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(共34张PPT)
第一部分　教材复习篇
第二单元　光现象
第2课时　光现象
　教材链接：人教版物理八年级第四章　光现象， 1课时。
　　1. 了解光的直线传播、反射定律、折射规律及其特点。
2. 了解平面镜成像，像与物的关系；知道平面镜成像特点及应用。
3. 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合现象。
　　1. 完成任务一、二（指向目标1）
2. 完成任务二（指向目标1、2）
3. 完成任务三（指向目标3）
光的直线传播
【例1】（2023·广东中考改编）如图所示，在阳光照射下，广东省南澳岛北回归线标志塔在地面上形成影子，影子形成的原因是 ，生活中还有哪些利用该知识的例子？ 。
光的直线传播　
激光准直、小孔成像、“井底之蛙”等
光的反射、折射、平面镜成像
【例2】（2023·深圳中考改编）如图所示是一张湖边建筑的照片，下列说法
正确的是（　C　）
C
A. 照相机的镜头对光线有发散作用
B. 照相机成倒立、放大的虚像
C. 水中的像是光的反射形成的
D. 在太阳下的大楼是光源
解析：照相机的镜头是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，故A错误；使用
照相机时，物距大于2倍焦距，所以成倒立、缩小的实像，故B错误；水中的
像是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故C正确；光源能自己发光，大
楼反射太阳光，大楼自己不会发光，所以大楼不是光源，故D错误。故选C。
【例3】（2023·广东中考节选）如图所示，点光源S发出的一束光射向平面镜
O点，请画出反射光线（保留作图痕迹，尝试用两种方法作图）。
方法一：
答案图
方法二：
答案图
解析：光的反射作图，可以用数学对称法，也可以作一个角等于已知角，从
而画出反射光线。
【例4】（2020·广州中考节选）如图，光源S发出的一束光从空气射向水面，
在容器壁上点P、Q处出现光点，画出上述现象的入射光线、反射光线和折射
光线。
答案图
解析：先根据平面镜成像规律画出点光源 S通过水面成的像S'，注意用虚线
作图；再根据反射光线经过的点和像点在同一直线上，连接P、S'交水面于O
点，即入射点的位置，OP为反射光线，连接S、O得入射光线，连接O、Q得
折射光线。
【例5】（2022·广州中考）如图，一条光线垂直于界面AC进入玻璃砖后，在
界面AB上只发生反射，在图中画出该光线经界面AB反射和从界面BC离开玻
璃砖后的光线。
答案图
解析：光线由空气垂直射入玻璃砖时，传播方向不改变，
此光线射向AB界面时，发生了反射，据光的反射定律，作
AB的垂线，即法线。因为玻璃砖是一个底角为45°的等腰
三角形，AB为斜边，那么垂直于腰AC入射的光线与AB的
夹角为45°。所以射向AB的光线的入射角为45°。在光的反射现象中，反射角等于入射角，作出反射光线。反射角为45°，此反射光线与AB的夹角也为45°，所以是垂直射向BC，则此反射光线由玻璃砖射出时，传播方向不改变。作图如图。
白光的组成和不同色光混合
【例6】（2023·无锡中考）我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的
“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是光的 现象，
进一步的研究表明，将红、 、蓝三种色光按照不同比例混合，能产生
任何一种其他颜色的光。
解析：“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，喷出水后，空中
有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就
是光的色散现象；将红光、绿光、蓝光三种色光适当混合能产生其他色光，
这三种色光就是光的三原色。
色散　
绿　
A. 基础练
1. （教材回归）图中，正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路的是
（　C　）
C
2. （2023·吉林中考）下列现象中可以利用光的直线传播知识解释的是
（　D　）
D
3. （2023·广州越秀区一模）S是水池中某光源，光线SO'的折射光线如图所
示。光线SO从水进入空气中的光路中，最符合折射现象的是（　C　）
C
4. （2023·广东汕头二模）如图所示是一种液面升降监测装置原理图，光源S
发出的一束激光与水平液面成35°角射向平静的液面，入射光线与反射光线
的夹角为 ；激光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当
液面下降时，点S'将 （选填“向左”“向右”或“不会”）移动，
光源S与它在液面中的像的距离 （选填“变大”“变小”或
“不变”）。
如图所示
110°　
向右　
变大　
5. 如图，一束光自池底水中射出，在岸边的天花板上A处形成一个光斑。
（1）画出这束光线的反射光线和折射光线，标出反射角。
（2）画出A光斑通过水面所成的像A'。
如图所示
解析：过入射点O作一条垂直于水面的虚线，即为法线。用数学对称法，也
可以作一个角等于已知角，从而画出反射光线。注意反射光线与入射光线在
同一介质中，故反射光线在水中。连接入射点O和光斑A，标出箭头即为折射
光线。标出反射角，即反射光线与法线的夹角。用虚线向左延长水面，作A
关于水面的对称点A'，即为A光斑通过水面所成的像A'。
B. 提升练
6. 自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组
成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜S1，请在图中画
出其经过S1、S2两个平面镜反射后的光路图。
解析：过入射点作镜面S1的垂线为法线，根据反射角等于入射角作出反射光
线，反射光线与平面镜S2的交点作为入射点，再重复上述过程，作出反射光
线，最后的反射光线与射向S1的入射光线平行。
7. （2021·广东中考）小明发现，晚上坐公交车时可以在车窗玻璃里看到另
一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：
（1）在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的 形成的像。
解析：在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是平面镜成像，是光的反射
现象。
反射　
（2）如图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的。从光学角度分析，这样设
计的目的是：
（写出一条）；此外，晚
上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到 （选
填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。
挡风玻璃相当于平面镜，挡风玻璃倾斜安装，是为了使车内
物体所成的像位于玻璃的上方，不妨碍司机视线　
下方　
解析：挡风玻璃相当于平面镜，挡风玻璃倾斜安装，是为了使车内物体所成
的像位于玻璃的上方，不妨碍司机视线。来自后方车辆的强光入射到前挡风
玻璃，因为挡风玻璃倾斜安装，根据光的反射定律，光被反射到下方。
（3）在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示。
①组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互 ；
②实验需要记录像与物的大小关系，还需要记录物理量
和 ；
垂直　
像到平面镜的
距离　
物到平面镜的距离　
③实验中如果将蜡烛B也点燃，对实验的影响是 （写出一条）。
看不清楚像　
解析：如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另
一支蜡烛都不能与像重合，为了比较物像大小和确定像的位置，实验时玻璃
板应该垂直于桌面放置。因为要比较像与物的位置关系，所以还需要记录像
距和物距，即像和物到平面镜的距离。实验中，为了使所找到的蜡烛的像更
加准确，应该使玻璃板后面的环境暗一些，像更明亮清晰些，所以最好用未
点燃的蜡烛B。
8. （2025·广州番禺区一模）亮丽的玻璃幕墙大厦，极具现代气息，但设计
施工不当，会给周围居民造成光污染。住在大厦对面的小丛家每天傍晚被对
面新建的大厦镀膜玻璃强烈的反光刺得睁不开眼。图中A点为入射点，请在
图中画出玻璃幕墙的摆放位置。
如图所示
解析：已知入射光线和反射光线，因为入射角等于反射角，故法线平分入射
光线和反射光线的夹角，利用画平分线的方法画出法线，在入射点处画一条
垂直于法线的直线，即为平面镜的位置，最后按照要求加阴影。
9. （2025·广州越秀区一模）如图甲所示，一束白光经三棱镜折射后，在白
屏上形成一条彩色光带，从上而下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。平
行玻璃砖与三棱镜材料相同，红光和紫光从空气射入该玻璃砖（未画出），
离开玻璃砖后沿同一路径射向空气，如图乙所示。
（1）图乙中的①是 （选填“红光”或“紫光”）；
解析：由图甲可知红光的偏折程度比紫光的小，即红光折射能力弱，紫光折
射能力强，图乙中的①偏折程度小于②，故①为红光。
红光　
（2）图丙是关于红光和紫光射入该玻璃砖和离开玻璃砖后的完整光路图，
正确的是 （选填字母）。
解析：根据光路可逆性，从上向下看，红光和紫光以相同的入射角射入玻璃
砖，红光折射角大，所以①是红光，②是紫光，因为玻璃砖上下两个面平
行，所以两次折射时法线平行，则第2次折射时的入射角等于第1次折射时的
折射角，所以第2次折射时两光的折射角都等于第1次的入射角，故B符合题
意，AC不符合题意。故选B。
B　
1. 复习完本课时，能否明白光学相关概念（入射角、反射角、折射角）和基
本规律（光的反射定律、折射规律、平面镜成像特点），能否利用作图解决
相关的问题。
2. 复习完本课时，没有掌握透彻的知识点有哪些？还需要加强的方面有
哪些？
1. C　2.D　3.C　4.110°　向右　变大
5. 如图所示
解析：过入射点O作一条垂直于水面的虚线，即为法线。用数学对称法，也
可以作一个角等于已知角，从而画出反射光线。注意反射光线与入射光线在
同一介质中，故反射光线在水中。连接入射点O和光斑A，标出箭头即为折射
光线。标出反射角，即反射光线与法线的夹角。用虚线向左延长水面，作A
关于水面的对称点A'，即为A光斑通过水面所成的像A'。
参考答案
6. 如图所示
解析：过入射点作镜面S1的垂线为法线，根据反射角等于入射角作出反射光
线，反射光线与平面镜S2的交点作为入射点，再重复上述过程，作出反射光
线，最后的反射光线与射向S1的入射光线平行。
7. （1）反射　（2）见解析　下方　（3）①垂直　②像到平面镜的距离　
物到平面镜的距离　③看不清楚像
解析：（1）在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是平面镜成像，是光的反
射现象。
解析：（2）挡风玻璃相当于平面镜，挡风玻璃倾斜安装，是为了使车内
物体所成的像位于玻璃的上方，不妨碍司机视线。来自后方车辆的强光
入射到前挡风玻璃，因为挡风玻璃倾斜安装，根据光的反射定律，光被
反射到下方。
解析：（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样
移动另一支蜡烛都不能与像重合，为了比较物像大小和确定像的位置，实验
时玻璃板应该垂直于桌面放置。因为要比较像与物的位置关系，所以还需要
记录像距和物距，即像和物到平面镜的距离。实验中，为了使所找到的蜡烛
的像更加准确，应该使玻璃板后面的环境暗一些，像更明亮清晰些，所以最
好用未点燃的蜡烛B。
8. 如图所示
解析：已知入射光线和反射光线，因为入射角等于反射角，故法线平分入射
光线和反射光线的夹角，利用画平分线的方法画出法线，在入射点处画一条
垂直于法线的直线，即为平面镜的位置，最后按照要求加阴影。
9. （1）红光　（2）B
解析：由图甲可知红光的偏折程度比紫光的小，即红光折射能力弱，紫光折
射能力强，图乙中的①偏折程度小于②，故①为红光。
解析：根据光路可逆性，从上向下看，红光和紫光以相同的入射角射入玻璃
砖，红光折射角大，所以①是红光，②是紫光，因为玻璃砖上下两个面平
行，所以两次折射时法线平行，则第2次折射时的入射角等于第1次折射时的
折射角，所以第2次折射时两光的折射角都等于第1次的入射角，故B符合题
意，AC不符合题意。故选B。(共4张PPT)
第一部分　教材复习篇
第二单元　光现象
年份 题号 内容 题型 分值
2025 13 平面镜成像作图及成像特点 非选择题 5
2024 1 光的全反射 选择题 3
11 光的反射、凸透镜作图 非选择题 5
2023 4 不同色光的波长 选择题 3
11 光的反射定律、平面镜成像的特点 非选择题 2
　　1. 本单元通过各种现象复习光学相关概念（入射角、反射角、折射角）和
基本规律（光的反射定律、折射规律、平面镜成像特点），通过光路图理解
相关规律及其应用，培养作图和应用知识分析问题的能力。
2. 本单元为中考的必考点，而且生活中存在大量应用，可以根据生活经
验和物理知识相结合，进行分析、解决问题。
3. 你还可以利用以下或其他的网络资源来达成学习目标。
（1）国家智慧中小学精品课堂
（2）粤教翔云数字课堂
（3）广州共享课堂

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