时间在哪里 第2课时 生活中的时间 课件(共23张PPT) 2026年春冀教版数学二年级下册

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时间在哪里 第2课时 生活中的时间 课件(共23张PPT) 2026年春冀教版数学二年级下册

资源简介

(共23张PPT)
冀教版数学二年级(下)
时间在哪里
第2课时 生活中的时间
学习目标
1. 通过各种活动了解时间在生活中的作用,初步建立时、分、秒的时间观念。
2. 在具体的体验活动中,培养观察和探究能力,体验1秒有多长,体会秒在实际应用中的意义。
3. 培养守时意识,养成遵守和爱惜时间的习惯。
【难点】
学会选择合适的时间单位。
【重点】
知道1秒有多长,进而感受时间的长短。
探究新知
日常生活和学习中,做任何一件事情都需要时间。
1小时是60分钟,1小时比40分钟时间长。因此玩拼图游戏用的时间长,一节课用的时间短。
课本第5页
一节课40分钟
玩拼图游戏1小时
“时”和“分”是度量活动过程长短的时间单位。
爸爸开车1小时能行驶60千米。
先感受一下1小时、1分钟的长短,再想一想你1小时、1分钟能做些什么。
1小时、1 分钟有多长?
我的脉搏1分钟跳了88次。
一节课加上课间时间大约1小时。
观察火箭发射的情境,你知道了什么?
火箭发射点火前,指挥员会倒着数10秒。
“秒”也是度量时间长短的单位。
大家也像指挥员一样,倒着数10秒!
我在心里数:1秒、2秒……
听一听秒针走的声音,再感受一下 1 秒有多长。
1秒有多长?
嘀嗒、嘀嗒……
钟表“嘀嗒”一声是 1 秒。
人眨一次眼睛用时大约1秒。
1 秒的时间真短!
1秒虽然很短,但抢险急救时要争分夺秒。例如,消防员能在15秒内用挂钩梯从地面爬至4楼。
1秒能做些什么?
随着科技的发展……
1秒钟飞行250米。
卫星1秒约行7900米
时、分、秒是三个不同的时间单位。在现实生活中,人们一般根据活动过程长短选用合适的时间单位。
100米赛跑
用秒作单位
1500米赛跑
用分作单位
马拉松赛跑
用时作单位
你能举出生活中用时、分、秒计时的事例吗?
“复兴号”列车1小时可行驶350千米
新闻联播的播放时间
一般是30分钟
一个交通路口红灯
等候时间为39秒
1.
根据你的生活经验判断:哪件事情用的时间短?哪件事情用的时间长?
洗澡一般需要
10到15分钟
刷牙一般需要
3到4分钟
吃饭一般需要
20到30分钟
答:刷牙用的时间短,吃饭用的时间长。
做一做
课本第6页“做一做”第1题
2. 把你假期用连环画记录的活动在小组内交流一下。
课本第6页“做一做”第2题
《冰雪乐园一日游》
1.在( )里填“时”、“分”或“秒”。
(1)刷一次牙大约用4( )。
(2)脉搏跳10次大约用8( )。
(3)夏天午睡大约用1( )。



课堂练习
2. 测一测,填一填。
同桌互相帮助计时。
(1)深呼吸一次用( )秒。
(2)从1数到100需要( )秒。
2
50
(答案不唯一)
3.
百米赛跑比赛,小明用了19秒,小刚用了21秒,小华用了17秒,小青用了16秒,先把他们的成绩按一定的顺序排列,再说一说谁跑得最快?谁跑得最慢?
用时越少,跑得越快。
16秒 < 17秒 < 19秒 < 21秒
小青
小华
小明
小刚
答:小青跑得最快,小刚跑得最慢。
4. 做一做,填一填。
1分钟写字
( )个
1分钟跳绳
( )下
1分钟踢毽子
( )下
20
120
15
5.
30秒有多长?分别用30秒进行下面的活动,记录结果。
另选一项自己喜欢的活动,做30秒,像上面那样记录活动结果。
深呼吸 走路 写数
次 米 从1写到
4
20
30
6. 圈出合适的答案。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
少于1分钟
读一遍这首古诗
多于1分钟
少于1分钟
做一遍广播体操
多于1分钟
7.
小红独唱一首儿歌需要50秒,请你估一估音乐小组的同学一起合唱需要多长时间?
音乐小组的同学一起合唱需要 50 秒。
儿歌的时长是50秒,不管是独唱还是合唱时长不变。
课堂小结
通过这节课的学习,你学会了什么?
我知道 1 秒、1分、1时大约有多长,我也知道 时间很宝贵,我们要珍惜时间。
“时”“分”“秒”都是度量活动过程长短的时间单位。一般情况下,度量比较长的时间用“时”作单位,度量比较短的时间用“分”作单位,度量非常短的时间用“秒”作单位。
体验:1 秒钟能干什么。
02
01
小组合作,调查生活中常见的事情需要多长时间。

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