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(共25张PPT)
北师版数学二年级下册 第四单元
第3课时 数一数（一）（2）
复习导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
复习导入
1. 你能从八百八十七数到一千吗？
(1)可以一个一个地数，即八百八十七，八百八十八，八百八十九，( ) ……八百九十九，( )……九百九十七，（ ），( )，（ ）。
(2)也可以先十个十个地数，八百八十七，（ ），( )……九百八十七，（ ），再一个一个地数：（ ），（ ），（ ）。
八百九十
九百
九百九十八
九百九十九
一千
八百九十七
九百零七
九百九十七
九百九十八
九百九十九
一千
复习导入
2.填一填。
（1）一十一十地数，把280前面的两个数和后面的两个数写出来。
( )、( )、280、( )、( )。
（2）一个一个地数，填一填，（ ）、198、199、（ ）、
（ ）。
260
270
290
300
197
200
201
探究新知
想一想，再大致圈出一千个 。
10个
探究新知
10个
想一想，再大致圈出一千个 。
先大致圈出100个。
约100个
探究新知
10个
想一想，再大致圈出一千个 。
先大致圈出100个。
约100个
照着圈出的数量多少，再继续圈，10个100就是一千。
探究新知
10个
想一想，再大致圈出一千个 。
约100个
10个百
探究新知
10个
想一想，再大致圈出一千个 。
约100个
一个千
探究新知
一千有多大？看一看，说一说。
一本数学书约有50张纸，20本书摞在一起大约有一千张纸。
探究新知
一千有多大？看一看，说一说。
一个班有40人，两个班有80人，25个班有一千人。
基础练习
1. 估一估，圈一圈，大约有多少个 ？
大约有1000个 。
基础练习
2.看一看，按要求标出车站和清水湖的大致位置。
清水湖在山洞东面三百米，车站在果园西面四百米。
清水湖
车站
三百米不到八百米的一半，但接近八百米的一半。
四百米是八百米的一半。
拓展练习
3. 小组游戏。
基础练习
4. 数一数，说一说，一共有多少？
10个一百是一千。
基础练习
4. 数一数，说一说，一共有多少？
10个一百是一千。
1000
1000
拓展练习
1.看图估一估。
大约有400粒
大约有（ ）粒
大约有（ ）粒
200
1000
拓展练习
（1）涂出一百三十八个方格。
2.涂一涂。
拓展练习
（2）涂出三百零六个方格。
拓展练习
3.解决问题。
我的书比你少，但比500页多。
我的书有598页。
小全
小品
下面表中的三个数据有一个是小全的书的页数，请在你认为合适的答案下面画“√”。
650页 560页 210页
√
拓展练习
4.一千有多大？看一看，说一说。
一盘这样的花生约有100颗，10盘约这样的花生。
拓展练习
10个 换
1个 。
5. 小全和小美玩游戏，小全有100个 ，小美想拿她的 换小全的 。
小美要想得到全部的 ，需要拿多少个 来换？
需要拿一千个 来换。
10个一百是一千。
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
一千是一个较大的数。要估计出一千个物品时,可以先数出或圈出10个，以此作为参照标准，估计出100个大约有多少，然后以100个作为参照标准，估计出一千个大约有多少。
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