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第13讲　
秩序重塑——两次世界大战时期文明模式与秩序的确立
目录
一. 宏观认知 目标领航
二. 微点突破 重难深化
三. 素能进阶 增分策略
四. 跟踪检测 课时过关
宏观认知·目标领航
价值/线索/导向
　　1914年以来的几十年中，西方一面在衰落一面又在获得成功。实际
上，这两种表面矛盾的趋势是互相加强的。全球前所未有的一体化，导致
了西方的技术、观念和制度正以加速度扩散。但是反过来，也正是这种扩
散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸权。诸殖民地民族正在
有选择地采纳西方文明来对西方进行更有效的抵抗。因此，1914年以来的
世界历史既是西方成功的历史，又是西方衰落的历史。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
核心考点 重点关注 考向展望
两次世
界大战 两次世界大战期间及战后大国实力对比变化及其对战后国际秩序的影响；国际关系的演变和大国外交政策的变化和调整 （1）凡尔赛—华盛顿体系和20世纪以来国际社会对战争权的限制。
（2）全面总结苏联模式在实践中的经验教训。
（3）认识两次世界大战期间殖民地半殖民地人民的诉求，从争取独立发展为建立民族独立的民主政府。
（4）理解两次世界大战时期有关中国问题的史实，如巴黎和会、开罗会议
苏俄（联）
社会主义建设道路的探索 列宁和斯大林对社会主义建设的探索和实践，都是苏俄（联）在内外交困的情况下作出的合理选择 亚非拉民族民主运动的高涨 两次世界大战之间亚非拉殖民地半殖民地民族民主运动的特点及其对国际秩序的影响
微点突破·重难深化
整合/深研/提能
微点一　格局重塑——两次世界大战与国际秩序的变化
主干·整合
1. 第一次世界大战
战争 概况 背景：帝国主义各国经济政治发展不平衡（根源）；两大帝国
主义军事集团形成；萨拉热窝事件。
性质：列强争夺世界霸权的帝国主义之战。
过程：1914年，德国进攻法国，马恩河战役；意大利加入协约
国作战，凡尔登战役和索姆河战役，日德兰海战；美国和中国
参加协约国作战；俄国退出战争。大战以同盟国的失败而结束
国际秩序的变化 形成帝国主义国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系；建立第一个
由主权国家组成的世界性国际组织——国际联盟；欧洲依然保
持着世界中心的地位
战争影响 削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地
位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；改变了人们的观
念，反对战争、要求和平的运动日益高涨；全球暴发大流感；
华工问题；妇女地位问题
2. 第二次世界大战
战争 概况 背景：法西斯组织，亚欧战争策源地；英法绥靖政策，慕尼黑阴
谋；《苏德互不侵犯条约》。
性质：世界人民的反法西斯战争。
过程：七七事变，战争在亚洲爆发；意大利入侵埃塞俄比亚。德
国突袭波兰，英法对德宣战，战争全面爆发；德国入侵苏联；太
平洋战争，战争发展到全球阶段；《联合国家宣言》，建立世界
反法西斯同盟；德、日投降，第二次世界大战结束
国际秩序的 变化 雅尔塔体系的建立，重新确定欧亚国家的版图。联合国的成立，确立五个常任理事国“大国一致”原则。欧洲普遍衰落，美苏力量强大，国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局
战争 影响 促进了民族解放运动和社会主义运动的蓬勃发展；给世界各国人民带来了深重灾难；客观上推动了科学技术的发展，世界政治力量对比发生了变化，国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局
真题·示向
考向1　对凡尔赛—华盛顿体系的全面认识
1. （2024·山东高考13题）如图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登
的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出（　　）
A. 英国对德国的强烈担忧
B. 第一次世界大战的非正义性
C. 战后国际关系体系的脆弱
D. 英、法、美利益诉求的一致性
知识
为基 教材探源：本题依托中外历史纲要（下）第14课第三子目“学习聚焦”中“一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序，却为新的国际冲突埋下了祸根”进行 命题 能力
为重 本题时空定位于第一次世界大战后，以漫画创设学习情境，从史料实证的角度考查第一次世界大战后的国际秩序，旨在考查学生获取和解读材料信息的能力 逻辑推理 根据材料中的时间并结合所学知识可知，大兵是协约国军队总指挥福煦，文官是指法、美、英领袖，这条路指的是战后处理，故选C项
似是而非 材料不能代表官方观点，排除A项
无中生有 材料没有涉及战争的正义性问题，排除B项
说法绝对 英、法、美利益诉求是不一致的，排除D项
认知
升华 凡尔赛—华盛顿体系的影响：凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义在宰割战败国和利益再分配暂时平衡基础上建立的世界范围内的国际关系新秩序。它无法长久地维持世界和平，主要是由于它仅仅是暂时缓和了旧有的各种矛盾，实现了暂时的稳定 考向2　第一次世界大战中的世界市场
2. （2024·湖北高考14题）1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易
总额约20％，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大
农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡
胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年下降了三分之一。1914—1918年，
上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映（　　）
A. 世界市场因战争濒临崩溃
B. 欧美国家侵略重心转移
C. 第一次世界大战的全球性
D. 单一产业结构弊端显现
√
解析： 　不同国家和地区在一战期间的经济状况变化：多米尼加与德
国贸易清零；阿根廷农产品出口量价齐跌；巴西部分产业受影响；上
海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象体现了第一次世界大战对世
界不同地区经济的影响，反映出第一次世界大战的全球性，C项正确；
虽然战争确实扰乱了世界市场，但并没有“濒临崩溃”，A项错误；仅
由材料看不出欧美国家侵略重心的变化，B项错误；单一产业结构指在
一国或一个地区的经济结构中，起到支撑作用的产业呈现单一化，材料
未涉及这一问题，D项错误。
考向3　第二次世界大战中殖民国家的措施
3. （2023·湖北高考14题）在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数
量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再
仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣
传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是（　　）
A. 宗主国殖民控制放松 B. 非洲人民的广泛觉醒
C. 现代技术手段的发展 D. 世界大战性质的转变
√
解析： 　根据材料并结合所学知识可知，殖民国家对非洲的殖民方式
由暴力强迫逐渐转变为通过报纸、无线电的文化宣传方式，第一次世界
大战后，非洲部分地区的民族独立意识已经觉醒，到第二次世界大战
时，非洲人民的民族独立意识广泛觉醒，使得殖民国家不得不转变对非
洲地区的态度，故选B项；仅凭宗主国控制殖民地方式的转变，不能推
知其控制力度的松紧，排除A项；电影与报纸在第一次世界大战时期已
经开始应用，C项不是主要原因，排除；世界大战性质的转变属于国际
背景，且第二次世界大战的反法西斯性质不会影响法西斯国家对非洲殖
民地的态度，排除D项。
深挖·提能
1. 核心概念
（1）委任统治：第一次世界大战结束后，帝国主义战胜国所建立的通
过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度。在
国联监督下，按照国际法解决列强纠纷，减少了列强因私下瓜分
而产生的国际冲突，有利于缓和世界局势，反映了时代的进步
性。但对殖民地来说未改变殖民统治的实质。
（2）国际托管制度：指依《联合国宪章》建立的将有关非自治领土置
于联合国管理和监督之下的制度。其旨在促进该领土居民的政
治、经济、社会和教育进步并最终实现自治或独立。
2. 巴黎和会与华盛顿会议的异同点
项目 巴黎和会 华盛顿会议
异 背景 第一次世界大战结束，列强处
理战后遗留问题 亚太地区列强矛盾尖锐，军备
竞赛激烈
内容 处理战胜国与战败国之间的关
系，共同策划反苏 处理战胜国之间的关系，共同
支配中国
影响 主要确立战后帝国主义国家在
欧洲、西亚、非洲的新秩序 主要确立战后帝国主义国家在
亚洲、太平洋地区的新秩序
项目 巴黎和会 华盛顿会议
同 目的 第一次世界大战后帝国主义国家重新瓜分世界 性质 均为分赃会议 过程 由少数帝国主义国家操纵，充满矛盾和斗争 内容 涉及中国问题，侵犯中国主权 结果 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾 ①第一次世界大战后初期，极力推行干涉苏俄的政策；凡尔赛会
议上反对过分削弱德国，推行大陆均势政策；为德国保存了元
气，有利于德国的恢复和发展。
②20世纪30年代：对法西斯采取绥靖政策，妄图祸水东引，助长
了法西斯的侵略气焰，加速了第二次世界大战的爆发。
③第二次世界大战期间：英国放弃绥靖政策，采取对法西斯的强
硬政策，不列颠之战中粉碎了德国的侵略计划，取得了胜利。
3. 英美对战争政策的变化及影响
（1）英国政策变化
（2）美国政策变化
①第一次世界大战期间：前期保持中立，通过贸易和军火生意，
大发战争横财；后期，美国参加协约国集团作战，捞取战利品。
②第一次世界大战后初期：倡议召开华盛顿会议，建立起华盛顿
体系，与凡尔赛体系一起构成了第一次世界大战后新的国际关系
格局。
③20世纪30年代：美国推行“中立”政策，助长了法西斯的侵略
势力。
④第二次世界大战期间：放弃“中立”政策，加入反法西斯阵营，取得太平洋战争的胜利，加速了第二次世界大战胜利的进程。
4. 凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同
（1）相同点
①都是在原有的世界体系被破坏的基础上建立起来的。
②都是根据一系列国际会议所确立的基本原则重新划分世界版图
和势力范围，建立起新的国际体系。
③都是大国意志的体现，其内容体现了大战前后国际力量对比的
变化，打上了大国强权政治的烙印。
④都随着各国力量的消长而瓦解、破坏。
（2）不同点
①凡尔赛—华盛顿体系体现了英、法、美等帝国主义大国的意
志；而雅尔塔体系体现了美苏两国的意志。
②前者调整了帝国主义国家之间的关系；后者则是资本主义大国
同社会主义大国的暂时妥协。
③前者是以欧洲为中心的传统的国际格局；后者是美苏对峙格
局，反映了欧洲地位的下降。
④前者是建立在战胜国对战败国的掠夺的基础上，必然随德国的
崛起而破产；而后者则是两个战胜国的妥协。
⑤前者的主要矛盾是战胜国与战败国之间的矛盾；而后者则是两
种不同社会制度之间的矛盾。
1. （2024·福建漳州三模）1919年5月12日，德国国民议会讨论是否接受
《凡尔赛条约》时，参加会议的所有党派从未有过的空前一致反对批
准；在条约签字之日，德国各右翼报纸在第一版都加上了表示哀悼的黑
框。这反映出（　　）
A. 大国间矛盾无法调和 B. 德国战败已不可避免
C. 新国际秩序存在隐患 D. 法西斯势力迅速崛起
√
解析： 据材料“《凡尔赛条约》……空前一致反对批准”并结合所
学可知，《凡尔赛条约》在德国国内遭到了空前一致的反对，说明该条
约严重损害了德国的利益，这反映出一战后战胜国以强权政治原则建立
的新秩序存在隐患，为新的国际冲突埋下了祸根，故选C项；材料主要
涉及德国民众对《凡尔赛条约》的态度，没有关于大国间矛盾的相关描
述，排除A项；1918年德国已经战败，《凡尔赛条约》是德国战败之后
签订的，排除B项；德国法西斯势力迅速崛起是受到 1929—1933年经济
危机影响，与材料时间不符，排除D项。
2. （2024·广东江门一模）二战初期，英国政府的战争动员较少出现“人
民”的字眼，更强调战争对捍卫文明的意义；战争后期，“人民战争”
开始在官方和民间的宣传中被不断提及。这一变化（　　）
A. 反映绥靖政策已经彻底破产
B. 推动世界反法西斯同盟的建立
C. 表明英国主流意识发生变化
D. 符合英国反法西斯战争的需要
√
解析： 　据材料可知，与二战初期相比，二战后期英国政府的战争动
员中多出现“人民战争”这样的字眼，结合二战的史实可知，英国通过
强调“人民”一词来增强人们对法西斯的对抗情绪，符合英国反法西斯
战争的需要，故选D项；英国政府的战争动员与绥靖政策破产无关，排
除A项；1942年1月世界反法西斯同盟建立，与材料无关，排除B项；材
料强调英国在战争后期宣传中多次强调“人民战争”来号召人民对抗法
西斯专政，与主流意识形态的变化无关，排除C项。
微点二　对抗发展——世界不同经济模式的探索和调整
主干·整合
1. 俄国十月革命
背
景 ①两个政权并存：二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗。
②指明革命方向：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略
过
程 ①占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
②成立新政权：1917年11月8日，成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席
意
义 ①建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
②沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局
2. 苏俄（联）社会主义建设道路的探索
战时共
产主义
政策 国内战争的进行；余粮收集制，工业国有化，取消自由贸易，普
遍义务劳动制和实物分配制；为战胜敌人提供物质保障，严重损
害农民利益，导致战后经济和政治危机
新经济
政策 重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农
联盟，部分恢复和发展私营经济，引入外国资本；利用商品、市
场和货币关系发展社会主义生产，间接向社会主义过渡；促进了
国民经济恢复和发展，巩固了政权
苏联模
式 社会主义工业化和农业集体化，五年计划，优先发展重工业； 单
一的公有制，高度集中的指令性计划经济，权力高度集中；迅速
实现工业化，为卫国战争的胜利奠定了物质基础；排斥市场，片
面发展重工业，农业和轻工业长期落后，压制积极性，影响了苏
联的发展
3. 经济危机与资本主义国家的应变
经济
危机 根源于资本主义制度的基本矛盾，1929—1933年席卷整个资本主义
世界，破坏性大。导致经济形势恶化，社会动荡；各国转嫁危机，
国际关系日趋恶化；胡佛“自由放任”政策使危机更加严重
各国
应对 ①美国：罗斯福新政加强国家对经济的干预和调节，缓解了经济危
机的破坏，避免了社会剧烈动荡。
②德、意、日：建立法西斯专政统治，对内专制独裁，对外侵略扩
张，加速了战争的爆发。
③国际：金本位制崩溃；世界贸易和世界货币体系遭到严重破坏
真题·示向
考向1　俄国十月革命的进程
1. （2024·新课标卷34题）1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委
员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，
布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布
尔什维克党人也取得了主导地位。这（　　）
A. 表明资产阶级民主革命完成
B. 奠定了十月革命胜利的组织基础
C. 加速了罗曼诺夫王朝的灭亡
D. 标志着苏维埃政权取代临时政府
知识
为基 教材探源：本题依托中外历史纲要（下）第15课第二子目中“全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权”进行命题 能力
为重 本题时空定位于1917年的俄国，以彼得格勒苏维埃执行委员会的成立创设学习情境，从历史解释的角度考查俄国十月革命，旨在考查学生调动和运用知识的能力 逻辑 推理 据材料并结合所学可知，二月革命后，俄国社会中处于主导地位的是资产阶级、小资产阶级，因此十月革命前夕，在主要城市布尔什维克党取得了主导地位，为十月革命的胜利奠定了组织基础和群众基础，故选B项
时间 错位 1917年3月8日至12日的二月革命，完成了推翻封建专制制度的资产阶级民主革命的任务，排除A项
时间 错位 1917年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，结束了君主专制的统治，与题干时间不符，排除C项
时间 错位 1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，苏维埃政权在俄国正式建立，排除D项
认知
升华 十月革命胜利的原因：①俄国的无产阶级相对集中，有较强的革命
性和战斗力。②俄国的无产阶级政党较为成熟。③有强有力的同盟
军：农民阶级。④有成熟的革命理论：马克思主义、列宁主义。⑤
资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战，反动军队集中在前
线，后方薄弱。⑥俄国国内阶级矛盾尖锐
考向2　苏联体育运动的社会效应
2. （2024·江苏高考14题）1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人
都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体
育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、
跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在（　　）
A. 弥补技术人才的不足
B. 冲破帝国主义的经济封锁
C. 增强国家的综合国力
D. 争取反法西斯战争的胜利
√
解析： 　据材料可知，20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化时
期，重视体育可以提高民众的身体素质，培养坚韧的意志品质，提升劳
动者的工作效率和创造力，通过鼓励民众参与体育运动，能够增强整个
国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定，广泛开展体育运动也
有助于培养优秀的运动员和军事人才，增强国家在体育赛事和军事领域
的竞争力，从而提升国家的综合国力，故选C项；重视体育活动培养的
是体育方面的人才，并不能直接弥补技术人才的不足，排除A项；帝国
主义的经济封锁需要通过经济政策和工业发展来冲破，体育活动对冲破
帝国主义的经济封锁作用有限，排除B项；当时欧洲的反法西斯战争还
没有爆发，排除D项。
考向3　罗斯福新政的时代背景
3. （2023·全国乙卷34题）20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯
组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分
子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800个。这一
现象反映出当时美国（　　）
A. 经济困境冲击社会秩序
B. 开始推行自由放任主义
C. 国家干预经济成效甚微
D. 扩军备战引发统治危机
√
解析： 　据材料可知，1929—1933年，爆发于美国的经济危机引发政
治危机，美国国内法西斯组织乘机兴风作浪，冲击社会秩序，故选A
项；美国自由放任主义1929年开始推行，排除B项；C项说法与史实不
符，排除；经济危机打击之下扩军备战的是德、意、日等法西斯国家，
排除D项。
深挖·提能
1. 核心概念
（1）苏联集体农庄：是苏联劳动农民组成的集体经济组织。集体农庄
的主要生产资料和劳动产品归全体庄员所有。土地归国家所有，
由农庄永久使用。集体农庄实行按劳分配，并允许庄员经营规定
的宅旁园地和家庭副业。
（2）苏联模式：是苏联共产党建设社会主义的一种组织体系和思想体
系。其采用高度集中的政治经济体制进行社会主义建设，单一公
有制、计划经济、优先发展重工业是其主要特点。这一模式在特
定的历史时期取得了巨大成就，但也存在诸多问题。
2. 俄国十月革命的特点和意义
（1）特点
①理论创新：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革
命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践，使
俄国在资本主义的包围之下，在经济相对落后的情况下取得了革
命的胜利。
②革命道路：十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城
镇和农村地区的革命道路。
③革命阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成
了急剧发展的两个不同性质的阶段。
④斗争方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。
（2）意义
①政治上：建立了第一个社会主义国家，新型的社会主义政治体
制在俄国初步确立。
②经济上：建立了社会主义经济体制，开辟了苏维埃政权通向现
代化的道路。
③文化上：继承和发展了马克思主义，科学和文化得到了全面
发展。
3. 苏俄（联）向社会主义过渡和建设的主要探索
战时共
产主义政策 通过战时共产主义政策，集中全国一切力量保卫新生苏维埃政权，是必要的，但试图通过战时共产主义政策直接过渡到社会主义社会，建立社会主义公有制来发展生产力，忽视了生产力发展水平，最终造成严重的经济和政治危机
新经济
政策 用市场和货币关系来发展社会主义经济，是在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式存在，其本质目的是发展生产力，逐步过渡到社会主义，是落后的国家向社会主义过渡的正确道路。但新经济政策过早被取消
苏联 模式 实行农业全盘集体化和高速度的重工业化、军事工业化，使苏联实现了工业化，成为军事强国，为二战胜利奠定了物质基础。但是单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调
4. 两次世界大战期间世界经济的发展
（1）一战后，帝国主义国家关系暂时得到调整，20世纪20年代，世界
经济进入稳定发展期，垄断资本主义经济迅速发展。
（2）20世纪30年代，资本主义世界经济危机爆发，世界经济尤其是资
本主义经济遭到严重破坏，资本主义国家纷纷放弃金本位制，提
高关税壁垒，世界贸易遭到严重破坏；社会主义国家苏联借助有
利时机，引进西方资金、技术、人才等，经济迅速发展；亚非拉
地区民族资本主义有所发展。
（3）以英镑为核心的金本位制的逐渐崩溃
①原因：帝国主义阶段，资本主义国家间经济政治发展不平衡，
黄金日益集中到少数大国手中，金本位制逐渐无法推行；一战
后，英国地位下降，各国禁止黄金出口和兑换黄金，金本位制开
始瓦解；1929年，美国爆发经济大危机，宣布停止兑换黄金，全
面禁止黄金出口，金本位制崩溃；二战导致英国经济衰退，英国
世界金融中心地位丧失。
②影响：资本主义世界货币失去统一的标准和基础；英国、法
国和美国分别构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团，
各自为政；国际金融秩序一片混乱，国际贸易和世界经济受到
严重威胁。
1. （2024·河北张家口一模）下表所示为1923—1924年度各种经济成分占
苏联国民经济总产值的比重。这可以用来说明苏联当时（　　）
经济比重
年份 社会主 义经济 城乡小商 品经济 私人资本 主义经济 国家资本 主义经济 宗法式
经济
1923— 1924年 35.5％ 54％ 8.9％ 1.0％ 0.6％
A. 实现了经济结构的优化 B. 经济发展活力日趋增强
C. 避免了计划体制的弊端 D. 摒弃了意识形态的羁绊
√
解析： 根据表格中的数据可知，1923—1924年苏联存在多种经济形
态，不是绝对单一的经济模式，且结合所学可知苏联当时正在实行新经
济政策，经济恢复了一定的活力，逐步减轻了战时共产主义政策造成的
危机，故选B项；新经济政策只是在一定程度上缓解了战时共产主义政
策造成的经济危机，但是并未完全实现经济结构的优化，排除A项；
“避免了”说法错误，弊端始终存在，且苏联的计划经济从1928年才开
始，排除C项；“摒弃了意识形态”说法错误，苏联当时仍旧坚持社会
主义的意识形态，排除D项。
2. （2024·广东汕头一模）1931年，一位美国男子写信给国会议员指出：
“在我国，如果少雇佣妇女，就会给许多闲散的男人腾出地方……女性
不回家我们就无法恢复正常和繁荣的时代。”这反映了当时的美国
（　　）
A. 战争造成男女比例失衡
B. 经济问题造成就业危机
C. 工业化提高了女性地位
D. 政府干预就业性别选择
√
解析： 　1929年，资本主义世界爆发了经济危机，造成大量人口失
业，因此该男子主张少雇佣妇女，为男性腾出就业机会，故选B项；该
男子建议少雇佣妇女，为男人腾出就业的机会，说明当时美国失业现象
严重，与男女比例失衡无关，且此时美国并未卷入战争，排除A项；
“工业化提高了女性地位”主要表现为教育机会的扩大、工作机会的增
加等，与材料“少雇佣妇女”不符，排除C项；材料没有提及政府是否
采纳了该男子的建议，D项与材料主旨不符，排除。
素能进阶·增分策略
预测/技巧/应对
　　
小题·预测
一战后的德国赔款问题
阐释　一战后的德国赔款问题是现代国家关系上的一个重要问题。它起
自一战后的巴黎和会，贯穿于20世纪20年代及30年代初期，历时13年之
久，涉及英、法、美、德等主要帝国主义国家。各大国出于利己之目
的，展开了异常激烈、长期而复杂的较量，使得20世纪20年代及30年代
的国际关系紧张，扑朔迷离。
1. 1919年6月，英国经济学家凯恩斯就德国赔款问题发表评论说：“战后
赔款本来应该是他们在经济领域的主要议题，而他们把赔款作为一个神
学问题、政治议题和选举手段来解决……恰恰漏掉了他们所掌握的各国
经济未来这一角度。”这表明凯恩斯（　　）
A. 反对过分削弱德国以维持欧洲均势
B. 认同外交应该优先考虑本民族利益
C. 主张从全球化的视角考虑德国问题
D. 认为战胜国和战败国之间相互依存
√
解析： 　据材料并结合所学知识可知，凯恩斯认为英法在德国赔款问
题上没有从全球化的视角考虑，而是将重点放在了政治问题上，即制裁
和削弱德国，对此凯恩斯持有一种反对的态度，故选C项；材料没有反
映对于维持欧洲均势政策的具体态度，排除A项；材料仅涉及对于战后
赔款问题措施的评价，没有明确对本民族利益维护的具体内容，排除B
项；材料没有说明战胜国与战败国之间的具体关联，排除D项。
苏联的群众性体育活动
阐释　苏联时期，群众性体育活动开展得十分广泛。通过在全国范围内
推行劳卫制，体育运动逐渐深入人们的日常生活中。全民体育活动，不
仅增强了劳动者的体魄，而且为选拔优秀的后备体育人才创造了有利的
条件。
2. 如图是1931年苏联的一幅宣传画。苏联体育运动委员会明确指出“劳卫
制”是国家的一项根本体育制度，要求公民从7到60岁都要接受跑步、
滑雪、掷手榴弹、射击、越野等16个军事项目训练，只有5个项目合格
才能报考大学、招工、参军。这表明当时苏联（　　）
A. 增强国民体质是卫国之本
B. 体育锻炼已经成为时代风尚
C. 加快社会主义工业化建设
D. 提升公民体能服务生产国防
√
解析： 　据材料“1931年”“16个军事项目训练，只有5个项目合格
才能报考大学、招工、参军”可知，当时苏联政府发布规定要求民众加
强军事训练，有助于提升公民体能，且当时处于苏联五年计划时期，这
一规定有助于服务当时的生产和国防，故选D项；A项说法夸大了增强
国民体质的作用，排除；仅凭一幅宣传画和体育委员会的规定无法说明
当时体育锻炼成为时代风尚，排除B项；材料没有说明加快社会主义工
业化建设，排除C项。
开辟第二战场的争论
阐释　在二战史上，第二战场问题一直是英、美、苏三大盟国外交的主
线。它既是反法西斯同盟内部重大的军事问题，也是重大的政治外交问
题。出于国家利益的现实考虑，以丘吉尔为首的英国政府对在法国开辟
第二战场表现出少有的疑虑和拖延，始终坚持其一贯的地中海战略，充
分展示了英国的现实主义外交风格。
3. 1941年7月1日，斯大林在致丘吉尔的电报中，提出要英国在法国北部开
辟反希特勒的新战场，丘吉尔在回信中拒绝了；1942年7月，美英暂时
搁置登陆西欧的计划，第二战场开辟计划第二次被延迟；1943年5月
“三叉戟”会议上和8月魁北克会议上，美英决定进攻西西里，斯大林
为第二战场的再次延迟而愤怒。导致第二战场开辟延迟的主要原因是
（　　）
A. 美英的战略重点集中在太平洋地区
B. 美英希望苏德两败俱伤以坐收渔翁之利
C. 美英与苏联意识形态导致合作受阻
D. 德日法西斯在西欧的兵力具有相当优势
√
解析： 　据所学可知，美英认为苏联是强大的政治潜在敌人，且苏联
在战争中显示出的强大力量令两国担忧，因此美英希望苏德相互厮杀，
两败俱伤，以从中保存自己实力，获取战后有利国际地位，故选B项；
英国的战略重点在欧洲地区，排除A项；出于战胜法西斯的共同利益，
三国最终达成共识，并付诸实施，并没有使合作受阻，排除C项；日本
法西斯的兵力主要在亚洲中国战场中，因此“具有相当优势”说法绝对
化，排除D项。
大题·增分
变化、趋势类 题
型
特
征 变化、趋势类试题一直是高考的热点题型。这类题型考查对象是在特定历史事物发展过程中，不同时间段出现的新特性、新内容等。主要是对同一历史事物在不同阶段的比较中探索历史事物的发展趋势或变化规律。变化类历史试题的三种形式：一、前后变化型，二、阶段变化型，三、内容变化型
变化、趋势类 应
对
策
略 三种类型 答题模板
前后变化型 在前后两个阶段出现不同变化，如鸦片战
争前后中国社会性质的变化 之前怎么样，
之后怎么样
阶段变化型 在不同时间段出现不同变化，如中国古代
选官制度的变化 分阶段归纳
内容变化型 主要是指以前没有这种情况，后来出现
了，如明朝中后期中国经济的新变化——
出现了资本主义萌芽 列出新出现的
内容或特点
（2023·全国乙卷46题）阅读材料，完成下列要求。
材料　1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价
值。”第一次世界大战爆发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，
之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用
枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国
开始争夺制空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作
战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞
跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8 000多架，而德国有
3 300余架，协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自[英]李德·哈特《第一次
世界大战战史》等
（1）根据材料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生
的影响。
【关键能力】
隐含前提 战争客观上推动了科技的进步
中心概念 第一次世界大战中飞机的使用
有效信息 “飞机只是玩具，没有什么军事价值”“飞机逐步应用于空
战”
信息整理 飞机应用于第一次世界大战具有双重影响
【规范答题】
（1）一战前：飞机军事价值低。
一战时期：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战，交战国利用飞机
争夺制空权；空战技术提高，数量增加；谁拥有飞机的数量多谁就
牢牢掌握制空权。
（2）飞机是一战中重要的武器，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞
机占优势的协约国的胜利；刺激了更多新式武器的发明；为了赢得
战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术的进步；飞机
应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。
跟踪检测·课时过关
巩固/拔高/提速
　　
一、选择题
1. （2024·广东韶关二模）1890年，对于参与同盟，英国政治家的想法与
美国孤立主义者一样，不感兴趣。然而，到20世纪初英国抛弃了孤立主
义，与位于亚洲的日本结盟。出现这种变化主要是因为（　　）
A. 工业化浪潮导致英国经济衰落
B. 国际舞台上日本扮演重要角色
C. 英国在亚洲的殖民地先后觉醒
D. 列强冲突扩展逐渐带有世界性
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解析： 　根据材料并结合所学可知，第二次工业革命之后，西方资本
主义国家加紧在世界范围内争夺殖民地，它们之间的矛盾和冲突也随之
不断加强，为争得更多的利益，一些国家（如英国）改变了外交策略，
开始争取和拉拢同盟，说明列强冲突扩展逐渐带有世界性，故选D项；
在两次工业革命过程中，英国的经济不断在发展，并没有出现衰退现
象，排除A项；国际舞台上日本扮演重要角色是题干所述史实的原因，
但并不是“主要原因”，其主要原因在于英国与俄国争夺亚洲地区的殖
民地而拉拢日本，排除B项；题干所述史实的主要原因是英国与俄国争
夺亚洲地区的殖民地而拉拢日本，而不是其殖民地的觉醒，排除C项。
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2. （2024·安徽淮北一模）如图为一战期间美国海军的征兵海报《哇！我
真希望我是一个男人！》。据此可推知（　　）
A. 一战提升了女性社会地位
B. 世界局势即将发生重大转变
C. 美国女权运动达到新高潮
D. 国防动员方式出现根本变化
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解析： 　材料是一战期间美国海军的征兵海报，这与1917年美国参加
一战的史实相互印证，美国参加协约国作战，加速了协约国的胜利进
程，因此可以推断这个海报的出现预示着世界局势即将发生重大转变，
故选B项；主题中出现了女性，但是其背后的推动力是战争，这并没有
直接提升女性的社会地位，排除A项；美国女权运动是女性争取享有与
男子平等的政治、经济和社会等方面的权利，这与海报宣传的征兵信息
不符，排除C项；海报动员是舆论宣传的方式，不能反映国防动员方式
出现根本性的变化，排除D项。
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3. （2024·山东淄博一模）一战后期，英国虽然缺少吃的，人们每天要排
队购买食物，并且政府宣传要求“少吃一点面包”，但是英国没有发生
德国那样的食物短缺危机。造成这种不同的原因在于英国（　　）
A. 社会保障更为健全 B. 工业制造水平先进
C. 海军实力占据优势 D. 战争计划制定周密
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解析： 　一战后期，英国的食物供应得以保证的原因是其处在全球经
济中心的位置和英国皇家海军的绝对海上优势，这意味着不管德军潜艇
如何千方百计地骚扰，商船都可以源源不断地跨洋把食物运输到后方，
故选C项；在战争的非常时期，各国的社会保障都很难维持，这不能作
为英国可以缓解粮食危机的原因，排除A项；第二次工业革命时期，德
国的工业水平已经超过英国，排除B项；战争给英德两国都造成了粮食
短缺，D项说法与材料主旨不符，排除。
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4. （2024·广东广州一模）《凡尔赛条约》曾被德国人称为一种专制独裁
或一项奴隶条约。1924年开始，英国和美国放宽对德国赔款要求。1926
年，德国加入国际联盟，并成为国联行政院常任理事国。这反映了
（　　）
A. 德国摆脱了凡尔赛体系束缚
B. 世界大国之间矛盾错综复杂
C. 德国成为二战爆发的策源地
D. 国际联盟大力推行绥靖政策
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解析： 　据材料并结合所学可知，由于协约国认定德国应负元凶之
责，因而对德条约的条款是苛刻的，但从1924年开始，英国和美国放宽
对德国的赔款要求，以及德国加入国际联盟并成为行政院常任理事国，
则反映了国际关系中的复杂变化和调整，这是英、法、美等世界大国之
间错综复杂的矛盾斗争的结果，故选B项；1933年纳粹党上台后逐渐摆
脱凡尔赛体系的束缚，A项与史实不符，排除；1933年1月，德意志民
族社会主义工人党（纳粹党）掌握国家政权后，形成了欧洲战争策源
地，排除C项；美国并没有加入国际联盟，美国的放宽政策不能反映国
际联盟大力推行绥靖政策，排除D项。
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5. （2024·安徽蚌埠三模）1922年华盛顿会议刚结束，日本军部便在帝国
国防计划中将美国列为假想敌，制定了详细的作战方案。而美国也在
1924年制定针对性方案，实战性更强。在这种氛围下，国联几次裁军努
力都无果而终。这说明（　　）
A. 美日争夺的焦点已经转移
B. 美国放弃“门罗主义”
C. “全体一致”的原则失效
D. 亚太地区不稳定性增强
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解析： 　华盛顿会议后，美国和日本互相以对方为假想敌，他们在加
紧相互争夺，争夺的地区主要是亚太地区，而国联的多次裁军努力没有
结果，说明亚太地区不稳定性增强，故选D项；材料中美日争夺的焦点
是亚太地区，没有发生转移，排除A项；B项材料未涉及，排除；材料
强调美日矛盾加剧，C项材料未体现，排除。
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6. （2024·九省联考河南）20世纪初，俄国群众中曾传播着这样的传单：
“长久等待的时刻已经到来！人民正在把权力掌握在自己手里，革命已
经开始……士兵同志们和工人同志们！选出代表，建立能够战胜专制统
治的组织，工人代表苏维埃组织！”该传单体现了当时俄国（　　）
A. 资产阶级临时政府将要被推翻
B. 革命对象已经发生重大变化
C. 工人阶级为十月革命做好准备
D. 资产阶级民主革命即将爆发
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解析： 　20世纪初的俄国依然在封建王朝的统治之下，但群众中已经
开始传播反专制的传单，侧面体现了当时反封建的资产阶级民主革命即
将在俄国爆发，故选D项；材料“战胜专制统治”表明当时俄国依然处
于专制统治之下，因此资产阶级临时政府尚未建立，排除A项；材料
“战胜专制统治”表明革命对象依然是专制统治，并非有重大变化，排
除B项；十月革命的对象是资产阶级临时政府，但当时尚处于反对专制
统治的阶段，十月革命尚未进行，且材料并未强调工人阶级的作用，排
除C项。
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7. （2024·广东名校联盟联考）在俄国革命早期，列宁认为社会动员工作
要围绕城市工人展开，对于农民则是“间接动员”。后来列宁思想转变
为“我们应该依靠群众，应该派鼓动员到农村中去”，要利用通俗小册
子、图表、电影、苏维埃唱片等来传达农村社会动员内容。列宁思想的
变化（　　）
A. 表明俄国农民受压迫最为严重
B. 得益于对俄国国情认识的深化
C. 显示出一战中俄国的损失巨大
D. 反映出当时已经形成工农联盟
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解析： 　列宁在俄国革命期间，社会动员工作由围绕城市工人展开转
变为进行农村社会动员，是因为列宁认识到俄国社会中，农民占绝大多
数，与列宁对俄国国情认识的深化紧密相关，故选B项；A项说法绝对
化，排除；C项材料未体现，排除；俄国工农联盟形成于十月革命成功
后，与材料时间不符，排除D项。
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8. （2024·湖南邵阳二模）《钢铁是怎样炼成的》一书中，有这样一个情
景：冬妮娅和她的丈夫乘坐的列车因缺少燃料，被迫停在铁路工地附
近。工地负责人表示，工地可以提供燃料，但列车上的乘客必须参加一
天义务劳动……后来，他们一起参加了义务劳动。这一情景出现在苏俄
（联）（　　）
A. 新经济政策时期 B. 国内战争期间
C. 工业化建设时期 D. 卫国战争时期
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解析： 　据材料“乘客必须参加一天义务劳动”并结合所学可知，在
国内战争期间（1918—1920年），苏俄推行战时共产主义政策，在劳动
和分配方面，实行普遍义务劳动制，实行“不劳动者不得食”的原则，
故选B项；新经济政策时期，工业化建设时期和卫国战争时期均实行按
劳取酬的工资制，不实行义务劳动制，排除A、C、D三项。
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9. （2024·山东济宁一模）第一次世界大战后，协约国集团对苏俄进行了
大规模的武装干涉。但1922—1924年间，除美国外，所有的西方国家都
承认了苏联。其直接原因是（　　）
A. 苏联国力不断增强 B. 欧洲各国需要和平
C. 帝国主义实力削弱 D. 新经济政策的驱动
解析： 　1921年苏俄实行新经济政策，一定范围内一定程度上允许资
本主义存在，对国家无力兴办的中小企业允许本国和外国的资本家经
营，这就为西方资本主义国家进入苏俄参与经营提供了条件，所以
1922—1924年，除美国外的西方国家都承认了苏联，而不再进行大规模
的武装干涉，故选D项；A、B、C三项不符合题意，均排除。
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10. （2024·四川成都二模）1930年，苏联的骨干大型企业大都是利用西
方先进技术建立起来的，1933年美国50％的出口机器设备都流向了苏
联。此外，大量外国专家在苏联重工业部门工作，意大利等国还向苏
联提供了巨额贷款。这反映出（　　）
A. 苏联模式的优势凸显
B. 抢抓时机助推了苏联的加速发展
C. 经济全球化的深入发展
D. 制度不同的国家实现了和平共处
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解析： 　1929—1933年爆发了资本主义世界经济危机，苏联抓住了经
济危机的机遇，引进西方技术、设备、资金和人才加速社会主义工业
化建设，故选B项；1936年，苏联颁布第一部社会主义宪法，标志着苏
联模式正式确立，与材料时间不符，排除A项；经济全球化的深入发
展是在20世纪90年代以后，与材料时间不符，排除C项；制度不同的国
家可以和平共处，但也存在社会制度和意识形态的分歧，D项表述绝
对化，排除。
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11. （2024·山西吕梁二模）印度甘地曾说道：“在欧洲，现在一个人使
用蒸汽机可以耕耘一大片土地，积累无数的财富，这被当作是文明的
标志……这样一种文明是反宗教的。在欧洲它使人们深陷其中，以至
人们好像处在半疯癫状态”“西方民族正在物质主义魔鬼的脚下呻
吟”。由此推知，甘地（　　）
A. 号召印度人民实现经济独立
B. 意图抵制西方工业文明侵蚀
C. 认识到了西方侵略者的本质
D. 理性分析了拜金主义的危害
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解析： 　由材料“这样一种文明是反宗教的”“人们好像处在半疯癫
状态”“西方民族正在物质主义魔鬼的脚下呻吟”可知，甘地对西方
的工业文明持反对态度，认为西方工业革命使得人们只追求物质利
益，而忽略了精神追求，这是站在民族主义的立场上，意图抵制西方
工业文明对印度的侵蚀，故选B项；题干主要表达的是对西方工业文明
侵略印度的反对态度，不能得出A项结论，排除；题干信息并未揭示
西方侵略者的本质，排除C项；题干不是在理性分析拜金主义的危害，
排除D项。
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12. （2024·河南中原名校调研）1927年，埃及议员提出以埃及人取代英
国人担任埃军总司令，英国于是派遣舰队到亚历山大和塞得港武力示
威。1928年，英国政府不满埃及众议院审议集会法，使用武力进行威
胁。这从侧面说明（　　）
A. 殖民国家手段单一
B. “有效占领”限制英军活动范围
C. 埃及民族意识加强
D. 军事发展推动殖民帝国形成
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解析： 　据材料“以埃及人取代英国人担任埃军总司令”“埃及
众议院审议集会法”可知，英国针对埃及国家主权意识觉醒的局
面，多次武力示威，这从侧面说明埃及民族意识加强，故选C项；
“手段单一”与史实不符，近代殖民国家对殖民地的统治手段呈现
多样化，武力威慑只是列强经济侵略和文化侵略的辅助手段，排除
A项；“派遣舰队到亚历山大和塞得港武力示威”说明“有效占
领”并未限制英军活动范围，排除B项；英国在18世纪中后期就已
成为世界殖民帝国，排除D项。
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13. （2024·江苏南通二模）卡德纳斯执政期间，成立了墨西哥夏季语言
培训班，致力于在土著社区普及西班牙语，强化国民教育，此外还建
立了合作社与车间学校，推动土著社区工业化发展。这些措施
（　　）
A. 阻碍了印加文化的独立发展
B. 强化印第安人的国家认同
C. 促成墨西哥基本实现工业化
D. 加速墨西哥的半殖民地化
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解析： 　据材料“在土著社区普及西班牙语”“推动土著社区工
业化发展”可知，卡德纳斯执政期间，通过在土著社区普及西班牙
语强化语言认同，通过推动土著社区工业化发展使土著居民融入现
代工业生产体系，这些措施极大地强化了土著人对墨西哥民族国家
的认同，故选B项；印加文化区位于南美洲，墨西哥并非印加文化
区，排除A项；卡德纳斯执政时间是1934—1940年，20世纪90年代
以后，墨西哥基本实现了工业化，与材料时间不符，排除C项；卡
德纳斯执政时期墨西哥已经是独立国家，这些措施不会加速墨西哥
的半殖民地化，排除D项。
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14. （2024·山东潍坊一模）如图为二战初期的美国漫画。漫画中一位妇
女坐在沙发上，在给孩子们讲“故事”……那条阿道夫恶狼把小孩吞
进肚子里，然后吐出骨头……不过，孩子们不用害怕，那些都是外国
小孩。该漫画意在（　　）
A. 揭示绥靖政策的危害
B. 表达对孤立主义政策的不满
C. 展示美国国力的强大
D. 谴责德国法西斯的侵略扩张
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解析： 　据材料并结合所学可知，该漫画中的妇女在给孩子们讲述阿
道夫“恶狼”如何伤害小孩的“故事”，显然是对德国法西斯的侵略
行为进行了象征性的描绘，但同时妇女又强调那些都是外国小孩，说
明了美国在二战初期依然坚持孤立主义政策，对于欧洲大陆的战争并
不予以关注，故选B项；该漫画并没有明确揭示绥靖政策的危害，只是
通过“恶狼”的形象间接地点出了阿道夫·希特勒的侵略行为，排除
A项；从妇女讲述的内容来看，漫画中没有明确表现出美国国力的强
大，排除C项；虽然漫画暗指了阿道夫·希特勒的侵略行为，但并未明
确表达出谴责德国法西斯的侵略扩张，排除D项。
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15. 如图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示
意图。该军事行动达成的
直接政治后果是（　　）
A. 欧洲第二战场开辟
B. 轴心国集团的瓦解
C. 反法西斯战争根本转折完成
D. 联合国成员国的进一步增加
√
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解析： 　据材料“1943.7”“1943.9”并结合所学知识可知，1943年
7月，盟军在意大利的西西里岛登陆，墨索里尼政府垮台，新政府与美
英进行秘密谈判，1943年9月，意大利向盟国投降，法西斯轴心国开始
瓦解，故选B项；1944年6月，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，与材
料不符，排除A项；1942年7月—1943年2月的斯大林格勒保卫战使世
界反法西斯战争发生了根本性的转折，与材料不符，排除C项；1945年
10月，联合国才成立，与材料时间不符，排除D项。
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16. （2024·湖南岳阳一模）二战结束前后，召开了四次重要的国际会
议，但是却唯独用“雅尔塔”来命名战后的国际体系。这表明，雅尔
塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向更具有指导意义。该体系
（　　）
A. 违背了世界人民实现和平的愿望
B. 体现了苏中美英法五大国的意志
C. 确立了美国世界格局的主导地位
D. 打破了以欧洲为中心的国际格局
√
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解析： 　由材料“雅尔塔会议的内容更为重要，对战后世界的走向
更具有指导意义”可知，雅尔塔体系确立了战后新的国际秩序，美苏
空前强大，打破了以欧洲为中心的国际格局，故选D项；雅尔塔体系
符合世界人民实现和平的愿望，排除A项；雅尔塔体系主要体现了美
国、英国、苏联三个大国的意志，排除B项；雅尔塔体系形成了以美苏
为主导的两极格局，排除C项。
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二、非选择题
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一　从拿破仑战争结束到第一次世界大战爆发被人们称为欧洲的
“百年和平”。若干学者将这一时期称为中立理论与实践的“黄金时
代”。在此期间，不仅瑞典和荷兰这样的长期中立国会宣布中立，英
国等大国也时常加入中立国的行列。中立成为维也纳体系的重要组成
部分，亦是维护欧洲相对和平的重要因素，以及解决欧洲国家海外扩
张冲突的重要手段。相应地，这一时期中立的国际法地位与以往相比
明显上升，制度化程度空前提高。最具标志性的事件是第二次海牙和
平会议的召开，其中，最重要的是关于中立的相关规定，相关公约在
进一步明确中立国权利和义务的同时，也规定了交战国对中立国的权
利和义务。
——摘编自梁志《20世纪中立危机新探——以
大国政治、技术进步与集体安全为视角》
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材料二　一战后的国际秩序是建立在英美精英中盛行的国际主义观念基础
上的，在20年代，多边贸易、裁军、国际仲裁、大国合作成为国际时尚，
和平主义和国际主义成为主导性的国际观念。但是，大危机使人们对关于
国际秩序的这些基本设想失去了信心。各国纷纷实行贸易保护主义，试图
建立封闭的地区性经济体系以保护本国经济，民族主义、单边行动取代了
20年代国际主义和国际合作。到30年代后期，一战后建立的国际秩序实际
上已经崩塌。
——摘编自王立新《资本主义经济周期
与世界政治的百年轮回》
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（1）根据材料一并结合所学知识，指出中立理论与实践的“黄金时代”
到来的背景和影响。
答案： 背景：维也纳体系的深远影响；国际法的形成与发展；
近代外交制度的推动；两次工业革命的影响；部分国家的倡导。
影响：增强战争与冲突的制约力量；助推国际法的发展与变化，有
利于国际关系的文明化；推动新的国际秩序塑造。但不能从根本上
遏制国际冲突。
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解析： 第一小问，据材料一“在此期间，不仅瑞典和荷兰这
样……加入中立国的行列”得出部分国家的倡导；据材料一“中立
成为维也纳体系的重要组成部分……重要手段”得出维也纳体系的
深远影响；据材料一“这一时期中立的国际法地位……空前提
高”“第二次海牙和平会议的召开……交战国对中立国的权利和义
务”得出国际法的形成与发展，近代外交制度的推动；最后结合20
世纪经济领域的阶段性特征得出两次工业革命的影响。第二小问，
据材料一“中立成为维也纳体系的重要组成部分……重要手段”可
知中立的合法化使之增强战争与冲突的制约力量；
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据材料一“这一时期中立的国际法地位与以往相比明显上升，制度化程度
空前提高”可知中立的实践及其引发的争议助推国际法的发展与变化，有
利于国际关系的文明化；据材料一“第二次海牙和平会议的召开……交战
国对中立国的权利和义务”可知中立推动新的国际秩序塑造。但不能从根
本上遏制国际冲突。
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（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“20世纪30年代后期，一战
后建立的国际秩序实际上已经崩塌”的理解。
答案： 一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序，新秩序建
立在宰割战败国和平衡利益分配的基础上，未能根除矛盾，无法长
久地维持世界和平，反而为新的国际冲突埋下祸根，国联实质是英
法操纵下的维护凡尔赛体系的工具，缺乏普遍性和权威性，不能真
正维护世界和平。
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席卷资本主义世界的经济大危机严重冲击现有国际秩序。德、意、
日等国逐渐走上法西斯化道路。英法实行绥靖政策，美国则采取孤
立主义政策，欧洲集体安全计划的落空，苏联转而中立自保。
到20世纪30年代后期，一战后建立的国际秩序实际上已经崩塌。法西斯国家发动的第二次世界大战，经历从局部战争逐渐发展到全球战争的过程，给人类前所未有的破坏和灾难。
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解析： 据材料二“一战后的国际秩序是建立在英美精英中盛行的
国际主义观念基础上的”并结合所学一战后，帝国主义列强建立了
凡尔赛—华盛顿体系的评价和国际联盟的实质的相关史实进行论
述。据材料二“但是，大危机使人们对关于国际秩序的这些基本设
想失去了信心……国际合作”并结合所学法西斯主义与亚欧战争策
源地形成的背景及英、法、苏、美等国都不同程度地对法西斯国家
采取了绥靖政策的表现的相关史实展开论述。据材料二“到30年代
后期，一战后建立的国际秩序实际上已经崩塌”并结合二战爆发的
相关史实进行论述。
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18. （2024·湖南长沙一中一模）阅读材料，回答问题。
材料一　1925年，在俄共（布）第十四次代表大会上，斯大林代表党
中央作政治报告，阐述实现国家工业化的必要性，提出要把俄国“从
农业国变成能自力生产必需的装备的工业国”。他认为，苏联处在资
本主义包围之中，为了不致成为资本主义世界的经济附庸，必须建立
自己独立完整的社会主义经济体系，即把苏联建设成一个不仅能生产
一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。解决的办法是用行
政命令、指令性计划的办法快速发展经济。具体讲，一是用计划保证
优先发展重工业，一是用行政办法扩大内部的资金积累。
1929年召开的联共（布）第十六次代表会议和苏维埃第五次代表大会批准了“五年计划”。在第一个“五年计划”的鼓舞下，苏联人民掀起了建设社会主义的高潮。
——摘编自崔连仲《世界通史》
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材料二　1920—1929年，美国工业总产值几乎增长了50％；按全国人口平
均的年收入从635美元增加到693美元。但是，全国收入集中在有产者手
里，占总人口1％的人口平均的年收入，同时期里从7 492美元增加到13
114美元，约提高75％。广大人民群众的购买力没有很多提高。即将离职
的美国总统柯立芝在1928年12月致国会的咨文中说：“全国可以满意地看
看现在，乐观地展望将来。”
——摘编自李纯武、严志梁《简明世界通史》
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（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏联实施国家工业化的历史背
景。
答案： 经过新经济政策，苏联基本完成了国民经济的恢
复；列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立；苏联长期落伍于
欧美发达资本主义国家，工业体系不完备；苏联处于资本主义国
家包围之中。
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解析： 据材料一“苏联处在资本主义包围之中”“为了不致成
为资本主义世界的经济附庸，必须建立自己独立完整的社会主义经
济体系”可知苏联处于资本主义国家包围之中及苏联长期落伍于欧
美发达资本主义国家，工业体系不完备；据材料一时间“1925年”
并结合所学可知经过新经济政策，苏联基本完成了国民经济的恢复
以及列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立。
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（2）根据材料并结合所学知识，指出美国与苏联工业发展状况的不同。
答案： 苏联：努力向工业化过渡；政府决定用行政命令、
指令性计划的办法快速发展重工业。
美国：已经完成工业化并快速发展；政府实行自由放任的经济
政策。
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解析： 就苏联而言，据材料一“苏联处在资本主义包围之中……
必须建立自己独立完整的社会主义经济体系”可知努力向工业化过
渡；据材料一“解决的办法是用行政命令、指令性计划的办法快速
发展经济”可知政府决定用行政命令、指令性计划的办法快速发展
重工业。就美国而言，据材料二“1920—1929年，美国工业总产值
几乎增长了50％”可知已经完成工业化并快速发展；结合所学可知
政府实行自由放任的经济政策。
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19. （2024·福建漳州一模）阅读材料，完成下列要求。
材料　第一次世界大战后亚非拉地区政治运动的概况（部分）
亚洲 非洲 拉丁美洲
领导 力量 资产阶级；共产党 埃及民族主义政党；摩
洛哥部落酋长；埃塞俄
比亚皇帝 资产阶级；共产
党
代表 运动 中国新民主主义革
命；印尼反对荷兰大
起义；印度非暴力不
合作运动 埃及反抗英国殖民统
治；摩洛哥反抗西班牙
和法国侵略；埃塞俄比
亚抗意斗争 尼加拉瓜桑地诺
抗美斗争；墨西
哥卡德纳斯改革
根据材料并结合所学知识，自拟论题，并予以阐释。（要求：论题明
确，史论结合，逻辑清晰。）
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答案：示例一
论题：一战后，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义殖民
体系。
阐述：随着亚非拉民族资本主义经济的发展，资产阶级和无产阶级的
力量进一步壮大，民族民主意识不断增强。第一次世界大战和俄国十
月革命削弱了帝国主义和殖民主义力量，极大地鼓舞了亚非拉被压迫
民族人民的民族民主斗争，亚非拉民族民主运动蓬勃发展，沉重打击
了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。
示例二
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论题：经济发展水平差异导致一战后亚非民族民主运动的领导力量
不同。
阐述：一战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚非地
区民族民主运动的深入开展。20世纪初，亚洲国家资本主义发展较
快，随着民族危机加深，民族意识不断觉醒，资产阶级和无产阶级登
上了历史舞台，成为反帝反封建运动的领导力量。非洲地区资本主义
经济发展水平较低，在反抗外来殖民侵略的斗争中，领导阶级主要是
部落酋长或封建皇帝。
综上，经济发展水平的差异导致两地的领导力量不同。
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解析：拟定论题，据材料“第一次世界大战后亚非拉地区政治运动的
概况”可知，一战后亚非拉地区民族独立运动高涨，得出论题：一战
后，亚非拉民族民主运动高涨，沉重打击了帝国主义殖民体系。阐释
论题，首先应阐述亚非拉民族独立运动的背景，据所学可知，国内背
景有资本主义经济的发展，资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大，
民族民主意识不断增强；外部条件有第一次世界大战和俄国十月革命
削弱了帝国主义和殖民主义力量，极大地鼓舞了亚非拉被压迫民族人
民的民族民主斗争。最后进行总结，亚非拉民族民主运动蓬勃发展，
沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。
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20. 阅读材料，完成下列要求。
材料　国家命运与个人命运
　　个人被战争洪流所裹挟，宛如漩涡激浪中的细小流沙，身不由
己……无数个体命运的集体合影，即是国家命运的写照。
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　　威廉生活在一个六口之家。父亲因一战后的战争制裁失业。全家
靠母亲微薄收入维系。住的是老房子，冬天全家冻得直打哆嗦。日子
过得如此凄惨，威廉一家并没有怨天尤人，和当时德国民众一样，直
接把愤怒的矛头指向《凡尔赛条约》。1933年，希特勒出任总理，之
后在德国大修高速公路和公共工程，发展国家垄断资本主义，为发动
战争做准备，在此时期威廉父亲成为修路工人，威廉一家的生活命运
有所改善。1939年，威廉的父亲响应国家号召，成为纳粹军人。威廉
并不为父亲走上前线一去杳无音信而痛恨元首，反倒为父亲倍感自
豪。后来威廉的哥哥也走上了前线。如同二战时期千千万万德国家
庭，他们最后的命运都是一个模子：以元首的伟大为荣，而后是“一
损俱损”。
德国普通家庭威廉一家的命运
——摘编自《不能忘却的战争记忆》
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根据材料并结合所学史实，对威廉一家的命运进行评析。（要求：史
实准确，符合逻辑，表述清楚。）
答案：威廉一家的命运与国家命运密切相关。第一次世界大战后，
作为战败国的德国受到《凡尔赛条约》的严格限制，掠夺性的《凡
尔赛条约》埋下了德国的民族复仇情绪；经济危机中遭受沉重打
击，经济濒于崩溃，失业人数剧增，通货膨胀严重；战后的魏玛共
和国政府对此束手无策，不能有效地解决国内问题，导致国内矛盾
尖锐，社会问题层出不穷。威廉一家在第一次世界大战后的生活困
境即是这一时期德国命运的写照。1933年希特勒出任德国总理，一
方面纳粹党煽动极端民族主义情绪，另一方面大力发展垄断资本主
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义，一定程度上提高社会福利，改善了人民的生活境遇，骗取了人
民、垄断资产阶级和军方的广泛支持。威廉一家人的“自豪”反映
了被极端民族主义武装了头脑的认识。最终在希特勒的欺骗和人民
的狂热下，德国发动第二次世界大战，走向了对外侵略扩张的道
路，威廉父亲、哥哥走向战场，最终随着德国的战败，威廉一家的
命运也与元首“一损俱损”。
推动德国发动第二次世界大战的原因，既有纳粹党的欺骗与推动，也
有德国民众为一己私利给独裁政府的添砖加瓦，还有第一次世界大战
后国际体系对德国的过分瓜分与掠夺，给德国埋下了民族复仇的情绪。
因此在当今世界，我们应该本着人类命运共同体的理念，平等、公正、
民主地处理国际关系与民族关系，要避免极端和狭隘的民族主义。
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解析：根据材料的标题“国家命运与个人命运”并结合材料中威廉
一家经历两次世界大战的过程，可总体概括为威廉一家的命运与国
家命运密切相关。根据材料“威廉生活在一个六口之家……和当时
德国民众一样，直接把愤怒的矛头指向《凡尔赛条约》”可从第一
次世界大战后签订的《凡尔赛条约》对德国及德国民众生活的影响
角度概括威廉一家的遭遇。根据材料“1933年，希特勒出任总理，
之后在德国大修高速公路和公共工程，发展国家垄断资本主义，为
发动战争做准备，在此时期威廉父亲成为修路工人，威廉一家的生
活命运有所改善”并结合第一次世界大战后德国经济的恢复及法西
斯主义上台对德国的影响角度理解威廉一家生活改善的情况。
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再结合第二次世界大战的背景、原因、经过概括威廉一家参加战争的
情况，并概括战争给其一家所带来的变化。最后结合威廉一家的遭遇
和战争的影响，进行反思，得出当今世界，我们应该本着人类命运共
同体的理念，平等、公正、民主地处理国际关系与民族关系，要避免
极端和狭隘的民族主义。
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