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北师版数学二年级下册 第四单元
第8课时 哪座山更高（2）
复习导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
复习导入
1.比一比。
949 994 793 790 9个千和9个百 1000
3498 3489 4952 5052 600个十 6000
＞
＜
＜
＜
＞
＝
复习导入
2.把下面各数按从小到大的顺序排一排。
5500
5005
5050
5550
555
5555
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
555
5005
5050
5500
5550
5555
探究新知
动物
1分钟大约跑多少米
1100
950
1300
探究新知
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
数线
观察数线,发现数线上的数越往右越大，越往左越小。
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
900
探究新知
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
数线
观察数线1000到2000之间有10个格，老虎的速度为950，不到1000，在900与1000中间。
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
900
探究新知
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
袋鼠的速度为1100，狮子的速度为1300，通过比较发现狮子的速度快。
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
900
探究新知
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
袋鼠的速度为1100，狮子的速度为1300，通过比较发现狮子的速度快。
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
900
探究新知
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
袋鼠的速度为1100，狮子的速度为1300，通过比较发现狮子的速度快。
（ ）＞（ ）＞（ ）
1300
1100
950
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
900
探究新知
谁跑得最快？在数线上标出大致的位置，比一比。
（ ）＞（ ）＞（ ）
1300
1100
950
在数线上标数时，先要弄清数线上1格表示多少，然后根据数序找出数的相应位置并标数。
1100
1200
1300
1400
1500
1600
1700
1800
1900
900
探究新知
猎豹1分钟大约跑多少米？想一想，在数线上标出大致的位置。
比1000多，比2000少，更接近1800。
根据已知条件，你能说说你的想法吗？
我先标出1800，我认为猎豹的速度在1800和2000之间，数比1800大。
1600
2000
非常好，谁还有不一样的想法？
1800
探究新知
猎豹1分钟大约跑多少米？想一想，在数线上标出大致的位置。
比1000多，比2000少，更接近1800。
根据已知条件，你能说说你的想法吗？
我先标出1800，我认为猎豹的速度在1800和2000之间，数比1800大。
1600
2000
非常好，谁还有不一样的想法？
我觉得猎豹的速度可以比1800小。
1800
探究新知
猎豹1分钟大约跑多少米？想一想，在数线上标出大致的位置。
比1000多，比2000少，更接近1800。
1600
2000
1800
在数线上标出数的位置的方法：先找出数线上已标出数的规律，再根据所给的数的大小标出数的位置。
基础练习
1. 我国台湾地区最高的山峰是玉山，海拔约3952米。
在数线上标出3952的大致位置。
3600
3700
3800
3900
基础练习
2.魔术表演前进行抽奖活动，想一想那个数是获奖号码，画“√”。
获奖号码大于3000，小于4000，接近3500。
2980
4001
3408
3920
√
拓展练习
16 7＜1684
1. 里可以填哪些数字？
0-7
746＜7 9
45 9＜4561
7 31＜7599
4-9
0-5
0-5
拓展练习
2.在数线上标出2445和2998的大致位置。哪个比较贵？
2998＞2445
2998元
2445元
2000
3000
2500
2445
2998
拓展练习
3.下面是全品书店三月份三种书的销售情况。（每个□里只能填一个数）。
文学类 科技类 地理类
1□□2本 5□4□本 8□□本
（1）在销售最多的书下面画“√”，最少得下面画“△”。
（2）卖出的地理类本数最少是（ ）本，最多是（ ）本。
√
△
800
899
拓展练习
4.“让城市因热爱读书而受人尊重”是深圳文化的生动阐释，在“读书月”
期间，某书店的营业额如下表。
科技类 文学类 历史类 漫画类
2570元 3439元 4598元 3668元
（1）（ ）类书籍的营业额最高，（ ）类的营业
额最低。
历史
科技
拓展练习
4.“让城市因热爱读书而受人尊重”是深圳文化的生动阐释，在“读书月”
期间，某书店的营业额如下表。
科技类 文学类 历史类 漫画类
2570元 3439元 4598元 3668元
（2）在数线上标出3668的大致位置。
3500
4000
3600
3700
3800
3900
拓展练习
4.“让城市因热爱读书而受人尊重”是深圳文化的生动阐释，在“读书月”
期间，某书店的营业额如下表。
科技类 文学类 历史类 漫画类
2570元 3439元 4598元 3668元
（3）将这四类书籍的营业额按从高到低的顺序排序。（填数字）
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
4598
3668
3439
2570
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
在数线上标出数的位置的方法：先找出数线上已标出的数的规律，再根据所给数的大小标出数的位置。
谢谢观看

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