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化学部分
可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23Mg24Cu64
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意】
1.黄果树瀑布是贵州重要的生态名片，下列做法有利于保护该景区生态环境的是
A向瀑布排放废水
B.在景区乱扔垃圾
C,禁止乱砍滥伐树木
D,在景区附近建工矿企业
2.具备基本实验操作技能是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是
A点燃酒精灯
B检查装置气密性C,取液后的胶头滴管
D.塞紧橡胶寒
3食品包装中常用生石灰作干燥剂，利用了生石灰的性质是
A吸水性
B.氧化性
C.腐蚀性
D.可燃性
4贵州作为中国的锂资源富集地区之一，近年来，大力发展锂电池产业，包括正极材料磷酸亚铁
锂（化学式为LiFePO,),LiFePO,的物质类别属于
A混合物
B.化合物
C.单质
D.氧化物
5.安顺“金刺梨”是中国农产品地理标志产品，其中含有的柠檬酸（化学式为CH,O,)能促进消
化，下列关于柠檬酸的说法正确的是
A一个柠檬酸分子中含有21个原子
B.柠檬酸由碳、氢、氧三种原子构成
C,柠檬酸中氢元素的质量分数最高
D.柠檬酸的相对分子质量为192g
6.下列实验方案，不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
证明分子之间有间隔
将50mL水与50mL酒精混合，观察体积变化
取相同质量样品，分别加人等体积等浓度的过氧
鉴别二氧化锰和木炭粉
化氢溶液
比较人体吸人的空气与
先用规格相同的集气瓶收集一瓶空气和一瓶呼
呼出的气体中氧气的含量
出气体，再将燃着的小木条分别伸人其中
0
检验乙醇中是否含有碳元素
点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯
7,某碳氢化合物（化学式为C,H,)在密闭容器内充分燃烧生成二氧，↑分子数
化碳和水。部分物质的分子数随反应时间的变化如图所示。下列
6
说法正确的是
CO,
A反应前后，原子和分子的数目均不变
B该碳氢化合物中，碳、氢元素的质量比为3·8
C.t时刻，容器中O2和CO2的质量相等
C.H
反应时间A
D.该反应生成的CO2和H2O的质量比为11·6
二、非选择题（本题包括6个小题，共46分）
8.(7分)化学与生活息息相关，生活中的方方面面都蕴藏着无穷的化学奥秘。请从化学的角度
回答下列问题。
L
【九年级理科综合。第5页（共8页）】
(1)冰箱里放活性炭除异味，生要利用活性炭的
(2)常用于食品包装袋内填充，用以防腐的气体是
(填化学式)
(3)高钙牛奶中的“钙”指的是
(填“元素”或“分子”或“原子”"或“单质”)。
(④)学校通常在教室、宿舍等公共场所使用“84”消毒液（有效成分为NaCO)对一般物体表面
进行消毒。喷洒后，会闻到刺激性气味，从微观角度说明：
。NaClO中氯元素的
化合价为
(⑤)安顺蜡染工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体的过程属于
(填“化学变化”或“物理变化”)。
(6)安顺“21℃的城市”名片离不开优良的生态环境，低碳行动，你可采取的措施有
(答一点即可)
9.( 分)深入理解燃烧的条件与灭火的原理，对科学利用能源，保障安全至关重要。
(1)燃烧与灭火的本质是对燃烧条件的控制。
①古代取火方法有“木燧”（钻木取火），说明可燃物燃烧需要的条件之一是
②蜡烛、木炭、铁丝在氧气中燃烧时的共同点有
(填字母)。
A.别烈反应
B.发光放热
C.产生气体
D.化合反应
(2)认识特殊物质的燃烧特性，选择科学的方式灭火。
金属镁能在二氧化碳中剧烈燃烧，生成氧化镁和碳。下表是镁在二氧化碳中完全燃烧的
微观过程。
反应前
反应后
甲
乙
丙
入
⑦钱原子
●碳原子
0助
0o
o
●
。氧原子
①请把上表中的反应物乙的微观示意图补画齐全：
②金属镁还能在氯气中燃烧，生成氮化镁(MgN2)。若3.6g镁在一个充有氮气和二氧
化碳的密闭装置中完全燃烧，生成物的总质量是m,则m的取值范围是
③金属钠能与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式为
。金属
钠着火时，
(填“能”或“不能”)用水灭火。
④森林着火时，将大火蔓延路线前的树木欣掉，其灭火的原理是
10.(8分)虹山湖是安顺市标志性景观，其清澈的水流滋养着周边生态。某化学兴趣小组追寻
科学家足迹，选取湖水水样，利用自制水电解器对水进行探究。
塑料泡沫块
时间/s
。5%氢氧化钠溶液
注射器
586
固定圈
。一10%氢氧化钠溶液
针筒
一梨形电解池
11028
保险丝
734
电极
566
,450
橡胶塞
4382
一导线
12电压/N
图1
图2
(1)净水：小组同学在实验室对水样进行沉降、过滤和吸附处理后，要想得到纯水，还应对水
进行
(2)探水：
①水的电解：利用上面净化后的水进行电解水实验，如图1，切断电源后，打开塑料泡沫
【九年级理科综合o第6页（共8页）】

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