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2025-2026学年第一学期期末学业质量检测
九年级历史参考答案
一、选择题
1-6 DABBDA
7-12 AABCBD
二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题11分，15题15分，共36分)
13.阅读材料，完成下列要求（10分)
(1)A埃及C印度：（2分)古代亚非文明(2分)
(2)汉漠拉比法典石柱刻有迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，从中可
以清晰地了解古巴比伦社会，表明人类社会的法制传统源远流长。
帕特农神庙遗址是古希腊建筑的典型代表，对后世建筑风格产生了深远影响。（任选
其一作答，意思相近即可，2分)
(3)相对孤立：不断交往（和平、战争)；文化交流突出；发展不平衡等（若概括
成多元性、区域性、独立性等亦可)（任意两点，意思相近即可，每点2分，共4分）
14.阅读材料，完成下列要求（11分)
(1)英国(2分)：政治前提：英国资产阶级革命的完成（确立了君主立宪制的资
产阶级统治。)（2分)
(2)生产方式变化：从工场手工业生产转变为以工厂制为基础的大机器工业生产。（2
分)：经济结构变化：从传统农业社会转变为（工业化、技术化和城市化的)近代工
业社会（2分)
(3)工人运动与社会主义运动（国际共产主义运动）、民族解放运动（殖民地人民的斗
争)、资产阶级革命和改革（资产阶级统治的加强）（意思相近，表述合理即可，每点
1分，共3分)
15.阅读材料，完成下列要求（15分)
(1)（1939年9月1日)德国入侵波兰(2分)
(2)条件：不同国家和政治力量（团结一致、互相支援，)实现了大联合（或反法
西斯国家相互支持，协同作战)（意思相近，表述合理即可，2分)。
阐述说明示例：1.中国远征军入缅作战，有效支援了国内抗战，粉碎了日军西进与德
军会师的企图，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。2.开罗会议，协调了中
美英三国对日作战计划，增强了反法西斯同盟的凝聚力，为最终战胜日本法西斯奠定
九年级历史试卷第1页（共8页）
了基础。3.英美等盟军诺曼底登陆，成功开辟了欧洲大陆的第二战场，使纳粹德国陷
入东西两面作战的困境，加速了战争的结束。4.雅尔塔会议，协调了盟国战略，巩固
了反法西斯同盟，为最终击败德、日法西斯奠定了基础。5.波茨坦会议发表的《波茨
坦公告》敦促日本无条件投降，加速了日本法西斯的覆灭，缩短了二战进程。6.苏联
红军对日本关东军的突然进攻与美国原子弹的打击，有利配合了中国抗日大反攻，给
日本政府和军方造成了巨大压力，形成双重威慑，促成了日本的无条件投降。
(从“签署《联合国家宣言》、中国远征军入缅作战、开罗会议、诺曼底登陆、雅尔
塔会议、波茨坦会议、美国向日本投放原子弹、苏联出兵中国东北和朝鲜”七项史事
中任选两项，关联合作反抗法西斯侵略，简要阐述其基本内容和历史意义。每点事件
1分，阐述说明2分，每个事件共3分，两个共6分。注意：本题包含卷面分2分，
从书写正确、规范、美观等方面综合把握，的情给分即可。)
(3)坚持以史为鉴，坚定维护世界和平与发展；发挥联合国在国际秩序和国际体系
中的作用；建立以合作共赢为核心的新型国际关系；坚决反对霸权主义、强权政治；
践行真正的多边主义，加强国际合作与交流；构建人类命运共同体等等。
(一点2分，两点3分；任意两点，意思相近即可，其他符合题意的答案亦可的情给
分。)
九年级历史试卷第2页（共8页）2025-2026学年第一学期期末学业质量检测
九年级历史试卷
注意事项：1.本试卷开卷考试，只允许查阅教材。满分60分，考试时间60分钟。
2.本次考试实行网阅，请按要求在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效。
3.选择题请用2B铅笔涂卡。其它答案须用黑色字迹的钢笔或圆珠笔书写。
一、选择题（本题共有12个小题，每小题2分，共24分。在每题的四个选项中，只
有一项最符合题意，请将正确答案填涂在答题纸相应位置。)
1.抓关键词是学习历史的重要的方法。“孝德天皇”“646年”“仿效唐朝的典章
制度”，与这些关键词相对应的史事是
A.幕府统治
B.伊斯兰教
C.西欧庄园
D.大化改新
2.麦哲伦船队环球航行的成功，有力地冲击了中世纪封建教会的权威，推翻了《圣
经》中关于地球形状的迷信说教，丰富了欧洲人乃至整个人类的思想文化，扩大了
16世纪人们狭隘的世界观。这表明麦哲伦船队的环球航行
A.促进了人们的思想解放
B.带来了血腥的殖民掠夺
C.推动资本主义的发展
D.使世界成为了一个整体
3.下图是普林斯顿大学图书馆珍藏的一份立国文件的图片（部分），根据所学知识
判断该文件应为
IN CONG RESS,JULY 4,1776.
A DECLARATION
BY THE REPRESENTATIVES OF THE
UNITED STATES OF AMERICA.
IN GENERAL CONGRESS ASSEMBLED.
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《1787年宪法》
九年级历史试卷第1页（共6页）
4.18世纪开始，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，宣传自由、
平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。材
料强调了法国大革命爆发的原因是
A.国王的残暴统治
B.启蒙运动的推动
C.财政赤字空前严重
D.社会矛盾日益尖锐
5.该宣言指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，它号召工人阶级组织
起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，进行无产阶级革命，用暴力推翻资产阶
级统治。这个宣言的发表标志着
A.第一国际的成立
B.第一个无产阶级政权的建立
C.第一次社会主义革命的胜利
D.马克思主义的诞生
6.历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：作为“世界历史上出类拔萃的人物”，
他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土。…成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄
瓜多尔、玻利维亚、巴拿马等国家的奠基者。这位“出类拔萃的人物”是
A.玻利瓦尔
B.扎格鲁尔
C.章西女王
D.卡德纳斯
7.“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方，走向西方；
告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”此观点评价的是
A.彼得一世改革B.美国南北战争
C.日本明治维新
D.纳米比亚独立
8.右图是英国城市人口与农村人口比例变
农村
城市
化图，该图反映出当时英国
100%
A.城市化进程加快
80%
60%
B.贫富分化加剧
40%.-
46%
84%
309%
20%
0%
C.人口迅速增长
1851年
1870年
1750年
D.环境污染严重
英国城市人口与农村人口的比例的变化
9.列宁指出：“靠‘它’来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”；
英国首相劳合·乔治写道：如果德国认为“它”不公平，那么他们将会找到对战胜
国进行报复的手段。材料中的“它”指的是
九年级历史试卷第2页（共6页）

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