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(共31张PPT)
冀教版数学二年级（下）
五、三位数加减
第4课时 促销问题
用加减法解决问题
3
学习目标
1. 在降价促销的情境中，经历运用有关加减计算的知识解决简单实际问题的过程，提高解决问题的能力。
2. 在解决降价促销问题的过程中，学会从多角度思考并解决问题。
3. 感受数学与实际生活的密切联系。
【难点】
学会从多角度思考并解决问题。
【重点】
能够运用有关加减计算的知识解决简单实际问题。
课堂导入
列竖式计算。
169+362= 563-75= 724-359 =
1
3
5
1
1
531
488
365
5 6 3
– 7 5
8
.
8
4
.
7 2 4
– 3 5 9
5
.
6
3
.
+ 3 6 2
1 6 9
羊毛衫原价525元，现价380元；羊毛裤原价378元，现价198元。
课本第80页例4
探究新知
降价促销。
5
从图中你知道哪些数学信息？
紫色羽绒服原价560元，现价399元；蓝色羽绒服原价490元，现价345元；羽绒裤原价290元，现价150元。
降价促销。
5
(1)每件衣服降价多少元？
525-380=145(元)
560-399=161(元)
羊毛衫降价145元。
560元的羽绒服降价161元。
降价促销。
5
(1)每件衣服降价多少元？
525-380=145(元)
560-399=161(元)
其他几件呢？
羊毛裤：
378-198=180(元)
羽绒服：
490-345=145(元)
羽绒裤：
290-150=140(元)
(2)
如果用面值100元的钱买每一件衣服，各应付几张，找回多少元？
买这件羊毛衫，应付4张100元的人民币，应找回……
400-380=20(元)
买羊毛裤，应付2张100元的人民币，应找回……
200-198=2(元)
买这件羽绒服，应付4张100元的人民币，应找回……
400-399=1 (元)
应找回: 400-345=55(元)。
应付4张100元，
应找回: 200-150=50(元)。
应付2张100元，
(3)
买一件羽绒服和一条羽绒裤有下面两种买法，
算一算：各要花多少元？
345+150=495(元)
399+150=549(元)
549-50=499(元)
满500元就可以少花50元。
你会选哪一件羽绒服，为什么？
我会选现价399元的羽绒服，因为买这件羽绒服和羽绒裤的价钱与买345元的羽绒服和羽绒裤的价钱相差不大，只多了499-495=4（元）。
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
380+198=578(元)
答：买一件羊毛衫和一条羊毛裤要花528元。
578-50=528(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
380+399=779(元)
答：买一件羊毛衫和一件紫色的羽绒服要花729元。
779-50=729(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
380+345=725(元)
答：买一件羊毛衫和一件蓝色的羽绒服要花675元。
725-50=675(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
380+150=530(元)
答：买一件羊毛衫和一条羽绒裤要花480元。
530-50=480(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
198+399=597(元)
答：买一条羊毛裤和一件紫色的羽绒服要花547元。
597-50=547(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
198+345=543(元)
答：买一条羊毛裤和一件蓝色的羽绒服要花493元。
543-50=493(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
198+150=348(元)
答：买一条羊毛裤和一条羽绒裤要花348元。
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
399+345=744(元)
答：买一件紫色的羽绒服和一件蓝色的羽绒服要花694元。
744-50=694(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
399+150=549(元)
答：买一件紫色的羽绒服和一条羽绒裤要花499元。
549-50=499(元)
课堂练习
1.
从降价的衣服中任选两件，算一算要花多少元钱。
课本第83页“练一练”第1题
345+150=495(元)
答：买一件蓝色的羽绒服和一条羽绒裤要花495元。
2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪三件衣服？
三件衣服的实付金额小于或等于1000元
课本第83页“练一练”第2题
列式计算



399＋380＋345＝1124（元）
1124＞500
1124－50＝1074（元）
1074＞1000




399＋380＋198＝977（元）
977＞500
977－50＝927（元）
927＜1000

2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪三件衣服？
三件衣服的实付金额小于或等于1000元
课本第83页“练一练”第2题
列式计算



399＋380＋150＝929（元）
929＞500
929－50＝879（元）
879<1000




399＋345＋198＝942（元）
942＞500
942－50＝892（元）
892＜1000

2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪三件衣服？
三件衣服的实付金额小于或等于1000元
课本第83页“练一练”第2题
列式计算



399＋345＋150＝894（元）
894＞500
894－50＝844（元）
844<1000




399＋198＋150＝747（元）
747＞500
747－50＝697（元）
697＜1000

2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪三件衣服？
三件衣服的实付金额小于或等于1000元
课本第83页“练一练”第2题
列式计算



380＋345＋198＝923（元）
923＞500
923－50＝873（元）
873<1000




380＋345＋150＝875（元）
875＞500
875－50＝825（元）
825＜1000

2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪三件衣服？
三件衣服的实付金额小于或等于1000元
课本第83页“练一练”第2题
列式计算



380＋198＋150＝728（元）
728＞500
728－50＝678（元）
678<1000




345＋198＋150＝693（元）
693＞500
693－50＝643（元）
643＜1000

2.妈妈带了1000元钱，可以选购哪三件衣服？
三件衣服的实付金额小于或等于1000元
课本第83页“练一练”第2题
拓展提升
“双11”购物狂欢节当天，某网店搞促销活动，满398元减99元。红红妈妈在该网店买了一件245元的外套和一条129元的围巾，她能参与满减活动吗？若能，她下单时应付多少元？若不能，还差多少元？
先算一算外套和围巾的总价钱是多少，再和398作比较……
245+129=374(元)
答：她不能参与满减活动，还差24元。
374＜398
398-374=24(元)
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
解决商品现价不是整百数，用面值100 元的钱付钱时，钱的张数=现价百位上的数字+1，找回的钱=付的钱一商品总价。
降价=原价 - 现价。
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
解决购买商品满多少元可以少花多少元钱的问题时，先求出实际需要的钱数，再和满减要达到的钱数比较，如果大于或等于满减要达到的钱数，就再减去满减优惠的钱数。
课后作业：
自主进行加减两步计算的笔算和解题练习。

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