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(共46张PPT)
世界近代史板块综合复习
世界近代史板块综合复习
1
时序坐标
思维导图
2
纵横学史
3
以练代讲
4
01 时序坐标
1895年
甲午中日
战争
1900年
八国联军侵华战争
1898年
维新
变法
14世纪
中叶
印度民族大起义爆发
15世纪
末
17世纪
18世纪
60年代
18世纪末
19世纪初
1848年
1857年
1861年
1868年
19世纪六七十年代
俄国农奴制改革开始、美国南北战争爆发
日本明治维新开始
思想文化
资本主义制度
政治
经济
文艺复兴兴起
新航路
开辟开始
英国工业革命开始
《共产党宣言发表》马克思主义诞生
第二次工业革命开始
拉美独立运动
扩展
英、美、法
资产阶级革命
初步确立
中国
实现富国强兵后发动
各国强大后加紧对中国侵略
1840年
鸦片战争
为打开中国市场发动
02 思维导图
世界近代史
走向近代
西欧经济和社会的发展
文艺复兴运动：人文主义思想；但丁、达·芬奇、莎士比亚
探寻
新航路
早期殖民掠夺
新的生产经营方式
社会结构的变化
租地农场、手工工场
富裕农民、市民阶层
资本主义萌芽
哥伦布发现美洲
麦哲伦船队环球航行
“三角贸易”
资本原始积累
资本主义发展
思想基础
经济动力
助推
精神动力
经济基础
迪亚士到达好望角
达·伽马到达印度
世界开始连为一个整体
世界市场逐步形成
促进
阶级基础
经济基础
世界近代史
资本主义制度的初步确立
工业革命和国际共产主义运动的兴起
君主立宪制的英国
光荣革命、《权利法案》、君主立宪制
美国的独立
成果：《独立宣言》；
巩固：1787年宪法；联邦制共和国
法国大革命和
拿破仑帝国
法国大革命
成果：《人权宣言》
拿破仑帝国
巩固：《拿破仑法典》
第一次工业革命
成果：“珍妮机”、蒸汽机、
火车、现代工厂制度的最终确立
马克思主义的诞生和
国际共产主义的兴起
《共产党宣言》、马克思主义
“第一国际”、巴黎公社
政治 前提
影响
推动
制度 保障
理论到实践
世界近代史
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第二次工业革命和近代科学文化
殖民地人民的反抗
拉丁美洲独立运动（圣马丁、玻利瓦尔）
印度民族大起义（章西女王）
资本主义
制度的扩展
第二次工业革命
电力、内燃机、汽车、化学工业和新材料兴起、垄断组织出现
人口增长和大众教育普及
环境污染和贫富分化加剧
工业化国家的社会变化
城市化进程加快
科学：牛顿、达尔文
艺术：贝多芬、梵高
近代科学文化
文学：巴尔扎克、列夫·托尔斯泰
政治前提
俄国农奴制改革，废除农奴制
日本明治维新，日本走上了发展资本主义的道路
美国南北战争，清除了资本主义发展的最大障碍
制度 保障
03 纵横学史
14世纪中叶 15世纪末 17-18世纪 18世纪中后期 19世纪中后期 19世纪后半期
资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡，世界主要资本主义国家控制了落后国家的经济命脉，并掀起了瓜分世界的狂潮
资本主义制度进一步扩展
西方国家生产力水平大大提高，工业发展
资本主义制度初步确立
积累了大量财富，有助于资本原始积累
为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
文艺复兴运动兴起
新航路开辟，西欧国家开始了早期殖民扩张与掠夺
英国进行资产阶级革命，美国进行独立战争，法国进行大革命
第一次工业革命开始
俄国进行了农奴制改革，美国进行了南北战争，日本进行了明治维新
第二次工业革命开始
变化
影响
变化
原因
时期
地位变化
西弱东强
西强东弱
设题点
一、近代西方优势地位的确立
【历史解释】从西方所展示出来的“智慧”角度出发，总结对中国发展的借鉴。
【答案】①加大对外交通基础设施建设，创造对外经济合作的有利条件；②充分开发和利用海洋资源，坚持可持续发展战略；③积极发展科学技术，推动社会经济发展；④坚持对外开放，加强国际交流，积极融入世界。
联系
不同点
相同点
革命/战争
英国资产阶级革命
美国独立战争
二、英法美资产阶级革命对比
法国大革命
社会问题
任务
领导阶级
性质
颁布文献
资产阶级革命
既是民族解放战争，也是资产阶级革命
推翻君主专制统治
推翻封建专制统治
摆脱英国殖民统治
英国国王推行君主专断政策
第三等级的大多数法国人处于受压迫、受剥削的地位
英国把北美看作原料产地和商品倾销市场；在北美殖民地颁布一系列新税法
资产阶级和新贵族
资产阶级
资产阶级和种植园主
《权利法案》
《人权宣言》
《独立宣言》
(1)根本原因：资本主义发展受到阻碍；(2)影响：维护了资产阶级的利益；促进了资本主义的发展
(1)英国资产阶级革命影响了美国独立战争、法国大革命的爆发；
(2)美国独立战争推动了法国大革命的爆发
【唯物史观】简述资产阶级革命在人类社会发展中的作用。
【答案】阶级斗争是推动历史发展的直接动力，资产阶级通过革命传播了自由、民主、平等等思想，确立了资产阶级对社会的统治，为人类社会的发展与进步提供了制度保障，推动了人类社会向民主化、法治化方向发展。
04 以练代讲
高频考点 周年考点
文艺复兴（13年8考） 英国资产阶级革命结束335周年
新航路开辟（13年5考） 美国独立战争结束240周年
《权利法案》 （13年4考） 马克思主义诞生175周年
法国大革命（13年5考） 明治维新开始155周年
第一次工业革命（13年8考）
1861年俄国农奴制改革（13年5考）
第二次工业革命（13年6考）
世界近代史高频与周年考点
1. 材料一
中世纪繁荣的威尼斯
中世纪统治精神领域的教皇为国王加冕
(1)据材料一，指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。(2分)
【答案】原因：工商业发展，资本主义萌芽产生；新兴资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求打破思想禁锢等。(2分，每点1分，符合题意的其他答案也可)
答案来源
经济：城市兴起、工商业得到发展，资本主义萌芽产生
确定思考角度与设问表述
思想文化：教会对思想的禁锢
原因类思考角度：
政治、经济、文化
+国内、国际
考点1：文艺复兴
材料二 14～15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。
(2)据材料二，概括指出文艺复兴对欧洲社会产生的影响。(3分)
转化材料表述，不可照抄材料，注意材料中的标点符号
一般从积极与消极两方面进行思考，本题文艺复兴为正向事件，故从积极影响进行概括即可
促进思想解放
概括3点即可
促进资本主义的发展
(2)据材料二，概括指出文艺复兴对欧洲社会产生的影响。(3分)
(3)综上所述，谈谈你对思想解放与社会发展之间关系的认识。(1分)
【答案】影响：推动了人们的思想解放；促进了自然科学的发展；推动了新航路开辟的进行；为资本主义社会的产生和发展创造了条件。(3分，每点1分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可)
【答案】认识：思想解放是推动社会发展的重要因素等。(1分，符合题意的其他答案也可)
影响类答案表述：
动词+了+历史术语
知识拓展
文艺复兴与启蒙运动
文艺复兴 启蒙运动
相同点 性质 都是一场资产阶级的反封建思想解放运动 意义 为欧洲资产阶级革命做了思想准备工作 特点 都注重了人的价值 不同点 背景 资本主义萌芽的产物 资本主义发展的结果
发源地 起源于______，后来扩展到西欧 开始于英国，发展的中心在______
主要 内容 提倡“人性”，只是批判封建宗教神学 崇尚“理性”，不但批判封建宗教神学, 而且提出建立法治社会的主张
意大利
法国
启蒙运动是对文艺复兴的继承与发展：启蒙运动把反封建斗争推向一个新的高度，它不仅大胆揭露封建制度的一切弊端，而且勾画出资本主义社会的理想蓝图，为欧美资产阶级革命和民族解放运动提供了理论准备。
2.（2022河南黑白卷）15世纪末16世纪初，世界人口约4亿，到17世纪初，达到5.45亿。这和哥伦布发现美洲后，植物、粮食作物、动物等在全球范围内广泛传播(史称“哥伦布大交换”)紧密相关。材料强调新航路开辟（ ）
A. 促进了各地经济交流 B. 推动了世界人口增长
C. 有利于世界市场形成 D. 改变了各洲人口分布
世界人口大幅增长
增长原因

考点2：新航路开辟
知识拓展
新航路开辟前后世界贸易变化
思考时间：结合所学知识想一想，这种变化有何影响？
【答案】积极影响：①欧洲与亚、非、美洲建立起直接的商业联系，往来日益密切；②世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，世界市场开始形成；③商品种类增多，促进世界物种大交换
消极影响：①欧洲海外殖民活动开始，给亚非拉地区人民带来深重灾难；
②非洲地区劳动力大量减少，影响非洲国家的发展
3.（2022河南预测卷）(6分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 人民反封建斗争独立性的增长的一种突出表现，是要求自由、民主的出版物和小册子的大量出现，仅1645年全国就出版了722种出版物。群众运动的另一表现是各种摆脱官方宗教的独立教派，仅伦敦一地就产生了80多个不同教派的圣会。这段时期群众运动在农村中的主要表现形式是西南部各郡发生的“棒民”运动(17世纪英国资产阶级革命初期第一次内战中的群众运动)，其基本群众是农民，他们手执棍棒，揭竿而起，故称“棒民”。他们为了保卫自己的“自由与财产”，实行联防互保。
——摘编自齐世荣、吴于廑《世界史·近代史》(上卷)
(1)据材料一，概括英国革命期间城乡群众斗争的具体表现。(2分)
核心素养：唯物史观
考查主题：欧洲社会的变革
注意材料中的关键词
考点3：英国资产阶级革命
(1)据材料一，概括英国革命期间城乡群众斗争的具体表现。(2分)
【答案】印发要求自由、民主的出版物等；独立教派的发展；在农村开展“棒民”运动。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
材料二 这时拯救法国革命的民众实际上是小资产阶级，他们传播消息、组织示威游行。7月14日，他们攻破并拆毁了巴士底狱。这一事件本身并没有什么实际作用，不过，巴士底狱在平民的心目中是压迫的象征，此时这一象征被摧毁了。民众革命也发生在农村，农民在其长期存在的苦难的刺激下，在攻破巴士底狱的激动人心的消息的激励下拿起了武器。面临这种革命形势，国民议会中的贵族和教士只得屈服于现实，和平民一起投票赞成废除封建制度。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二，指出法国革命期间民众的贡献。(2分)
旨在找出民众在革命期间做了什么
城市与农村革命同时进行，全国性
考点4：法国大革命
(2)据材料二，指出法国革命期间民众的贡献。(2分)
(3)综上所述，请你谈谈人民群众在历史发展进程中的作用。(2分)
【答案】传播革命消息、组织示威游行；攻占巴士底狱，引发全国城乡暴动；打击了教会、贵族特权及封建制度。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
【答案】人民群众是历史发展的主体与创造者；人民群众是推翻旧社会和建立新社会的决定性力量。(2分，符合题意的其他答案也可)
知识拓展
亲国王的阵营（信奉国教）
反国王的阵营（不信奉国教）
贵族
贵族
商人
商人
乡绅
乡绅
农民
农民
图一 英国资产阶级革命时的
两大阵营组成
反革命阵营
国王+上层教士+贵族
革命阵营
第三等级（资产阶级+劳动者）
图二 法国大革命爆发时的
两大阵营组成
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
【史料注释】图一两大阵营的组成人员没有区别。因此，无论哪—阵营胜利，社会结构都不会发生太大变化，所以我们说英国革命不是一次彻底的阶级革命，带有极强的妥协色彩。而图二中如果国王和贵族这个阵营胜利，那么原有的社会结构会被保留，但如果是第三等级取得胜利，那么整个社会就会被颠覆，将出现一个全新的社会，这意味着法国革命是一场社会阶层的殊死搏斗。
英法资产阶级革命对比
4. 从“国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的”转变为“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。使得国王地位发生变化的法律依据是（ ）
A.《权利法案》 B.1787年宪法
C.《人权宣言》 D.《民法典》
《权利法案》颁布后，议会权利逐渐超过国王，君主立宪制逐渐形成

考点5：《权利法案》
5.（2022河南预测卷）(6分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 税法一经颁布，郁积在人们心中的愤怒便像火山一样迸发出来。在北美殖民地掀起了抗议英国暴政的群众斗争……在反对《印花税法》的斗争中，1765年夏涌现出了群众组织“自由之子社”。成员有工匠、手工业者、商人、律师和富裕店主。“自由之子社”活跃在各地，采用各种方式抵制、破坏印花税的征收。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
(1)材料一中的“自由之子社”这一群众组织具有什么特点？据此分析美国独立战争取得胜利的原因。(2分)
【答案】特点：覆盖范围广，包括多个阶层的人民。(1分)
原因：人民群众的支持和积极参与。(1分)
参与人员来自不同阶层
考点6：美国独立战争
范围广
材料二 作为意识形态、制度模式全然不同的两种类型国家，美英等资本主义国家努力扩展其势力范围，苏联也尽力扩展其地盘。所以，美英与苏联互为敌手，在安全防务、经济、文化等方面密切合作。二战后英国已下降为二等国，但英国图谋通过外交攀附美国，来勉强维持其大国的骄傲。实力雄厚的美国，则欲凭借英国掌控欧洲，称霸世界。
——摘编自王云《二战后英美特殊关系的发展演变及原因探析》
(2)据材料一和材料二，美英关系出现了什么变化？分析出现这种变化的原因。(3分)
对比类：明确每则材料英美关系是什么
材料一：美国反抗英国殖民统治，相互对抗
原因1
原因2
原因3
(2)据材料一和材料二，美英关系出现了什么变化？分析出现这种变化的原因。(3分)
(3)综上所述，从美英关系的变化中可得出处理国家关系的原则是什么？(1分)
【答案】变化：美英关系由对立走向合作。(1分)原因：遏制苏联的共同需要；英国维持大国地位的需要；美国控制欧洲的需要。(2分，答出其中任意两点即可)
对比变化类答案表述：
由……到……
【答案】国家利益是处理国家关系的出发点。(1分，符合题意的其他答案也可)
没有永久的敌人，也没有永久的朋友，国与国的交往一切从国家利益出发
6. 下面是1801年、1851年英国就业人口比重变化情况的示意图。这一变化主要得益于（ ）
A. 工业革命的发展
B. 资本主义制度的确立
C. 殖民扩张的进行
D. 社会福利制度的完善
步骤一：审，审读题干，抓时间、图表主题等关键词
步骤二：读，要读饼状数据图每部分所代表的是什么
步骤三：察，观察饼状图各部分变化情况
英国1801年到1851年工业、服务业就业人口增加，农业就业人口减少
步骤四：答，根据各部分占比变化，得出结论
该时期英国工业革命开展，大量人口涌入城市进行工业生产，配套服务业也得到发展

考点7：第一次工业革命
7.“它以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法，以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使用的理论。”材料“它”的出现( )
A. 促进了苏联模式社会主义的推广
B. 推动欧洲三大工人运动兴起
C. 标志着社会主义从空想走向科学
D. 推动社会主义由理想到现实

它指的是《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，标志着社会主义由空想变为科学
考点8：马克思主义诞生
易混易错
社会主义发展史上的标志性事件
事件 意义
《共产党宣言》的发表 标志着马克思主义诞生，社会主义由空想变为科学
第一国际成立 世界上第一个国际工人组织
巴黎公社革命 建立了世界上第一个无产阶级政权
俄国十月革命 建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理论
变为现实
8. 阅读下列材料，回答问题：
材料一
1861年前的俄国
国别 人均收入(卢布) 铁产量(万吨) 铁路长度(千米) 制度
俄国 71 26 1 606 农奴制和封建专制
英国 323 385 14 603 资产阶级君主立宪制
法国 150 108 9 160 资产阶级共和制
德国 175 40.2 10 065 资产阶级君主立宪制
19世纪中期俄国与西方经济比较
(1)据材料一，指出当时俄国社会面临着哪些危机？(2分)
内忧：农奴暴动；外患：其他国家进攻
工业发展与其他国家差距巨大
考点9：1861年俄国农奴制改革
(1)据材料一，指出当时俄国社会面临着哪些危机？(2分)
【答案】危机：农奴暴动范围广泛；国内工业有所发展，但与西方国家相比差距较大；面临英、法等国的军事进攻。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
材料二 作为皇室家族中极力倡导自由主义思想的人物，哈克斯特豪森以解放自己领地农民的方式为改革做出实践性表率。任职于沙皇政府的自由主义官僚也是改革的重要力量，如内务大臣兰斯科伊，他倡导废除农奴制。改革派赞同废除农奴制，并提出通过赎买的方式解放农民。沙皇的支持是改革派的解放农民法令得以通过的重要原因。
——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》
材料三 激进派以赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等为代表，他们抨击农奴制是人民脖子上的奴隶枷锁，是俄国风习的耻辱，俄国在农奴制条件下不会有任何进步。由他们主办的《钟声》《现代人》等杂志是他们的重要阵地，为废除农奴制改革营造了良好的舆论环境，提供了重要的社会支持。
——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》
(2)据材料二和材料三，概括指出各种社会力量在俄国改革中发挥的作用。
(3分)
在材料中找到有哪些社会力量
做了什么，有什么影响
(2)据材料二和材料三，概括指出各种社会力量在俄国改革中发挥的作用。(3分)
(3)综上所述，你从俄国处理危机的方式中汲取到哪些经验？(1分)
【答案】作用：皇室贵族：率先解放农奴，起到表率作用；改革派：提出具体的改革办法，推动改革进程；沙皇：签署解放农奴的法令，奠定了法律基础；激进派：通过创办杂志，营造良好的舆论环境，提供重要的社会支持。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可)
【答案】经验：社会各阶层应合力应对危机；要顺应历史潮流适时改革。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)
思考方向：认识到的道理（成功的原因或失败的原因，概括性的结论）+应该怎么做
9.(6分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 17世纪后半期开始，日本国内商品经济的发展已势不可挡，封建经济危机丛生。与商人日渐富足形成鲜明对照的是中下层武士和普通平民生活的日益贫困，反抗运动不断涌现，旧的封建等级制度开始打破。19世纪中叶，美国黑船扣开了日本紧闭的大门，最终以武力威慑迫使幕府签订了《日美亲善条约》。幕府的昏庸无能以及一系列不平等条约的签订，进一步激化了社会矛盾，最终在倒幕维新的大旗下，掀起了武装倒幕的高潮。
——摘编自唐晋《大国崛起》
(1)据材料一，指出日本“倒幕维新”的背景。(2分)
【答案】国内商品经济快速发展；社会矛盾激化动摇了幕府统治；美国的侵略及一系列不平等条约的签订导致日本民族危机加剧。(2分,答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
使用原因类思考角度与方法
国内：经济层面
国内：政治层面
国外：政治层面
考点10：明治维新
材料二 明治政府为了富国强兵，在改造封建国家的同时，大刀阔斧地进行国家的建设工作。有远见卓识的元老们提出“殖产兴业”“文明开化”和“富国强兵”三大政策作为建国的指导方针。它实现了社会形态的更替，使日本仅用半个世纪的时间就发展成为先进的资本主义国家，为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件，使日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三 明治维新后，明治政府设立文部省，主持科学文化教育改革事宜。尽管明治政府财政拮据，对教育事业的投资却是最多。在坚持自力建设方针的同时，不断选派大批留学生赴欧美就学，并聘用外籍教师协助办近代教育。明治政府的教育改革成效显著，为日本实现近代化奠定坚实基础。
——摘编自万峰《日本明治维新的教育改革》
(2)据材料二和材料三，概括明治政府的作用。(3分)
(2)据材料二和材料三，概括明治政府的作用。(3分)
(3)综上所述，纵观明治维新前后日本的发展历程，你认为促进社会进步的因素有哪些？(1分)
【答案】使日本完成了社会转型，走上资本主义发展道路；使日本实现了富国强兵，成为先进的资本主义国家；使日本摆脱了沦为半殖民地的命运；促进了日本教育的近代化，为实现近代化奠定了基础。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可)
【答案】改革创新；国家政策的支持；教育的发展。(1分,答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)
知识拓展
明治维新的措施
政治
经济
文教
军事
1868年
1873年
1889年
逐渐建立统一的中央集权
废藩置县
军国主义
《明治宪法》
政府扶植保护企业发展
地税改革
殖产兴业
富国强兵
征兵制，建立新式军队
岩仓使节团回国
文明开化
向西方学习，改造日本教育、文化和生活方式
10.（2022年河南预测卷）【史料实证】史料是历史学习的重要素材，不同类型的史料具有不同的证史价值。下列资料中对了解第二次工业革命价值最大的是( )
A. 电影《电力之战》 B. 爱迪生遗留的发明手稿和研究记录
C. 学生的课堂笔记 D. 著作《推动历史进程的工业革命》
一手史料价值最大

考点11：第二次工业革命
第一手史料（直接史料） 实物史料 指历史遗留下来的各种物件，如建筑物、遗址、出土文物等 其标志,一是具有原始性，即史料本身未被加工处理；二是具有直接性，即史料与历史事件有直接关系
图片、影像史料 如新闻图片、照片、纪录片等 第二手史料（间接史料） 文献（文字）史料 指一切文字形式记录史实的资料，如官修、私修史书、文书档案、地方史志、传记谱牒、报刊、信件等 不是当时当地亲眼目睹者的直接记载，而是间接得来的有关研究对象的材料。一手史料经过转抄或编纂，便成为二手史料
口述史料 又称口碑史料，是指口头讲述并被记录下来的资料。包括：神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访录等 知识拓展
史料的分类及价值
第一手史料 （直接史料） 实物史料 一般而言，第一手资料的可信度高于第二手资料，实物史料的可信度高于文字史料和口述史料。文学和艺术作品可以作为史学研究的辅助史料，但因其可信度相对较低，使用时应进行考察和鉴别。另外，距所要考察的历史对象时间较近的史料对可信。
图片、影像史料 第二手史料（间接史料） 文献（文字）史料 口述史料
11. (6分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 1871年后，德国实现了最后统一，并夺取了煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林地区，还获得了50亿法郎的战争赔款，这些都大大增强了德国的政治经济实力。在德国工业革命中，交通运输业革命处于领先地位并带动了其他工业部门的变革。由于较早实现了工业重心的转移，德国迅速建立起雄厚的工业基础，保证了其他行业技术改造物资及装备能得到及时供应。德国工业革命在较短的时间内完成。
——摘编自齐世荣等主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一，概括德国工业革命能够在较短时间内完成的原因。(3分)
【答案】国家实现统一；夺取煤铁资源丰富的阿尔萨斯和洛林地区，获得战争赔款，加强了德国经济实力；交通运输业发展对其他工业部门发展的推动；工业基础雄厚。(3分，答出其中任意三点即可，其他言之成理的答案也可)
政治
经济
材料二 德国直到19世纪三四十年代才开始第一次工业革命，70年代以后，第二次工业革命在欧美资本主义国家展开。这时的德国尚未完成第一次工业革命，立即以此为契机，充分利用各种新技术和新装备，彻底驶入了资本主义发展的快车道。在轻工业开始发展不久，重工业领域就开始了技术革新。德国化学业界还大规模推广电能等新能源在强碱电解和大气氮肥生产等方面的运用，将化学工业和新科技紧密结合在一起。
——《论德国第二次工业革命的成就与特点》
(2)据材料二，概括德国工业革命的特点。(2分)
两次工业革命交叉进行
轻重工业同时发展
新兴工业
新技术与生产结合
(2)据材料二，概括德国工业革命的特点。(2分)
(3)综上所述，谈谈德国工业革命的进行对其他国家的发展有何借鉴意义？(1分)
【答案】两次工业革命交叉进行；轻重工业同步发展；大力发展新兴工业；新技术、新能源同工业生产紧密结合。(2分，答出其中任意两点即可，其他言之成理的答案也可)
【答案】国家统一是经济发展的前提；要抓住发展机遇；要大力发展新科技，鼓励科技创新。(1分，答出其中任意一点即可，其他言之成理的答案也可)
应该怎么做
18世纪60年代
19世纪中期
19世纪70年代
20世纪初
第一次工业革命
第二次工业革命
动力机器
蒸汽机
内燃机
重大发明
瓦特改良的蒸汽机
斯蒂芬孙的蒸汽机车
1.电话—贝尔（美国) 2.电灯一爱迪生（美国)
3.汽车—本茨(德) 4.飞机—莱特兄弟（美）
时代特征
蒸汽时代
电气时代
许多发明都来源于工匠的实践经验科学与技术尚未真正融合
特点
以电力为核心的科技革命；自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合起来
开始标志
珍妮机的发明和使用
电力的广泛使用
英国
德、美、法、英、俄
知识拓展
两次工业革命对比
认识：科学技术是第一生产力；科学技术推动社会的进步，创新是一个民族生存、发展的灵魂。我国应坚持科教兴国战略，走创新型国家道路。我们要学习科学家与发明家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质

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