《直通名校》第5讲 中国现代化的起步——晚清时期的内忧外患与救亡图存 课件-高考历史二轮复习

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《直通名校》第5讲 中国现代化的起步——晚清时期的内忧外患与救亡图存 课件-高考历史二轮复习

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第5讲 
中国现代化的起步
——晚清时期的内忧外患与救亡图存
目录
一. 宏观认知 目标领航
二. 微点突破 重难深化
三. 素能进阶 增分策略
四. 跟踪检测 课时过关
宏观认知·目标领航
价值/线索/导向
  鸦片战争以前,世界上的国家除了资本主义宗主国及其殖民地外,还
有一类是独立国家。独立国家中最大的就是处在亚洲东部的大清帝
国。……大清帝国自居天下中央,实行闭关自守政策,完全不知道中国以
外的世界是什么样子。本来自明代末年开始,中国的社会经济发展开始落
后于西方,当西方国家正在发展资本主义生产力的时候,中国还处于封建
社会的窝壳里不能前进。
——摘编自《张海鹏论近代中国历史》
核心考点 重点关注 考向展望
列强侵 华战争 列强侵华战争的时代背景、进
程、阶段特点以及对中国社会进
程的影响 (1)微观切入认识列强
侵华战争对中国的影响。
(2)宏观理解中国民族
工业发展的因素及启示。
(3)整体认识晚清外交
和经济近代化的表现和特
点。
(4)提取材料中蕴含的
救国思想,强调民族精神
的弘扬
救国道路 的探索 中国人民争取民族独立,英勇顽
强的斗争,救亡图存的探索;中
国社会各阶层救国方案的差异;
近代中国向西方学习的内容 晚清中央 集权式微 晚清政治和权力结构的重大变
化,中央集权的式微与地方势力
的扩张 经济结 构变动 近代前期经济结构变动的表现,
晚清的近代化措施
微点突破·重难深化
整合/深研/提能
微点一 冲击因应——近代列强侵华与中国人民的抗争
主干·整合
1. 近代前期列强的侵华
两次鸦片 战争 1840—1860年,西方列强先后发动了两次鸦片战争,迫使
中国签订了一系列不平等条约,中国开始沦为半殖民地半
封建社会
边疆危机 19世纪60年代以后,中国西北、西南、东南边疆地区安全
遇到了严重危机。俄国、英国、日本、法国加紧了对中国
的侵略
甲午中日 战争 1894—1895年,日本发动了甲午中日战争,中国战败,日
本迫使中国签订《马关条约》,刺激了西方列强瓜分中国
的狂潮,进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的
深渊
瓜分中国的
狂潮 以“三国干涉还辽”为开端,西方列强在中国划分势力范
围、强租租借地、掠夺铁路和工矿利权,掀起了瓜分中国
的狂潮
八国联军侵
华战争 1900年,西方列强以镇压义和团为由,发动了侵华战争,
迫使中国签订《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封
建社会的深渊
2. 中国人民的抗争:鸦片战争期间,广州三元里人民自发掀起抗英斗争,
林则徐等爱国官兵奋起抵抗;鸦片战争后,农民阶级掀起太平天国运
动,担负起反封建反侵略的革命任务,沉重打击了中外反动势力;面对
边疆危机,清政府爱国官兵和人民积极抗争,收复新疆,击退法军,台
湾建省,强化对边疆的管理和控制。
真题·示向
考向1 边疆危机形势下的中国应对
1. (2024·黑吉辽高考6题)1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建
议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券
票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议
旨在(  )
A. 改革税收制度 B. 改进教育方法
C. 增强国家认同 D. 引导社会风尚
知识
为基 教材探源:本题依托中外历史纲要(上)第16课第三子目中“1875
年,清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务,发兵新疆,1878
年2月收复新疆南北两路”进行命题
能力
为重 本题时空定位于晚清时期的新疆,以左宗棠的奏折创设学习情境,
从史料实证的角度考查边疆危机和左宗棠收复新疆,旨在考查学生
调动和运用知识的能力



重 逻辑推理 据材料可知,左宗棠旨在通过广设义塾,教授汉文,提倡民族语言文字与汉语汉文并行使用等文教方面的举措,促进民族交融,加强新疆人民的国家认同和中华文化认同,从而维护国家统一,故选C项
无中生有 材料主要反映了左宗棠建议在新疆大力发展文教,未涉及税制改革的相关史实,排除A项
偷换概念 材料反映的是教育内容,不是教育方法,且改进教育内容的最终目的是维护统治,排除B项
无中生有 材料主要反映了左宗棠兴办教育的治疆举措,没有涉及社会风尚,排除D项



华 左宗棠的边疆治理思想:第一,在政治领域,通过坚决抵御侵略收复边疆领土,完善边疆地区的行政体制,加强中央政权对边疆地区的有效统治。第二,在军事领域,海塞并重,坚决维护我国边疆地区的领土安全。第三,在经济领域,主张通过广泛屯田、农牧工业并举的措施发展边疆地区经济。第四,在民族领域,积极传递民族平等的先进观念 考向2 近代前期列强侵华的特点
2. (2024·广东高考7题)1884年中法《简明新约》规定:“此约缮中法
文各两份,各执一份为据,应按公法通例,以法文为正。”1885年续谈
正式约章时,以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”,最后签署的
中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府(  )
A. 意图抵制西方强权
B. 拒绝融入国际社会
C. 有效遏制边疆危机
D. 固守天朝上国观念

解析:  根据材料“1885年续谈正式约章时,以法文文本为准的条款
被慈禧太后‘勾掉’,1885年签订的《越南条款》以法文为正不再出
现”并结合所学可知,条件是隆重煌煌的国际交换文件,签约所用语言
代表着国家沟通的官方语言,1885年签订的《越南条款》以法文为正不
再出现,体现出清政府意图抵御西方强权,降低外国在华的话语权,A
项正确;勾掉外国语言为文本为准的条款并不意味着拒绝融入国际公
法,排除B项;晚清政府并未有效遏制边疆危机,排除C项;天朝上国
观念即在中国古人心中,中国就是世界的中心,而中国以外,皆是蛮夷
之国,材料未涉及该内容,排除D项。
考向3 《辛丑条约》背景下的科举考试
3. (2023·湖南高考7题)1902年,顺天乡试借河南贡院举行,山西乡试
则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是(  )
A. 《辛丑条约》签订 B. 清政府财政危机严重
C. 清末新政的推行 D. 新式学堂的广泛建立

解析:  由材料可知,1902年,顺天乡试借河南贡院举行,山西乡试
则与陕西乡试在西安合闱,《辛丑条约》中明确规定“将诸国人民遇害
被虐之城镇,停止文武各等考试五年”以示“惩戒”,由此可知,顺天
和山西的做法是为了继续进行科举考试的变通之举,故选A项;晚清财
政危机一直存在,并未导致材料中罕见科考现象的出现,排除B项;清
末新政废除科举制,排除C项;新式学堂的建立与合闱现象无关,排除
D项。
深挖·提能
1. 核心概念
(1)领事裁判权:资本主义国家通过不平等条约,在殖民地、半殖民
地或附属国攫取的一种特权,即它的侨民在当地的民事、刑事诉
讼,所在国法庭无权审理,而由它派驻当地的领事依照本国法律
审判。这种特权亦称“治外法权”。
(2)势力范围:是指帝国主义列强凭借军事、政治、经济力量控制殖
民地或半殖民地国家的全部领土或部分领土,宣称它享有独占该
地区的权力,不许其他国家染指。
2. 两次鸦片战争后中国社会的剧变
(1)社会性质:中国开始沦为半殖民地半封建社会,社会主要矛盾、
革命任务都发生变化,中国步入近代历史。
(2)社会政治:导致晚清政局的变化,出现洋务派和顽固派,他们在
对待西方先进科技问题上产生严重分歧。
(3)社会经济:开始被卷入资本主义世界市场,成为列强的原料产地
和商品倾销市场;自然经济逐步解体,洋务企业的兴办,有利于
中国近代工业的起步,客观上刺激了民族资本主义的产生。
(4)阶级关系:地主阶级与农民阶级的矛盾更加尖锐;社会结构发生
了变化,中国无产阶级、资产阶级先后产生。
(5)社会思想:一批爱国的封建士大夫(地主阶级知识分子)觉醒,
向西方学习的新思想萌芽,产生了“中体西用”的洋务思想。
(6)对外关系:闭关自守的局面被打破,中外联系加强,中国被迫融
入世界发展潮流中,对外关系逐步近代化。
(7)社会生活:西方的生活习俗、交通工具等传入中国,客观上促进
了中国社会生活的近代化。
3. 太平天国运动对晚清社会的影响

治 打击了清朝的统治;一定程度上抵御了外来侵略;导致中央权力的衰
落,地方督抚权力的扩大,推动外重内轻的政局形成,对此后历史的
发展产生了重大影响

济 赋税大幅缩减,加剧财政危机;促使清朝推行洋务运动,迈开中国近
代化的第一步

事 地方军队(湘军、淮军)逐步发展成半私人化的军队,并不完全听令
于中央
4. 甲午中日战争加深了中国半殖民地半封建社会的程度
(1)侵华方式:列强侵华进入新的阶段,经济上以资本输出为主;政
治上列强掀起瓜分中国的狂潮。
(2)主要矛盾:民族矛盾进一步激化,民族危机加深,中国半殖民地
化程度大大加深。
(3)经济结构:随着帝国主义侵略加剧,中国的自然经济进一步解
体,民族资本主义经济得到初步发展,洋务运动破产。
(4)阶级关系:民族资产阶级登上政治舞台,维新派、革命派政治团
体成立,救亡图存运动高涨。
(5)学习西方:先进的中国人逐渐认识到单纯学习西方先进技术不能
挽救中国,应该学习西方政治制度;向西方学习从技术层面转向
制度层面。
(6)民族意识:中华民族意识觉醒,更多阶层投入救亡图存的行列。
1. (2024·陕西榆林二模)甲午中日战争之前,知识分子对基督教教会所
印发的书籍和宣传资料大多不屑一顾;甲午中日战争之后,此种情形发
生了巨大的变化,“昔之视为鸡肋者,今不啻价重鸡林”。这从侧面反
映出甲午中日战争(  )
A. 促进了民族意识的普遍觉醒
B. 加深了中华民族的危机
C. 使基督教在中国开始传播
D. 推动了维新思想的深化

解析:  甲午中日战争后,随着中华民族危机的大大加深,国人急需
寻求救国之道,因此逐渐重视基督教会印发的书籍和宣传资料,故选B
项;甲午中日战争清政府的战败促进了民族意识的大觉醒,但“普遍觉
醒”的说法与国情不符,排除A项;基督教在鸦片战争之前已经在中国
传播了,C项与材料时间不符,排除;据材料“知识分子”可知,包含
的社会阶层不仅有资产阶级的维新派,D项与材料主旨不符,排除。
2. 如图所示形势的出现与近代某条约的签订密切相关。该条约是(  )
A. 《天津条约》 B. 《北京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》

解析:  据图“外国军队驻扎地”“北京”“山海关”并结合所学可
知,1901年《辛丑条约》规定:外国军队可在自北京至山海关沿线12个
重要地区驻扎军队,严重破坏了中国的主权完整,故选D项;A、B、C
三项与材料不符,均排除。
微点二 移花接木——晚清政府的统治和近代化的举措
主干·整合



动 (1)目的:挽救国家的颓势,“自强”“求富”。
(2)内容:创办近代军事工业和民用企业;筹划海防;创办近代教
育。
(3)评价
①积极:引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的
尝试。
②局限:未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的;不改变封建
统治,只是在封建制度的基础上修修补补





动 (1)背景:甲午中日战争清政府战败,被迫签订《马关条约》,民
族危机加深。
(2)过程:“公车上书”(拉开了序幕)—颁布“明定国是”诏书
(变法开始)—“百日维新”(变法高潮)—戊戌政变(变法失
败)。
(3)评价:推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播;在一
定程度上冲击了旧式官僚体制。但未能实现预期目标,以失败告终



政 (1)清末新政(1901年开始)
①背景:统治危机日益严重。
②内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。
③评价:客观上促进了民族资本主义的发展,加速了革命的爆发。
(2)预备立宪运动
①原因:革命运动的推动。
②时间:1906年9月—1911年。
③概况:1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》;1911年5月,清政府组织“皇族内阁”。
④结果:不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
(3)选官制度的变革
①科举制度的变化:戊戌维新运动时期,废八股,加设经济特科,改试策论;1901年,改各省书院和府、州、县学为大学堂、中小学堂,多设蒙养学堂;1905年光绪帝诏准废除科举制度。
②选官方式:1904年,颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,学堂选官和留学毕业生选官成为清政府官员选拔的主要方式
真题·示向
考向1 洋务运动中民用企业的特点
1. (2023·海南高考6题)轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模
式。创办初期,李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种
途径,使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874年到1892
年,年年盈利。由此可知,该局(  )
A. 得益官方扶助,实力匹敌洋商
B. 过于依赖官方,不利于自身成长
C. 专意谋取贴补,影响竞争公平
D. 享有垄断特权,助推同业发展
知识
为基 教材探源:本题依托中外历史纲要(上)第16课第二子目中“为了求富,洋务派又开办了一批官督商办的民用企业,如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等”进行命题 能力
为重 本题时空定位于晚清时期,以轮船招商局的经营管理创设学习情境,从历史解释的角度考查洋务运动,旨在考查学生获取和解读材料信息的能力 逻辑
推理 根据材料可知,在“官督商办”的经营管理模式下,李鸿章给予轮船招商局多种特权和便利,使其“在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势”,实力匹敌洋商,故选A项
以偏
概全 材料强调的是官方扶助对其经营的积极影响,没有体现弊端,排除B项
无中
生有 材料没有体现轮船招商局谋取贴补,排除C项
添枝
加叶 材料没有体现轮船招商局的垄断特权,排除D项
认知
升华 官督商办:是清政府利用私人资本创办近代民用企业的一种重要的组织形式,即由商人出资,政府委派官员来管理。这类企业由于管理极端腐败,亏损严重,致使商人视为畏途,不愿投资,遂多改为官商合办,或直接变成商办 考向2 洋务新政和清末“新政”的比较
2. (2022·山东高考6题)19世纪60—90年代,清政府推行洋务新政,创
办一批近代企业;1901年,清政府开始实行“新政”,积极振兴商务,
奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是(  )
A. 求富救国 B. 实业救国
C. 以商救国 D. 富民救国

解析:  根据材料可知,洋务运动与清末“新政”都创办了近代企
业,振兴了实业,两者的共同目的是求富救国,故选A项;“实业救
国”是在甲午中日战争后提出的,而且发展“实业”是救国的方式,不
是目的,排除B项;清政府始终没有从根本上改变重农抑商的传统观
点,目的不是“以商救国”,排除C项;两者的目的都不是富民,排除
D项。
考向3 维新变法措施推行的社会原因
3. (2022·全国乙卷28题)维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改
革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改
制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康
学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张
(  )
A. 推动了新旧势力的合流
B. 试图突破“中体西用”束缚
C. 有助于减少变法的阻力
D. 意在彻底否定变法理论基础

解析:  根据材料并结合所学知识可知,陈宝箴主张变法改革,但其
目的是通过变法挽救危局,巩固封建统治,而康有为将孔子打造成变法
改革的先师,这容易激起顽固派的强烈反对,因此销毁《孔子改制考》
这本书有助于减少变法改革的阻力,故选C项;新旧势力代表的阶级利
益不同,新旧势力并未合流,排除A项;“中体西用”是洋务派的指导
思想,此时洋务运动已经失败,排除B项;陈宝箴是主张改革的,但他
的主张并不是要彻底否定变法,排除D项。
深挖·提能
1. 核心概念
(1)湘军:曾国藩为了对抗太平军,在湖南编练成一支军队,一般称
为湘军,1853年成军,分陆师和水师。湘军实行由将官招募勇丁
的制度,统领挑选营官,营官挑选哨长,哨长挑选什长,什长挑
选勇丁,全军统辖于曾国藩。从此,“兵为将有”成为清朝兵制
的一大特色,民国初期的北洋军继承了这一传统。
(2)皇族内阁:1911年清政府宣布废除军机处,实行责任内阁制,是
中国历史上第一个近代内阁。由于内阁成员中皇族过多,军政大
权均被皇室和贵族掌握,故称为“皇族内阁”。皇族内阁是违背
立宪精神的,表明清政府的“预备立宪”只是一场骗局。
2. 晚清政府对外政策的演变
1840年鸦片 战争以前 贵华夏、贱夷狄,闭关自守,清朝与周边国家维持着长期的和平
19世纪四 五十年代 清朝缺乏主权观念(如领土、司法、关税等),但开始有了开眼看世界的意识
19世纪60— 80年代 筹办洋务企业以自强,设立总理衙门开展近代外交,筹划海防,近代海权意识觉醒,以夷制夷维持和局
19世纪90年代至 20世纪初 逐渐丧失抵抗列强的信心,开始主动地适应列强的要求,进行一定程度的外交政策调整
3. 近代中国国家观开始形成——戊戌维新运动
(1)在戊戌维新运动期间,清政府先后颁布了一系列发展资本主义政
治、经济、文化教育的措施,奠定了中国近代国家的雏形。这是
中国历史上第一次全面向西方学习,发展资本主义以挽救民族危
亡,它是以先进的生产方式代替旧的封建生产方式,代表了当时
的世界潮流和中国近代社会的发展方向,戊戌维新运动是从制度
上来挽救民族危亡,是完全进步的。
(2)戊戌维新运动时期,中国爱国主义的主导力量发生了根本性的变
化。在维新运动过程中,近代资产阶级知识分子为了挽救民族危
亡,已经登上了政治舞台,对当时中国社会的发展产生了深远的
影响。
(3)戊戌维新运动后历次重大爱国主义运动中,先进的知识分子都成
为运动的主导力量,走在时代的最前列,如辛亥革命、五四运动
等。近代先进知识分子成为革命的主导力量,从根本上决定了近
代爱国主义运动的性质和发展前途。
(4)戊戌维新运动时期,爱国主义内容和性质开始发生根本性的变
化。反对封建专制统治,发展资本主义,挽救民族危亡成为近代
爱国主义的主旋律,这奠定了近代爱国主义的基本内容,使近代
爱国主义达到了一个新的高度和水平。
(5)教育救国、工商立国、实业救国等思想及其相关的近代人才观的
提出,标志着新的资产阶级近代国家观开始形成。
4. 中国早期现代化的深化——清末“新政”
(1)现代化的认知:现代化是一个整体,包括政治的民主化,经济的
工业化,思想的自由化、民主化。晚清各种体制的改革,必然引
起社会生活方式和传统观念的变化,从而导致传统社会的全面解
体,推进现代化进程。
(2)“新政”的特点:清末“新政”在经济、教育、军事及政治各个
领域均发生或开始发生全面、系统的变革,对中国传统社会向现
代社会的转变起到了重要的推动作用。
(3)“新政”的评价:清末“新政”改革破除了诸多禁忌,促进了中
国社会的转型,使中国社会开始由传统社会向现代社会转变,为
民国初期政治现代化的发展创造了条件。
(4)清末“新政”的目的是继续保持清朝的统治地位。但是,从发展
的视角来看,清末“新政”是中国早期现代化的终结点,同时又
是中国现代化进程的分水岭,它是之后中国全面启动现代化的阀
门,为辛亥革命及之后中国的现代化正式开启奠定了基础。
1. (2024·山西临汾二模)洋务运动在太平天国运动失败后称为“同治中
兴”,寄托了清王朝的希望,并明显地带有归复旧物的幻想;为稍明新
旧区分,又称“同光新政”;为表示其回应泰西逼迫的一面,又称“自
强新政”。时人对洋务运动的认识(  )
A. 与客观事实完全背离 B. 因现实需要不断变化
C. 带有一定的主观色彩 D. 体现统治阶级的意志

解析:  据材料可知,洋务运动在太平天国运动失败后被称为“同治
中兴”,反映了清王朝对其寄予的复兴希望;又被称为“同光新政”,
是为了稍微区分新旧;而“自强新政”则强调了其回应西方压力的一
面。这些称呼和寓意反映了不同时人对洋务运动的不同认识和期待,带
有一定的主观色彩,故选C项;A项说法绝对化,材料中的认识是基于
客观事实的主观认识,排除;称呼变化是时人站在不同角度对洋务运动
的不同理解和期望,没有因现实的变化而不断变化,排除B项;时人对
洋务运动的认识,不是统治阶级意志能左右的,排除D项。
2. (2024·四川南充二模)1902年,清廷筹办各省巡警,以加强对基层的
管理。山东巡抚鉴于“山东地当南北冲途,教堂林立,路矿繁兴,议办
新政,端绪綦多”,认为“庶政毕行,必须先筹保甲,通达民情,以免
隔阂”。这一主张(  )
A. 反映了顽固派的诉求
B. 推动了新旧政策的合流
C. 说明了中央集权削弱
D. 有助于减少新政的阻力

解析:  据材料可知,山东巡抚的主张,着眼于通过地方的改革避免
新政的阻力,降低因不理解民情而导致的隔阂,故选D项;据材料“议
办新政”可知,该巡抚支持新政,其主张并未体现对旧有秩序的坚守或
回归,不符合顽固派的诉求,排除A项;该主张具有实质性的改革意
味,并没有推动新旧政策的合流,排除B项;“先筹保甲,通达民情”
有利于加强对地方管理,并不能说明中央集权削弱,排除C项。
微点三 新旧并存——晚清经济结构的变动与生活变迁
主干·整合
自然经济 逐步解体 鸦片战争后,西方列强向中国输出商品、掠夺原料,中国被强行纳入资本主义世界市场体系,传统的家庭手工业逐渐破产,农产品日趋商品化,中国自给自足的自然经济逐步解体
洋务运
动兴起 创办近代军事工业、民用企业,创建新式海军、新式学堂,派遣留学生,开启中国近代化
民族资本主义产生 19世纪六七十年代,中国民族资本主义企业产生,顺应了工业文明的潮流和趋势
中国城市 近代化 鸦片战争后,中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口
岸,逐渐发展起资本主义工商业,近代化性质的工商业城市陆续出现、发展和壮大,开启了中国城市近代化的进程
真题·示向
考向1 近代前期的实业救国思想
(2024·黑吉辽高考7题)如图是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓
意画。该系列寓意画反映了(  )
A. 国人振兴经济救国强国的愿望
B. 一战期间民族经济发展较快
C. 帝国主义的经济侵略日益加深
D. 清政府解决财政危机的信心



基 教材探源:本题依托中外历史纲要(上)第16课“学习拓展”中“甲
午中日战争后,一批民族资本主义企业发展起来,早期民族资产阶级
由此产生”进行命题



重 本题时空定位于晚清时期,以系列寓意画创设学习情境,从历史解释的角度考查实业救国的思潮,旨在考查学生获取和解读材料信息的能力 逻辑 推理 漫画中的老虎由沉睡到醒来,再到奋起,最后腾飞,象征着中国农工商业不断发展,旁边的人代表着列强对中国农工商业的态度由俯视到漠视,到害怕,再到惊恐被吓跑,体现出中国农工商业的逐步发展有利于抵抗列强的侵略,所以反映了国人振兴经济救国强国的愿望,故选A项
时间 错位 材料中的时间为1909年,与一战时间不符,所以无法反映一战期间民族经济发展较快,排除B项
无中 生有 漫画是从中国农工商业发展的角度抵制列强侵略,并没有从列强的角度叙述经济侵略,排除C项
偷换 概念 漫画的主体是中国的农工商界,并没有体现清政府,所以无法反映清政府解决财政危机的信心,排除D项



华 实业救国:实业泛指农、工、商、交通等。19 世纪末,以张謇为代
表的部分先进中国人主张大量兴办近代工厂和实业,壮大发展资本主
义,积极与列强开展经济竞争,以此实现救亡图存、国家独立富强的
社会思潮 考向2 近代中国与经济结构的变动
2. (2024·江苏高考6题)1850年,上海出现第一家专营进口棉布的商
店,到1858年这类洋布店已有十五六家,以门市零售为主。1860年以
后,内地商人纷纷到上海采购,上海洋布店转向以批发为主,实力大
增。上海洋布店的发展反映出(  )
A. 政府鼓励兴办实业 B. 外来经济因素逐渐渗入
C. 内地棉纺织业发达 D. 民族资本主义快速发展

解析:  根据材料可知,上海洋布店由1850年的1家发展到1858年的十
五六家,且由门市零售为主转变为批发为主,这体现了外来经济对中国
的影响逐渐增强,即外来经济因素逐渐深入,B项正确;材料未涉及政
府的态度,排除A项;材料涉及的是上海棉布商店的情况,并未涉及内
地棉纺织业的情况,排除C项;民族资本主义经济产生于19世纪六七十
年代,排除D项。
考向3 近代前期绅商的时代特点
3. (2023·全国甲卷29题)有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主
要活跃于19世纪末20世纪初。他们已开始接触和使用新的资本主义营运
方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常
守旧和传统。这可用于说明当时中国(  )
A. 绅士是社会转型的主要阻力
B. “尊士贱商”的积习遭弃
C. 传统社会阶级结构已被颠覆
D. 民族资产阶级的两面性

解析:  根据材料分析,学者认为绅商是一个新兴的社会阶层,新在
使用资本主义的营运方式,生活方式和思想意识趋向近代化,但又具有
很强的保守性,这个新兴的社会阶层是民族资产阶级,具有两面性的特
点,故选D项;晚清时期,出现绅士与商人混合的现象,绅商采用资本
主义的生产方式和生活方式,是社会新生力量的代表,在一定程度上有
利于推动社会转型,排除A项;绅商是民族资产阶级,与“尊士贱商”
的说法不符,排除B项;材料未反映传统社会阶级结构的变动,并未体
现“被颠覆”,排除C项。
深挖·提能
1. 核心概念
民族工业:有广义与狭义之分。广义指由中国商人、地主和官僚等投资
兴办的使用机器生产的近代企业,国营、民营皆是民族工业,产生于19
世纪六七十年代。狭义的则只指民营资本所办企业,不含国营的。一般
来说,民族工业是在我国近代半殖民地半封建时期民族资本所办(民
办)的企业,即中国的民族资本主义。
2. 晚清时期中国近代经济的转型
经济形态
的转变 中国近代经济具有明显的半殖民地半封建性质,经济发展不
平衡,特别是在广大内地城乡,自然经济仍占统治地位
市场观念
和意识的
变化 在洋务运动等推动下,一批近代化的航运、纺织、矿冶等企
业出现:向生产领域的机械化和交通领域的近代化迈进,对
外贸易呈好转趋势,“商战”初具成效
经济政策
的变化 商业思想由“重农轻商”到“振兴商业”“通商惠工”,变
“抑商”为“恤商”,发展资本主义经济
商品结构
的变化 从农副产品和手工业品到市场商品种类大增,洋货和机制品
充斥市场,形成以进出口商品为主导、土货洋货并存、生产
原料和消费品并重的商品结构。市场流通商品呈现多元化的
趋势
商人主体的
多元化 鸦片战争前,商人以官商、私商为主。鸦片战争以后,洋
行、买办兴起,民族资本主义商业的产生与发展,成为市场
上的主导力量
社会阶层结
构的变化 中国民族资产阶级产生,部分传统知识分子舍儒经商,投身
实业
3. 近代中国城市化出现的原因、特点及制约因素
(1)原因:列强侵略下工业文明对中国的冲击;通商口岸的开放;
近代工业的兴起、洋务运动和民族资本主义经济发展的推动;
自然经济的解体,农村人口的流动,商品经济活跃;交通运输
的变迁等。
(2)特点:起步晚,发展缓慢,整体水平低;具有半殖民地特征;受
西方工业文明影响大;空间布局不均衡,主要分布在东南沿海地
区、长江流域和京津等地;畸形发展(西方资本主义入侵下的产
物,半殖民地半封建社会的产物)。
(3)制约因素:中国半殖民地半封建的社会性质;自然经济占主导地
位;生产力水平低,工业化落后,商品经济不发达;落后保守的
传统意识;社会动荡,政局混乱等。
4. 晚清时期华工数量增加的原因、表现和影响
(1)原因:历史上移民海外传统的影响;国内人口压力大;列强侵
华,中国东南沿海农民、手工业者破产,生活困窘;19世纪中叶
后,清政府被迫允许列强在中国招募华工;世界市场形成与发
展;美国西部开发和铁路建设需要大量劳动力;19世纪初,奴隶
贸易废止,殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。
(2)表现:主要包含契约华工和因生计所迫出国的华工;始于鸦片战
争后,并在第二次鸦片战争中及战后达到高潮;华工流至的地域
广,美洲、澳大利亚和东南亚等地都有华工的身影。华工被运往
美洲等地,形成了苦力贸易;葡萄牙、英国、美国等国的殖民者
迫使华工签署契约;中国东南沿海的穷苦百姓,或因为生活所
迫,或被诱骗、绑架成为苦力;19世纪70年代,加利福尼亚的华
工人数已有十几万,加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千
上万的华工。
(3)影响
①促进了南洋、美洲和大洋洲的开发。迁入东南亚、美洲等地的
华人,主要从事农业、手工业劳动,也充当矿工。中国海外移民
对迁入国的经济、文化、政治和社会诸方面的贡献和影响,已被
举世公认。
②促进了中华文化的进一步传播,也为中国介绍外国文化,成为
中外文化交流的使者,促进了不同文明的发展。
1. (2024·陕西汉中一模)1889年,商办上海鸿安轮胎公司创立时,大量
股份为轮船招商局的买办所有。1894年,商办上海华新纺织新局的发起
者和入股者大多是洋务企业上海机器织布局的参与者和股东。上述现象
反映出当时(  )
A. 近代民族工业发展迅速
B. 股份制成为近代企业主要经营模式
C. 国内资本市场竞争激烈
D. 民族资本主义发展受益于洋务运动

解析:  商办上海鸿安轮胎公司和商办上海华新纺织新局均属于民族
资本主义工业,据材料“大量股份为轮船招商局的买办所有”“大多是
洋务企业上海机器织布局的参与者和股东”可知,民族资本主义工业的
发展一定程度上受到洋务运动的影响,故选D项;题干中并没有民族工
业发展的相关数据,因此并不能得出“发展迅速”的结论,排除A项;
题干没有提及近代企业的其他经营模式,没有比较,无法得出股份制成
为近代企业的主要经营模式,排除B项;题干并未提及国内资本市场的
竞争状况,排除C项。
2. (2024·辽宁葫芦岛一模)1865年,清政府创办江南机器制造总局,最
初计划以造船为主,因镇压人民需要,改造枪炮,造船成果极为有限。
甲午中日战争后因经费紧张,无力造船,船坞长期荒废,1905年将造船
部单独划出,招商经营。由此可知,江南机器制造总局(  )
A. 随着洋务运动的破产而解体
B. 体现了民族工业的初步发展
C. 为发展资本主义经济而设立
D. 折射出近代化过程举步维艰

解析:  据材料并结合所学可知,以江南机器制造总局为代表的洋务
运动迈出了中国近代化的第一步,但材料反映了江南机器制造总局发展
过程的曲折,折射出中国近代化举步维艰,故选D项;甲午中日战争的
失败,证明了洋务运动的破产,与材料时间不符,且不符合题意,排除
A项;江南机器制造总局是洋务企业,民族工业的初步发展是在1895年
《马关条约》签订后(清政府放宽了对民间设厂的限制),排除B项;
洋务企业创办的目的是维护清政府统治,不是为了发展资本主义,江南
机器制造总局是官办的封建企业,排除C项。
微点四 雾里看花——从器物到制度的思想解放与演进
主干·整合
开眼看
世界 林则徐开办译馆,汇译成《四洲志》。魏源编撰的《海国图
志》,阐述了“师夷之长技以制夷”的思想,初步提出了向西
方学习以求自强的主张。徐继畬的《瀛寰志略》是中国近代第
一部世界地理著作
“中体
西用” 洋务派提出“中学为体,西学为用”“师夷长技以自强”的思
想,兴办洋务运动
早期维
新思想 以王韬、郑观应为代表,主张发展民族工商业,与外国商战,
兴办学校,实行君主立宪制度
维新变
法思想 19世纪末,资产阶级维新派以救亡图存为宗旨宣传维新变法思
想,主张君主立宪制,掀起近代中国又一次思想解放的潮流
民主共
和思想 20世纪初,孙中山提出三民主义
真题·示向
考向1 清代前期外交的时代变化
1. (2023·湖南高考6题)光绪年间,曾出使英、法、意、比四国的薛福
成感慨,“强盛之国,事事欲轶(超越)乎公法,而人或勉以公法绳
之”;“衰弱之国,事事求合乎公法,而人未必以公法待之”。这突出
反映了(  )
A. 公法在外交实践中形同虚设
B. 摆脱公法束缚符合弱国利益
C. 对外交往深化对自强的认知
D. 晚清士人对西方的高度推崇
知识
为基 教材探源:本题依托选择性必修1第12课第二子目“历史纵横”中“后来,这本书以《万国公法》为名印行,这标志着源自西方的国际法被正式介绍到中国”进行命题
能力
为重 本题时空定位于晚清光绪年间,以薛福成的外交思想创设学习情境,从史料实证的角度考查晚清的对外交往,旨在考查学生获取和解读材料信息的能力



重 逻辑
推理 薛福成提及强盛之国、衰弱之国在国际公法的不同地位,可知随着对外交往的加强,薛福成认识到增强国力,变弱国为强国,才能赢取有利的国际地位,故选C项
无中
生有 “公法在外交实践中形同虚设”不符合史实,随着国际交往的扩大,公法在外交实践中的范围扩大,作用增强,排除A项
似是
而非 签订不平等条约的弱国,若不遵守条约将会受到强国的严厉制裁,损失会更严重,排除B项
说法
绝对 并非晚清所有士人对西方都持推崇态度,排除D项



华 洋务派对国际法的宣传和运用:驻外人员和洋务学堂成为国际法宣传和实践的主体力量。在中国逐渐形成了一个接受、运用国际法的,以洋务官员、驻外使节和新型知识分子为主的一个群体,他们开拓了民族的视野,力图学习用一种全新的、国际法的视野、全球的眼光来审视中外关系 考向2 《海国图志》在日本的境遇
2. (2022·北京高考6题)《海国图志》问世不久即传入日本,当时著名
学者佐久间象山感叹自己与魏源“所见亦有暗合者”“真可谓海外同
志”;另一日本学者感慨道:“使海内尽得观之,庶乎其为我边防之一
助矣!”这表明此时中日两国的有识之士(  )
A. 有了“开眼看世界”的意识
B. 主张中日结盟以反对西方的侵略
C. 产生了反对封建专制的思想
D. 掀起了“师夷长技”的社会运动

解析:  据材料并结合所学可知,《海国图志》介绍了外国历史、地
理、社会现状及军事、科技等,初步提出了向西方学习的主张,得到了
日本学者的赞赏,即中日两国的有识之士有了“开眼看世界”的意识,
故选A项;结盟指结成同盟,“所见亦有暗合者”“使海内……一助
矣”强调《海国图志》对日本学者的影响,未体现中日结盟,排除B
项;《海国图志》是中国近代最早介绍外国历史地理的书籍之一,并不
反对封建专制,排除C项;《海国图志》在中国遭到冷遇,未掀起“师
夷长技”的社会运动,排除D项。
考向3 民间团体对政治运动的推动
3. (2024·安徽高考6题)1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰
西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,
“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几
于四海风行”。这一现象表明(  )
A. “师夷之长技”成为时代潮流
B. 民众普遍认同西方资产阶级革命思想
C. “戊戌政变”促进了新学传播
D. 有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路

解析:  根据材料“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐
购者,近三年来,几于四海风行”可知,在民族危机日益严重时期,广
学会翻译《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通
兴盛记》等异邦兴衰史,且不断获得传播,该现象体现了当时一些有识
之士意在探索救亡道路,应对民族危机,D项正确;“师夷之长技”是
林则徐、魏源以及洋务思想,与材料时间不符,排除A项;民众普遍认
同资产阶级革命思想的说法过于夸大,排除B项;“戊戌政变”废除了
维新措施,不利于新学传播,排除C项。
深挖·提能
1. 核心概念
中体西用:肯定封建制度,强调以封建纲常伦理为本,同时采用西方先
进科学技术。中体西用为西学在中国的传播创造了条件,但仍然是中国
封建思想体系,没有认识到中西之间根本的制度差距。
2. “天朝上国”思想受到猛烈冲击
3. 晚清士人与社会转型
(1) 洋务运动推行过程中,面临技术、人才匮乏的困境,鉴于此,洋
务派兴办新式学堂,派遣留学生,造就了一批具有新型知识结构
的知识群体。
(2)甲午中日战争后,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前
严重,张謇等人毅然放弃仕途,走上实业救国的道路,转型成为
民族资本家。
(3)《辛丑条约》签订后,为应对统治危机,清政府实行“新政”,
大力兴办新式学堂,并于1905年废除科举,传统士人失去进身之
阶,分流速度大大加快。
1. (2024·山东青岛一模)甲午中日战争之后,张之洞在“奏议”中提出
九条自强措施(内容见下表)。其主张(  )
一、宜练陆军;      六、宜速讲商务;
二、宜亟练海军; 七、宜讲求工政(即发展物
三、宜亟造铁路; 量、化学、机械制造等);
四、宜分设枪炮厂; 八、宜多派游历人员;
五、宜广开学堂; 九、宜豫备巡幸之所。
A. 是对洋务救国思想的延续 B. 与维新派的救国方案一致
C. 体现了浓厚的实业救国色彩 D. 推动了西方近代科技的传入

解析:  据材料“甲午中日战争之后”“九条自强措施”并结合所学
可知,这些措施依然是奉行洋务运动的“中体西用”思想,没有跳出学
习“器物”的范畴,体现了对洋务救国思想的延续,故选A项;资产阶
级维新派主张政治改良,学习西方的君主立宪制,与材料信息不符,排
除B项;19世纪末以来,民族资产阶级创办工厂的做法体现了浓厚的实
业救国色彩,C项不符合题意,排除;洋务运动时期主张学习西方的先
进技术,这有利于推动西方近代科技的传入,甲午中日战争后洋务运动
以失败而告终,D项不符合题意,排除。
2. (2024·福建漳州三模)1842年,魏源《圣武记》记录了清初军事上的
强盛到乾隆末年后面临的困境,此书“索观者众,随作随刊”,先后两
次增订刊行。但魏源另一著作《海国图志》却无人问津。这体现出
(  )
A. 中体西用的变革策略 B. 天朝上国的思想惯性
C. 封建政府的统治需求 D. 学习西方的时代潮流

解析:  据材料并结合所学可知,由于长期的闭关自守和自给自足的
小农经济,清朝形成了天朝上国的自大心理,人们普遍认为中国是世界
的中心,对外部世界缺乏了解的兴趣,因此魏源介绍西方的《海国图
志》不受欢迎,而记录本朝军事的《圣武记》却广受欢迎,这体现了天
朝上国的思想惯性,故选B项;洋务运动的指导思想是中体西用,与材
料时间不符,排除A项;“乾隆末年后面临的困境”不是封建政府的统
治需求,排除C项;“学习西方的时代潮流”与材料中《海国图志》无
人问津的史实不符,排除D项。
素能进阶·增分策略
预测/技巧/应对
  
小题·预测
晚清主权观念的生成
阐释 晚清中国处于西方条约体系、殖民体系与东亚朝贡体系之间,其
对来自西方的现代主权观念的态度,也经历了长期、复杂的转变过程。
这种观念上的认知转变一方面反映了当时中国外交徘徊于“变与不变”
的历史选择之中所做出的适应,同时也是对主权制度是否能超越西方文
明所做出的正面回答。
1. 1859年,英法进京交换《天津条约》批准文书,见大沽口海河堵塞,指
责中国失信并派随带的海军进攻,僧格林沁下令狙击。对此,清朝解释
海河既为中国领河,中国自有设防权。这反映出当时的中国(  )
A. 半殖民地化程度加深 B. 近代海防兴起
C. 闭关自守不断强化 D. 主权观念萌发

解析:  材料“海河既为中国领河,中国自有设防权”,说明当时中
国主权观念萌发,故选D项;材料反映了中国官员对外来侵略的抗争,
半殖民地化程度加深与材料主旨不符,排除A项;中国近代海防兴起的
标志是洋务运动时期创办的北洋、南洋、福建三支海军,这与题中时间
信息不符,排除B项;中国近代被迫打开国门,开放通商口岸,闭关自
守的局面在鸦片战争中已被打破,“闭关自守不断强化”与史实不符,
排除C项。
近代中国的翻译事业
阐释 清朝末年,在社会结构颠覆、变革,中华民族救亡图存的特殊历
史时期,近代翻译作为构建近代文化的重要工具以及中西文化交流的重
要载体,有力促进了中国近代社会的变革和进步。其发展进程与近代中
国从“中体西用”为指导思想的器物技术层次,到以“维新变法”为代
表的制度层次,再到思想文化层次的西学东渐的探索进程基本一致。
2.19世纪中后期,近代中国翻译事业有了很大发展。其中,以江南机器制
造总局为代表的军事企业系统,所译之书多以“制造”为主,而直接隶
属总理衙门的同文馆所译之书则以“公法”类居多。上述现象的出现
(  )
A. 缘于废科举后经世之学的发展
B. 适应了学习西方以强国的需要
C. 表明官方机构垄断了翻译事业
D. 反映了洋务集团内部矛盾尖锐

解析:  19世纪60—90年代是洋务运动时期,主要通过学习西方技
术来达到富国强兵的目的,结合材料“所译之书多以‘制造’为
主”“所译之书则以‘公法’类居多”可知这一时期多翻译“制
造”类的书籍,目的在于学习西方技术,多翻译“公法”类书籍,
目的在于了解近代法律体系以融入世界,这都体现了通过学习西方
来富国强兵的目的,故选B项;废除科举制的时间是1905年,而材料
的时间是19世纪中后期,时间不符,排除A项;材料中只体现官方机
构所翻译书籍的种类多集中在“制造”“公法”领域,并没有体现
翻译事业由官方机构垄断,排除C项;材料中只体现军事企业系统多
翻译“制造”的书籍,外交机构多翻译“公法”的书籍,但这并不
代表洋务集团内部的矛盾尖锐,排除D项。
外国银行对中国经济的影响
阐释 19世纪中叶起外资银行的进入为中国经济社会发展带来了重大突
破,塑造了中国金融市场的雏形,并推动了中国本土金融机构的发展。
由于中国当时特殊的历史背景,外国银行逐步成为中国主要的金融机
构,渗透中国财政和金融发展的各个领域。
3. 近代以来,西方列强纷纷在华设立银行,他们相互挤对,竞相发钞。小
国比利时也于1902年成立华比银行,在中国取得钞票发行权力,印出大
批钞票,随时发行,替代现金。至1923年,外国在华发钞银行共有汇丰
等14家。这种局面导致(  )
A. 洋商占尽贸易优势 B. 中国主权遭受侵损
C. 崇洋媚外之风盛行 D. 法币改革举步维艰
解析:  甲午中日战争之后,列强加大了对中国的资本输出,各国纷
纷设立银行,发行货币,中国的经济主权受到极大侵害,故选B项;
A、C两项材料未涉及,排除;1935年国民政府才实行法币改革,与材
料时间不符,排除D项。

大题·增分
合理解释类 题


征 合理解释是指对历史事件进行理性分析和客观评判。所谓理性分析就是应用史实进行论证,所谓客观评判就是在史料论证基础上分析其影响、意义或作用。在高考历史新题型中合理解释是一种常见命题方式。
设问类型:
(1)根据材料,谈谈你对……的理解。
(2)根据材料,谈谈你对……的认识。
(3)对……做出合理的历史解释。
合理解释一般以文字、图片、表格等形式来考查。那么,对于这样的题型如何解答呢
合理解释类 应对
策略 (1)解题步骤
首先,结合时代背景进行论述。如果材料中有“人物认识”,那就要概括人物观点,并阐述其观点。概括观点就是抓主干,阐述观点要由表及里,从现象到本质。
其次,进行史料论证。史料论证要注意从举措、影响等方面进行阐述,注意使用历史性的专业术语,进行客观、深入地评价。
(2)解题模板
是什么(内容/特点)+为什么+影响/怎么做(怎么做一般较少,多考影响),此步骤缺一不可,必须写全
(2021·山东高考17题)阅读材料,回答问题。
“小英雄”
材料 如图为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号(1902年6月23日)刊发
的《小英雄歌》。
  小英雄,慧且聪,风姿豪迈天骨冲。英雄本原有二事,为子当孝臣当
忠。读书须知辨邪正,圣经贤传相辉映。……小英雄,雄且英,家之麟凤
国之桢。小英雄,休云小,少不好学行将耄。古人因文能见道,今人开智
宜阅报。……
提取材料信息,对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释。
  附录:《小英雄歌》(节选)
【关键能力】
隐含前提 英雄是一个时代的标杆,每个时代都需要英雄
时空信息 1902年
中心概念 “小英雄”形象的内涵
有效信息 ①文字信息:画报、阅报;孝、忠、圣经贤传;慧且
聪、好学、开智;雄且英、风姿豪迈等。
②图片信息:火枪、地球仪等
信息整理 英雄是时代的产物,英雄引领时代的风尚
【规范答题】
(一)信息提取
信息举例:
1902年;画报、阅报;火枪、地球仪;孝、忠、圣经贤传;慧且聪、好
学、开智;雄且英,风姿豪迈等。
(若从图中提取其他有效信息并加以阐释,言之有理即可。)
层次要求:
层次1:不能根据试题要求从材料中提取有效信息。
层次2:提取信息不够完整,只能从材料中获取部分有效信息。
层次3:全面提取材料信息,并对信息进行恰当的归纳整理。
(二)历史阐释
阐释内容:
(1)“小英雄”形象产生的时代背景。
(2)“小英雄”形象的内涵。
(3)“小英雄”形象的评价。
层次要求:
层次1:没有对历史信息进行解释说明。
层次2:能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系。
层次3:能在历史信息和相关历史现象之间建立起恰当联系,并分别
加以阐释说明。
层次4:能结合时代背景,在历史信息和相关历史现象之间建立起逻
辑关系,并在概括归纳的基础上,进行多角度的阐释说明。
跟踪检测·课时过关
巩固/拔高/提速
一、选择题
1. (2024·江西上饶联考)鸦片战争期间,英军封锁珠江海面后,依据之
前在东南海域测绘的图纸一路北上,占领既定的目标舟山、定海,然后
继续北上,直达天津,剑指北京。材料可用于说明当时(  )
A. 清廷官兵缺乏作战的勇气
B. 闭关自守政策难以维系
C. 中英两国国力相差较悬殊
D. 英国挑起战争蓄谋已久

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解析:  据材料并结合所学知识可知,英国在发动侵华战争之
前,已经对中国沿海地区进行了详细的调查,说明其侵华行为蓄谋
已久,故选D项;材料反映的是英军侵华军事行动的进展迅速,不
能说明当时清廷官兵缺乏作战勇气,排除A项;“闭关自守政策难
以维系”是对材料信息的过度解读,排除B项;材料没有涉及中英
国家实力的对比,排除C项。
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2. (2024·山东济南一模)《南京条约》和附约里各种苛刻的条款,满汉
官僚基本都能接受。倒是内中提及今后两方面的文书要用平等语气来
往,开“夷人”随意置喙之门,反而使他们深感不安。这反映出当时清
政府(  )
A. 对宗藩体系崩溃的无奈
B. 民族国家意识逐渐觉醒
C. 对国门开放的深切担忧
D. 被迫适应近代外交体制

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解析:  据材料可知,清政府对《南京条约》中有关文书平等往来的
内容深感不安,这说明清政府被迫适应近代外交体制,故选D项;宗藩
体制涉及国内皇帝与宗亲、功臣等实力集团的关系以及国际上古代中国
与周边国家之间特殊的传统关系,与材料无关,排除A项;民族国家意
识逐渐觉醒是在甲午中日战争后,排除B项;材料与担忧国门开放无
关,排除C项。
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3. (2024·辽宁名校联盟联考)第二次鸦片战争后,清政府为应对中英贸
易中的矛盾冲突,制定了《户部则例·茶商禁令》等律令来打击假茶现
象、指导茶商改良茶叶生产以提高茶叶质量等。这说明晚清(  )
A. 巩固了对外贸易优势
B. 推动了商业贸易规范化
C. 遏制了外国商品冲击
D. 挽回了国家贸易自主权

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解析:  根据材料可知,第二次鸦片战争后,中英之间贸易冲突增
加,为应对这些冲突,清政府出台相关律令以规范市场、对茶叶生产进
行官方指导,这推动了晚清商业贸易规范化,故选B项;材料反映了晚
清时期,清政府采取规范国内茶叶生产的措施应对中英贸易矛盾冲突,
没有涉及英国是否巩固在华的贸易优势,排除A项;第二次鸦片战争后
中英出现贸易冲突,清政府也采取了应对措施,但并不能说明其遏制了
外国商品冲击,排除C项;材料无法体现挽回利权,排除D项。
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4. 魏源视鸦片战争后的中西关系为华夷秩序,将英国的扩张比作传统战
事,认为除“兵”之外,中国一切皆胜英夷,只需学好兵工便仍能扬武
功于海国,这种观念贯穿于《海国图志》的撰述宗旨。材料可用来说明
(  )
A. 统治阶层不愿探索救亡道路
B. 西方冲击下民族危机的严峻性
C. 近代中国思想转型的艰巨性
D. 魏源初步认识到西方崛起缘由

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解析:  魏源是近代中国最早开眼看世界的人物之一,是当时中国先
进知识分子代表,但他仍然以传统的华夷观看待鸦片战争后的中西关
系,认为只要学好兵工就能战胜英国,没有认识到中国落后的根本原
因,可见近代中国思想转型的艰巨性,故选C项;魏源在《海国图志》
中提出“师夷之长技以制夷”的思想,提出了向西方学习以求自强的主
张,探索国家救亡的道路,排除A项;魏源“将英国的扩张比作传统战
事”“视鸦片战争后的中西关系为华夷秩序”,尚未认识到西方对中国
的侵略造成的民族危机,排除B项;西方崛起的原因是资本主义民主政
治和资本主义经济的发展,魏源认为“中国一切皆胜英夷”,没有认识
到西方崛起的缘由,排除D项。
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5. (2024·河北唐山二模)洪秀全在分析“万国一家”的原则时说:“尧
舜病博施,何分此土彼土;禹稷忧饥溺,何分此民彼民;汤武伐暴除
残,何分此国彼国;孔孟殆车烦马,何分此邦彼邦。”这反映出洪秀全
(  )
A. 初步具有了近代外交理念
B. 理性反思传统闭关自守政策
C. 重视革命的农民阶级本性
D. 宗教思想体现中西文化融合

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解析:  根据材料并结合所学知识可知,洪秀全将西方基督教的一些
观念揉进中国古代大同思想,提出了自己的社会理想,体现中西文化融
合,D项正确;太平天国缺乏近代外交理念,排除A项;材料强调太平
天国运动的宗教思想,未涉及洪秀全对闭关自守政策的态度,排除B
项;太平天国运动中农民阶级具有局限性,并未重视革命的农民阶级本
性,排除C项。
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6. (2024·山东烟台二模)1877年,唐廷枢等人拟定的《开平矿务招商章
程》声明:“(该局)所有生熟铁至津,按照市面价值,先听机器局取
用。煤照市价,先听(轮船)招商局、机器局取用。其余或在津销售,
或由招商局转运别口销售。”据此可知,开平煤矿(  )
A. 重视挽回国家利权 B. 经营方式存在弊端
C. 助力实现“自强”目标 D. 近代企业性质凸显

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解析:  依据材料可知,唐廷枢等人拟定的《开平矿务招商章程》声
明,所产原煤优先供给洋务运动创办的企业,再进行销售,由此可知其
助力实现“自强”目标,C项正确;材料未涉及与西方国家争夺利权,
排除A项;材料未涉及洋务企业经营方式,无法说明其存在的问题,且
该章程有助于洋务企业的发展,排除B项;材料体现的是开平煤矿为国
家控制和管理,而非近代企业性质,排除D项。
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7. (2024·陕西菁师联盟联考)下表为1894年三种资本形态估值及比重。
对此理解正确的是(  )
项目 估值(万元) 比重(%) 外国资本 5 406 44.47 中国资本 6 749 政府资本 4 757 55.53 政府资本 39.14
私人资本 1 992 私人资本 16.39
注:本表统计的是产业资本,包含工商业资本和交通运输业资本。
A. 甲午中日战争前外商已在华大量设厂 B. 洋务运动防范了外国经济侵略
C. 近代中国经济结构发生根本性变动 D. 中国私人资本的发展空间有限

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解析:  据表中数据可知,中国私人资本的比例只有16.39%,远低
于政府资本和外国资本,这说明在1894年中国私人资本面对的竞争压力
较大,且发展空间有限,故选D项;据材料无法证明外商已在华大量设
厂,排除A项;据所学可知,洋务运动未能达到自强、求富的目的,防
范了外国经济侵略的说法夸大了洋务运动的作用,排除B项;鸦片战争
后,中国传统的经济结构受到了工业文明的冲击开始解体,但自然经济
始终占据主导地位,“近代中国经济结构发生根本性变动”的说法与史
实不符,排除C项。
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8. 如图为1894年《点石斋画报》绘制的《鸭绿江战胜图》。画报图像场面
宏大,画面中日本军舰不堪一击,倾覆于海水里。图像配文中写道:
“倭奴死凶枕藉,伤者更不计其数,讵(难道)不足以伸天讨而快人心
也哉!”该图反映了当时(  )
A. 清朝军队战果辉煌 B. 洋务运动效果显著
C. 思想观念转型艰难 D. 媒体报道客观真实

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解析:  据材料可知,该画报将日本军舰描述的不堪一击,倭奴死伤
无数,这明显与真实的战况不符,虚假报道虽然迎合了广大读者的心
意,却蒙蔽了士民的心智,该图表明国人“天朝上国”观念仍然未被消
除,反映了当时思想观念转型艰难,故选C项;甲午中日战争清朝军队
最终战败,“战果辉煌”表述不符合史实,排除A项;甲午中日战争中
北洋水师全军覆没,标志着洋务运动的破产,“效果显著”表述不符合
史实,排除B项;据材料并结合所学可知,媒体报道与真实情况不符,
“客观真实”表述不符合史实,排除D项。
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9. 戊戌变法前,康有为高度认可董仲舒将孔子托古改制在内的微言大义寓
于《春秋繁露》的做法,认为如此一来,《孟子》《荀子》都不可与之
相提并论;轻视董仲舒,便无法窥见孔子大道,他还特意以《春秋》为
依据论证董仲舒的作用。康有为此举旨在(  )
A. 减少变法阻力 B. 认可托古改制思想
C. 传承儒家思想 D. 否定孟子历史地位

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解析:  据材料并结合所学可知,戊戌变法前中国人的思想仍被束
缚,需要通过改革来解放思想,康有为之所以肯定董仲舒将孔子的托古
改制等思想寓于《春秋繁露》的做法,主要是借助这一思想为变法寻求
理论支撑,以减少变法阻力,故选A项;认可托古改制思想属于表象,
或者说是手段,而不是主要目的,排除B项;康有为属于资产阶级维新
派,且材料信息仅体现了康有为对托古改制思想的认可,“传承儒家思
想”表述不当,排除C项;康有为认为“《孟子》《荀子》都不可与之
相提并论”,并非否定孟子的历史地位,D项理解具有片面性,且不是
康有为的主要目的,排除。
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10. (2024·广东佛山二模)如图为法国某杂志发表于1898年1月的政治漫
画,画中“Chine”意为中国,桌前由左至右依次为英国女王维多利
亚、德皇威廉二世、俄国沙皇尼古拉二世、代表法国的玛丽安娜及代
表日本的武士。对该漫画解读正确的是(  )
A. 面饼被列强分割,意指中国完全沦为半殖民地
B. 中国官员指甲尖利,显现其妖魔化中国的倾向
C. 英德怒目相视而法俄暗通款曲,表明两大军事集团已形成
D. 日本退居桌旁,暗喻其试图借列强无暇东顾之机独霸中国

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解析:  漫画显示列强正在瓜分中国,面对列强的瓜分,中国官员强
烈不满要保护中国,但是漫画将中国官员的指甲刻画得非常尖利,体
现了法国漫画对中国妖魔化的倾向,故选B项;漫画中的面饼正面临被
瓜分的命运,当时是1898年1月,中国尚未完全沦为半殖民地,排除A
项;1898年1月两大军事集团尚未形成,因为两大军事集团形成于20世
纪初,排除C项;日本也在桌前参与瓜分中国,试图借列强无暇东顾之
机独霸中国是在一战期间,与题干时间不符,排除D项。
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11. (2024·福建福州二模)19世纪前中期,“French Revolution”中的
“Revolution”一词在中国多译为“作乱”“大乱”等;1890年,王韬
在《重订法国志略》中将它译为“革命”,1898年后为梁启超等人广
泛采用。这反映了当时部分先进中国人(  )
A. 提升了外文翻译水平
B. 倾心于法国式革命道路
C. 吸收了现代政治理念
D. 致力于启蒙思想的传播

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解析:  19世纪后期,民族资本主义有了一定的发展,民族资产阶级
要求在中国发展资本主义,所以吸收了西方现代民主政治理念,与材
料中19世纪末,王韬将“Revolution”由“作乱”“大乱”改译为“革
命”,并且“为梁启超等人广泛采用”相合,故选C项;“提升了外文
翻译水平”不符合题意,与王韬对“Revolution”的翻译作了颠覆性地
改变相悖,排除A项;“倾心于法国式革命道路”不符合史实,王
韬、梁启超等人反对暴力革命,主张改良道路,排除B项;仅从
“Revolution”译文的改变无法推导出“致力于启蒙思想的传播”,排
除D项。
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12. (2024·广东江门调研)中法战争后,清政府决定海军建设由“造船
育才为主,买船引进人才为辅”改为“以购买西方铁甲船为主”;国
家安全战略改为“联日拒俄保韩”,相应地国家军事战略由“塞防海
防并重”改为“塞防独重”。这些政策的转变(  )
A. 刺激了列强瓜分中国的野心
B. 凸显了国家的安全观存在缺陷
C. 维护了中国东北地区的安全
D. 有利于获得更为广泛的外部援助

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解析:  由材料“以购买西方铁甲船为主”“联日拒俄保韩”“塞防
独重”可知,随着清政府统治危机的加重,清政府对列强的态度逐渐
由抗拒转向依赖,将防范的重点也逐渐从欧美列强转向俄国,进一步
便利了欧美列强对中国的控制和侵略,故选B项;甲午中日战争的失败
和三国干涉还辽的出现,刺激了列强瓜分中国的野心,排除A项;
“联日拒俄保韩”的策略必然导致东北防务空虚,便利了日本对朝鲜
半岛和东北的侵略,排除C项;“塞防独重”的策略进一步便利了欧美
列强的侵略,使清政府的统治危机更加深重,排除D项。
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13. (2024·广东湛江一模)如图为清代沿海与内地关税(包括常税与洋税)征收示意图。这主要反映出清代(  )
A. 国家关税主权遭到破坏
B. 全国统一市场尚未形成
C. 区域经济发展差距缩小
D. 沿海地区商品流通活跃

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解析:  据图中数据可知,1737—1905年间,沿海地区所征收的关
税均高于内地,且在鸦片战争后,内地与沿海的差距不断扩大,这凸
显了沿海经济的发达程度和商品流通的繁荣程度,故选D项;材料反
映了清政府的税收,关税主权开始遭到破坏是鸦片战争后,图示信息
无法反映出关税主权遭到破坏,排除A项;清王朝是统一的多民族国
家,已具备统一的国内市场,B项说法错误,排除;结合所学可知,鸦
片战争后,沿海地区比内地较早的受到西方工业文明的影响,因此沿
海地区的发展越来越高于内地,经济差距不断扩大,C项说法与史实不
符,排除。
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14. (2024·广东肇庆二模)下表所示为清末新政时期地方督抚旗汉比例
统计。这反映了(  )
清末新政时期地方督抚旗汉比例统计
比较项 旗人(包括满洲、蒙
古、汉军) 汉人 合计
人数(人) 28 90 118
比例(%) 23.7 76.3 100
A. 清政府权力结构的变化 B. 中央权力不断下移
C. 地方上重视洋务的推行 D. 新政改革成效显著

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解析:  据材料可知,清末新政时期地方督抚中汉人的比例明显高
于旗人,这反映了清政府权力结构的变化,故选A项;材料只是反映
了地方督抚中旗人和汉人的比例,并没有涉及中央和地方的权力关
系,未体现中央权力下移,排除B项;清末新政时期,洋务运动已经破
产,以甲午中日战争的失败为标志,排除C项;清末新政没有达到预期
目的,以失败告终,排除D项。
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15. (2024·四川宜宾一模)1906年,清政府宣布预备立宪,次年在地方
各省筹设咨议局。《咨议局章程》规定,各省咨议局议员由州县选举
产生,有决议本省预算、决算、税法、公债等权力,又规定地方督抚
对“咨议局之议案有裁夺施行之权”。咨议局的设立,从侧面反映了
(  )
A. 中央地方的权力制衡
B. 民主政治的首次实践
C. 立宪派掌握地方实权
D. 晚清社会的制度转型

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解析: 清末预备立宪时,规定各省咨议局议员“由州县选举产
生”,并有权“决议本省预算、决算、税法、公债等”,这明显带有
民主色彩,从侧面反映了晚清由专制向民主的社会制度转型,故选D
项;题干是对地方咨议局设立的相关规定,并未涉及中央和地方的权
力分配问题,无法得出中央地方权力制衡的结论,排除A项;1898年
戊戌变法是资产阶级维新派尝试对民主政治的首次实践,与题干时间
不符,排除B项;题干仅是关于地方咨议局设立的相关规定,并未提到
其实践的结果,不能据此得出立宪派掌握地方实权的结论,且C项说法
也不符合史实,排除。
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16. (2024·山东菏泽一模)1905年户部银行正式成立,1908年户部银行
改名为大清银行。户部(大清)银行拥有发行货币、监管市场、经理
国库等职能,其纸币发行数额从1905年底的53万余两,增加到1911年
的1 789万余两,成为当时流通的主要纸币之一。这一举措(  )
A. 开启中国金融业的近代化
B. 有效应对清政府统治危机
C. 符合世界货币发展的潮流
D. 适应西方经济侵略的需要

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解析:  据材料可知,清朝设立大清银行,类似中央银行,且发行纸
币流通全国,体现了一定的中央银行职能,体现了金融系统的近代
化,符合当时世界货币发展的潮流,故选C项;明清时期白银货币化就
体现了一定的金融近代化,并非晚清时期才开启,排除A项;1911年武
昌起义爆发,清政府统治被推翻,1908年时清政府也面临内忧外患的
局面,这一举措并未有效应对统治危机,排除B项;建立大清银行是为
了稳定清政府金融秩序,缓解金融困境,并未体现对西方经济侵略的
适应,排除D项。
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二、非选择题
17. (2024·江西上饶六校联考)阅读材料,完成下列要求。
材料史料中的李鸿章
  李鸿章(1823—1901),本名章铜,字渐甫、子黻,号少荃
(一作少泉),安徽省庐州府(今属合肥市)人,晚清政治家、外
交家、军事将领,清末重臣。李鸿章经历了道光、咸丰、同治、光
绪四朝,是晚清社会的重要人物,对晚清转型时代的政治、经济、
军事、外交、文化、教育等诸多方面影响深远。通过对其留存的相
关史料进行研究,更能清楚地了解认识李鸿章。下表是研究李鸿章
的部分相关史料。
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史料1 《钦定剿平粤匪方略》编自道光三十年(1850年)至同治五年
(1866年)奏报、上谕
史料2 《同治朝筹办夷务始末》编自咸丰十一年(1861年)至同治十
三年(1874年)
史料3 《清光绪朝中法交涉史料》编自光绪七年(1881年)至光绪十
年(1884年)
史料4 《清光绪朝中日交涉史料》编自光绪元年(1875年)至光绪三
十四年(1908年)
史料5 《请设铁路公司借款开办折》光绪二十一年(1895年)
史料6 《义和团档案史料》1959年出版
史料7 《清政府镇压太平天国档案史料》1992年出版
——整理自《中国近代史料在近代史研究中的运用》等
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(1)根据上表并结合李鸿章经历过的重大历史事件,请对这些史料进
行分类整理,并判断史料价值。
答案: 史料1、7属于文献史料,且都属于档案资料,史料
价值较高。可用于研究李鸿章镇压太平天国运动和汉族地主官僚
的崛起。
史料2、5属于文献史料,史料价值较高。可用于研究李鸿章参与
洋务运动的情况。
史料3、4属于文献史料,史料价值较高。可用于研究李鸿章在中
法战争、甲午中日战争中的作用。
史料6属于文献史料,史料价值较高。可用于研究李鸿章对义和
团运动的态度与作用。
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解析: 据材料“《钦定剿平粤匪方略》”“奏报、上谕”“《清政府镇压太平天国档案史料》”可知史料1、7源自官方档案,属于一手文献史料,史料价值较高,内容上均与太平天国运动有关,可用于研究李鸿章镇压太平天国和汉族官僚崛起的相关历史;据材料“编自咸丰十一年(1861年)至同治十三年(1874年)”“《请设铁路公司借款开办折》”“1895年”可知史料2、5都是重要的文献史料,其中史料5还是一手文献史料,两则史料均与李鸿章直接相关,具有较高的史料价值,内容上主要与李鸿章筹办洋务运动有关,可用于研究李鸿章参与洋务运动的情况;
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据材料“《清光绪朝中法交涉史料》”“《清光绪朝中日交涉史料》”可
知史料3、4是重要的史料文献汇编,属于文献史料,具有较高的史料价值,
内容上主要与中法战争和甲午中日战争中的外交事务有关,可用于研究李
鸿章在中法战争、甲午中日战争中的作用;据材料“《义和团档案史料》
1959年出版”可知史料6是二手文献史料,具有较高史料价值,内容上主
要与义和团运动有关,可用于研究李鸿章对义和团运动的态度与作用。
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(2)根据材料并结合所学知识,对李鸿章的社会形象加以阐释。
答案: 清朝晚期,清政府统治腐朽,民族矛盾、阶级矛盾
激化,面临内忧外患的严峻形势。李鸿章积极参与洋务运动,推
动了中国近代化进程;在中法战争、甲午中日战争期间,积极交
涉,维护了国家与民族利益。作为封建士大夫,他参与镇压太平
天国运动,维护腐朽落后的封建统治,具有阶级局限性。
总之,李鸿章作为晚清重要历史人物,勇于承担、锐意进取,在
探索救国救民道路上作出了重要贡献;但受时代和阶级局限,以
维护腐朽的清政府统治为己任,具有落后性。
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解析: 据材料“《清光绪朝中法交涉史料》”“《清光绪朝
中日交涉史料》”可知晚清时期中国面临着严重的民族危机,列
强侵华不断加深,欧美列强和日本相继对中国进行侵略,民族矛
盾尖锐,李鸿章通过外交手段,在中法战争和甲午中日战争中积
极交涉,一定程度上维护了国家和民族利益;据材料“《钦定剿
平粤匪方略》”“《清政府镇压太平天国档案史料》”可知晚清
政府在面临列强侵略的同时,国内阶级矛盾尖锐,人民的反抗运
动此起彼伏,加剧了清政府的腐朽败亡,作为封建士大夫的代
表,李鸿章参与了镇压太平天国的行动,意图维护腐朽落后的封
建统治,这是其阶级局限性的体现;
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据材料“《请设铁路公司借款开办折》”“《同治朝筹办夷务始末》”可
知在内忧外患的形势下,清政府发起了洋务运动,李鸿章是洋务运动的积
极推动者,通过筹办洋务企业、编练海军和发展近代教育,推动了中国近
代化的进程;所以,李鸿章在中国近代发展过程中勇于担当、积极进取,
是晚清时期的重要历史人物,对中国近代发展产生了深远影响,但是作为
封建士大夫的代表,以维护封建统治为自身的初衷,体现了他的时代和阶
级局限性。
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18. (2024·广东汕尾质量测试)有清一代,皇帝每日召见官员,以处理
政务、获取信息。阅读材料,完成下列要求。
材料一清朝召见官员制度简表
召见 时间 乾隆专卯正(6:00)开始召见,道光帝在寅正三刻(4:45),
咸丰帝常在辰刻(7:00),光绪帝亲政以后,召见时间是在寅正
(4:00)
召见 内容 君臣对话的内容多种多样,包括各地的吏治民情、人丁钱粮、水
利水患等。皇帝若召见新任官员,首要任务是对他们进行考察。
检测其知识储备和行政能力是否能够胜任新职,并给出施政指
示。晚清时期,中国与外国交往越来越多,皇帝还从办理外交事
务的官员口中了解对外交往的演进、国际形势的变化
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召见 对象 多为京中各部院堂官、新任的京官、外省官员等
召见 奖赏 一些在奏对中表现出众的官员,才会得到御制诗、荷包等奖赏
制度 衰微 召见制度在晚清时期受到严重冲击。由于内政变化剧烈、外国侵
略频繁,在咸丰帝北逃承德、光绪帝遭受慈禧软禁、慈禧与光绪
帝西逃陕西的情况下,皇帝也难以顺利地召见新任官员
——据郭黎鹏《清朝召见新任官员制度探析》整理
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材料二 以下为晚清时期的一段召见实录:
  1867年,行将访问欧美的志刚和孙家谷受到慈禧太后和同治皇帝召见
的对话:
  谕:何时起身?
  奏:于明日由衙门起身。
  谕:由何路行走?
  奏:由陆路到上海上火轮船,经日本过大东洋到米里坚;由米里坚渡
大西洋到英吉利,过海到法兰西;往北顺路到比利时、荷兰、丹麻尔、瑞
典、俄罗斯;往南回路到布路斯;再南仍经法兰西到西班牙、意大利;由
中海经大南浮;顺广东、福建、江浙中国海面,自天津回京。
  谕:随从人务须管束,不可被外国人笑话。
  奏:谨当严加管束,不准其在外滋事。
——摘编自志刚《初使泰西记》
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(1)根据材料一并结合所学知识,试提炼一个关于“清代召见制度”的
历史观点,并引用材料一中的相关史料,说明你的观点。
答案: 示例一
观点:清代皇帝勤于政事。
说明:清代皇权高度集中,加之统治者吸取了明代皇帝怠政的教
训,清代皇帝大都勤于政事。从“召见时间”一栏史料中可以看
出,皇帝大都在清晨时段召见官员。
示例二
观点:召见制度有助于强化皇权。
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说明:清代召见制度的建立使皇帝每天都要召见官员,以此来处理政务、
获取信息,这反映了清代专制皇权的高度强化。从“召见内容”一栏来看,
皇帝通过召见官员,考察其履职能力,给出施政指示,获知国内外有关信
息,这有助于皇帝强化对权力的掌控。
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解析: 首先,阅读材料一中的表格内容,然后结合自己所学清代政治的相关知识提炼一个关于“清代召见制度”的历史观点。提取观点时可以结合表格中的栏目来作为自己思考的出发点,如根据召见时间可以拟定的观点是:清代皇帝勤于政事;根据召见内容可以拟定的观点是:召见制度有助于强化皇权;根据召见的对象可以拟定的观点是:召见制度有利于皇帝加强对中央与地方官员的控制;根据召见奖赏可以拟定的观点为:召见制度也是皇帝考核官员的途径之一;根据召见制度衰微可以拟定的观点是:清代召见制度并未能坚持始终;也可以就表格的整体拟定观点。
然后,需要引用相关的栏目信息作为史料来说明自己拟定的历史观点是合理的,要注意引用的史料可以采用转述或者概述的方式,但要与观点相匹配;另外要对所援引史料与所提取的历史观点进行说明,做到论从史出,史论结合,论述充分,逻辑清晰即可。
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(2)根据材料二并结合所学知识,评述召见实录反映了当时中国统治阶
层对外部世界的认知状况。
答案: 晚清时期,伴随着“开眼看世界”思潮的影响和洋务运
动的进行,中外交流日益频繁,一部分先进的中国人对外部世界的
了解逐渐深入,但仍囿于“天朝上国”观念的影响。一方面,志刚
等人的地理叙述,体现了中国对欧美各国地理位置和所选择的近代
交通出行方式等有了一定的了解,这反映了西学东渐冲击了原有
“天朝上国”的观念;另一方面,慈禧告诫使臣约束手下勿失大国
气派,以及志刚等人关于以中国为中心的东洋、西洋、南洋等传统
地理知识的叙述,也反映了在欧风美雨的浸润下,新旧历史要素的
相互交织。
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解析: 要注意题目要求评述,也就是要有评有述,先述后评。具
体来说,先阅读材料二明确其召见实录的具体内容,然后结合所学
1867年的相关史实来分析评价。首先,召见实录是关于行将访问欧
美的志刚和孙家谷对行程的具体描述,同时还有慈禧太后或者同治
帝的问话与嘱咐,评价要围绕这些去分析。先说明其访问欧美的时
代背景,然后分析志刚等人关于行程的描述,其中表达出了对西方
欧美各国的地理位置的了解程度及称呼中的新旧杂陈特征,同时也
要分析慈禧太后为首的最高统治者对自身形象的维护与传统观念的
残留。要注意分析和评述过程要做到论从史出、史论结合,做到逻
辑清晰、表达流畅。
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19. (2024·广东名校联盟联考)阅读材料,完成下列要求。
材料
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——摘编自刁莉、唐倩《近代武汉棉业的
贸易与发展》(1893—1937)
任意选取一个角度,分析中国经济发展趋势,并结合所学知识进行阐
述。(要求:写出选取的角度,分期明确,阐述须有史实依据,逻辑
清晰。)
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答案:示例
趋势:中国经济与市场联系逐渐增强。
阐述:传统中国手工业中的家庭手工业,主要生产模式是自产自销,
只有剩余部分才会出售,流入国内市场,这是因为传统中国农村经济
是自然经济,以自给自足为特点,与市场联系相对较少。近代中国农
户生产的产品逐渐成为市场流通中的商品或者原料,不断流入国内市
场甚至是国际市场,这是因为近代以后受到西方经济侵略和中国自身
工业化的影响,传统自然经济逐渐解体,中国农产品成为西方机器工
业生产以及本国工业的原料,农产品商品化程度日益提升。
总之,近代中国城乡之间的产业联动性进一步加强,推动了经济市场
化的发展进程。
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解析:首先,阅读材料,拟定论题,如由材料图1乡村农户将剩余的棉
花、土布供给花布行,农产品流入国内市场,图2中农户给花商出售棉
花,给布商出售土布,花商将棉花出售给纱厂,生产的制成品流入国
内和国际市场,布商将土布出售给染坊,生产的制成品流入国内和国
际市场,因此得出论题:中国经济与市场联系逐渐增强。其次,根据
材料信息并结合近代中国社会经济结构变动的史实阐述分析。最后,
总结归纳,完成表述。
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20. (2024·山东枣庄期末)阅读材料,回答问题。
材料《湖南少年歌》
  1903年,在梁启超《少年中国说》的感召与影响下,杨度在《新
民丛报》上发表了《湖南少年歌》,引发巨大影响。以下是摘自《湖
南少年歌》的几个片段。
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片段一
洪、杨当日聚群少,天父天兄假西号。湖南排外性最强,曾侯以此相呼
召。尽募民间侠少年,誓翦妖民屏西教。蚌鹬相持渔民利,湘粤纷争满
人笑……北地终招八国兵,金城坐被联军毁。拳民思想一朝熄,又换奴
颜事洋鬼。国事伤心不可知,曾、洪曲直谁当理。
片段二
中国如今是希腊,湖南当作斯巴达。中国将为德意志,湖南当作普鲁
士。诸君诸君慎如此,莫言事急空流涕。若道中华国果亡,除非湖南人
尽死……埃及波兰岂足论,慈悲印度非吾比。
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片段三
地球道里凭空缩,铁道轮船竞相逐。五洲四入白人囊,复执长鞭趋亚
陆……邮航电线工兵队,工厂矿山辎重续……救世谁为华盛翁,每忧同
种一书空。群雄此日争追鹿,大地何年起卧龙。
片段四
惟恃同胞赤血鲜,染将十丈龙旗色。破釜沉舟期一战,求生死地成孤
掷。诸君尽作国民兵,小子当为旗下卒。
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据材料并结合所学知识,以“少年的呐喊与探索”为题写一则历史短
文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严
密,条理清晰。)
答案:(一)信息提取及历史阐释
(1)提取时空信息,对发表的历史背景进行历史阐释。
从民族危机加深的角度分析,如《辛丑条约》签订,中国完全沦为半
殖民地半封建社会,民族危机加深;从各种救亡探索运动失败的角度
分析,如戊戌变法失败;从向西方学习的角度分析,如西方科技、思
想的传入。
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(2)从《湖南少年歌》内容中提取信息,进行历史阐释。
从《湖南少年歌》中反思近代救国道路探索教训的角度分析,如对太
平天国运动和义和团运动失败的反思等。
从《湖南少年歌》中探索国家出路的角度分析,如学习世界近代史上
德国、美国崛起的经验,学习西方技术等。
(3)提取整体信息,进行总结。
从时代与社会、个人关系的角度作答,如号召少年救国,唤起国人的
奋发精神、担当精神、牺牲精神、忧患意识等。
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(二)表述层次
(1)表述不成文,逻辑不清晰不得分。
(2)表述成文,立论准确,逻辑清晰,史论结合。
解析:首先,阅读材料,提取时空信息,对创作《湖南少年歌》的历
史背景进行阐述分析。如由材料“1903年,在梁启超《少年中国说》
的感召与影响下”,从民族危机加深的角度得出《辛丑条约》签订,
中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机加深;从救亡探索运动
的角度得出戊戌变法失败;从向西方学习的角度得出西方科技、思想
的传入。
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其次,从《湖南少年歌》内容中提取相关信息,如由材料“洪、杨当
日聚群少,天父天兄假西号”“拳民思想一朝熄”,从《湖南少年歌》
中反思近代救国道路探索教训的角度得出对太平天国运动和义和团运
动失败的反思;由材料“中国将为德意志,湖南当作普鲁士”“五洲
四入白人囊”“铁道轮船竞相逐”,从《湖南少年歌》中探索国家出
路的角度得出学习世界近代史上德国、美国崛起的经验,学习西方技
术。最后,提取整体信息,进行总结。
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