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(共21张PPT)
北师版数学二年级下册 第五单元
第1课时 图形王国
情境导入
探究新知
课堂小结
基础练习
拓展练习
复习导入
正方形
三角形
圆
长方形
我们以前学过哪些平面图形
复习导入
三条边，三个角尖尖的
这些平面图形各有什么特点，连一连。
长长方方
4条边
边是弯的，没有尖尖的角
方方正正
4条边
探究新知
同学们，今天我们大家要开启一场奇妙的图形王国之旅！在这个王国里，有很多我们熟悉的图形朋友，还有新的图形朋友等着我们去认识呢！
情境导入
老爷爷，我扶您过马路……
我们一起去运动吧！
复习导入
看一看，讲一讲图形王国中的有趣故事。
图形王国里有我们认识的长方形、正方形、圆形、三角形等。
我会看图编故事，图形王国中大哥哥带着小狗去运动，小朋友们仔细观察大哥哥和小狗组成的图形都是相同的，只是大小不一样。
复习导入
认一认，说一说。
我们可以看到小狗是由这些图形组成的，它们的形状一样，大小不同。
小
提
示
像这样的图形是平行四边形。
探究新知
哪组能搭出平行四边形？。
请你用这两组小棒搭一搭，小组之间讨论一下，哪一种可以
出平行四边形。
探究新知
哪组能搭出平行四边形？。
请你用这两组小棒搭一搭，小组之间讨论一下，哪一种可以
出平行四边形。
我们通过观察和动手，发现平行四边形有两组同样长的边。所以第二组小棒可以搭成平行四边形。
探究新知
妙想遇到了困难，你能帮帮她吗？
为什么我不成平行四边形呢？
同学们观察一下这个图形，搭不成的原因是什么？和小组同学讨论讨论。
探究新知
妙想遇到了困难，你能帮帮她吗？
我发现妙想搭的平行四边形是相邻的两条边长度相同，应该是相对的两条边相等才能搭出一个正确的平行四边形。
探究新知
妙想遇到了困难，你能帮帮她吗？
我发现妙想搭的平行四边形是相邻的两条边长度相同，应该是相对的两条边相等才能搭出一个正确的平行四边形。
哦！这样就搭成了，让长度相等的边对着就可以了。
基础练习
1.下图中哪些你认识的图形？找出3种并涂上颜色。
基础练习
2.用附页2中的图2做出3个你认识的图形。
基础练习
3.在下面中描出2个平行四边形。
拓展练习
1.下面哪些图形是平行四边形，是的画“√”，不是的画“×”。
√
×
√
×
×
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
拓展练习
2.如图，将两张长方形纸交叉摆放，重叠的部分是（ ）。
C
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
我认识了新的图形——平行四边形。
我知道了平行四边形的特点：对着的边长度相等。
谢谢观看

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