资源简介

参考答案
一、选择题（每题2分，共60分）
1-5: B D A C D
6-10: B C D C B
11-15: D D A B A
16-20: A C A D A
21-25: A D A C A
26-30: B D C C D
二、非选择题（共40分）
31.（10分）
（1）c→d→b→a；薄；镊子；一边；避免产生气泡
（2）植物；B；细纱布有网眼，更能模拟细胞膜控制物质进出的功能
（3）待改进；叶绿体（或大液泡）
32.（10分）
（1）呼吸；线粒体
（2）二氧化碳；对照组；将装置中的氢氧化钠溶液换成清水，其他条件与实验组相同
（3）酒精；溶解叶绿素，避免叶片颜色对实验结果的干扰
（4）不变蓝；二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料
33.（10分）
（1）成熟；B
（2）③；b；碳—氧平衡
（3）A；分解
（4）增加二氧化碳浓度，促进光合作用；降低温度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗
34.（10分）
1. 子叶；水分；胚根；根
2. 芽；光合
3. 甲；人工辅助授粉
4. 子房机密★启用前
连州市2025-2026学年度第一学期期末核心素养监测
七年级生物学
本试卷共6页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。
说明：
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写自己的姓名、班级、
考场号、座位号和准考证号，用2B铅笔在每张答题卡的“准考证号填涂区”相应位置填涂自己
的准考证号。
2作答选择题时。选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上
要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1.下列诗句中不含生命现象的是
A.柴门闻犬吠
B.海日生残夜
C.鸟鸣山更幽
D.鱼戏莲叶间
2.2025年5月22日是国际生物多样性日，主题是“万物共生和美永续”。下列与生物多
样性有关的说法正确的是
A.生物多样性就是指物种多样性
B.沙漠是地球上最大的生态系统
C.对于珍稀濒危物种，可以进行猎采和买卖
D.物种多样性的重要原因是遗传多样性
3.我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了
A.观察法
B.实验法
C.比较法
D.调查法
4.某小组的同学探究“洗手液对细菌的抑菌效果”，实验开始前，他们预测洗手液可以有效
地抑制细菌，这种预测在科学探究活动中属于
A.制订计划
B.提出问题
C.作出假设
D.得出结论
5.植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中，留下植物自然色彩、香味、
形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的
A.细胞壁
B细胞核
C.线粒体
D.细胞膜
6。为了防止树木营养不良或受害虫侵食，人们常常在根部周围的土壤中施入营养液或药液，
树木把营养液或药液送到各处的结构是
A.韧皮部
B.木质部
·C.形成层
D.伸长区
七年级生物学试题
第1页共6页
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:.荔枝是岭南四大佳果之一，其果实中含有大量糖分，清甜可口。糖分来源及运输糖分的是
15.加
A茎制造，经导管运输
B.根从土壤中吸收，经筛管运输
①射
C.叶制造，经筛管运输
D.根从土壤中吸收，经导管运输
A.
、为探究植物蒸腾速率，某实验小组设计了如图装置，下面相关叙述错误的是
【主题
A实验过程中装置的气泡会向左移动
一定方
B.上侧装置的油层可减少水的蒸发
片，用
C,实验中水的出口是叶片上的气孔
油层
16.黑》
气泡
D.植物吸收的水大部分用于光合作用
田西
A.打
9.无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时，需要添加
C.剂
17.题
的物质是
绿体，
A淀粉
B.蛋白质
C.无机盐
D.维生素
10.我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列
叙述正确的是
A碳中和即意味着停止工厂排放二氧化碳
B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
18.黑
C.绿色植物消耗二氧化碳，不产生二氧化碳
D.碳排放速率和鱼类、鸟类等其他生物无关
11.如图为花的结构示意图，“下列叙述错误的是
A.
A①和②构成雄蕊，②中含有花粉
C.满
B.③表示的传粉方式是自花传粉
19.如呢
C.④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发
载物台
D.该花的主要结构由④⑤⑥组成
A.成
12.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直
B.上
接发育成荷叶的是
C.双
人花芽
B.芽轴
C.幼叶
D.芽原基
D.转
13.如下表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。10天后，甲组种子都没有
20.如图
萌发，最可能的原因是
示不同
组别
种子数
光照
水
温度
现象
·A.黑
甲组
10粒
暗室
淹没种子
25℃
不萌发
B.1i
乙组
10粒
暗室
适量
25℃
萌发
C.1
A没有光照
B.空气不充足
C温度太高
D.实验时间过短
D.经
14,分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用
【主题二
打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果最可能是
成21-
A.早晨摘取的叶片蓝色最深
B.傍晚摘取的叶片蓝色最深
21.莺、
C.深夜摘取的叶片蓝色最深
D.三片叶片蓝色深浅程度一致
A细：
七年级生物学试题
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