资源简介

(共21张PPT)
北师版数学二年级下册 综合实践
第3课时 记录我的比赛过程
情境导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
情境导入
同学们，早上几点起床？课间休息多久？这些“日常疑问”，其实都是时间在“搞事情”！咱们先看看生活里的时间都藏在哪！
同学们，在这些活动中，时间扮演着什么角色？
情境导入
现在考考大家，你能说出这些活动大概用了多长时间吗？
探究新知
森林运动会上，小动物们你追我赶，那么在班级运动会中，我们是如何做的呢？
咱们要怎么记录大家比赛时的成绩呢？小组讨论一下，我们一会儿选一个代表来回答。
我发现体育老师手里拿着一个好像钟表的东西。
非常好，那个是秒表，在运动会中，我们一般都是一人参加活动，另一人记录时间。
探究新知
说一说，参加比赛时需要注意什么？
参加比赛的时候，人多需要排队，而且要注意安全。
我们在运动的时候，要注意友谊第一，比赛第二。
探究新知
怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间？
我们可以分别记录每个同学的比赛时间，等比赛结束后，计算每人所用的时间，我们就知道谁能得第一。
的比赛时间记录
开始时间 比赛项目 比赛成绩 结束时间
探究新知
怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间？
的比赛时间记录
开始时间 比赛项目 比赛成绩 结束时间
50米推铁环
50米推铁环
3时
3时3分
探究新知
怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间？
50米推铁环用了多长时间？看一看，说一说。
方法一：数格
1小格表示1分钟，有几个小格就表示几分钟。
3分
探究新知
怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间？
50米推铁环用了多长时间？看一看，说一说。
方法二：画线段图
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比赛开始
3:00
3:01
3:02
3:03
比赛结束
比赛成绩：3分
探究新知
怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间？
50米推铁环用了多长时间？看一看，说一说。
方法二：计算法
用结束时间减去开始时间，就是50米推铁环所用的时间。
探究新知
怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间？
50米推铁环用了多长时间？看一看，说一说。
方法三：计算法
用结束时间减去开始时间，就是50米推铁环所用的时间。
3时3分－3时＝3分
探究新知
你的每一项比赛成绩是多少？比一比，谁的成绩更好？
谁的成绩更好，就是看谁更快。怎么才能更快呢？
当然是用时越少速度越快。
非常好，成绩最好就是用时最少，谁用时最少，谁的成绩就最好。
基础练习
1.填一填。
（1）钟面上，分针走1小格是__分。
（3）钟面上，秒针走1小格是__秒。
1
（2）钟面上，时针走1大格是__时。
（4）1时＝___分 1分＝___秒
1
1
60
60
基础练习
2.选一选。
（1）做下面哪件事情的时长最接近5分？（ ）
A.打1个哈欠 B.眨眼 C.做眼保健操
C
（2）分针在钟面上走1大格是（ ）分。
A.1 B.5 C.10
B
（3）你认为一分钟最有可能做完的事是（ ）。
A.做一遍广播体操 B.步行1000米 C.做5道口算题
C
拓展练习
（1）从9:00到11:00，经过了____时。
1. 想一想，填一填。
2
（2）从10:00到10:30，经过了____分。
30
拓展练习
2.判断。
（1）打同样一份稿件，张阿姨用了7分钟，李阿姨用了5分钟，张
阿姨打得快些。 ( )
（2）分针走一大格是5分钟，走8大格是40分钟。 ( )
（3）从8时10分到8时30分，经过了20分。 ( )
×
√
√
拓展练习
3. 画一画，填一填。
第一节课上课时间是 8：10，下课时间是8：50，一节课用了( )分。
40
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
计算经过时间的方法
借助钟面数一数
画数线示意图数一数
用结束时间减去开始时间
谢谢观看

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