资源简介 化学部分可能用到的相对原子质量:H1C12016Fe56Cu64一、选择题:本大题共7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意。1.制作灯笼是传统的非物质文化。下列制作及使用涉及化学变化的是A.砍竹制丝B.竹编灯架C.剪纸贴花D.点燃蜡烛2.仪器在化学实验中非常重要,下列仪器与名称不相符的是A.试管B.集气瓶C.量筒D.普通漏斗3.在《化学鉴原》中记载了许多元素,记载的下列元素属于非金属元素的是A.锡B.锌C.硫D.银4.新能源电动汽车借助锂电池驱动,生产锂电池可用到碳酸乙烯酯(C3H4O3)。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.由碳、氢元素组成B.碳、氢、氧的原子个数比是3:4:3C.相对分子质量是88gD.碳元素和氧元素的质量分数相等5.下列实验不能达到实验目的的是稀盐氧气一铁钉光点燃植物油白确一蒸饱水一实敦前实较后围A.能验证质量B.证明CO2能C.可测定空气中D.可得出铁生锈守恒定律溶于H2002的含量的条件6.下列对物质的鉴别、除杂等实验设计错误的是选项实验目的实验方案A比较生铁和纯铁的硬度相互刻画,观察划痕⊙鉴别蒸馏水和酒精分别闻气味c分离KCl和MnO2固体加足量水溶解、过滤、洗涤、蒸发、烘干D除去铜粉中的碳粉在空气中充分灼烧7.纳米氧化亚铜(Cu2O)固体有优越的光催化性能。模拟制备Cu2O:取铜粉在盛有O2的密闭容器中,加热逐渐升温到850℃下充分反应,经实验测定所得固体中含有Cu2O,且固体质量为7.2g,容器中无02剩余。下列说法正确的是→Cu0nCu已知:制备流程:Cu0CoC→Cu20:Cu0+Cu800℃~900℃Cu20。800℃-900℃A.制备过程中只有铜元素的化合价发生变化B.根据实验结果,可得容器中O2的质量为0.8gC.经分析,实验所得固体的成分有3种可能D.根据容器中的固体质量不变,可判断反应己停止遵义市2025一2026学年度第一学期学业水平监测九年级理科综合7(共10页)二、非选择题:本大题共6个小题,共46分。8.生活与化学密切相关。马拉松运动协会为运动员提供的营养物质有电解质饮料、低钠盐饼干(含少量的碘酸钾)等。根据信息回答问题。(1)饼干包装袋内充有N2,可延长保质期,说明N2的化学性质(2)食用含碘酸钾(KIO3)的低钠盐,补充可预防甲状腺疾病。(3)电解质饮料中含有“钠”“钾”,这里的钠、钾指的是(“物质”或“元素”)。提供的运动饮料每100mL含钠5~20mg。一瓶550mL该饮料,最多可提供钠mgo(4)智能驾驶车为运动会提供服务保障,支持智能服务需高算能力的硅芯片,制粗硅的原材料是二氧化硅(SO2),其中硅元素的化合价是9.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。利用燃料获取能量是一种常见的方式。场(灯泡)火针4100催化剂@N调风板(灶底部)旋钮图1图2(1)燃料的变迁过程:薪柴→煤→天然气→新能源。图1为天然气燃气灶示意图。①打开旋钮时点火针引燃天然气,为天然气燃烧提供的条件是②用天然气(含碳、氢元素)燃烧炒菜时,发现火焰呈黄色,锅底变黑,应将进风口(“调大”或“调小”),促进燃烧完全。③炒完菜关闭旋钮,火焰熄灭,其灭火的原理是(2)氨燃料(NH3)是传统燃料的理想替代品。氨燃料电池工作反应原理示意图如图2。①图2反应的化学方程式是,该反应的基本类型是②电池在工作时能转化为电能。10.实验是学习化学的重要途径。(1)实验室制取气体并检验性质双孔塞①实验室用大理石(主要成分碳酸钙)与稀盐酸反应制取C02,其化学方程式是用I装置收集CO2,验证已收集满的方法是②实验室用加热高锰酸钾制取氧气,其化学方程式是发生装置可用(填字母)组装。③氧气的性质实验:将灼热铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,燃烧时的现象是(2)生产生活中制氧气混合气体0深冷法制氧是在加压条件下,将空气净化后降温到-200℃,(已知:标准大气压下N2沸点约为-196℃,O2约为-183℃)升温使液氮汽化,从而获得液氧:膜分离技术制氧的装置如右图。888-0,①深冷法制氧利用了氮气和氧气的不同。膜0-0②空气中氮气的体积分数约为78%,膜分离后混合气体中氮气的空气高压-02低压体积分数为ω,它们的大小关系是③据图分析,请描述用膜分离技术制取氧气的微观变化过程:遵义市2025一2026学年度第一学期学业水平监测九年级理科综合:8(共10页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览