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(共22张PPT)
北京版数学三年级下册 第四单元
第3课时 比较分数的大小
情景导入
八戒和悟空一起吃西瓜，悟空吃了这个西瓜的 ，八戒吃了这
个西瓜的 ，你知道它们谁吃的西瓜多吗？
探究新知
你能涂色表示下面的分数吗？
探究新知
在 里填上“＞”或“＜”。
＞
＜
观察每组的两个分
数，你有什么发现？
探究新知
在 里填上“＞”或“＜”。
＞
＜
分母相同的分数，分子大的分数大，分子小的分数小。
探究新知
有三个同样大的长方形被平均分成了8份用你喜欢的颜色，分别涂出它们的一份或几份，用分数表示出来，并比较大小。
＜
＜
情景导入
一个西瓜平均分有两种大小可选， 一种是 ，一种是 。
我要吃大的，我选 。
你可不要后悔哦。
说一说：你认为八戒会后悔吗？
用你的方法比较它们的大小。
探究新知
＞
探究新知
＞
探究新知
＞
探究新知
你能说说这些分数的含义吗？
探究新知
把一个物体或整体平均分成2份，表示这样的1份。
把一个物体或整体平均分成3份，表示这样的1份。
把一个物体或整体平均分成4份，表示这样的1份。
把一个物体或整体平均分成5份，表示这样的1份。
平均分成的份数越多，其中的1份就越少。
探究新知
＞
＞
＞
分子是1的分数比较大小：分母大分数小，分母小分数大。
探究新知
试一试、比一比。
1
1
=
=
通过比较你发现了什么？
跟同学互相说一说。
探究新知
试一试、比一比。
1
1
=
=
分子和分母相同的分数（分子和分母不能为0）等于1。
基础练习
1.填空。
写出分母相同的三个分数填入下面的（ ）里。
（ ）＞（ ）＞（ ）
写出分子是1、分母不同的三个分数，填入下面的（ ）里。
（ ）＜（ ）＜（ ）
基础练习
2.填一填。
（1）木条的长度是4厘米，也就是1分米的 。
（2）1分米的 是（ ）厘米。
（3）你还能提出什么数学问题？
1分米
10
4
7
基础练习
3.哥哥和弟弟从家到学校，分别走了一段路。此时，谁走 的路程少？谁离学校比较近？
＞
弟弟的路程少，哥哥离学校比较近。
拓展练习
你能想办法比较 和 的大小吗？
＞
＞
＞
课堂小结
课堂小结
分母相同的分数比较大小：分子大的分数大，分子小的分数小。
分子是1的分数比较大小：分母大分数小，分母小分数大。
分子和分母相同的分数（分子和分母不能为0）等于1。
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