《直通名校》第10讲 多元分散——上古时代至中古时期的世界 课件-高考历史二轮复习

资源下载
  1. 二一教育资源

《直通名校》第10讲 多元分散——上古时代至中古时期的世界 课件-高考历史二轮复习

资源简介

(共147张PPT)
第10讲 
多元分散——上古时代至中古时期的世界
目录
一. 宏观认知 目标领航
二. 微点突破 重难深化
三. 素能进阶 增分策略
四. 跟踪检测 课时过关
宏观认知·目标领航
价值/线索/导向
  以先天具备的条件为例,每种文明都源于直接的机遇,都是对这些机
遇的迅速利用。因此,在历史的黎明时期,古代世界繁荣着许多大河文
明:黄河流域的中国文明,印度河流域的印度文明,幼发拉底河和底格里
斯河沿岸的苏美尔、巴比伦和亚述文明,尼罗河沿岸的埃及文明。与此类
似,还有海生的文明,即大海的女儿:腓尼基、希腊、罗马。
——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《文明史:人类五千年的传承与交流》
核心考点 重点关注
古代文明表现出的多元特征 农耕和畜牧业的产生是人类文明产生的前提;各文明古国发展的不同特点
古代文明的区域性扩张和文明的交流 古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系
西欧封建社会的基本特征 王权的强大;城市自治对西欧历史发展的影响;罗马法的发展演变
中古时期亚洲的地域发展 阿拉伯帝国文化的繁荣及其在东西方文明交流中的桥梁作用;古代日本和朝鲜对中国文化的吸收
古代非洲和美洲文明的突出成就 古代非洲和美洲文明兴衰历程的启示
考向展望
(1)创设社会情境考查雅典公民政治、拜占庭文化的特征和中世纪英国议会的发展。
(2)理解古代世界文明多元化的原因和东西方文明的不同走向。
(3)认识世界文明之间交流的主要途径,理解古代日本吸收中华文化的特点
微点突破·重难深化
整合/深研/提能
微点一 多元共存——古代世界政治制度的多样性
主干·整合



腊 (1)雅典民主政治
①公民大会:全体成年男性公民组成,是国家最高权力机关。
②议事会:议员从公民中抽签产生,主要负责为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理。
③公民法庭:主要司法机关。
(2)斯巴达寡头政治
①国王:王位世袭,垄断军事统帅权。
②长老会:贵族终身担任。
③监察官:拥有主持公民大会、审判国王等重要权力,一年一任,一般不得连任



马 (1)共和国时期浓厚的贵族寡头色彩
①执政官:有两人,一年一任,担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议。
②元老院:终身任职,负责向官员提出建议,协调他们的行动。
③公民大会:有权立法、宣战、媾和与审判,是最高权力机关,但受高级官员和元老院的限制。
(2)帝国时期君主独裁体制:皇帝(元首)掌握罗马国家的权力,既是最高立法者,又是最高法官。军队听命于皇帝,是实行独裁统治的重要工具





西
欧 (1)西欧国家形成后,实行封君封臣制度,世俗王权和基督教会的
权力长期并立,基督教会影响到西欧生活的方方面面。
(2)英国议会君主制
①13世纪初,《大宪章》肯定了国王的合法地位与人身神圣不可侵
犯,同时保障封建主的特权,并适当照顾骑士和市民的利益。
②13世纪中后期,英国多次召开议会,议会权力有所加强。
③14世纪,议会取得批准征税、进行立法等重要权力。
(3)法国等级君主制:14世纪初,法国国王腓力四世召开三级会
议,对抗教皇,确立了国王有权征税的原则,标志着法国进入等级君
主制阶段
中古时期
的亚洲 ①西亚:阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后崛起,成为地跨亚非欧三洲的大帝国。
②南亚:笈多帝国和德里苏丹国先后兴起。
③东亚:朝鲜和日本纷纷进行模仿唐制的改革
中古时期 的非洲 ①东非:4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期;10—15世纪,东非沿海地区出现一系列城市国家。
②西非:8—15世纪,加纳、马里和桑海先后兴起;16世纪桑海达于极盛,实行中央集权,国王直接任免官吏。
③南非:14—15世纪津巴布韦鼎盛






洲 ①玛雅:城市国家; 氏族首领、贵族、祭司是统治阶级,一般氏族
为平民;15世纪中期衰落。
②阿兹特克:16世纪鼎盛; 上层阶级垄断官职,掌握军队,被征服
者由原来部落首领管理,向阿兹特克人缴纳贡赋。
③印加:15世纪末16世纪初鼎盛; 国王是最高统治者; 全国分四大
政区,按人口多少设置各级官员;编制人口调查表;修建完善的道路
系统;迁移被征服地区居民
真题·示向
考向1 古代斯巴达体育表演的政治特色
1. (2024·黑吉辽高考12题)古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶,
是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日,在每年最炎热的7月
举行,历时数天。这期间,人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄,还
举行少年和成人的体育表演。据此可知,该节庆有助于斯巴达(  )
A. 维护民主政治稳定 B. 繁荣城邦经济
C. 凝聚城邦公民意志 D. 形成多神崇拜
知识
为基 教材探源:本题依托中外历史纲要(下)第1课第二子目中“公元前8—前6世纪,城邦逐渐发展起来。它们数量众多,典型特征是小国寡民”进行命题 能


重 本题时空定位于古代斯巴达,以古姆诺帕里亚节创设学习情境,从历史解释的角度考查古代斯巴达的城邦政治,旨在考查学生获取和解读材料信息的能力 逻辑推理 古姆诺帕里亚节期间,人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄,还举行少年和成人的体育表演,举行这样一些公共节日,塑造公民的共同经历和情感,有利于增强公民集体意识,维护城邦团结,凝聚城邦公民意志,故选C项
史实不符 斯巴达并没有建立民主政治,排除A项
以偏概全 这样一些公共节假日,并不能直接繁荣城邦经济,排除B项
因果颠倒 多神崇拜在斯巴达早已有之,并非通过节假日来形成多神崇拜,
排除D项



华 宗教礼仪制度与斯巴达城邦的构建:斯巴达是靠征服建立起来的城邦,在征服过程中形成了自己独特的宗教礼仪制度,建城神话、国王崇拜、阿波罗崇拜等都是其特殊性的体现。这些宗教礼仪制度投射在斯巴达的政治结构中,与斯巴达人的社会生活完全融合在一起,构建了长期稳定的政治环境 考向2 罗马帝国衰落的原因
2. (2024·湖北高考11题)罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治,建立禁
卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的
惯例,而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他
们的同意。这显示罗马帝国(  )
A. 军人集团威胁政权稳定
B. 经济繁荣提升军人待遇
C. 皇帝赏赐增强军队战力
D. 边境压力增加军费支出

解析:  材料中提到禁卫军因特殊待遇和不断增加的赏金而权力膨
胀,甚至认为皇帝任命需征得他们同意,这显示出军人集团的势力过
大,对政权稳定构成了威胁,A项正确;材料重点强调的是禁卫军权力
过大对政权的影响,并没有提及军人待遇的提升是经济繁荣的结果,排
除B项;材料主要体现的是为了维护统治,不断提升禁卫军赏金,而非
强调这些赏赐是为了增强军队战力,排除C项;材料中并未提及边境压
力和军费支出的关系,排除D项。
考向3 亚历山大帝国
3. (2023·广东高考11题)
如图所示历史事件(  )
A. 传播了阿拉伯数字
B. 扩大了罗马法的适用范围
C. 开启了希腊化时代
D. 加快了印刷术的西传进程

解析:  根据地图信息并结合所学可知,这是公元前4世纪亚历山大东
征路线以及帝国范围,亚历山大东征开启了历史上的希腊化时代,C项
正确;最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计
数法,阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初这一简便的计
数法通过阿拉伯人传到欧洲,被称为"阿拉伯数字",排除A项;随着罗
马帝国疆域的不断扩大,罗马法的适用范围也不断扩大,排除B项;阿
拉伯帝国发动的战争加快了印刷术的西传进程,排除D项。
深挖·提能
1. 核心概念
(1)希腊城邦国家:城邦或称城市国家,古代希腊城邦一般是以一座
城市为中心,连带周边乡村地区而形成的独立国家。公元前8—前
4世纪古代希腊历史的显著特点是各地区经济、政治、文化发展不
平衡,数百个城邦并存,出现过许多城邦联盟。
(2)封君、封臣:中世纪西欧封建等级制度与当时的土地封受制有
关,土地的封受使封建主之间形成了一种上下级关系,叫作封君
封臣关系,授予土地者为封君,领取土地者为封臣。封君与封臣
之间,彼此都有应当遵守的义务。封君封臣关系一旦结成,终身
不变,而且随着土地的继承会世代延续下去。
2. 古代政治文明的多样性
西亚 (1)公元前18世纪,古巴比伦王国,汉谟拉比基本统一两河流
域,建立君主专制制度(奴隶制的君主专制),《汉谟拉比法
典》宣扬君权神授。
(2)波斯帝国(公元前6世纪—前4世纪)继承西亚地区的君主
制,地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督与制约
东北非 古代埃及建立法老专制,法老主宰一切,带有神秘色彩,建立
比较完善的官僚系统
南亚 古代印度形成严格的等级制度——种姓制度,贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等
东南欧 (古希腊) 公元前8—前6世纪,雅典城邦发展,公民直接参与国家管理,是典型的民主政治;斯巴达实行寡头政治
亚历山 大帝国 继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,地方实行行省制
3. 罗马政体的转变过程及原因
(1)从君主制到贵族共和制是罗马政体的第一次转型,这是贵族与平
民一起同专制王权斗争的结果。平民通过长期的斗争,迫使贵族
建立平民保民官来监督政府行为,一定程度上维护了平民利益,
罗马共和制得到完善。
(2)从共和制到帝制是罗马政体的第二次转型,这是罗马扩张的结
果。通过对外扩张,原来的共和政体已不适应社会发展的需要,
更不能广泛代表罗马共和国各地奴隶主阶级的利益,最终被帝制
取代。
4. 欧洲等级君主制出现的原因
经济原因 11世纪以后,西欧城市复兴和商品经济活跃
政治原因 12世纪后,英、法等国王权呈加强之势。以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益的驱使下,力图携手打破封建割据局面
直接原因 自13世纪下半叶起,英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议。与会者大多为教会贵族、世俗贵族(国王和亲兵)和城市市民。等级君主制随之登上历史舞台
1. (2024·湖南衡阳二模)公元前5世纪中期,雅典开始给予陪审员、议
事会议员以及其他官员津贴。后来,出席公民大会也获得了津贴。这使
得经济条件一般的社会阶层也能暂时放下工作,出席公民大会或者担任
官职。津贴制的实行(  )
A. 促成了政治参与度的提高
B. 凸显了雅典政体的寡头特征
C. 提高了社会下层政治地位
D. 缩小了不同阶层的贫富差距

解析:  据材料可知,雅典开始给予陪审员、议事会议员以及其他官
员津贴,后来出席公民大会的公民也获得了津贴,这种津贴制有利于提
高公民参加政治活动的积极性,促成了政治参与度的提高,故选A项;
雅典实行民主政治,而非寡头政治,排除B项;材料只涉及给参加政治
活动的公民发放津贴,没有关于提高社会下层政治地位的描述,排除C
项;在雅典参加政治活动的公民都能获得津贴,并不能缩小不同阶层的
贫富差距,排除D项。
2. (2024·河南郑州二模)1381年,英国剑桥镇爆发了骚乱事件。国王先
取消了该镇的自治特权,后认为“剑桥镇是王国的古老市镇之一”,而
且“该镇如若缺少治理则必然无法延续”,所以“暂时将该自治特权全
部给予该镇长与市民”。这反映出当时英国(  )
A. 君主立宪制度逐渐确立
B. 资产阶级革命取得突破
C. 王权运作呈现弹性特征
D. 市民阶层主导地方自治

解析:  国王由于骚乱事件取消剑桥镇的自治特权,后又重新授予,
反映了中央集权与地方自治之间的紧张关系。国王一方面需要维护王
权,另一方面又不得不考虑地方的实际情况和稳定。国王的决策也显示
了他在特定情况下对地方治理的灵活性和妥协性,反映出王权运作呈现
弹性特征,故选C项;英国君主立宪制确立是在1689年《权利法案》颁
布后,排除A项;英国资产阶级革命爆发于1640年,排除B项;国王
“暂时将该自治特权全部给予该镇长与市民”,说明主导权在国王手
中,而不是“市民阶层主导地方自治”,排除D项。
微点二 多样风貌——古代世界社会经济的差异化
主干·整合
1. 早期各文明区域的经济发展

洲: 两河 流域 ①王室、贵族、商人占有土地,租给佃农。
②种植大麦、小麦,饲养家畜。
③商人、神庙、宫廷从事放贷业务。
④公元前2600年左右,人们已经使用契约,古巴比伦时期,订立契
约是普遍现象
非洲: 尼罗河 流域 ①农业文明发达,种植大麦、小麦,王室和神庙占有土地。
②古埃及商业有所发展,对外贸易操控在国家手中。
③古埃及出现完备的借贷合约,广泛使用契约
欧洲 ①古希腊、罗马以商业文明为主,从事海外贸易。
②古希腊货币流通范围不断扩大,专门从事货币兑换,保管和汇兑
的货币经营行业出现,出现了汇票雏形。
③古希腊、罗马的农业以谷物生产为主,也种植葡萄和橄榄。古希
腊只有公民才能拥有土地,实行谷物与蔬菜轮作等,古罗马实行土
地国有,人们以家庭为单位进行生产
美洲 文明独立发展,培育出玉米、马铃薯等物种
2. 中古时期各文明区域的经济发展

洲 ①阿拉伯商业繁荣,在亚、非、欧三洲之间从事中介贸易。
②拜占庭帝国一度垄断中西方贸易

洲 ①西非班图人将农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。
②西非地区依靠矿产资源,一些国家先后崛起,扩展对外贸易。
③东非环印度洋贸易发达

洲 ①庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
②10世纪开始,城市兴起,工商业繁荣,此后逐渐出现资本主义萌芽
真题·示向
考向1 中古时期西欧城市的兴起
1. (2024·广东高考18题,节选)阅读下列材料,回答问题。
材料 12世纪欧洲最有名的集市是香槟集市①,它们是位于巴黎东面香
槟地区的四个城市。商人用马车或驮畜运来货物,在预定时间、地点相
互交易②。香槟伯爵在骚乱年代维持了秩序,给商人和旅行者提供居所
和保护。到12世纪中叶,香槟集市因其贸易量而蜚声于整个大陆③。14
世纪初,香槟地区成为法兰西国王属地,国王收取比交易费用更高的费
用④,如棚舍出租费和销售税等。随着欧洲贸易量的增长,集市城市里
的运输和交易已不能满足需求,其重要性开始下降。
——摘编自[英]诺尔曼·庞兹《中世纪城市》等
根据材料,简析香槟集市的影响。
知识
为基 教材探源:本题依托中外历史纲要(下)第3课第二子目中“10—
11世纪起,西欧各地兴起了众多城市”“城市还以金钱和人力支持
王权,一定程度上促进了国王的统一事业”进行命题
能力
为重 (1)对当时经济的影响:①②→香槟集市的发展有利于区域集市
的形成,促进城市商业贸易的繁荣。
(2)对当时欧洲大陆国家的影响:③→促进了欧洲大陆各国的贸
易和文化交流。
(3)对当时政治的影响:④→香槟集市为王权加强奠定了物质基
础,有利于王权的加强和民族国家的兴起
认知
升华 城市兴起的影响
(1)经济:城市经济发展,推动了资本主义产生与发展,推动了
市民阶级形成。
(2)政治:城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王
的统一事业,推动了民族国家的形成。
(3)文化:打破教会对文化教育的垄断;促使大学兴起;为文艺
复兴和宗教改革创造了条件
考向2 中世纪西欧行会成员资格的变化
2. (2024·山东高考11题)13世纪以前,西欧的行会具有明显的开放性,
学徒、帮工不论家庭出身,只要合乎资格就可以成为行会成员;13世纪
以后,掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会,出身贫寒的学徒、帮
工面临着更高的入会门槛,行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出
(  )
A. 技术革新速度加快
B. 市场竞争日益加剧
C. 城市管理体制逐步完善
D. 王权对城市的控制加强

解析: 行会是指同一行业的手工业者或商人为保障本行业的利
益而建立的封建性团体。随着市场竞争日益加剧,行会门槛渐高,
一些掌握资本和生产的富人阶层控制了行会,面对行业市场的萎
缩,他们制定了保护主义政策,排挤新来者,行会成员利用法律和
经济手段甚至武力来确保自己的市场份额,行会规章甚至写明工匠
师傅职位可以世袭,这些措施的实行,都是行会为自救而采取的措
施。综上分析可知,B项正确。
考向3 中世纪日本天皇的经济措施
3. (2024·黑吉辽高考13题)1069年,日本后三条天皇颁布法令,规定取
缔非法庄园。为此,天皇成立“记录庄园券契所”,任命亲信担任官
员,对庄园文书进行严格审查,如果庄园领主相关文书不全,其庄园将
被没收。这一措施意在(  )
A. 遏制地方官员贪腐 B. 稳定封建主从关系
C. 维护法律政令统一 D. 加强朝廷经济基础

解析:  随着庄园制的不断发展,庄园之间以及庄园与国家各级政权
之间的矛盾和斗争日趋突出,有实力的庄园主为保护自己的利益,甚至
兼并其他庄园,将一部分农民武装起来,天皇通过庄园整理令,将证书
不全的庄园没收为公有,这使天皇拥有的庄园迅速增加,加强了朝廷的
经济基础,故D项正确;从法令的内容来看,它主要关注庄园的合法
性,特别是庄园文书的完整性,而不是针对地方官员的贪腐行为,故A
项错误;法令中并未提及主从关系或封建制度的具体调整,故B项错
误;颁布法令的目的在于取缔非法庄园,增加中央财政收入,而非维护
法律本身,故C项错误。
深挖·提能
1. 核心概念
(1)铁器时代:是继青铜时代之后的又一个时代,它以能够冶铁和制
造铁器为标志。铁器时代是丹麦考古学家于1836年提出的三时代
系统的最后的主要时期,三时代系统共分为石器时代、青铜器时
代和铁器时代。
(2)采邑制:西欧封建土地所有制形式之一,是中世纪在西欧实施的
一种土地占有制度。把分封给贵族、骑士、教会的土地称为采
邑;领地不能世袭,死后归还国家;受封采邑者要为国王服兵
役。采邑制的实行,建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间
的臣属关系,以及以中小封建主为基础的骑兵制度,加速了封建
等级制度的形成。
2. 古代货币、信贷、商业契约等产生的影响
货币 ①便利了商品交换和流通,并成为财富的象征。
②货币成为推动经济发展和社会进步的特殊力量。
③货币的统一是维护国家统一的手段之一,货币的调整有利于稳定国家的金融和财政
借贷 ①借贷在维持农业生产、发展商业资本、抵御自然灾害等方面缓解了官方融资的压力。
②货币借贷促进了资本的集中,对社会经济发展产生了积极的影响。
③引起了社会阶层的分化,造成一部分人的破产,客观上有利于阶级关系的新变化。
④由于借贷多属私人交易行为,容易产生借贷纠纷等一系列社会问题,破坏社会正常的经济秩序,严重影响人们的正常生活



约 ①商业契约有利于调节商业贸易和人们的日常生活,缓和社会矛盾,提高社会的文明程度。
②契约制度反映着一国民事活动的基本情况、国家的经济制度和经济发达程度,对于社会经济乃至政治形态有着强烈的反向作用
2. 古代货币、信贷、商业契约等产生的影响

币 ①便利了商品交换和流通,并成为财富的象征。
②货币成为推动经济发展和社会进步的特殊力量。
③货币的统一是维护国家统一的手段之一,货币的调整有利于稳定国家的金融和财政

贷 ①借贷在维持农业生产、发展商业资本、抵御自然灾害等方面缓解了官方融资的压力。
②货币借贷促进了资本的集中,对社会经济发展产生了积极的影响。
③引起了社会阶层的分化,造成一部分人的破产,客观上有利于阶级关系的新变化。
④由于借贷多属私人交易行为,容易产生借贷纠纷等一系列社会问题,破坏社会正常的经济秩序,严重影响人们的正常生活



约 ①商业契约有利于调节商业贸易和人们的日常生活,缓和社会矛盾,提高社会的文明程度。
②契约制度反映着一国民事活动的基本情况、国家的经济制度和经济发达程度,对于社会经济乃至政治形态有着强烈的反向作用
3. 中世纪西欧城市发展的条件与影响
(1)条件
①11—14世纪的西欧社会比较稳定。
②生产工具的改进、农用动力的进步等使封建经济获得一定的
发展。
③深受拜占庭文化和阿拉伯文化的影响。
(2)影响
①促进商品经济发展和资本主义萌芽的产生,打破了以自然经济
为主体的封建制度的经济基础,推动了庄园的瓦解。
②市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
③城市反对封建割据,与王权结盟,促进了议会制度的出现,加
速了民族国家的统一。
④一些城市兴办大学,推动了教育发展;新的市民文化逐渐形
成,现代自由、法治精神萌生,为文艺复兴和宗教改革运动奠定
了基础。
1. (2024·江西九江二模)如图所示培高平台田地,能在没有现代化工具
和化肥的条件下获得作物丰收,这种农业技术的主要成本是用来开挖渠
道和培高平台的劳动力。培高平台田地(  )
A. 促成农业生产系统的自我支持
B. 能保证农业丰收并节省劳动力
C. 体现玛雅文明先进的环保意识
D. 借鉴阿兹特克人浮动园地经验

解析:  据图示可知,培高平台田地中来自两侧沟渠、渠中淤泥的土
壤有利于提高平台肥力,渠水有利于调节温度、增加湿度、保障土壤墒
情,有利于在没有现代化工具和化肥的条件下促成农业生产系统的自我
支持,故选A项;平台构筑的主要成本来自劳动力的使用,与节省劳动
力的说法矛盾,排除B项;玛雅文明在中美洲,不在南美的安第斯山
区,体现玛雅文明的环保理念缺乏依据,排除C项;阿兹特克文明兴起
于14世纪,16世纪初达到鼎盛,晚于材料时间,排除D项。
2. (2024·山东淄博二模)古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年
左右印度河流域种棉花的情景;在秘鲁,考古学家发掘出公元前2400多
年前的棉织渔网;在埃及,考古学家发现了4000年前盛有棉籽的器皿。
这表明(  )
A. 物种出现全球交流 B. 地理环境影响棉花种植
C. 古代文明多源发展 D. 考古发现决定历史认知

解析:  根据材料可知,古代印度、秘鲁、埃及等地都有种植棉花或
使用棉织品的痕迹,这说明古代文明多源发展的特点,故选C项;物种
出现全球交流是在新航路开辟后,排除A项;材料反映了不同的文明有
种植和使用棉花的情况,未体现地理环境对棉花种植的影响,排除B
项;D项说法绝对化,排除。
微点三 文明互通——古代世界的区域文化与交流
  
主干·整合
1. 世界主要区域文明的起源与发展
西亚
的两
河流
域 以古巴比伦文明为代表
①文字:楔形文字(最早文字)。
②文学:《吉尔伽美什》(最早史诗)。
③建筑艺术:泥偶雕像、壁画、亚述王宫。
④法律:《汉谟拉比法典》(现存最早的比较完整的成文法典)
南亚的印
度河和恒
河流域 以古代印度文明为代表
①宗教:种姓制度和婆罗门教、佛教、印度教,印度教逐渐发展为印度的主要宗教。
②文学:《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》。
③艺术:很多都与宗教有关,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。
④数学:古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号
北非尼罗 河流域 以古埃及文明为代表
①文字:象形文字。
②文学:神话、诗歌、哲理故事、散文故事。
③建筑:陵墓、神庙,受宗教影响。
④历法:最早的太阳历,数学、医学方面颇有建树
欧洲巴尔干半岛南部和爱琴
海地区 以古希腊、罗马文明为代表
①古希腊:人文主义精神下,哲学、建筑、史诗、戏剧、史学发达。
②古罗马:罗马法、建筑、史学、文学、历法发达
黄河和长江流域 以中华文明为代表中原华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着多元一体文化的形成
2. 世界其他区域文明的多元发展

洲 西欧 教会精神控制;城市获得一定程度的自治权,市民文化兴起
东欧 ①拜占庭文化:宗教为东正教;建筑、艺术、法律吸收古代希
腊、罗马文化,形成独具一格的拜占庭文化。
②俄罗斯文化:宗教为东正教;史诗《伊戈尔远征记》;吸收
拜占庭风格,形成俄罗斯文化

洲 朝
鲜 ①文字:谚文。
②建筑:瞻星台。
③史学:《三国史记》《高丽史》

本 ①文字:片假名和平假名。
②建筑:法隆寺。
③宗教:神道、武士道。
④文学:诗歌集《万叶集》、小说《源氏物语》。
⑤艺术:浮世绘


伯 ①数学:伊本·穆萨《积分和方程计算法》;印度的数字符号
经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为阿拉伯数字。
②文学:“悬诗”、故事集《天方夜谭》。
③天文:白塔尼《萨比天文历表》。
④医学:伊本·西那《医典》。
⑤东西方文化沟通的桥梁,其文化各方面成就对世界影响深远
奥斯曼帝国 最高统治者苏丹;政教合一;首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心

洲 东
非 阿克苏姆王国,4世纪进入鼎盛时期;桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙,信仰伊斯兰教,以园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣
西
非 以加纳、马里、桑海文明为代表拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,对外贸易发达,城市和文化繁荣

非 津巴布韦,都城大津巴布韦是南部非洲文明的代表

洲 玛雅文化 玛雅历;玛雅文字;多神崇拜;金字塔
印加文化 驿道和太阳庙;使用麻醉剂、会人体解剖;有太阳历和太阴历;结绳记事;多神崇拜;金字塔
阿兹特克
文化 锻造铜器;制作陶器、石雕、木刻、金银首饰;多神崇拜;金字塔
真题·示向
考向1 古代世界的文化交流
1. (2023·山东高考10题)自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗
马建筑的一个显著特色。据如图可知,人类文明交往(  )
A. 促进了文化艺术的融合
B. 推动了区域文化的统一
C. 改变了文化中心的分布
D. 重塑了民族文化的内核
知识
为基 教材探源:本题依托中外历史纲要(下)第2课第三子目中“在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大”进行命题 能力
为重 本题时空定位于罗马共和国晚期,以古罗马建筑的显著特色创设学习情境,从史料实证的角度考查古代文明,旨在考查学生调动和运用知识的能力 逻辑推理 据材料并结合图示可知拱门形制在亚述、安息宫殿门和罗马凯旋门上都有应用,说明人类文明之间存在交流和融合,有利于促进文化艺术的发展和融合,故选A项
以偏概全 仅从拱门形制的应用,无法断定区域文化的统一,排除B项
说法绝对 “改变了”表述夸大,排除C项
添枝加叶 仅从建筑的特色,并不能看出民族文化的内核信息,排除D项
认知
升华 古罗马的凯旋门:数量众多,是统治者炫耀功绩的纪念性建筑物。
15世纪后,经过文艺复兴、古典复兴以及19世纪初期法国“帝国风
格”的提倡,古罗马凯旋门的建筑形制成为欧洲各国仿效的范例,
影响深远
考向2 古代西亚的文化特点
2. (2023·福建高考12题)史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人
公:身高十一尺有余,足长三尺,腿长七尺,髯发浓密。亚述王宫遗址
出土的巨大浮雕也呈现了这般形象(如图)。这种文本和实物的一致性
可用来(  )
A. 说明史诗的描写有据可依
B. 证实吉尔伽美什确有其人
C. 理解古代西亚的审美观念
D. 还原苏美尔人的体型样貌

解析:  史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公,亚述王宫遗
址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象,这说明古代西亚文化特别强调人
的力量,以夸张的形象来反映这一特点,所以上述文本与实物的一致性
可以用来理解古代西亚的审美观念,故选C项;《吉尔伽美什》先于亚
述王宫遗址中的浮雕而存在,所以没法说明史诗的描写依据亚述王宫遗
址的浮雕,排除A项;《吉尔伽美什》属于文学作品,而亚述王宫遗址
出土的巨大浮雕属于艺术作品,其形象都具有夸张性,且并不处于同一
时期,所以二者并不能互证,没法得出吉尔伽美什确有其人的结论,排
除B项;据材料“以夸张的手法描写主人公”可知,文学作品中的人物
形象与现实中苏美尔人的体型样貌应该不同,所以不能得出还原苏美尔
人的体型样貌的结论,排除D项。
考向3 古代印度的种姓制度
3. (2023·重庆高考10题)古印度《摩奴法典》是根据吠陀经典和古来习
惯编成的法论文献,约成书于公元前2世纪至公元2世纪。其中段条文
称,信众如欲获得最高的幸福,即最后解脱,不要终生淹留在非僧侣种
姓的教师那里,或不识吠陀的婆罗门那里。该条文旨在(  )
A. 巩固婆罗门教地位 B. 革新教育体制
C. 打破种姓制度隔阂 D. 宣扬法律权威

解析:  据题干“不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里,或不
识吠陀的婆罗门那里”可知,《摩奴法典》认为要想获得“最高的
幸福”,信徒们要遵奉高种姓群体和婆罗门教,据此可知,该条文
旨在巩固婆罗门教地位,故选A项;该条文与“教育体制”无关,
排除B项;据题干可知,该条文维护了种姓制度,而不是“打
破”,排除C项;题干设问述及的是“该条文”,而不是“《摩奴
法典》”这部法论文献,排除D项。
深挖·提能
1. 核心概念
(1)轴心时代:德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作“轴
心时代”。轴心时代发生的地区是在北纬30度左右,这段时期是
人类文明的重大突破时期。比较公认的,这一时期在世界不同区
域形成了三大轴心文明,即中国先秦文明、古希腊文明、古代印
度文明。这个时期各个文明都出现了伟大的精神导师。
(2)骑士文学:是欧洲封建骑士的产物,就是一切关于骑士的文学作
品,大致包括骑士抒情诗、骑士传奇、骑士小说及后来的反骑士
小说。骑士文学盛行于西欧,反映了骑士阶层的生活理想。
2. 古代希腊化时代的文化特点


性 马其顿扩张后的帝国疆域空前广袤,首次统一了地中海以东的地区,足迹跨越亚、欧、非三洲。这次对外扩张促进了文化的交流,形成了包括希腊文化、埃及文化、西亚文化以及波斯文化的希腊化文化


性 伴随着东西方文明交互渗透的过程,超越种族和国界的观念开始出现。在希腊化的过程中,各地区和各部落之间的差别在缩小,从前的宗教、城邦和公社的闭关自守性逐渐在发生着变化,经济和文化的联系在扩大,人们的活动超越了过去的城邦界限,出现了统一的希腊化世界的经济体系,希腊化时期的世界主义取代了过去狭隘的民族主义,在多元文化共存局面下的希腊化世界呈现开放的全球意识
3. 中古时期阿拉伯人对世界文化的贡献
(1)保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中,
许多希腊、罗马的文献通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学
者们将许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文
译本才又重新认识希腊、罗马文化成就的。
(2)阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲,成为东西方文化沟通的媒
介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方;又把阿拉伯的
科学成就和伊斯兰教传播到东方。
(3)阿拉伯人不但善于吸收其他文化,而且还在钻研的基础上加以发
展,在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方
面,都取得了巨大成就。
4. 世界古代文明交流的途径
经贸
往来 是世界文明交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交
流引人注目,但是,和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文
明的交往形式
人口
迁徙 导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互
学习和交流,大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚
地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃
军事
征服 征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速
度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊
文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往
国家
统一 在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,
不同文明之间的交往、交流更加便捷,罗马帝国繁荣时期,亚非
欧区域文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础
1. 有学者指出:“亚历山大和他的继承者们在征服的过程中对当地文化表
现出相当大的尊重,东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。”
该学者意在强调,亚历山大东征(  )
A. 受到东方各国人民的欢迎
B. 维护了帝国的长治久安
C. 促进了东西方之间的交往
D. 传播了先进的生产方式

解析: 据材料并结合所学可知,亚历山大东征在保有原来文化的基
础上,尊重当地文化,对东西方文化交流起到了促进作用,故选C项;
A项说法绝对化,材料信息无法体现,且与史实不符,排除;材料主旨
不是在强调亚历山大东征对亚历山大帝国的作用,B项说法绝对化,且
与史实不符,排除;材料没有体现对于先进生产方式的传播,只是强调
东西方文化的交流,排除D项。
2. (2024·安徽黄山一模)阿拉伯帝国对古希腊的哲学、科学著作推崇备
至。他们尤其对柏拉图和亚里士多德感兴趣,并把他们的作品翻译成阿
拉伯语、加以注释。这说明阿拉伯帝国(  )
A. 与古希腊文明有密切交流
B. 科技水平曾长期领先世界
C. 延续了希腊化时代的进程
D. 具有开放包容的文化环境

解析:  据材料并结合所学可知,阿拉伯人吸收了被征服地区的文
化,广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,
体现了其开放包容的文化环境,故选D项;阿拉伯帝国兴起于公元7世
纪,古希腊文明存续时间是公元前800年至公元前146年,二者不可能有
“密切交流”,排除A项;材料反映的是阿拉伯帝国对于古希腊文化的
吸收,并没有涉及阿拉伯帝国的科技成就及水平,无法判断其科技水平
是否长期领先世界,排除B项;希腊化时代指公元前330年波斯帝国灭亡
到公元前30年罗马征服托勒密埃及之间的大约300年,阿拉伯帝国兴起
于公元7世纪,无法“延续”希腊化时代的进程,排除C项。
素能进阶·增分策略
预测/技巧/应对
  
小题·预测
古巴比伦王国的商业
阐释 古巴比伦王国时期商业经济达到了很高的水平,其原因与两河流
域的自然状况、农业与手工业的进步、国家政策的保护有密切的关系。
其特点主要表现为商人地位高、通过法律对商业行为进行规范、高利贷
盛行等方面。
1. 古巴比伦的数学教科书中有专门论述债务利息的计算方法,化学广泛应
用于仿制金银等暴利行业,《汉谟拉比法典》中涉及最多的是关于偷
盗、抢劫、高利贷、商业等方面的条文。由此可知,古巴比伦时期
(  )
A. 商业贸易繁荣 B. 科技文化发达
C. 社会秩序十分混乱 D. 高利贷受法律保护
解析:  据材料“论述债务利息”“仿制金银等暴利行业”“高利
贷、商业”可知,古巴比伦时期商业发展繁荣,故选A项;《汉谟拉比
法典》中对偷盗的规定并不属于科技内容,排除B项;C项表述夸大,
排除;据材料无从得知高利贷是否受法律保护,排除D项。

古代希腊的殖民运动
阐释 希腊殖民时代长达两个多世纪的海外殖民运动,以其持续时间之
长、规模之大、范围之广、影响之深在人类古代文明发展史上留下了浓
重的一笔。这场殖民运动乃是希腊人较和平而友好的文明的扩张与制度
的延伸,是适应希腊国情的向奴隶制发展的必然选择,也是希腊文明发
展成熟并走向世界的必由之路。
2. 有学者认为希腊的殖民时代(公元前8世纪—前6世纪)是地中海航海史
上互动潜力最为充分的一次。到公元前5世纪,希腊人已将由希腊海外
定居点构成的世界视为一个文化和社会的统一体。作者意在说明古代
(  )
A. 希腊文明影响近代欧洲发展
B. 希腊文化具有兼收并蓄的特点
C. 地中海各地文明的交流互鉴
D. 希腊人航海活动的目的较复杂

解析:  据材料“希腊人已将由希腊海外定居点视为一个文化和社会
的统一体”可知,希腊人通过海外殖民将希腊文化传播到地中海各地,
长期的居住、生活有利于地中海各地文明的交流互鉴,故选C项;材料
强调希腊殖民对公元前5世纪时地中海周围地区文化与社会的影响,与
近代欧洲文明发展无关,排除A项;兼收并蓄是指吸收其他民族的文
化,而材料强调希腊文化与地中海周围文明的交流,具有双向性,排除
B项;希腊人海外殖民的目的是应对人口压力,“目的较复杂”说法与
史实不符,排除D项。
中世纪欧洲城市与社会转型
阐释 中世纪城市培育和发展了新的政治文明因素,如共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神,孕育了市民阶级这一新的社会力量,并预构了近代国家的政治形式。在经济上,中世纪城市培育了新的经济理念,孕育出现代会计制度、现代金融制度和现代公司制度,尤其是新兴的资本主义生产关系,促使欧洲文明在16世纪凝聚成型。
3. 中世纪的欧洲,不少城市倾向于组成联盟或同盟,其中最主要的是波罗
的海周边贸易城市建立的汉萨同盟,旨在保护它们在欧洲东部和西北部
的贸易。这些同盟的建立主要是基于 (  )
A. 各城市经济具有一定的互补性
B. 联合反对封建贵族的压迫
C. 王权无力为城市提供强力保护
D. 共同加强公共事务的管理

解析:  据材料“不少城市倾向于组成联盟或同盟……旨在保护……
贸易”并结合所学知识可知,中世纪欧洲王权分散软弱,无力为城市提
供强力保护,城市为保障自己的利益纷纷组成联盟或同盟,故选C项;
经济互补是中世纪欧洲城市建立联盟的原因但并非主要原因,排除A
项;欧洲城市是为保护贸易而结盟,而非反对封建贵族压迫,排除B
项;材料仅涉及城市联盟的经济目的而非行政目的,排除D项。
大题·增分
比较异同类 题型
特征 比较类设问就是将两个或两个以上具有可比性的历史事件、现象或者人物观点等放在一起,归纳其相同点或不同点。呈现形式主要有:“比较……和……的异同点”“对……和……进行比较”等
比较异同类 应


略 (1)明确比较对象:首先明确要比较的是哪几项历史事物,然后明确要比较的是相同点还是不同点,或者是异同点。
(2)确立比较角度:即找准比较点,这是关键。题目已设置了比较点的按要求比较即可;题目没有设置比较点的,要根据题意确定比较点。比较点一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考。
(3)对于比较类设问的解答应注意两点
①比大不比小。比较的切入点,应该是能够反映事物某一方面重要属性的内容,琐碎细小的内容不作比较。
②解答时,要逐点对应比较,而不能把甲事物笼统地写一段,再把乙事物笼统地写一段,造成比较项不明确、答案模糊
(2024·新课标卷42题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 在同一块耕地上连续耕作,重视水利灌溉、粪肥使用及田间管
理,是我国古代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展
成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广,为豆类作物与大、小麦的轮作
提供了条件,麦类作物收获量为播种量的44—200倍。唐代北方麦豆两熟
制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升,普遍实行稻麦轮作,
同时圩田、梯田等大量出现。明清随着美洲作物的传入、双季稻的推广,
轮作物种更为丰富,山地、丘陵等得到进一步利用。传统农业的不断发
展,为中华文明生生不息提供了经济支撑。
——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等
材料二 罗马帝国时期,农业中普遍采用轮作制。4世纪后,法兰克人从
罗马人那里掌握了二圃耕作方式,轮流耕种全部耕地的1/2。10世纪起,重
犁的采用以及长达300年的大垦荒运动,扩大了耕地面积。三圃制逐渐流
行,耕地依自然条件划分为三大块,分别进行春播(大麦、燕麦等)、秋
收、秋播(小麦、黑麦等)、夏收和休耕。耕地收割完毕和休耕的土地成
为“敞地”,作为公用牧场。13世纪,豆科植物加入轮种,谷物收获量为
播种量的3—4倍。14—15世纪,粗放农业开始向集约农业过渡,农业与畜
牧业进一步结合,葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增,近代西欧农业
的许多特征逐渐形成。
——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等
(1)根据材料,概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主要差异。
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明中国和西欧古代农业对文明发
展的影响。
【关键能力】
隐含前提 古代农业生产与文明发展、社会转型的关系
中心概念 古代中国与西欧农业发展模式的差异
有效信息 材料一:连续耕作,重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理;连作制,冬小麦,豆类作物与大、小麦的轮作;收获量;水稻育秧、插秧技术;稻麦轮作,圩田、梯田;双季稻,轮作物种更为丰富;为中华文明生生不息提供了经济支撑。
材料二:普遍采用轮作制,二圃耕作方式,三圃制;休耕,公用牧场,轮种;粗放农业开始向集约农业过渡,农业与畜牧业进一步结合;经济作物种植面积大增;近代西欧农业的许多特征逐渐形成
信息 整理 (1)从耕作制度、技术、作物、土地开发等方面概括中国与西
欧古代农业在土地利用方式上的差异。
(2)从经济结构、政治制度、社会管理、思想观念、发展走向
等方面分析说明中国与西欧古代农业对文明发展的影响
【规范答题】
(1)中国土地连续耕作,西欧长期存在休耕;中国多种作物轮作,西欧
主要以麦类轮作为主;中国以种植农作物为主,西欧趋向农牧并
举;中国土地利用方式多样,西欧较为简单;中国实行精耕细作,
西欧相对粗放。
(2)中国:精耕细作农业使经济总量长期领先,支撑中华文明不间断发
展;勤劳作,崇尚人与自然和谐发展;以家庭为基本单位进行生
产,形成安土重迁的社会传统;长期推行重农抑商政策,延缓经济
社会转型。
西欧:形成长期的庄园式社会管理模式;推动商品经济发展,影响
经济结构;粗放农业诱发外向扩张倾向;农业生产向集约化发展,
为资本主义发展提供便利。
跟踪检测·课时过关
巩固/拔高/提速
  
一、选择题
1. (2024·山东菏泽一模)1959年,美国学者萨缪尔·克莱默在其畅销书
中列举了某一古代文明的39个“世界之最”,包括:最早的学校、最早
的“立法者”、最早的“农书”、最早的伊甸园、最早的文字肖像等。
这一古代文明是(  )
A. 古代西亚 B. 古代埃及
C. 古代印度 D. 古代希腊

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料并结合所学可知,最早的学校可以追溯到公元前3000
年左右的古巴比伦时期;两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,是迄今
所知世界上最早的文字,在西亚流行数千年;最早的伊甸园指古巴比伦
的空中花园等,因此这一古代文明是古代西亚,故选A项;古代埃及文
明成就主要有象形文字、莎草纸、金字塔、狮身人面像、太阳历、医学
与建筑技术等,与材料信息不符,排除B项;古代印度文明成就主要有
种姓制度、文学与艺术、宗教与建筑艺术等,与材料信息不符,排除C
项;古代希腊文明成就主要有政治制度、文学与戏剧、历史学、雕刻、
绘画、哲学、科学与体育等,与材料信息不符,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2. (2024·河南新乡二模)《汉谟拉比法典》要求自由民尊重和服从法
律,维持国家法律的尊严。有涉及诉讼关系的受害自由民“务必诵读
‘石柱法’阐释案件使案件得到公正的审判”。同时规定,对法典不准
曲解和更改,对判决不服者可上诉至国家最高法官——国王。由此可
见,《汉谟拉比法典》(  )
A. 强调法律面前人人平等 B. 满足了统治阶级的需要
C. 体现了封建集权的特征 D. 强化了人身依附的关系

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料可知,《汉谟拉比法典》要求自由民维持国家法律的
尊严,不准曲解和更改法律条文,这些规定都有利于维护统治阶级的利
益,故选B项;据材料“要求自由民尊重和服从法律”及“对判决不服
者可上诉至国王”可知,法律掌握在国王等统治者手中,并且材料强调
自由民要服从法律,并没有强调统治阶层的义务,故无法得出“平
等”,排除A项;结合所学可知,《汉谟拉比法典》是奴隶社会的法
典,排除C项;材料与人身依附关系没有必然联系,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
3. (2024·江苏南京一模)在《埃及亡灵书》中,古埃及人想象今世与来
世之间有一条大河,这条河被比作为难以战胜的死神,只要死者渡过了
河水就等于征服了死亡,获得了重生。对此解释合理的是(  )
A. 民众对法老的统治悲观失望
B. 自然环境对古代文明影响深远
C. 航运经济是埃及的支柱产业
D. 文学艺术起源于对死亡的敬畏

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  《埃及亡灵书》中古埃及人所想象的今世与来世之间的大
河,在古埃及人看来渡过河水就是征服了死亡、获得重生的象征,这说
明在古埃及人的生活中,自然环境曾经对其文明的发展影响深远,所以
会体现在其宗教经文中,故选B项;题干体现的是古埃及民众对自然环
境的关注,而不是民众对法老统治的态度,排除A项;《埃及亡灵书》
中所提到的河与航运无关,而是反映了它对埃及文明发展的重要作用,
排除C项;《埃及亡灵书》是古埃及祭司为死去的人们作的宗教经文,
不是文学艺术作品,不能得出文学艺术起源于对死亡敬畏的结论,排除
D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4. (2024·辽宁大连期末)古代印度实行不同种姓同罪异罚的刑法制度。
高等种姓对低等种姓实施犯罪时,可以减轻处罚; 低等种姓对高等种
姓实施犯罪时, 则必须加以重罚。这说明古代印度(  )
A. 确立封建等级制度 B. 以法律强化等级秩序
C. 司法标准混乱无序 D. 对高等种姓予以保护

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料可知,在古代印度的种姓制度下,不同等级的种姓在
犯罪时会受到区别对待,这样就更强化了高等种姓的优越地位,以法律
的手段强化了等级秩序,故选B项;材料反映的是对种姓制度的强化,
并不是确立封建等级制度,排除A项;古代印度的司法标准是倾向高等
种姓,并不是混乱无序,排除C项;对高等种姓予以保护仅是材料中的
部分内容,还涉及对低等种姓进行抑制,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
5. (2024·江苏南京二模)公元前5世纪至公元前4世纪,雅典人通过塑造
城邦早期历史“发明了雅典”。雅典演说家鼓吹雅典人是最早出现的人
类,他们最早掌握了种植谷物的技艺,率先建立了法律和城邦制度。雅
典人通过这些做法(  )
A. 构建自我身份认同 B. 建立民主政治秩序
C. 记述雅典历史进程 D. 推动城邦法制建设

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料“雅典人……率先建立了法律和城邦制度”可知,公
元前5世纪至公元前4世纪,雅典人通过塑造早期城邦历史、鼓吹雅典文
明等措施来提高雅典人对城邦的认同,这有助于提高雅典人的凝聚力,
进而构建起自我身份认同,故选A项;公元前5世纪至公元前4世纪雅典
民主政治已经开始走向衰落,并非刚要建立民主政治秩序,且宣扬城邦
历史并不能建立民主政治秩序,排除B项;雅典人通过各种手段塑造历
史,并非如实记述历史,且其目的也不是记述历史,排除C项;雅典人
虽强调其建立了法律制度,但其除了宣扬法律文明,还鼓吹城邦历史,
鼓吹城邦历史不能推动法制建设,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
6. (2024·山东泰安一模)公元前5世纪,波斯国王大流士在主要城市之
间修筑了大量“御道”。在“御道”旁每隔20千米左右设置一座驿站,
信使通过驿站最快可在12天内横跨2 500千米的距离。帝国“御道”和
驿站的修建(  )
A. 旨在对抗亚历山大入侵
B. 扩大波斯帝国统治疆域
C. 完善了官僚体系的建设
D. 推动不同地域文明连接

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料“12天内横跨2 500千米的距离”可知,波斯帝国在其
境内建立了较为便利的交通网络和驿站系统,此时期的波斯帝国是地跨
亚洲、非洲和欧洲的大帝国,境内便利的交通系统加强了不同地域的联
系,进而推动了不同地域文明的连接,故选D项;亚历山大入侵波斯的
时间是公元前4世纪晚期,与材料时间不符,排除A项;波斯帝国内部
的道路和驿站有利于巩固统治,但不能扩大其统治的疆域,排除B项;
材料反映的是波斯帝国内部道路和驿站的情况,没有涉及官僚体系的建
设,排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
7. (2024·广东汕头二模)亚历山大在希腊本土主要以科林斯联盟的身份
进行统治。在马其顿,他保持国王的身份,但同时也让臣民拥有一些传
统的权利。在埃及,他就成了有绝对权威的法老,是神的化身。对于比
较顽强的腓尼基诸城邦,他只要求诸城邦做附庸。亚历山大实行这一统
治策略旨在(  )
A. 为希腊文化扩张扫清障碍
B. 缓和帝国内部矛盾
C. 维护各地本土文化独立性
D. 促进区域文化融合

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料并结合所学可知,亚历山大这种灵活多变的统治
策略,有助于缓和帝国内部矛盾,减少被征服地区的抵抗,同时也
能够利用各地的资源和人力来支持他的帝国扩张计划,故选B项;
希腊文化伴随着作为统治阶级的希腊人,从上至下的影响了希腊以
东的广阔世界,使得希腊世界扩大了数倍,因此,这个时代被称为
“希腊化时代”,A项与材料主旨不符,排除;文化独立性指在吸
收外来文化的同时,能够保持本国文化的特色和本质,防止本国文
化被外来文化同化或取代,C项与材料主旨不符,排除;文化融合
指不同文化之间的交融和融合,从而创造出新的文化形态,与材料
中亚历山大的政治统治无关,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
8. (2024·江苏南通二模)据考古学家研究,位于埃及和赫梯贸易线上的
城市麦吉多出土了许多象牙制品,象牙是经埃及从非洲引入;其中一块
象牙制品上雕刻了赫梯神灵和符号,而且雕刻技艺和艺术风格具有赫梯
特征;这块象牙制品原来归驻扎在麦吉多的埃及官吏所有。这一研究可
以用来说明(  )
A. 希腊文化的中心东移 B. 波斯帝国的区域扩张
C. 古代区域文明的交流 D. 欧非贸易与文化传播

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料可知,麦吉多出土了经埃及从非洲引入的象牙制品,
且象牙制品的雕刻技艺和艺术风格具有赫梯特征,这可以用来说明古代
区域文明的交流,故选C项;据所学可知,在希腊化时代(公元前4世
纪—前1世纪),希腊文化的中心逐渐东移,赫梯帝国建立于公元前17
世纪,公元前1200年左右,因海上民族的冲击而瓦解,因此不能用来说
明“希腊文化的中心东移”,排除A项;波斯帝国公元前6世纪兴起于
伊朗高原,公元前330年灭亡,与材料“赫梯”不属于同一时空,排除B
项;赫梯帝国位于小亚细亚地区,属于亚洲,埃及属于非洲,材料与
“欧非贸易与文化传播”无关,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
9. (2024·江苏如皋一模)54—68年,罗马帝国的六大庄园共占有非洲行
省一半的土地,这些土地分别掌握在六个大地主手中。随后这种制度在
各行省蔓延开来,帝国最终被分成了一个个封地。这反映出(  )
A. 罗马推行封君封臣制度
B. 奴隶与奴隶主的矛盾激化
C. 帝国存在分裂的隐患
D. 农业家庭式劳作蓬勃发展

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料可知,公元1世纪,罗马部分大地主以庄园形式占有帝
国大片土地,这推动了地方势力的发展,不利于中央对地方的管理,体
现了帝国存在分裂的隐患,故选C项;中古时期西欧实行封君封臣制
度,罗马并未实行这一制度,排除A项;材料仅涉及大地主,大地主一
般都属于奴隶主,因此并未体现奴隶与奴隶主的矛盾,排除B项;农业
家庭式劳作表现为一家一户,小农经济,材料体现的是庄园式劳作,排
除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
10. (2024·河北张家口一模)11世纪诺曼征服后,英国建立起封建地产
制度:王室领地与总封臣的地产呈现出“插花式”的交错格局,总封
臣的领地往往分散于各地而未相连。为管理封建地产,国王常派遣官
员、管家奔赴各地巡视与督查。这可以用来说明(  )
A. 民族国家基础奠定
B. 封建人身依附关系的松弛
C. 国王权力得到加强
D. 资本主义经济的迅速发展

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析: 据材料并结合所学可知,英国封建地产制这种“插花式”的
交错格局增加了封建贵族掌控封地的难度,使得贵族难以积聚力量反
抗王权,且国王常派遣官员、管家奔赴各地巡视与督查,有利于加强
国王对地方的掌控,这可以用来说明国王权力得到加强,故选C项;
16—19世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家,与材料时间
“11世纪”不符,排除A项;在封建社会,剥削阶级和被剥削阶级存在
人身依附关系,而材料反映的是国王与贵族之间的关系,不能得出封
建人身依附关系松弛的结论,排除B项;11世纪尚未产生资本主义经
济,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
11. (2024·湖南娄底三模)研究拜占庭文化的学者普遍存在困惑,即很
难概括出其核心价值。其文化既带有强烈的基督教文化因素,又具有
古代希腊文化的因子。他们既没有纯粹的基督信仰,也没有压倒一切
的安拉崇拜。这(  )
A. 深受独特的地理环境影响
B. 体现了传统文化的深度影响
C. 带有鲜明的理想主义倾向
D. 彰显了近代文化的演变倾向

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料可知,拜占庭帝国缺乏核心的文化价值,其文化呈
现多元化特点,结合所学可知,拜占庭帝国处于欧亚非三洲交界地
区,在其自身不断衰落的情况之下,它要不断应对周边民族的侵扰,
不同的文化影响使其缺乏核心的文化价值,故选A项;拜占庭帝国的
传统文化是古希腊罗马文化,但是材料述及的却是“很难概括出其核
心价值”,说明其并没有受到传统文化的深度影响,排除B项;材料表
明拜占庭帝国文化具有实用性,即适应不同文化,而不是“理想主义
倾向”,排除C项;近代文化演变的趋势是世俗化、理性化和人文化,
但是材料并没有述及这些特点,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
12. (2024·安徽池州一模)基辅罗斯地处欧亚交界处,深受周边各种政
治力量威胁,在常年战争中养成了强烈扩张的传统;加之它选择了东
正教信仰,一定程度上又加强了外交的被动性,这些因素还深刻影响
着日后莫斯科公国及俄罗斯的外交。据此可知(  )
A. 地理位置决定基辅罗斯的外交特点
B. 拜占庭帝国深刻影响基辅罗斯文化
C. 俄罗斯继承了基辅罗斯的外交传统
D. 基辅罗斯外交深受多方因素的影响

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料并结合所学可知,基辅罗斯的兴起及发展受到了地
理位置、外部政治力量的威胁及信仰东正教的影响,说明基辅罗斯的
外交深受多方因素的影响,故选D项;地理位置影响基辅罗斯的外交
特点,但不是决定因素,排除A项;材料并不是在单一强调拜占庭帝
国对基辅罗斯文化的影响,排除B项;材料只是提到多种因素影响了日
后俄罗斯的外交,“继承”说法不准确,排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
13. (2024·广东广州一模)笈多帝国时期,国王扩大了赠赐土地的规
模。赐地文书规定,政府放弃所赠土地的行政司法权,以及包括森
林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源;土地上的耕作者和手工
业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国
(  )
A. 商品经济的繁荣 B. 专制王权强化
C. 行省制度的建立 D. 封建化的进程

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  笈多王朝时期,国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演
变为世袭的私有领地,封建采邑制度至此形成,封地领有者往往将君
主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属,封地的层层再分封形成等级
制的附庸臣属关系,促进了笈多帝国封建化的进程,故选D项;材料
是笈多帝国的土地赠赐制度,与商品贸易无关,无法促进商品经济繁
荣,排除A项;材料强调的是国王扩大了赠赐土地的规模,不能强化
专制王权,排除B项;笈多帝国除国王直接控制的地区外,其余大部分
地区仍保留原来的藩王,政令不够统一,德里苏丹国地方实行行省
制,排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
14. 日本摄政圣德太子(593—621)积极摄取大陆文化,提倡“以神道为
政治之根本,用儒道提高国民道德生活,更用佛教醇化其宗教生
活”,进行政治改革。由此推知,这一改革(  )
A. 以儒家文化为主要指导思想
B. 导致日本进入到幕府统治时期
C. 适应了大化改新的改革需要
D. 意在建立天皇制中央集权国家

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  根据材料“以神道为政治之根本,用儒道提高国民道德生
活,更用佛教醇化其宗教生活”可知,摄政圣德太子的政治改革试图
以儒、佛思想补充和完善传统的神道机能,更好地为皇室中心主义服
务,从而建立天皇制的中央集权国家,故选D项,排除A项;12世纪
末,日本武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构,日本
由此进入幕府统治时期,排除B项;公元646年,孝德天皇颁布改新诏
书,开始改革,因其年号是“大化”,史称“大化改新”,排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
15.14世纪,摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘:是一座
极大的城池。当地人有许多骆驼,每日屠宰数百峰。他们有许多绵
羊。他们是一些强悍的商人。当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,
是无上珍品。对此解读正确的是,摩加迪沙(  )
A. 实行重商政策 B. 工商业较发达
C. 对外交流频繁 D. 经济结构单一

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料可知,摩加迪沙“每日屠宰数百峰……他们是一些强
悍的商人……出产的布匹……是无上珍品”等,这说明摩加迪沙的贸
易繁荣,工商业比较发达,故选B项;重商政策是指17—18世纪欧洲国
家实行的一种经济政策,与题干时间“14世纪”不符,且摩加迪沙属
于非洲地区,排除A项;据材料不能直接得出其对外交流频繁的结论,
C项属于过度推断,排除;材料没有涉及农业等其他经济形态的状况,
无法得出其经济结构单一的结论,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
16. (2024·江西联考)下表为古代印加帝国的社会调控机制。这一系列
机制(  )
主要方面 主要表现
社会组织管理 严密的居民编制及土地、税务调配制度
宗教机制 推崇太阳神,神化印加诸王。不反对人们在信仰太阳神的同时,保持对原有神灵的崇拜
物质调配度 对沿海地区、高原地区、亚马孙森林地区的物品根据不同需求进行调配
处罚制度 对不同的犯罪活动制订了相应的处罚措施
A. 推动了印加文明走向世界 B. 保障了君主的绝对权威
C. 有利于维护统治阶级利益 D. 维系了帝国的长治久安

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:  据材料并结合所学可知,古代印加帝国建立了较为完善的社
会、宗教管理制度,这些制度的完善有利于统治的稳定,能够维护统
治阶级的利益,故选C项;印加文明仅在南美洲西部沿海地区传播,没
有走向世界,排除A项;这一系列机制有利于加强君主对国家的管
理,但“保障了君主的绝对权威”说法绝对化,排除B项;印加帝国兴
起于12世纪,16世纪后期在西班牙的殖民侵略下灭亡,“长治久安”
说法错误,排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、非选择题
17. (2024·山西临汾二模)阅读材料,完成下列要求。
材料 早期大多数罗马人一日三餐相当简单。他们甚至没有足够的
时间来准备早餐,不吃早餐的罗马人屡见不鲜。肉在罗马人的餐桌
上是比较奢侈的东西。这时民众的主要饮料同样是水,有时人们也
会喝葡萄酒,但是通常会掺上几倍的水。烹调器具大部分是用粗陶
所制。罗马家庭没有专门的厨房、餐厅,就餐时坐在桌子旁,伴有
祭祀神的仪式。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
  共和国末期,罗马在地中海地区扩张,被征服的行省向罗马缴纳
赋税,罗马也深受被征服地区的文化影响。水果的种类增多,东方来
的柑橘也成了他们常吃的水果之一;随着农业管理水平的提高,肉成
了罗马人的普遍食物;面包的种类增加了,还特别讲究烘焙技巧;他
们根据参加宴会宾客数量的不等设置规格大小不一的餐厅,餐厅中不
仅那些摆设器具极其讲究,就连墙壁都绘有各种壁画或是镶嵌各种好
看的图案;私人宴会、宗教宴会、节日宴会等各种宴会频繁举行,而
且宴会中主人都极其讲究排场,就连吃饭的姿势也由原来的坐着变成
斜躺着,享受完美食后有酒宴,整个宴会还有娱乐活动助兴。
——摘编自田丽霞《试论共和国末年罗马人
饮食文化与社会现状变迁》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(1)根据材料并结合所学知识,指出罗马饮食文化的变化。
答案: 整体风格由艰苦、朴素、节俭变为享乐、讲究、奢
侈;饮食种类由简单变得丰富;厨房及器具由简陋变为排场;就
餐仪式由简单到复杂。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析: 根据材料可知早期罗马人一日三餐相当简单,到末期各种宴会频繁举行,讲究排场,享受美食后有酒宴,还有娱乐活动,得出整体风格由艰苦、朴素、节俭变为享乐、讲究、奢侈;根据材料可知早期肉是比较奢侈的东西,饮料是水,到后期水果种类增多,肉是普遍食物,面包种类增多,得出饮食种类由简单变得丰富;据材料可知早期烹调器具多用粗陶,没有专门的厨房,餐厅,到末期参加宴会,有大小不一的餐厅,器具讲究、壁画辉煌,得出厨房及器具由简陋变为排场;由材料可知早期就餐伴有祭祀神的仪式,到末期宴会讲究排场,还有娱乐活动助兴,得出就餐仪式由简单到复杂。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(2)根据材料并结合所学知识,分析罗马共和国末期饮食文化发生变
化的主要原因。
答案: 对外征服战争掠夺了大量的财富;行省制的实施带
来了税收的增加;东西方贸易的往来丰富了食品的种类;罗马农
业经济的发展;东方和希腊文化的传入。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析: 根据材料“罗马在地中海地区扩张”“行省向罗马缴
纳赋税”“罗马也深受被征服地区的文化影响”“农业管理水平
的提高”可知原因有:对外征服战争掠夺了大量的财富;行省制
的实施带来了税收的增加;罗马农业经济的发展;东方和希腊文
化的传入;结合所学可知,丝绸之路的畅通,东西方贸易的往
来,丰富了食品的种类。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
18. (2024·福建联考)阅读材料,完成下列要求。
材料 通过与其他政治秩序的对照,我们可以勾画一幅更加精细的帝
国图景。帝国至少需经历一个崛起和衰落的周期,而且还必须已开启
下一个新的周期。因此,帝国存续时间较长这一标准体现在其制度革
新力和再生力上。有了这两种能力,帝国的存在便不再取决于先父们
的超凡领袖魅力。如果一个强国没有幅员辽阔的统治疆域,是不足以
被称为帝国的。相比海洋帝国,疆域跨度的标准显然更适用于陆地帝
国。对于海洋帝国的权力扩张而言,远比疆土的有形控制更为重要的
是,他手中可供支配的资源。与主权国家相比,在帝国权力扩张、成
形过程中,地缘政治和地缘经济因素相互交织得更紧密。其中,军事
优势这一小因素也能对帝国的崛起与衰落产生大影响。
——摘编自[德]赫尔弗里德·明克勒《帝国统治的
逻辑:从古罗马到美国》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
根据材料并结合所学世界古代史的相关史实,围绕“帝国的崛起与衰
落”这一主题 ,自选一个帝国,拟定论题,并进行论述。(要求:论
题明确,史论结合,有理有据,条理清晰。)
答案:示例一
帝国:罗马帝国。
论题:军事扩张使罗马帝国崛起,也为其终结埋下了伏笔。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
论述:古代罗马凭借城邦公民组成的强大军队征服了意大利,接着向
地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地
区。到2世纪,帝国版图确定下来,成为一个地跨欧亚非三洲的大帝
国,地中海成为其内海,其“手中可供支配的资源”注定了其工商业
的发达。但是长期的军事扩张使人民的负担加重,又面临严重的边境
压力,内外矛盾使帝国陷入了危机。4世纪末,帝国分裂为东、西两部
分,5世纪后期,西罗马帝国灭亡。
综上可知,军事扩张成就了帝国大业,但也加重了帝国负担,使帝国
走向了衰亡。因此,军事因素能对帝国的崛起与衰落产生重大作用。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
论述:公元前6世纪的波斯帝国成为一个地跨欧亚非三大洲的帝国。它
建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,在地方实行行
省制,行省总督和军事长官相互监督和制约,加强了君主专制集权统
治。公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大灭亡了波斯帝国,建立了
地跨欧亚非三大洲的帝国。之后,亚历山大继承波斯的基本制度,实
行行省制,将政治、军事等大权集于一身。
综上可知,“制度的革新力和再生力”对维护波斯帝国与亚历山大帝
国的统治至关重要,可见行省制这一制度对维系庞大帝国的生命具有
重大的作用。
示例二
帝国:波斯帝国。
论题:波斯帝国为亚历山大帝国的建立奠定了坚实的基础。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
论述:拜占庭帝国的优越战略位置,使其工商业发达,都城成为沟通
东西方的桥梁;查士丁尼在位时,经过对外扩张,领土疆域扩大;为
缓和社会矛盾,编订法典,最终形成《罗马民法大全》,法律成为维
系帝国的强大武器。这些促成了拜占庭帝国的强盛。但是,连年征服
战争消耗了自身资源,加上内部矛盾的激化,帝国陷入了混乱,鼎盛
局面不再出现。到1453年,奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国
灭亡。
综上可知,军事因素以及“地缘政治和地缘经济因素的相互交织”,
是成就帝国的关键因素,也是其走向灭亡的重要原因。
示例三
帝国:拜占庭帝国。
论题:多因素综合影响了拜占庭帝国的兴衰。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:如选择罗马帝国。据材料“军事优势这一小因素也能对帝国的
崛起与衰落产生大影响”可拟定论题为:军事扩张使罗马帝国崛起,
也为其终结埋下了伏笔。论述时可结合古代罗马凭借城邦公民组成的
强大军队向地中海地区扩张。到2世纪,成为一个地跨欧亚非三洲的大
帝国,但是长期的军事扩张使人民的负担加重,又面临严重的边境压
力,内外矛盾使帝国陷入了危机。4世纪末,帝国分裂为东、西两部
分,5世纪后期,西罗马帝国灭亡等史实进行说明。最后进行总结。如
选择波斯帝国。据材料“帝国至少需经历一个崛起和衰落的周期,而
且还必须已开启下一个新的周期”可拟定论题为:波斯帝国为亚历山
大帝国的建立奠定了坚实的基础。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
论述时可结合公元前6世纪的波斯帝国成为一个地跨欧亚非三大洲的帝国。
它在地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约,加强了君主
专制集权统治。公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大灭亡了波斯帝国,
建立了地跨欧亚非三大洲的帝国等史实进行说明即可。最后进行总结。如
选择拜占庭帝国。据材料“在帝国权力扩张、成形过程中,地缘政治和地
缘经济因素相互交织得更紧密”可拟定论题为:多因素综合影响了拜占庭
帝国的兴衰。论述时可结合拜占庭帝国的优越战略位置使其成为沟通东西
方的桥梁;查士丁尼在位时,编订形成《罗马民法大全》,及之后的连年
征战使帝国陷入了混乱,鼎盛局面不再出现。到1453年,奥斯曼帝国攻陷
君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡等史实进行说明即可。最后进行总结。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
19. (2024·河南联考评测)阅读材料,完成下列要求。
材料一 法王菲利普四世与巴黎大学大事记
1295年 菲利普四世颁布的法令规定:“禁止以任何借口掠夺巴黎大学教师和学生的财产”
1301年 巴黎大学教师和学生要求免除房屋租赁税,遭到巴黎市长的拒绝。菲利普四世支持免除巴黎大学教师和学生的房屋租赁税,此外免除了通行税、关税和其他商品税
菲利普四世强调巴黎市长每两年必须当众用法语宣读一次所有特许权条款,以提醒巴黎市长不折不扣地保障特许权的执行
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1302年 菲利普四世颁布的法令规定,主教法庭审理巴黎大学教师和学生的案件,该措施使巴黎大学教师和学生免于世俗法庭的审理
1304年 巴黎城市长皮埃尔·朱迈尔公然违抗该原则,逮捕并处决了两名巴黎大学学者,国王将其逮捕
1306年 为了进一步吸引外国学者,菲利普四世规定:“学生和教师受到我们特殊的保护,无论是在城市还是道路中都受到保护”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
材料二 1302年,菲利普四世开创了三级会议制度,标志着封建等级君主
制正式确立,法兰西政府从巴黎大学招募了大量知识分子充当官吏。菲利
普四世从巴黎大学还选拔了一班顾问,即“王家立法官”,专门探究罗马
的各类成文法,编写通行王国全境的法律。在与教皇卜尼法斯八世的斗争
中,巴黎大学站在国王一边,拥护国王的统治。神学院部分教师宣称,卜
尼法斯八世的教皇地位不合法。菲利普四世派遣使者逮捕了年届古稀的卜
尼法斯八世。
——摘编自高露《12—15世纪欧洲大学特许权研究》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(1)根据材料,概括菲利普四世支持巴黎大学办学的做法。
答案: 保护师生的人身及财产安全;减免部分税收;明确市长
对于大学的保护职责;将大学纳入法国主教法庭审理范围。
解析: 据材料一“禁止以任何借口掠夺巴黎大学教师和学生的
财产”可得保护师生的人身及财产安全;据材料一“免除巴黎大学
教师和学生的房屋租赁税,此外免除了通行税、关税和其他商品
税”可得减免部分税收;据材料一“逮捕并处决了两名巴黎大学学
者,国王将其逮捕”可得明确市长对于大学的保护职责;据材料一
“主教法庭审理巴黎大学教师和学生的案件”可得将大学纳入法国
主教法庭审理范围。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
(2)根据材料并结合所学知识,分析菲利普四世支持巴黎大学办学的
影响。
答案: 有利于提升巴黎大学的自治能力;培养了一批人才,有
利于完善法国官僚体系;促进法国法律的一体化,有利于法国的统
一;有利于巩固等级君主制;限制巴黎市自治权,拉拢法国教会势
力,削弱教皇权威,扩大了王权的民意基础;有利于促进中古时期
法国文化的发展。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析: 据材料一对大学的保护,可得有利于提升巴黎大学的自治
能力;据材料二“法兰西政府从巴黎大学招募了大量知识分子充当
官吏”可得培养了一批人才,有利于完善法国官僚体系;据材料二
“编写通行王国全境的法律”可得促进法国法律的一体化,有利于
法国的统一;据材料二“巴黎大学站在国王一边,拥护国王的统
治”可得有利于巩固等级君主制;据材料二“卜尼法斯八世的教皇
地位不合法”可得限制巴黎市自治权,拉拢法国教会势力,削弱教
皇权威,扩大了王权的民意基础;结合所学知识,大学的发展有利
于促进中古时期法国文化的发展。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
20. (2024·福建龙岩三模)阅读材料,完成下列要求。
材料 公元500年至1500年的亚洲世界,是大帝国所属之地。德里、北
京、巴格达等大都会令人印象深刻(大小更是当时任何欧洲城市的好
几倍大),但中型城市的重要性也不落人后。城市生产书籍、工艺
品、上好的织品、精美的乐器、珠宝以及科学仪器,整个亚洲世界都
需要这些产品。贸易商把古吉拉特印花棉衣、巴格达花砖、哈里发国
银币、大马士革刀、中国陶瓷与丝绸等产品带往亚洲世界的每一个角
落。在科学上,至少在公元1300年以前,中东、印度与中国才是主要
的发明重镇。
——摘编自[美]斯图亚特·戈登《当世界中心
在亚洲(618—1521)》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
根据材料并结合所学知识,指出该学者认为“世界中心在亚洲”的主
要依据。为使这一观点更具说服力,除该美国学者的研究资料外,还
需要补充哪些方面的证据?
答案:
依据:帝国众多;城市发达;商贸中心;科学重镇。
证据:考古发现;亚洲学者的研究资料(亚洲地区的国别史、档案、
碑刻、方志等);其他第三方资料。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
解析:第一小问依据,据材料“亚洲世界,是大帝国所属之地”可
知,帝国众多;据材料“德里、北京、巴格达等大都会令人印象深
刻”可知,城市发达;据材料“贸易商把古吉拉特印花棉衣……每一
个角落”可知,商贸中心;据材料“中东、印度与中国才是主要的发
明重镇”可知,科学重镇。第二小问证据,据材料可知,这是美国学
者的研究资料,结合所学可知,还可以补充:考古发现;亚洲学者的
研究资料(亚洲地区的国别史、档案、碑刻、方志等);其他第三方
资料。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

展开更多......

收起↑

资源预览