7.1.2不等式的解集 课件(共22张PPT)

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第7章 一元一次不等式
课题 不等式的解集
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1.用不等式表示:
(1)x的与3的差是正数;
(2)2x与1的和小于0;
(3)a的2倍与4的差是正数;
(4)b的-与5的和是负数;
(5)a与b的差是非正数;
(6)x的绝对值与1的和不小于1.
(2)2x+1<0;
(4)-b+5<0;
(6)|x|+1≥1.
解:(1) x-3>0;
(3)2a-4>0;
(5)a-b≤0;
2.下列各数中,哪些是不等式x+2>5的解?哪些不是?
-3,-2,-1,0,1.5,3,3.5,5,7.
解:3.5,5,7是不等式x+2>5的解;
-3,-2,-1,0,1.5,3不是不等式 x+2>5的解.
探究新知
知识模块一 不等式的解集
自主探究
不等式 x + 2>5,除了上面提到的解外,你还能说出它的其他解吗
大于3 的每一个数都是x+2>5的解;
不大于3 的每一个数都不是x+2>5的解;
实际上:
可见:
不等式 x+2>5的解有无数个.
一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集.
求不等式的解集的过程,叫做解不等式.
归纳
不等式x+2>5的解集,就是小于-2 的所有数,
可以表示成 x <-2.
不等式的解集必须满足两个条件:
1. 解集中的任何一个数值都能使不等式成立;
2. 解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.
不等式的解与不等式的解集的区别与联系
不等式的解 不等式的解集
区别 定义 使不等式成立的 未知数的值 使不等式成立的所有未知数的值
特点 个体 全体
形式 如:7 是 x + 1>5 的一个解 如:x> 4 是 x + 1>5
的解集
联系 所有的解组成解集,解集包含所有的解
自主探究
例1:下列不等式的解集不包括-6的是(  )
A.x+6≤0 B.x+7>0
C.x+1<0 D.x+5≥0
D
分析:将x=-6依次代入四个选项,哪一个不成立就不包括-6.
例2:方程3x=6的解有___个,不等式3x<6的解有______个.
1
无数
分析:方程3x=6的解只有1个,即x=2.不等式3x<6的解有无数个,其解为x<2,其中非负数整数解有两个,即x=0,x=1.
例3:判断题.
(1)x=2是不等式4x<9的一个解;
(2)x=2是不等式4x<9的解集;
因为当x用2代替时,不等式4x<9成立;
因为x=2仅仅是不等式4x<9的一个解,不能称为该不等式的解集;
(3)不等式4x<9的解集是x<2;
(4)不等式4x<9的解集是x<.
因为解集x<2不是不等式4x<9的所有解组成的集合;
因为x<是不等式4x<9的所有解组成的集合.
知识模块二 不等式解集的表示
自主探究
不等式x+2>5的解集,可以表示成 x >3,
这是代数表示形式,还有没有其他表示形式呢?
用数轴表示不等式的解集.
不等式x+2>5的解集,可以表示成 x >3,
也可以在数轴上直观地表示出来.
x >2 不包括3,在 x = 3 处画空心圆圈.
2
1
3
4
5
6
0
-1
-2
-3
x + 2 ≤ 5 的解集,可以表示为 ________,
x ≤ 3
用数轴表示为:
2
1
3
4
5
6
0
-1
-2
-3
x ≤3 包括 3,在 x = 3 处画实心圆圈.
归纳
用数轴表示不等式解集的方法:
(1) 画数轴;
(2) 定边界点:若这个点包含于解集之中,则用实心点表示;不包含在解集中,则用空心点表示.
(3) 定方向:相对于边界点,大于向右画,小于向左画.
合作探究
例4:把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来,正确的是(  )
A.   B.  
C.   D.
D
例5:将下列不等式的解集在数轴上表示出来.
(1)x<2;(2)x≥-2;(3) -1<x≤3.
解:(1)
-1
-2
0
1
2
3
-3
(2)
-1
-2
0
1
2
3
-3
(3)
-1
-2
0
1
2
3
-3
课堂小结
不等式的解
不等式的解集
代数形式表示
数轴表示
画数轴
定界点
定方向
所有解
表示方法
三要素
空心与实点
大向右,小向左
数形结合
随堂检测
1. 用不等式表示下列数量关系:
(1)a 是正数;
(2)x 比 -3 小;
(3)两数 m 与 n 的差大于 5.
a > 0
x < -3
m - n > 5
2. 下列不是不等式 5x-3 < 6 的一个解的是 (  )
A.1 B.2 C.-1 D.-2
B
3. 用不等式表示图中所示的解集.
x<2
x≤2
x≥-7.5
4. 不等式 x>-2 与 x≥-2 的解集有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来.
-1
0
1
2
3
-2
-3
x
-1
0
1
2
3
-2
-3
x

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