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初二道德与法治
(满分50分，时间50分钟)
第1卷（选择题，共20分）
一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。每小题1分，共20分。
1.谚语“老乡见老乡，两眼泪汪汪”表达了人们在异乡相遇时产生的情感共鸣。老乡之间的
社会关系属于
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.亲缘关系
2.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列行为属于社会化
进程的是
①学习生活技能
②学习行为规范
③扮演社会角色
④碰到烫物缩回
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.八年级学生小东利用周末时间在社区教小朋友们做手工，一段时间下来，他的表达能力、组
织能力和交往能力得到了很大提升。由此可见
A.社会生活是不断变化发展的
B.人的身份在社会关系中确定
C.亲社会行为能促进个人成长
D,养成亲社会行为只能靠实践
一些中小学生开始利用市面上的生成式人工智能(A[GC)产品，帮助自己写作文、写读后
感，甚至已经有学生养成“有问题找AI”的惰性。据此回答4-5题
4.人工智能技术运用于教育领域，这说明网络
A.深刻改变着我们的生活方式
B.使得人际交往更加方便快捷
C.推动了生产方式的深刻变革
D.畅通了参与社会治理的渠道
5.面对右图中的这种现象，青少年应
有何题找A13
不用自己动脑了
A.制定法律法规，严格限制AI开发
B.增强自控能力，理性参与网络生活
C.拒绝使用手机，绝不可沉迷于网终
D.完全依赖AI,因为AI效能太卓越
初二道德与法治第1页（共6页）
6.2025年12月2日是第十四个“全国交通安全日”。某校八年级同学在当天开展了“交通安
全，人人有责”主题宜传活动。下列宣传口号巾，可取的是
A.骑车就要戴头盔，疏忽大意要不得
B.上学时间太紧张，闯个红灯没关系
C.交通违法是犯罪，刑事贵任少不了
D.交通安全我维护，交通违法我制裁
7.下列是“遵守社会规则”有关知识的推导，合理的是
A.淡化规则意识—不受规则束缚—我的人生我作主
B.遵守社会规则一他律为本—积极维护和改进规则
C.强化自律一依靠道德的强制手段—维护社会秩序
D.遵守社会规侧—社会秩序良好—一人民安居义乐业
8.2025年9月12日，第十二批在韩中国人民志愿军烈上遗骸及相关遗物由巾国空军运-20
专机接运回国。专机降落后，机场以“过水门”最高礼遇迎接英雄回家。这样做
①体现了对英雄模范的崇做之情
②能够邀发全体公民主动承担责任
③体现民族尊严、展现国家形象
④有利于形成文明祥和的社会氛围
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.用图示法表示慨念之间关系，有助于学生掌握知识之间的联系，以更好地理解知识。以下
概念用右图表示恰当的是
A.①规则②法律
③道德
B.①友善
②文明
③有礼
②
③
C.①社会主义核心价值观
②平等
③诚信
D.①国家利益
②国家核心利益
③国家安金
10.中国人民银行发布一次性信用修复政策，个人于2026年3月31日（含）前足额偿还五年内
单笔金额不超过10000元人民币逾期债务的，金融信用信息基础数据库将不予展示个人逾
期信息。该政策有助于
①强化个人的履约践诺守信意识
②纵容失信的人，做到求同存异
③失信是个人行为不负社会贵任
④积极构建崇信向善的诚信社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.9岁男孩的校服被写侮辱性文字，遭同学们起哄嘲笑。对此，他在班会课上勇敢发声，巧妙
化解了和同学之间的冲突。他的做法启示我们
①面对非正义行为，要敢于斗争，也要讲究策略
②权利受到侵犯时，要敢于捍卫自己的合法权利
③维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用
④要采用合理合法的方式，谋求自我权利最大化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
初二道德与法治第2页（共6页）

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