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(共27张PPT)
人教版数学三年级下册 第二单元
第4课时 两位数除以一位数
复习导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
复习导入
1.填表。
被除数 42 62 77 540 3600 1200
除 数 2 2 7 9 6 3
商
21
31
11
60
600
400
复习导入
2.先计算第一行和第三行的算式，再估算第二行算式的结果。
100÷5＝
298÷5≈
300÷5＝
360÷6＝
376÷6≈
420÷6＝
320÷4＝
332÷4≈
360÷4＝
20
60
60
60
60
70
80
80
90
复习导入
3.连一连。
85÷2
234÷5
198÷5
312÷8
249÷6
278÷7
商大于40
商小于40
复习导入
=
(组）
…… (根）
8
4
9
2
1
……被除数
……商
……2乘4的积
……余数
9
÷
4
2
1
探究新知
1.学校派出36名志愿者去2个社区为居民普及垃圾分类知识，平均
从题中你知道了哪些数学信息？要解决什么问题？
每个社区派了多少名志愿者？
探究新知
1.学校派出36名志愿者去2个社区为居民普及垃圾分类知识，平均
每个社区派了多少名志愿者？
36名
志愿者的总数
2个
去的社区数
平均每个社区派多少名志愿者
？名
探究新知
36名
志愿者的总数
2个
去的社区数
平均每个社区派多少名志愿者
？名
求平均每个社区有多少名志愿者，就是把36平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。
36÷2＝
探究新知
36÷2＝
①将3捆小棒中的2捆平均分成两份，每份是1捆（10根）小棒，还剩1捆（10根）小棒。
②将剩下的1捆小棒拆开，与6根小棒合在一起，是16根小棒。
探究新知
36÷2＝
③将16根小棒平均分成2份，每份是8根。
④将1捆小棒与刚分的这8根小棒合在一起，现在每份就是18根小棒。
探究新知
3 6
2
1
除数乘1个十，积是2个十，表示从被除数中分掉2个十。
每份分得1个十 ，商1个十， 1写在商的十位上。
36 ÷ 2 =
1
2
3个十减2个十，剩1个十。
十
个
探究新知
3
2
1
剩下的1个十和6个一合起来是16个一，即16。
每份分得1个十 ，商1个十， 1写在商的十位上。
36 ÷ 2 =
1
2
3个十减2个十，剩1个十。
十
个
6
6
6
探究新知
3
2
1
除数2乘8个一，积是16个一，表示从被除数中分掉16个一。
16个一除以2 ，商8个一。8写在商的个位上。
36 ÷ 2 =
1
2
没有余数。
十
个
6
6
1
6
8
0
18
探究新知
36÷2＝
平均每个社区有多少名志愿者？
3 6
2
2
6
6
0
1
1
1
8
18(名)
答：平均每个社区有18名志愿者。
如果从个位算起，方便吗？
除法的本质是平均分，除法竖式从高位开始算，是因为它符合数字的位值规律，能让我们按照 “从大到小” 的顺序平均分。
探究新知
当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
我们计算是否正确，可以通过验算来检验。
3 6
2
2
6
6
0
1
1
1
8
36÷2＝
18(名)
1 8
× 2
3
6
1
计算正确!
验算：
基础练习
1.计算。
6 8
2
4 2
3
7 8
2
5 2
4
3
6
4
8
8
0
1
3
1
4
2
1
2
0
3
6
1
8
9
1
8
0
1
4
1
2
3
1
2
0
基础练习
2.列竖式计算下面各题，并验算。
84÷6
8 4
6
1
6
2
4
4
2
4
0
＝14
验算：
1 4
× 6
2
4
8
基础练习
2.列竖式计算下面各题，并验算。
75÷3
7 5
3
2
6
1
5
5
1
5
0
＝25
验算：
2 5
× 3
1
5
7
基础练习
2.列竖式计算下面各题，并验算。
95÷5
9 5
5
1
5
4
5
9
4
5
0
＝19
验算：
1 9
× 5
4
5
9
基础练习
2.列竖式计算下面各题，并验算。
76÷4
7 6
4
1
4
3
6
9
3
6
0
＝19
验算：
1 9
× 4
3
6
7
基础练习
3.园林工人种96棵树苗，如果种成4行，平均每行种多少棵？
如果种6行，平均每行种多少棵？
96÷4＝24（棵）
答：如果种成4行，平均每行种24棵树。
96÷6＝16（棵）
答：如果种成6行，平均每行种16棵树。
拓展练习
1.学校数学文化活动，将56个魔方平均分给4个班，每个班分到多少个？
下面竖式计算中，框出的“4”和“1”分别表示（ ）。
5 6
4
1
4
1
6
4
1
6
0
A.分走40个，每班分到10个
B.分走4个，每班分到10个
C.分走40个，每班分到1个
D.分走4个，每班分到1个
A
拓展练习
2.根据线段图编出一道和生活相关的实际问题，并列式计算。
84

妈妈买了84块糖，让小全算一算平均分给全家7口人，每人能分到几块糖？
84÷7＝12（块）
答：每人能分到12块糖。
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
两位数除以一位数的笔算方法：
先用被除数的十位去除以一位的除数，把商写在十位上。
1
两种情况：
①将被除数十位上余下的数与个位上的数合并。
②被除数十位上没有余数，把个位上的数直接和除数相除。
2
把这两种情况中被除数剩下的数和除数相除，把商写在个位。
3
谢谢观看

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