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2025~2026学年度第一学期期末学习质量检测
五年级语文试卷
题号
四
五
六
七
总分
得分
贴条形码区域
读拼音，将字、词工整规范地写在田字格里。
(7分)
yin
bi
chi
yan
kù
shǔ
fan
nao
数
ya
yi
heng
guan
jid
d
平
二、
选择正确的序号填在括号中。(10分)
1,下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一组是(
A.偏僻(bi)
直奔(ben)
崩塌
举世闻明
吹
B.酵母(jiào)
允诺(nub)
销毁
不计其数
过
C.眸子(mi)
上卿(qin)
稀罕
理所当然
D.嗜好(shi)
眼睑(jin)
采排
亭台楼阁
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(
)。
A.向他人推荐一本书时，可以介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。
B.山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
C.键子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
D.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个传统节日都蕴含着丰富的文化内涵。
3.下面语句说法不正确的一项是()。
紧
A.缩写一个较长的故事，我们可以用摘录、删减、概括、改写的方法。
B.“当我再拿起那首诗，不得不必须承认父亲是对的。”这一句不是病句。
C,阅读时品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
D.“默而识之”中的“识”字的意思是“记住”。
4.下面语段的主要意思是(
)
叶圣陶曾说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”可见阅读与写作之间有着密不可分的关系。一
个人如果生活经验欠缺，书本知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。大量阅读既可以拓宽知识面，又
可以引发写作欲望。
轻
A.不阅读，就无法写作。
B.大量阅读可以引发写作欲望。
郑
C.叶圣陶说要坚持阅读和写作。
D.阅读和写作关系紧密。
5.给下列句子排序，最合理的一项是(
a
①归结起来，这两种态度是正好相反的。②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必
然会胜利。③人们对事物运动的力量可以采取两种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A.③⑤④①②
B.③①⑤④②
C.①⑤④②③
D.①②⑤④③
五年级语文试卷第1页共4页
三、按要求写词语。(4分)
1,请写出表现国家兴盛、社会安宁景象的四字词语，如：太平盛世、
2.将句中画线部分用俗语或成语替代。
(1)他做事优柔寡断，总是畏首畏尾。
(
(2)我们要吃水不忘挖井人，不能忘记为我们幸福生活牺牲的革命先烈。(
四、按要求写句子。(8分)
1.仿照例句，任选下面一个成语，用具体的情景把它的意思表现出来。(2分)
左右为难：放学了，小涵看着窗外的雨，想自己回家吧，又担心淋雨感冒；不回家吧，也不
知道妈妈什么时候才能来接自己。
索然无味
应接不暇
赞不绝口
2.照样子，写句子。(2分)
书是钥匙，能开启智慧之门：书是良药，能医治人类的愚昧书是
能
3.根据词语“便宜”的不同意思，用“便宜”写句子。(4分)
(1)(表示价格低廉)：
(2)(表示不应得的利益)：
五、根据所学知识填空。（16分)
1.当你遇到难题时，要虚心向别人请教，像孔子说的那样“
,不耻下问”；魏征
用“
一，戒奢以俭”提醒我们要勤俭节约，防患于未然；我们在学习上要做到葛
洪所说的“不饱食以终日，
，懂得时间的珍贵。
2.朱熹认为，读书“三到”中，
最急；梁启超《少年中国说》中的“红日初
升，
河出伏流，
”,
让我们看到少年中国的发展无可限量。
3.《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是“
2
”；读王维的“
清泉石上流”，让我们感受动
静交融的自然美；读纳兰性德《长相思》中的“风一更，」
聒碎乡心梦不
成，
”,
我们能体会到作者虽身在征途，却心系故园：《己亥杂诗》中的
“我劝天公重抖擞，
”，抒发了作者强烈的爱国热情。
4.本学期，我们通过课文明白了许多道理，《落花生》让我明白了“人要做
的人，不
要做
而对别人没有好处的人”的道理；《忆读书》让我明白了“读书
好，
”的道理。
六、阅读与鉴赏。(25分)
(一)课内阅读(9分)
片段一：
①白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
②那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎，那青色的脚，增之一分则嫌长，减
之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
片段二：
①其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不
多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上
一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
1,以上两个片段虽然写的都是物，但体裁不同。片段一是散文，表达了
之情；片段二是说明文，介绍了
0
(2分)
2.片段一第①自然段用
的修辞手法，赞美了白鹭
的
特点。(2分)
3.片段二选文在介绍太阳时，没有提到的内容是(
)。(2分)
A太阳体积大
B.太阳温度高
C.太阳距地球远
五年级语文试卷第2页共4页

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