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(共23张PPT)
第2课时
拼图游戏
北京版数学一年级下册 第七单元
同学们！今天我们要进入超好玩的 “图形魔法世界”！（举起色彩鲜艳的拼图道具）看，这些小小的图形块就像拥有魔力的小精灵，能变身成各种各样的东西！
情景导入
探究新知
你能接着把三角形分成两个
完全一样的小三角形吗？
探究新知
1 准备一个正方形的纸；
2 对角折叠两次；
3 从两条中心线剪开成为4个完全一样的三角形；
4 拼成你喜欢的图形。
拼一拼：
探究新知
能不能用4个完全一样的三角形拼成一个新的三角形？
探究新知
圆形
三角形
长方形
正方形
平行四边形
探究新知
准备工作：制作图形
以小组为单位分别制作正方形，圆形，正方形，长方形，三角形，若干个，大小无需统一。
工具：纸张 剪刀 笔 橡皮
探究新知
任务一：制作小树
探究新知
任务二：制作小房子
探究新知
任务三：制作坦克
说一说需要什么图形各几块，不够的可以小组合作完成。
探究新知
任务四：制作轮船
探究新知
任务五：制作风车
探究新知
任务六：制作海马
探究新知
任务七：制作螃蟹
探究新知
任务八：利用几何图形画一画。
探究新知
画一画。
基础练习
左边的两个图形拼接起来后是右边的哪一个图形？用线连起来。
基础练习
选择合适的图形，将序号填在空白位置。
3
5
10
8
6
9
4
基础练习
下面的图形分别是用四个同样大的三角形拼成的，在下面右图中照样子用虚线画一画，把四个三角形分别画出来。
例：
拓展练习
课堂小结
利用图形奇思妙想可以创作更多有趣的作品。
拼图过程中需不断想象各部分在整体中的位置，根据已知拼图块的特征，推断相邻块的形状与图案，锻炼逻辑思维，面对大量相似拼图块，需保持专注寻找线索；遇到困难时不急躁，坚持尝试，逐步培养耐心与毅力 。
课堂小结
谢谢观看

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