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热点一
　红色基因，砥砺前行
热点·追踪
　　中国共产党一百多年的发展历程，是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智
慧、力量写就的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸
福，是中国共产党一百多年历史的主题和主线；“不懈奋斗史”“理论探
索史”“自身建设史”，是中国共产党一百多年历史的主流和本质；把革
命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是中国共产党一百多年历史的
鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是中国共产党
一百多年历史的庄严使命。
知识·链接
一、中国共产党发展历程
　　可以划分为四个历史时期：从1921年7月中国共产党成立至1949年10
月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期；从1949年10月至1978年
12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期；从1978年12
月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时
期；从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期，
中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党一百多年
的辉煌。
　　开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业
（1921.7—1949.10）。
　　改天换地：中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业
（1949.10—1978.12）。
　　翻天覆地：中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进
富国大业（1978.12—2012.11）。
　　惊天动地：中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪
中叶实现强国大业（2012.11—2049.10）。
二、中国特色革命道路的探索
1. 中国共产党从幼年走向成熟的历程
革命 纲领 1921年中共一大纲领脱离中国国情，1922年中共二大依据中国国
情（社会性质、革命对象、革命敌人），制定最低纲领即反对帝
国主义、反对封建主义、反对军阀
革命 力量 从工人运动高潮的失败中，共产党认识到必须建立革命统一战
线，团结广大农民、民族资产阶级和小资产阶级等，1924年与国
民党合作建立革命统一战线，迎来国民革命的高潮
革命 领导 1927年国民革命失败，共产党认识到必须掌握革命和武装的领导
权，独立领导革命。三大起义标志着共产党独立领导军队和革命
的开始
革命 道路 1927年三大起义失败，共产党认识到照搬俄国革命“城市中心
论”的局限性，毛泽东把马克思列宁主义普遍原理与中国革命实
际相结合，创立了中国特色的“工农武装割据”革命道路
纠正 错误 1935年遵义会议纠正了“左”倾错误，确立以毛泽东为主要代表
的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，独立自主解决了内
部矛盾，胜利完成长征
协调 矛盾 和平解决西安事变，协调国内阶级矛盾，一致对外，初步建立抗
日民族统一战线，政治上不断走向成熟
2. 革命实践铸就民族精神
（1）红船精神：红船精神的核心内涵孕育了中国共产党是一个勇于创
新、富于进取精神的马克思主义政党，红船精神指的是开天辟
地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立
党为公、忠诚为民的奉献精神。
（2）井冈山精神：是中华民族“脊梁精神”的重要内核，是当代具有
原创意义的民族精神。井冈山精神的核心是实事求是、敢闯新
路，井冈山精神的灵魂是坚定信念、矢志不移，井冈山精神的基
石是依靠民众、艰苦奋斗。
（3）长征精神
①长征精神是信念坚定、不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗、
无坚不摧的革命英雄主义；重于求实、独立自主的创新胆略；善
于团结、顾全大局的集体主义。
②长征精神的主题是“一不怕苦，二不怕死”，长征精神的显著
特点是革命的乐观主义。
③长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高
表现，是保证我们革命和建设事业一步步走向胜利的强大精神
力量。
（4）延安精神
①延安精神是坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事
求是，理论联系实际，密切联系群众，艰苦创业。其核心和主题
是“自力更生，艰苦奋斗”。
②延安精神是我们党长期培育发展起来的传统作风和革命精神的
凝聚和体现，是中国共产党的政治本色，同时也是自尊、自立、
自信、自强的中华民族精神的生动体现。
3. 革命胜利的法宝
中国共产党领导民主革命取胜的条件和经验有许多，通常认为最重要的
是“三大法宝”，即统一战线、武装斗争和党的建设。统一战线和武装
斗争，是战胜敌人的两个基本武器；统一战线是实行武装斗争的统一战
线，而党的组织是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋
陷阵的英勇战士。
三、中国共产党探索社会主义革命和建设的进程
1949年10月1日，在开国大典上，毛泽东在天安门城楼上庄严宣布：
中华人民共和国中央人民政府成立了。
20世纪50年
代：奠基的十年 关键词：土地改革、一化三改、统购统销、“一五”计划。
效果：国民经济得到恢复，奠定体系较为完备的工农业基础
20世纪60年
代：自强的十年 关键词：调整、巩固、充实、提高八字方针。
效果：农业生产回升、财政收支平衡，生活水平有所提高
20世纪70年
代：曲折的十年 关键词：以阶级斗争为纲到把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。效果：前后截然不同的两个阶段，冰火洗礼后经济发展突破坚冰
20世纪80年
代：转轨的十
年 关键词：改革开放、联产承包。
效果：经济建设奏响发展主旋律，改革开放成为全民参
与的事业
20世纪90年
代：蜕变的十
年 关键词：下海、股市、市场经济。
效果：经济得到高速发展，市场经济体系初步建立
21世纪：崛起
的二十年 关键词：世界贸易组织、小康社会、新时代中国特色社
会主义思想。
效果：中国成为世界上举足轻重的政治、经济大国
对点·演练
1. （2024·天津河北区一模）中共一大在讨论今后的工作时，决定“集中
我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分
子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这表明中国共产党
成立之初即注重（　　）
A. 增强阶级基础 B. 建立工农联盟
C. 制定革命纲领 D. 发展现代工业
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解析： 　由材料“集中我们的全部精力组织工厂工人”“决定要特别
注意组织工人”可知，中国共产党成立之初即注重增强自己的阶级基
础，故选A项；题干强调要注意组织工人，而并未提到农民，B项说法
不符合题意，排除；题干讲的是中共一大讨论今后工作时的问题，而不
是讨论制定革命纲领的问题，二者不属于同一范畴，排除C项；题干显
示中国共产党建立之初关注的是组织工人阶级，属于政治范畴，而不是
发展现代工业这一经济范畴，排除D项。
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2. （2024·重庆统测）土地革命时期，俱乐部是发展极为广泛的群众组
织，是中国共产党向人民群众传达路线、方针、政策的宣传阵地。1931
年中央苏区要求在农村以乡为单位设俱乐部一所，在军队以连为单位设
“列宁室”，但具体设置中往往不以此为限。俱乐部的设立有利于
（　　）
A. 减租减息政策的推行 B. 儿童入学率的提升
C. 工农红军军制的完善 D. 苏区基层政权建设
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解析： 　由材料可知，俱乐部的设置是为了在基层乡这一级通过这一
组织密切党群关系，传达党的路线、方针、政策，这有利于苏区基层政
权的建设，故选D项；减租减息政策是在抗日战争期间推行的，与题干
时间不符，排除A项；题干所述俱乐部的设置是为了向人民群众传达党
的路线、方针、政策，与儿童入学率的提升不属于同一范畴，且二者之
间并无关联，排除B项；由题干表述可知，俱乐部主要是在农村建设
的，与红军的军制完善不属于同一范畴，且在军队并未设置俱乐部，排
除C项。
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3. （2024·江苏如皋二模）下表是中国共产党在沦陷城市的部分工作。这
些史实表明（　　）
1939年11月，天津圣功中学张凛组织读书会再次学习《论持久战》，在这次讨论后她约苏菁同学……作入党前的第一次谈话，随即苏菁被组织上接受入党
北京协和医院放射科主任余贻倜回忆：地下党经常捐来一些“《论持久战》《新民主主义论》等书籍。……书里的话入情入理，说在了我的心上”
济南鲁麟洋行经理毛晓亭回忆：地下党王见欣几次给洋行职工宣传毛主席刚发表不久的《论持久战》。我曾参加过两次，对我教育启发很大，至今记忆犹新
A. 发动舆论战成为敌后抗战主要手段
B. 共产党团结动员各界民众坚持抗战
C. 《论持久战》系统阐明党的抗日方针
D. 党的地下工作队伍得到空前发展壮大
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解析： 　据材料可知，中国共产党通过学生和各类知识分子来宣传抗
战，说明共产党团结动员各界民众坚持抗战，故选B项；抗日战争时
期，中国共产党在沦陷区进行舆论宣传只是抗战手段之一，且材料没有
比较，无法看出发动舆论是否为主要手段，排除A项；材料主旨是共产
党团结动员各界民众坚持抗战，《论持久战》是中共发动舆论动员的手
段，排除C项；材料未提及党的地下工作者发展的情况，“空前”说法
过于夸张，排除D项。
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4. （2024·广东揭阳二模）1942年，宿迁抗日民主政权“废除保甲制，实
行村组制，建立区乡人民代表会议制，积极筹备召开参议会，改选县政
府”。1943年，该县根据“三三制”原则，普遍实行民选。这些举措
（　　）
A. 促进了根据地的基层治理
B. 扩大了中国共产党的阶级基础
C. 废除了农村的封建制度
D. 为抗战的胜利奠定了物质基础
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解析： 　据材料可知，这些举措注重基层抗日民主政权建设，这会促
进抗日根据地的基层治理，故选A项；中国共产党的阶级基础是工人阶
级，排除B项；C项说法绝对化，排除；材料没有涉及经济方面的内
容，所以无法得出为抗战胜利奠定了物质基础的结论，排除D项。
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5. （2024·广东茂名二模）下表为中国共产党的部分抗战文件，这主要说
明（　　）
时间 文件 主要内容
1931年 9月20日 《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 揭露日本帝国主义的侵略野心和国民党政府“不抵抗”政策的严重危害
1935年 8月1日 《八一宣言》 只要国民党军队停止进攻苏区，红军愿意与之携手抗日救国，呼吁全体同胞总动员共同抗日
1936年 12月19日 《中央关于西安事变及我们的任务的指示》 积极斡旋和平解决西安事变，争取停止内战，一致抗日
A. 国共两党根本矛盾已经消弭 B. 国民党对日本侵略实行消极抵抗政策
C. 中国共产党坚定抗战的决心 D. 日本帝国主义企图迅速灭亡中国
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解析： 　据材料并结合所学知识可知，中国共产党于1931年以来就通
过各种方式呼吁抵抗日本侵略，中国共产党始终强调抗日的重要性，无
论是揭露日本侵略的野心，还是呼吁国共合作共同抗日，都显示了中国
共产党坚定抗战的决心，故选C项；据所学知识可知，国共两党的根本
矛盾没有“消弭”，排除A项；材料主要说明的是共产党对抵抗日本侵
略的态度，而非国民党的态度，排除B项；日本企图迅速灭亡中国是在
全国抗战时期，排除D项。
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6. （2024·安徽名校教研联盟联考）中共十八大以来，中国共产党在明确
以实现民族复兴作为自己历史使命的同时，将为人类作出新的更大贡献
作为自己新的时代使命。习近平总书记深刻总结人类社会发展的历史经
验，着眼于中华民族五千多年文明历史，立足当今世界发展大势，提出
了推动构建人类命运共同体的理念。这一理念（　　）
A. 促成了公正的国际政治新秩序
B. 增强了广大发展中国家的话语权
C. 体现了中国共产党的使命追求
D. 突出我国全球治理中的主导地位
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解析： 　依据材料并结合所学知识可知，当代中国共产党积极承担社
会责任，推动国际社会的和谐发展，努力构建人类命运共同体理念，故
选C项；A项说法错误，排除；B项材料未体现，排除；当今世界格局呈
现多极化的发展趋势，我国并不处于主导地位，排除D项。
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7. （2024·广东惠州一模）中国共产党的百年奋斗成功道路是中国共产党
领导人民独立自主探索开辟出来的。阅读材料，完成下列要求。
材料一　1923年12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果：
俄国与美国，谁是中国之友？
　　界别 立场　　 学界 军界 政界 商界 新闻
界 工界 警界 未注身份 合计
以俄国为友 371 7 7 5 7 4 2 94 497
以美国为友 72 2 2 1 0 0 0 30 107
票数总计 443 9 9 6 7 4 2 124 604
——摘编自杨天宏《“大革命”前夕的社会心理变动》
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材料二　俄国十月革命的爆发，给彷徨无助的中国知识分子带来新的希望
与视野，“坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明”。在新文化运
动的早期阶段，西方被热切地当成一个绝对的、不容质疑、唯一可能的行
为标准来接受。然而，第一次世界大战中欧洲战场的屠杀，使西洋文明顿
失光泽。
——摘编自苏智良、江文君《中共建党与近代
上海社会》
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材料三　所谓“有中国特色的社会主义”，一是要搞社会主义，不搞资本
主义；二是要从中国的实际出发，走自己的道路，反对照搬照抄其他社会
主义国家的建设模式，寓社会主义的共性于“有中国特色”的个性之中。
从毛泽东在《论十大关系》中提出“以苏联为鉴戒”，到有中国特色的社
会主义道路的开创，中国共产党人经过艰辛曲折的探索，终于找到了“自
己的道路”。
——摘编自王廷科《“走苏联所走过的道路”到
“走自己的道路”》
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（1）概括材料一反映的历史现象，根据材料二并结合所学知识解释其
原因。
答案： 现象：苏俄对中国的积极影响已经超过美国；俄国道路
在中国更受欢迎。
原因：北洋军阀的反动统治；俄国十月革命的影响；苏俄对中国的
政策；共产国际的宣传与指导；一战暴露了西方文明的弊端；新文
化运动和五四运动的影响。
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解析： 先根据材料一“以俄国为友”和“以美国为友”的民意
票选结果概括出这一时期俄国道路更受欢迎；苏俄对中国的积极影
响超过美国，再结合1923年的时代背景以及材料二的相关信息，分
析俄国道路更受欢迎的原因。
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（2）根据材料三并结合所学知识，运用史实说明“寓社会主义的共性于
‘有中国特色’的个性之中”这个观点。
答案： 该观点强调中国在坚持科学社会主义基本原理和基本方
法为前提下开创了有中国特色的社会主义道路，具体表现在：政治
上，坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，逐步确立完善人
民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及
民族区域自治制度等。经济上，坚持社会主义公有制为主体，逐渐
实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，
建立发展社会主义市场经济体制。
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思想上，始终坚持以马克思列宁主义为指导，同时把马克思主义普遍原理
同中国实践结合起来，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重
要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。中国特色社
会主义是“科学社会主义特色”与“中国特色”的高度统一，是马克思主
义基本原理同当代中国实际相结合的结晶。
解析：根据材料三和所学知识，结合中国共产党探索有中国特色的社会主义实践分析“寓社会主义的共性于‘有中国特色’的个性之中”这个观点。
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