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第2课时
简单的数量关系（2）
北京版数学一年级下册 第五单元
数一数：
情景导入
画一画：
女生比男生多几人？
探究新知
比一比：
2
（ ）比（ ）多2人
（ ）比（ ）少2人
男生
女生
男生
女生
探究新知
方法一：
（1）男生有 7 人，女生比男生多 2 人。女生有多少人？
9
探究新知
方法二：
7
探究新知
男生7人，女生9人，女生比男生多2人，男生比女生少2人。
探究新知
你还能讲出这样的数学故事吗？
新学期快到了，文具店老板要采购一批文具。他进了 15 盒铅笔，10 盒钢笔，老板想知道铅笔比钢笔多多少盒？
探究新知
你还能讲出这样的数学故事吗？
森林里举办动物运动会啦！小兔子、小猴子和小松鼠报名参加了跳绳比赛。比赛结束后，大象裁判开始统计成绩。小兔子跳了 35 下，小猴子跳了 28 下，小松鼠跳了 32 下 。你们能帮大象裁判算一算，小松鼠比小猴子多跳了几下吗？
探究新知
小结：
明确比较对象和方法：首先要确定比较的两个数量，然后通过减法运算来求出两个量相差多少。
探究新知
比一比：
13 - 10 3
3
基础练习
12 - 6 6
6
6
基础练习
6
39 - 6 33
基础练习
42 - 20 20
基础练习
课堂小结
加减法意义运用：
加法用于求总量或求比一个数多几的数；减法用于求部分量（如已知总量和一个部分量，求另一个部分量）或求比一个数少几的数 。
课堂小结
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