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(共21张PPT)
苏教版数学二年级下册 第五单元
第4课时 简单的近似数
复习导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
复习导入
1.按照从小到大的顺序排列下面各数。
3005
3050
3500
3049
3005
3049
3050
3500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
复习导入
2.右边是3个茶园的茶树种植数
量统计结果（3个茶园的茶树
种植数都是四位数）。统计结
果被弄脏了一部分，茶树种植
数量最多的是（ ）。
全品茶园 4 8棵
清凉茶园 54 2棵
驰名茶园 55 棵
①全品茶园 ②清凉茶园 ③驰名茶园
③
探究新知
4
上午和下午入园的人数各接近几千人？
我用线段表示数量关系
探究新知
先描点表示上午和下午入园的人数，再想一想。
3000
4000
5000
一格表示100
3998
把3998在数线上表示出来
探究新知
先描点表示上午和下午入园的人数，再想一想。
3000
4000
5000
一格表示100
4021
把4021在数线上表示出来
探究新知
3998人比4000人少一些，接近4000人。
4021人比4000人多一些，也接近4000人。
求近似数的方法：看准确数更接近哪个整十、整百、整千……的数，这个数就是准确数的近似数。
探究新知
3998 4000
≈
…
约等号
“接近”的表示方法
4021 4000
≈
…
约等号
3998约等于4000。
≈读作“约等于”。
4021约等于4000。
探究新知
入园的人中有625个小朋友，大约是几百个小朋友？
625≈（ ）
600
基础练习
500
510
550
590
600
610
520
530
540
560
570
580
1. 在 里填数，并说一说填出的数哪些接近500，哪些接近600。
接近500的有：520、530、540。
接近600的有：560、570、580、610。
基础练习
2.
龙岗小学有学生863人，大约是几百人？
863≈（ ）
芳芳家到图书馆的距离是2150米，大约是几千米？
2150≈（ ）
900
2000
基础练习
2068元
315元
3898元
大约 元
大约 元
大约 元
3. 说说下面每种商品的价格大约是几百或几千元。
2000
300
4000
基础练习
4.在图中描点表示下面各数的大致位置。
620 948 1089 702 895
500
600
700
800
900
1000
1100
620
702
948
895
1089
基础练习
5.小丽和她的3个好朋友星期天走路的步数如下表。
小丽 小希 小凡 小云
4095 3880 3016 4980
（1）每人走的步数各接近几千？
小丽：4095≈4000
小希：3880≈4000
小凡：3016≈3000
小云：4980≈5000
基础练习
5.小丽和她的3个好朋友星期天走路的步数如下表。
（2）把4人步数按从小到大的顺序排一排。
3016＜3880＜4095＜4980
小丽 小希 小凡 小云
4095 3880 3016 4980
基础练习
6.用 、 、 、 摆一个接近2000的四位数，可以怎么摆？先摆一摆，再读一读。
0
1
5
9
组成的数中，最接近2000的数： ；最接近9000的数： ；最接近5000的数： 。
1950
9015
5019
如果摆一个接近9000或5000的四位数呢？
拓展练习
在“慈善一日捐”活动中，二年级4个班的捐款情况如下表。
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
13 元
1369元
140 元
1382元
(1)( )班捐款最多。
(2)如果二（2）班捐款最少，那么二（1）班捐款金额最少是（ ）元。
(3)二（3）班最多捐了（ ）元，最少捐了（ ）元。
二（3）
1370
1409
1400
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
如果一个准确数接近整十数、整百数、整千数……我们就把这个数称为这个准确数的近似数，可以用“≈”表示这两个数的关系，“≈”是约等号，读作“约等于”。
谢谢观看

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