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(共22张PPT)
冀教版数学二年级（下）
七、第一学段整理与复习
第5课时 综合实践
学习目标
通过回顾整理，学会梳理综合实践和探索乐园的内容，进一步掌握时间单位和排列规律等知识。
学会看钟表、计算经过时间及找规律等知识。
在回顾梳理和学习评价等活动中，体会数学与生活的关系，感受数学学习的乐趣。
【重点】
加深对时间单位和排列组合等知识的掌握。
【难点】
进一步掌握整理复习的基本方法。
今天我们来复习一下综合实践的内容。
课堂导入
综合实践
时间在哪里
认识时分秒
经过时间
探索乐园
找规律
简单的排列组合
知识梳理
关于综合实践的学习，你有什么收获？
我知道经过时间=结束时间-开始时间。
先确定一个人的名次，再考虑其他人的名次有几种可能。
11: 20
（20分）
:
11 40
1. 填一填，说一说。
知识要点1：时间单位
(2)
1时=( )分,1分=( )秒。
(1)
钟面上，走得最快的是( )针，它走1小格是( )，走1圈是( )秒，也就是( )分。秒针走半圈是( )秒。
60
秒
1秒
1
30
60
60
时针转1大格是1时
分针转1小格是1分
秒针转1小格是1秒
时、分、秒是时间单位。1时=60分，1分=60秒。
知识要点2：会看钟表
2. 说出每个钟面上的时间，并写下来。
时 分
1 20
1
20
时 分
3 35
3
35
时 分
9 55
9
55
时 分
6 05
6
5
读几时几分的方法：先看时针转过几时且未到下一个整时，就是几时多, 再看分针从12起转了几分，合起来就是几时几分。
知识要点3：经过时间
经过时间=结束时间-开始时间
3.
先读出每个钟面上的时间，并在括号里填上经过的时间。
写作业
课外阅读
( )分
( )分
开始学习
结束学习
———时———分 ———时———分 ———时———分
7 10
7 55
45
8 25
30
知识要点4：找规律
4. 看图找规律，接着写出三个数。
1
4
9
16
+ 3
+ 5
+ 7
+ 9
25
+ 11
36
+ 13
49
先观察数列中的数是变大还是变小,再计算相邻两个数的差(或和、积等)找出数的排列规律。
知识要点5：简单的排列组合
5.
红红、丫丫和丽丽 3 人比赛跳绳，结果可能有( )种。列表全部写出来。
第一 第二 第三
红红
丫丫
丽丽
丽丽
丫丫
丫丫
红红
丽丽
丽丽
红红
丽丽
红红
丫丫
每个人得第一，其他两人的名次都有 2 种可能。
2×3=6(种)
6
丫丫
红红
可以确定第一个的位置，然后确定第二个位置，第三个位置。看看有几种可能的情况，再计算各种情况总数。
1. 把 3 个玩具按不同的位置横着摆放，有多少种摆法？
可以先确定一个玩具的位置(如最左边)。再考虑其他两个玩具的位置有几种可能。
狗
马
熊
狗
熊
马
马
狗
熊
马
熊
狗
熊
狗
马
熊
马
狗
答：有 6 种摆法。
课本第99页“学习评价”第22题
课堂练习
2. 写出每个图用棋子的个数，并按规律接着写出三个数。
1
3
6
10
15
+ 2
+ 3
+ 4
+ 5
+ 6
21
+ 7
28
+ 8
36
课本第99页“学习评价”第23题
课本第102页“问题与思考”第6题
3.
红红和丫丫两人玩扑克牌比大小的游戏，每人摸3张牌，每次出一张牌，赢两次者胜。上面3张是红红摸的牌，下面3张是丫丫摸的牌。丫丫有可能获胜吗？
红红 丫丫 获胜者
第一次
第二次
第三次
10
4
红红
7
8
丫丫
5
6
丫丫
丫丫有可能获胜。
4.
你听过“田忌赛马”的故事吗？田忌是怎样赢了齐王的？
齐王 田忌 比赛结果
第一场 上等马 下等马 齐王胜
第二场 中等马 上等马 田忌胜
第三场 下等马 中等马 田忌胜
田忌所用的这种策略是唯一能赢齐王的方法吗？
课本第102页“问题与思考”第7题
写出田忌可采用的所有应对策略，判断一下！
第一场 第二场 第三场 获胜方
齐王 上等马 中等马 下等马 ——
田忌1
田忌2
田忌3
田忌4
田忌5
田忌6
上等马
中等马
下等马
齐王胜
上等马
中等马
下等马
齐王胜
中等马
上等马
下等马
齐王胜
中等马
上等马
下等马
齐王胜
下等马
上等马
中等马
田忌胜
下等马
中等马
上等马
齐王胜
所以，田忌所用的这种策略是唯一能赢齐王的方法！
根据右边的作息时间表回答问题。
5.
(1)大课间共多长时间？
某小学作息时间表(上午)
早 读 8:00-8:15
大 课 间 8:15-8:45
第 一 节 8:45-( )
第 二 节 9:30-10:05
眼保健操 10:05-10:10
第 三 节 10:20-10:55
第 四 节 。
8时45分 8时15分
= 30(分)
答:大课间共30分。
(2)
这所小学一节课的时长是35分钟，在表中补充第一节的下课时间。
8时45分+35分
= 8时80分
= 9时20分
9:20
根据右边的作息时间表回答问题。
5.
某小学作息时间表(上午)
早 读 8:00-8:15
大 课 间 8:15-8:45
第 一 节 8:45-( )
第 二 节 9:30-10:05
眼保健操 10:05-10:10
第 三 节 10:20-10:55
第 四 节 。
9:20
(3)
根据你观察作息时间表发现的规律，试着填出第四节的上、下课时间。
9时30分 9时20分
=10(分)
10时20分 10时10分
=10(分)
下课时间是10分钟。
10时55分+10分
=11时05分
11时05分+35分
=11时40分
11:05 - 11:40
学校合唱团 48 名学生要站 3 排，后一排都比前一排多站 2 人。第一排应站( )人。
可以用“○”代表学生，画一画示意图。
第一排
……
第二排
……
第三排
……
人
一共 4 8 人
拓展提升
课本第101页“问题与思考”第5题
第一排
……
第二排
……
第三排
……
人
一共 4 8 人
方法一
4 8人去掉后两排多的 6 人，每排人数与第一排人数相等。
48-2-4=42(人)
42÷3=14(人)
答：第一排有14人。
第一排
……
第二排
……
第三排
……
人
一共 4 8 人
方法二
从第三排调 2 人到第一排，则 3 排人数都与第二排人数相等。
16-2=14(人)
48÷3=16(人)
答：第一排有14人。
自主梳理相关内容，与同学交流复习收获。
课后作业

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