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(共26张PPT)
苏教版数学二年级下册 第四单元
第1课时 数据分类（二）（1）
情境导入
探究新知
课堂小结
拓展练习
基础练习
情境导入
李老师外套上纽扣掉了，要赶快帮忙把扣子装上！
探究新知
1
下面的纽扣中，哪种形状的多？
我找了一些扣子，但这些扣子的形状不一样，扣眼的个数也不一样，怎么办呢？
探究新知
1
下面的纽扣中，哪种形状的多？
可以按形状分成两类，再数一数、比一比。
探究新知
1
下面的纽扣中，哪种形状的多
我是这样比较的，发现正方形的纽扣多。
正方形：
圆 形：
还可以怎样分类？通过分类能知道什么？
探究新知
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，可以怎么做？想要知道4眼纽扣中哪种形状的最多呢？
把正方形纽扣按扣眼个数再分一分。
把4眼纽扣按形状再分一分。
探究新知
小组讨论
1.根据需要解决的问题，应该怎样分一分？
2.做好记录，并整理出解决问题的过程。
3.选一名代表上台展示。
探究新知
形状 正方形 圆形
个数
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，就要先把所有的纽扣先按形状分一分。
10
8
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，可以怎么做？想要知道4眼纽扣中哪种形状的最多呢？
探究新知
扣眼个数 2眼 3眼 4眼
个数
仔细观察发现正方形的纽扣的扣眼有2眼、3眼和4眼的，我是这样分的。
3
4
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，可以怎么做？想要知道4眼纽扣中哪种形状的最多呢？
3
探究新知
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，可以怎么做？想要知道4眼纽扣中哪种形状的最多呢？
想要知道4眼纽扣中什么形状最多，需要先把纽扣按2眼、3眼和4眼不同扣眼数分一分。
扣眼个数 2眼 3眼 4眼
个数
5
6
7
探究新知
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，可以怎么做？想要知道4眼纽扣中哪种形状的最多呢？
通过分类，我发现4眼的纽扣有7个，我们再从其中把正方形和圆形的分一分。
形状 正方形 圆形
个数
3
4
探究新知
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，可以怎么做？想要知道4眼纽扣中哪种形状的最多呢？
我是分类表示的。
正方形
圆形
2眼
3眼
4眼
10
8
3
4
3
探究新知
要想知道正方形纽扣中几眼的最多，可以怎么做？想要知道4眼纽扣中哪种形状的最多呢？
2眼
3眼
4眼
5
6
7
我是分类表示的。
圆形
正方形
3
4
探究新知
分类顺序不同，标准相同，结果相同。
通过分类，你又能想到什么？
基础练习
1.下面的画片可以怎样分类？先分一分，再说说分类的标准和结果。
按形状分
按颜色分
基础练习
2.下面的扑克牌可以怎样分类？分一分并表示结果。
基础练习
按花色分
按数字分
基础练习
3.下面的交通标志可以怎么分类？先说一说，再分一分。
基础练习
3.下面的交通标志可以怎么分类？先说一说，再分一分。
按形状分
按底纹颜色分
基础练习
4.北山小学二年级一班在学校艺术节的获奖情况如下。获一等奖的同学中，是唱歌的多，还是跳舞的多？想一想，分一分。
基础练习
4.北山小学二年级一班在学校艺术节的获奖情况如下。获一等奖的同学中，是唱歌的多，还是跳舞的多？想一想，分一分。
一等奖
二等奖
三等奖
一等奖（ ）人
唱歌
（ ）
人
舞蹈
（ ）
人
书法
（ ）
人
绘画
（ ）
人
6
1
3
1
1
拓展练习
9-6
2+3
8-3
8-5
0+3
1+2
4+1
10-5
按加减分
9-6
8-3
8-5
10-5
2+3
0+3
1+2
4+1
=3
=5
=3
=5
=5
=3
=3
=5
你能用今天学的知识给它们分分类吗？
再按得数分
9-6
8-5
8-3
10-5
2+3
4+1
0+3
1+2
课堂小结
课堂小结
通过刚才的学习，你有什么收获？
通过分扣子活动，使我们掌握了分类方法，体验了分类结果在不同标准下的多样性，培养了把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力；同时认识到兼用多种分类标准进行分类，尽管顺序不同，但最后的结果是相同的。
谢谢观看

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