。根据“sent a letter”和“put up”可知，寄信时需要贴邮票。故选D。
13．D
【详解】句意：——狗有非常强的听觉感觉，对吗？——没错！它们能听到我们听不到的声音。
考查名词辨析。fear 恐惧；stress 压力；skill 技能；sense 感觉。根据“hearing”和“They can hear what we can’t hear.”可知，此处指“听觉（hearing）是一种感觉（sense）”，a strong sense of hearing 为固定搭配，意为“敏锐的听觉”。故选D。
14．A
【详解】句意：我父亲喜欢运动，他总是鼓励我和他一起运动。
考查动词辨析。encourages鼓励；decides决定；develops发展；explains解释。根据“My father likes playing sports”可知，父亲喜欢运动，因此会鼓励我一起运动。故选A。
15．A
【详解】句意：——你为什么不戒烟呢？它非常有害。——我试了很多次，但真的很难。
考查动词短语辨析。give up放弃；ring up打电话；put up张贴；take up开始从事。根据答语“It’s very harmful.”可知，此处是劝对方“放弃吸烟”。故选A。
16．B
【详解】句意：——你听说过陶渊明吗？——当然。他出生在九江，并且以他在诗歌方面的成就而闻名。
考查名词辨析。situations情况；achievements成就；experiences经历；conditions条件。根据“He was born in Jiujiang and he’s known for his ...”可知，陶渊明是著名诗人，应以其在诗歌领域的“成就”而闻名。故选B。
17．C
【详解】句意：——我怎样才能提高我的跑步速度来参加运动会？——你最好每天放学后跑20分钟。
考查动词辨析。achieve 实现；choose 选择；improve 提高；reach 到达。根据答语“You’d better run for 20 minutes after school every day.”可知，问句是在询问如何“提高”跑步速度，故选C。
18．B
【详解】句意：——你的新朋友迈克尔来自中国吗？——不，他来自一个外国。他几乎不会说中文。
考查形容词辨析。interesting有趣的；foreign外国的；small小的；main主要的。根据“He can speak little Chinese.”可知，他几乎不会说中文，说明他来自外国。故选B。
19．B
【详解】句意：这封信是用墨水写的。
考查名词辨析。chalk粉笔；ink墨水；water水；milk牛奶。根据常识，信件通常是用墨水书写的。故选B。
20．A
【详解】句意：——这个暑假我们去乡下做一些社会实践吧。——就这么说定了。我们可以帮助农民销售他们的产品。
考查情景交际用语。It’s a deal一言为定，就这么说定了；Not at all一点也不，别客气；It doesn’t matter没关系；Take it easy别紧张，放轻松。根据上文提议去乡下做社会实践，下文说“我们可以帮助农民销售产品”，表明说话者赞同该提议。故选A。
21．D
【详解】句意：——如果你在周五前完成任务，我就送你一份礼物。——成交。
考查情境交际用语。You’re welcome不客气；Not at all一点也不，不用谢；Yes, please好的，请；It’s a deal成交，一言为定。根据上文“If you finish the task by Friday, I’ll give you a gift.”可知，这是提出约定或承诺，应答者应表示同意或接受，故用“It’s a deal”表示“成交”。故选D。
22．A
【详解】句意：永远不要和陌生人在网上聊天。这很危险。
考查动词辨析。chat聊天；say说；push推；manage管理。根据“with strangers online”可知，此处指与陌生人在网上“聊天”是危险的。故选A。
23．D
【详解】句意：我想学吉他，但如果太难的话我可能会放弃。
考查动词短语辨析。give in屈服；give out分发、耗尽；give away赠送、泄露；give up放弃。根据“I want to learn guitar, but I might ... if it’s too hard.”可知，如果太难，可能会放弃学习。故选D。
24．B
【详解】句意：为了保持健康，我们学生每天在学校做早操。
考查非谓语动词作目的状语。根据句意，每天做早操的目的是“为了保持健康”，动词不定式（to do）常用来表示目的，符合语境。故选B。
25．B
【详解】句意：汉字“王”有四笔。
考查名词辨析。poems诗歌；strokes笔画；paintings绘画；pens钢笔。根据常识，汉字“王”由四笔写成，因此应选strokes“笔画”。故选B。
26．C
【详解】句意：我不知道如何处理这个问题。
考查“疑问词+不定式”结构。根据动词“know”可知，其后应使用“疑问词+不定式”作宾语，表示“如何做某事”，且“what to do”为固定搭配。故选C。
27．A
【详解】句意：我们计划张贴一张海报，以邀请更多人加入我们的兴趣俱乐部。
考查动词短语辨析。put up张贴；put on穿上，上演；put off推迟；put down放下。根据“a poster”和“ask more people to join”可知，此处指张贴海报来邀请更多人加入俱乐部。故选A。
28．B
【详解】句意：一百多人来观看了这场表演，它在我们的学校里非常受欢迎。
考查介词辨析。More更多的；Over超过，在……上方；Above在……上方，超过（常指位置或程度）；About大约，关于。空格后是“hundreds of people”，表示“数百人”，是概数，所以此处应是表示数量“超过百人”，应用“Over”表示“超过……数量”。故选B。
29．C
【详解】句意：——这周日我们去郊游好吗？——听起来很棒！就这么定了。
考查情境交际用语。Good luck祝你好运；You’re welcome不客气； Sounds great听起来很棒；All the same尽管如此。根据问句提议郊游以及答语“It’s a deal.”可知，此处应表示赞同提议。故选C。
30．A
【详解】句意：——我担心明天的数学考试。——别担心，你会考好的。
考查介词辨析。about关于；for为了；with和……一起；to到，向。be worried about sth.“担心某事”。根据宾语“my math test”可知，此处表示“担心考试”。故选A。
31．A
【详解】句意：只要你坚持练习，你迟早会在绘画上取得进步。
考查连词短语辨析。As long as只要；As soon as一……就；As well as以及；和；也；As far as就……而言。空格处引导条件状语从句，主句“you will get better”表示将来结果，从句“you keep practicing”是实现该结果的条件，“As long as”引导条件状语从句，意为“只要”。故选A。
32．B
【详解】句意：当我感到有压力时，我喜欢听音乐，它能帮助我快速平静下来。
考查动词短语辨析。listen听（不及物动词，需加介词才能接宾语）；listen to听（固定短语，后接宾语）；hear听见（强调结果）；hear from收到……的来信。根据空格后的“music”可知，此处需用及物性短语表示“听音乐”的动作，应用“listen to”。故选B。
33．C
【详解】句意：随着时间的推移，他的长笛吹得更好了，甚至还在舞台上演奏过。
考查介词辨析。On在……上；In在……里；Over在……期间，超过；For为了，表示时间段。短语“over time”意为“随着时间的推移”，表示一个渐进的过程。故选C。
34．C
【详解】句意：这本书可以为我们提供更多关于不同爱好的信息。
考查动词辨析。offer提供（常与to连用）；give给（常用give sb. sth.）；provide提供（常用provide sb. with sth.或provide sth. for sb.）；send发送。根据“This book can...more information about different hobbies for us”可知，此处需用可接“sth. for sb.”结构的动词，provide符合用法。故选C。
35．A
【详解】句意：她去年开始学习骑马，现在她每个周末都去骑马。
考查动词短语辨析。took up开始从事；took off起飞，脱下；took out取出；took away拿走。根据“last year”和“now she goes riding every weekend”可知，去年她开始学习骑马，现在每周都去，表示“开始从事（某项活动）”应使用take up的过去式took up。故选A。
36．A
【详解】句意：别把自己逼得太紧。你需要休息一下，冷静下来。
考查动词辨析。push推动，逼迫；pull拉，拽；put放，安置；press压，按。根据“You need to take a break and calm down.”可知，此处是建议对方不要对自己要求过严或逼迫自己太紧。固定搭配push oneself意为“逼迫自己”，符合语境。故选A。
37．A
【详解】句意：——我想学滑冰，但我害怕摔倒。——尽管试试！你能做好的。
考查动词短语辨析。give it a go试一试；get it明白，得到；take it easy别紧张；go on继续。根据前句表达想学但害怕，后句是鼓励对方尝试，应用“give it a go”表示鼓励尝试。故选A。
38．B
【详解】句意：我到这个体育中心一两次去打网球，真的很有趣。
考查频率短语辨析。once in the while错误表达，应为once in a while“偶尔”；once or twice一两次；one or two time错误表达，time应改为times；sometime某个时候。空格处表示次数频率，根据“it’s really interesting”可知是亲身经历过的，“once or twice”符合语境。故选B。
39．B
【详解】句意：我的父母期望我将来成为一名医生，但我想成为一名舞蹈教练。
考查动词搭配。expect sb. to do sth.意为“期望某人做某事”，是固定搭配；wish后接宾语从句或wish sb. to do sth.，且 wish for后接名词。根据题干结构，空格后为“me”和“be a doctor”，需用expect…to…。故选B。
40．B
【详解】句意：多亏了你帮助我学习英语，到目前为止我取得了很大进步。
考查名词辨析。Thank感谢，动词原形；Thanks感谢，名词复数；Appreciate感激，动词，后接名词或动名词；Grateful感激的，形容词。根据“...to your help with my English, I have made great progress so far.”可知，此处表示“多亏”，thanks to“多亏；由于”，是固定搭配。故选B。
41．A
【详解】句意：——这个周末你想和我们一起去远足吗？——当然，我很乐意去。
考查would like的用法。“would like to do sth.”是固定用语，意为“想要做某事”，to后面跟动词原形。故选A。
42．B
【详解】句意：小汤姆害怕在许多人面前说话，所以他从不站在舞台上。
考查介词短语辨析。in the front of在……（内部）的前面；in front of在……（外部）的前面；at front of（无此搭配）；on front of（无此搭配）。根据“speaking…many people”可知，此处指在人群外部的前方。故选B。
43．A
【详解】句意：我奶奶喜欢在空闲时间练习书法，这是她最喜欢的业余活动。
考查动词辨析。doing做；making制作；playing玩；drawing画画。do calligraphy意为“练习书法”，固定搭配。like doing sth.意为“喜欢做某事”。故选A。
44．D
【详解】句意：为了保持健康和减轻压力，我们应该每天做一些锻炼。
考查动词辨析。play玩；make制作；have有；do做。根据“some exercise”可知，表示“进行锻炼”应使用固定搭配“do exercise”。故选D。
45．A
【详解】句意：我们的老师总是鼓励我们不要害怕在学习中犯错。
考查动词搭配辨析。encourage sb. (not) to do sth.是固定用法，意为“鼓励某人（不）做某事”，hope后不能接“sb. to do”，常用hope to do或hope that从句。故选A。
46．B
【详解】句意：他期望谁接他的电话？
考查动词辨析。encourage鼓励；expect期望；practise练习；give给。根据句意可知，此处表示“期望某人接电话”，用于动词搭配：expect sb. to do sth.“期望某人做某事”，其他选项不符合语境或搭配。故选B。
47．C
【详解】句意：我在一个梦中找到了我写这个故事的灵感。
考查名词辨析。instruction指示；question问题；inspiration灵感；information信息。根据“for the story in a dream”可知，此处表示故事的“灵感”来自梦境。故选C。
48．B
【详解】句意：——忙了一天我真的很累。——是时候放松一下了。让我们一起听音乐吧。
考查固定句型。It’s time for sth.“是……的时候了”，后接名词或代词；It’s time to do sth.“是时候做某事了”，后接动词原形；way to do sth.“做某事的方法”；chance for sth.“……的机会”。根据后接动词原形“relax”可知，应用句型It’s time to do sth.。故选B。
49．B
【详解】句意：我们的老师非常严格。她总是要求我们按时完成作业。
考查形容词辨析。scared害怕的；strict严格的；friendly友好的；kind善良的。根据“She always asks us to finish our homework on time.”可知，老师是严格的。故选B。
50．C
【详解】句意：——我可以问你一些问题吗？——当然！问吧。
考查情境交际用语。By the way顺便说一下；I’d love to我很乐意；Ask away问吧；No way没门。根据上文“May I ask you some questions ”和回答“Sure!”可知，此处表示同意对方提问，应选择表示“问吧”的短语。故选C。
51．A
【详解】句意：言语无法表达我有多开心。
考查动词辨析。express表达；program编程；write写；read阅读。根据“Words cannot ... how happy I am”可知，此处应表示“表达”情感。故选A。
52．B
【详解】句意：当我们跳舞时，你能为我们吹笛子吗？
考查动词短语辨析。go hiking去远足；play the flute吹笛子；do calligraphy练书法；swim游泳。根据“while we dance”可知，跳舞时需要有人伴奏，吹笛子符合情境。故选B。
53．B
【详解】句意：收集明信片是了解世界各地不同文化的好方法。
考查非谓语动词。根据“Collecting postcards is a great way...different cultures around the world.”可知，此处表达的是“做某事的一种好方法”，应用“a way to do sth”的结构，空格处应用不定式作后置定语，修饰名词“way”，表示“了解世界各地不同文化的好方法”，故选B。
54．D
【详解】句意：——你周末喜欢做什么？——我喜欢看电视。而且《朗读者》是我最喜欢的节目。
考查名词辨析。diary日记；sport运动；subject科目；program节目。根据前文“I like watching TV”可知，此处谈论的是电视节目，《朗读者》是一个电视节目名称。故选D。
55．B
【详解】句意：去公园郊游对各个年龄段的人来说都是一项令人放松的活动。
考查非谓语动词。分析句子结构可知，句子缺少主语，“Go on an outing”是动词原形，不能作主语；“Went on an outing”是过去式形式，也不能作主语；“To going on an outing”形式错误，动词不定式是“to do”形式；“Going on an outing”是动名词形式，动名词作主语表示抽象的、经常性的行为或状态，在这里“Going on an outing”作主语表示“去郊游”这件事，符合语境。故选B。
56．B
【详解】句意：我们的老师总是鼓励我们在小组讨论中表达我们自己的想法。
考查非谓语动词。根据“Our teacher always encourages us...our own ideas in group discussions.”可知，此处是“encourage sb. to do sth.”结构，意为“鼓励某人做某事”，所以空处应该用动词不定式“to express”作宾语补足语。故选B。
57．C
【详解】句意：琳达每天晚上花半小时练习书法来提高她的技能。
考查固定搭配。practise练习，动词原形；to practise练习，动词不定式；practising练习，动名词或现在分词；practised练习，过去式或过去分词。根据“spends half an hour…calligraphy”可知，此处考查“spend time (in) doing sth.”的固定搭配，意为“花费时间做某事”，其中“in”可省略，因此空格处应填动名词形式。故选C。
58．A
【详解】句意：当我读完一本厚书时，我总是有一种强烈的成就感。
考查名词辨析。sense感觉；hobby爱好；stress压力；failure失败。根据“When I finish reading a thick book, I always have a strong...of achievement.”可知，读完厚书会有一种成就感，a sense of achievement“成就感”。故选A。
59．A
【详解】句意：尽管起初相当困难，但他没有放弃，最终掌握了这项技能。
考查连词辨析。Though尽管；Because因为；If如果；Since 自从，既然。根据句意，前半句“起初相当困难”与后半句“他没有放弃”之间存在让步关系，应使用表示“尽管”的连词。故选A。
60．B
【详解】句意：——我害怕参加英语演讲比赛。——加油！就试一试吧。你会让自己惊讶的。
考查动词辨析。have有；give给；take拿；make制作。此处表示鼓励对方尝试，give it a go表示试一试，是固定搭配，故选B。
61．C
【详解】句意：如果你全心全意对待他人，你将得到友谊作为回报。
考查介词短语辨析。in surprise惊讶地；in person亲自；in return作为回报；in trouble处于困境中。根据句意“treat others with all your heart”可知，会得到友谊作为回报，强调付出后的回应。故选C。
62．B
【详解】句意：对学生来说，学会如何在考试前减轻压力是很重要的。
考查动词辨析。get over克服；reduce减少，减轻；push推；express表达。根据“It’s important for students to learn how to...stress before exams.”的语境可知，此处表达的是学会在考试前减轻压力是很重要的，所以应该用reduce。故选B。
63．C
【详解】句意：尽管药品不足，医生们仍然设法挽救了病人的生命。
考查非谓语动词。manage to do sth.是固定搭配，意为“设法做成某事”，因此空格处应填不定式to save。故选C。
64．A
【详解】句意：去年我表弟开始把收集硬币作为一种爱好，现在他有50多枚硬币了。
考查动词短语辨析。took up开始从事；gave up放弃；looked up查阅；turned up调高（音量等）。根据“collecting coins as a hobby last year”可知，此处指开始把收集硬币作为一种爱好，应该用took up。故选A。
65．B
【详解】句意：当你独自外出时，你应该保护自己。
考查连词辨析。until直到……为止；when当……时；unless除非。根据句意，此处指独自外出的时候要保护自己，应使用表示时间的连词when。故选B。
66．B
【详解】句意：你应该更加努力学习，以便能取得更好的成绩。
考查情态动词辨析。can能够；should应该；could可以（can的过去式）。根据“so that you can get better grades”可知，此处表示提出建议或劝告，意为“应该”。故选B。
67．C
【详解】句意：他想多练习，以便在比赛中跑得更快。
考查不定式作目的状语。runs跑，第三人称单数形式；running跑，现在分词或动名词；to run跑，动词不定式形式。分析句子结构可知，前半句“He wants to practise more”意思完整，后半句“faster in the race”是对前半句目的的说明，意为“为了在比赛中跑得更快”，因此需要用动词不定式短语“to run”来引导目的状语。故选C。
68．A
【详解】句意：尽管他们争吵了，他们仍然是彼此的好朋友。
考查连词辨析。Though尽管；While当……时；If如果。根据“they argued”和“they are still good friends with each other”可知，前后句意存在转折关系，需用表示尽管的连词引导让步状语从句。故选A。
69．B
【详解】句意：——你介意不把你的自行车放在这里吗？这里将要举行一个英语派对。——不介意。我会把它放在别的地方。
考查情境交际。Yes, I’d love to 是的，我很乐意；Not at all 一点也不；Certainly 当然；Of course 当然。根据答语“I’ll put it somewhere else.”可知，说话者同意将自行车移走，因此对“Would you mind ...”应作出否定回答，表示“不介意”。Not at all 是常见的否定回答方式。故选B。
70．A
【详解】句意：——你能给我一些关于如何成为一名新时代中学生的建议吗？——你应该尊重老师、帮助他人、热爱学习等等。
考查名词辨析。suggestions建议；resolutions决心；instructions说明；introductions介绍。根据答语“You should respect teachers, help others ...”可知，对方是在提供建议。故选A。
71．C
【详解】句意：我妈妈总是对我很严格，所以我在家有很多规则。
考查形容词辨析。friendly友好的；scared害怕的；strict严格的；happy开心的。根据后半句“I have many rules at home”可推断，妈妈是严格的。故选C。
72．A
【详解】句意：他们发现，中国快递业今年迄今为止的业务量已突破1400亿件，这令人震惊。
考查it作形式宾语的用法。根据“found ... astonishing that ...”的结构可知，此处用it作形式宾语，真正的宾语是后面的that从句，构成“find it + adj. + that从句”结构。故选A。
73．B
【详解】句意：老师鼓励我们表达自己对课后活动的想法。
考查非谓语动词。encourage sb. to do sth.是固定搭配，意为“鼓励某人做某事”，因此空格处应填动词不定式to express。故选B。
74．A
【详解】句意：每天早上练习功夫有助于缓解我在学校度过漫长一周后的压力。
考查动词辨析。reduce减少，缓解；relax放松；allow允许；collect收集。根据“Practicing kung fu every morning helps...my stress”可知，练习功夫是为了“缓解”压力，“reduce stress”是固定搭配，意为“减轻压力”，符合语境。故选A。
75．A
【详解】句意：我父亲告诉我，在学习一项新爱好时不要害怕犯错。
考查动词不定式的否定形式。not to be不要；to not be语序错误；be not不符合tell sb. to do结构；not be缺少不定式符号to。tell sb. to do sth.告诉某人做某事，固定搭配，其否定形式是在不定式前加not，即tell sb. not to do sth.。故选A。
76．B
【详解】句意：她去艺术俱乐部是为了提高她的绘画技能。
考查非谓语动词。根据“She went to the art club...her painting skills.”可知，她去艺术俱乐部的目的是“提高绘画技能”，需用动词不定式表示目的。故选B。
77．A
【详解】句意：我们送给他一张漂亮的明信片，以答谢他在我们学校项目上的帮助。
考查短语辨析。in return作为回报；up to直到，多达；so far到目前为止；once in a while偶尔。根据句意，送明信片是为了感谢对方的帮助，表示“作为回报”。故选A。
78．D
【详解】句意：他买了一些新墨水来用于书法练习。
考查非谓语动词。根据句意，空处应表示“为了用于书法练习”，表示目的，应用动词不定式作目的状语。故选D。
79．B
【详解】句意：作为一名程序员，她经常在业余时间帮助公司开发新软件。
考查名词辨析。instructor教练/指导员；programmer程序员；teenager青少年；postcard明信片。根据后半句“she often helps companies develop new software”可知，她的职业应与软件开发相关，只有“程序员”符合语境。故选B。
80．B
【详解】句意：这个小女孩决定不放弃吹长笛，尽管它似乎很难。
考查动词短语辨析。to give up放弃；not to give up不放弃；to get into进入/开始从事；not to get into不进入/不开始从事。根据“even though it seemed difficult”可知，尽管困难，但小女孩决定不放弃。故选B。
81．A
【详解】句意：我过去害怕公开演讲，但是加入学校英语俱乐部后，我现在更加自信了。
考查连词辨析。but但是；for因为；or或者；so因此。根据“I used to fear public speaking, …now I’m more confident after joining the school English club.”可知，前后句是转折关系，用but连接。故选A。
82．C
【详解】句意：我的父母总是鼓励我追随我的梦想。
考查非谓语动词。follow追随，动词原形；following现在分词形式；to follow不定式形式；followed过去式或过去分词形式。根据“encourage me…my dreams”可知，此处考查encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”，因此用不定式形式。故选C。
83．C
【详解】句意：大多数父母期望他们的孩子努力学习，将来找到一份好工作。
考查非谓语动词。expect sb. to do sth.是固定用法，意为“期望某人做某事”，需用不定式to study。故选C。
84．C
【详解】句意：他决定考试后和朋友们去野餐放松一下。
考查动词不定式。have有，动词原形；having有，现在分词/动名词；to have有，动词不定式；had有，过去式。根据“He decided...a picnic with his friends to relax after the exam.”可知，decide后常接动词不定式作宾语，decide to do sth.“决定做某事”。故选C。
85．B
【详解】句意：在屏幕上花费太多时间对眼睛有害。我们应该选择户外爱好。
考查非谓语动词。Spend动词原形；Spending动名词/现在分词；To spend动词不定式；Spent过去式或过去分词。分析句子结构可知，本句缺少主语，且表示一般性、习惯性的行为，应使用动名词形式作主语。故选B。
86．C
【详解】句意：——你保持编程这个爱好多久了？——三年了。
考查动词时态。do/does一般现在时助动词；did一般过去时助动词；have/has现在完成时助动词；will一般将来时助动词。根据答语“For three years.”（三年了）可知，问句询问的是从过去持续到现在的动作，应用现在完成时（have/has + 过去分词）。故选C。
87．B
【详解】句意：——你觉得去远足怎么样？——很令人兴奋。我每个周末都去远足。
考查动名词的用法。go去，动词原形；going去，动名词/现在分词；to go去，动词不定式；went去，过去式。句型“What do you think of…”中的of是介词，后应接名词或动名词作宾语，故选B。
88．B
【详解】句意：她从十岁起就一直练习书法。
考查现在完成进行时的用法。根据“She has been…calligraphy since she was ten years old”可知，“have/has been doing”是现在完成进行时的结构，表示动作从过去开始一直持续到现在，并且可能还在继续。因此，此处需要填入动词的现在分词形式“practicing”。 故选B。
89．A
【详解】句意：——我会帮助你学习数学，你可以教我如何打篮球。——成交。
考查情景交际。It’s a deal成交；You’re welcome不客气；Have a good time玩得开心；Good luck祝你好运。根据对话内容，前者提出互相帮助的提议，后者应表示同意或接受，故用“It’s a deal”表示“成交”。故选A。
90．D
【详解】句意：——嗨，Peter！你在忙什么？——嗨，John！我正在扫地。
考查情境交际用语。What’s wrong怎么了；How is it going最近怎么样；Why do you come here你为什么来这里；What are you up to你在忙什么，你在做什么。根据答句“I’m sweeping the floor.”可知，问句应询问对方正在做什么。D项符合语境。故选D。
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