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(共10张PPT)
（三）
现代中国
1. 新中国成立初期经济发展战略的独特之处及评价
（1）独特之处：借鉴苏联模式并得到苏联资金、技术援助；以高速发
展为首要目标，优先发展重工业主要依靠国内资金积累；改变原
有工业的畸形布局；逐步建立完整的工业体系和国民经济体系。
（2）评价
①积极性：计划经济体制能集中调配各种资源；实现了新中国经
济建设的起步与快速发展，有利于加强国防安全；初步奠定了新
中国的工业体系基础；缩小了内地与沿海地区的差距；其经验教
训也成为此后探索中国特色社会主义建设道路的宝贵财富。
②局限性：在取得重大成就的同时，也出现一些弊端，如国民经
济比例失调；农民、地方和企业的生产积极性不高；人民生活水
平提高缓慢；不利于国民经济的持续发展等。
2. 我国实行“统购统销”政策的历史背景、影响
（1）历史背景：国家实施“一五”计划，开展工业化建设；城市人口
和就业人数剧增；农民对粮食等的需求增加；部分地区遭受自然
灾害；一些商人抢购、囤积粮食等。
（2）影响
①积极方面：保证了人民正常的生活需要；打击了商业投机活
动，稳定了物价，保障了社会生活秩序；保证了第一个五年计划
的顺利进行，为工业化建设积累了资金；促进了社会主义改造的
进行；增强了国家调控经济的能力；推动了我国工业化的进程与
计划经济体制的建立。
②消极方面：违背了价值规律，挫伤了农民生产的积极性，导致
农村生产发展缓慢；增加了政府的财政负担；制约了经济建设的
健康发展；拉大了城乡差距。
3. 近代以来中国对世界现代化潮流的应对
（1）19世纪中叶到20世纪初，世界第二次现代化高潮兴起。此时的中
国内忧外患，民族危机严重，有识之士顺应世界现代化的浪潮，
先后掀起了洋务运动、戊戌变法运动等，探索自强求富、救亡图
存的新途径，这是中国在西方现代化浪潮冲击下进行的早期现代
化探索。但由于没有改变社会性质，并没有使中国富强。
（2）中华民国建立后，追求民主共和，民国政府通过立法，开展一系
列资产阶级性质的改革，民族资本主义经济有了明显发展，城市
化、商业化以及工农业都有了明显进步。但这一时期的现代化道
路举步维艰。
（3）第二次世界大战后，全球性现代化浪潮出现。国民政府专制独
裁，民主政治进程受阻，虽进行了现代化的探索，但忙于内战，
收效甚微，直至中断。
（4）新中国恢复和发展国民经济，进行了社会主义改造，加强民主法
治建设，开始探索一条适合国情的现代化道路，中国式现代化已
经初具规模。
（5）1978年中共十一届三中全会后，中国实行改革开放，大力解
放和发展生产力；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经
济体制的改革目标；进一步完善民主政治，内政、外交全面融
入全球化浪潮，实现了现代化模式的根本转变，找到了一条顺
应全球发展潮流、兼采各国发展所长、发挥自身独有特色的中
国式现代化道路。
4. 新中国成立初期和改革开放前夕两个阶段外交活动的出发点和原因
（1）出发点
①新中国成立初期：主要着眼于加强与苏联的同盟关系，寻求苏
联对我国“一五”计划及其他建设事业的帮助。
②改革开放前夕：主要是为了学习借鉴东欧社会主义国家的改革
经验，学习借鉴发达国家经济建设的先进经验，为改革开放和社
会主义现代化建设创造条件。
（2）原因
①新中国成立初期：处于冷战时期，中苏同属社会主义阵营，新
中国奉行“一边倒”的外交方针，苏联具有实行计划经济的经验
和较强的工业实力（或新中国缺乏经济建设经验，工业水平很
低，基础薄弱）。
②改革开放前夕：社会主义现代化建设任务迫切，外交环境有所
改善；我国需要社会主义国家经济改革的经验，在现代化建设方
面需要借鉴发达国家的经验（或部分社会主义国家具有经济改革
的实践经验，发达国家现代化程度较高）。
5.21世纪初中国加速《民法典》编撰的原因
（1）中国特色社会主义法律体系基本形成，需要进一步完善。
（2）依法治国，建设社会主义法治国家的需要。
（3）中国加入世界贸易组织后，社会主义市场经济体制基本形成，中
国经济迅速发展。
（4）中国社会主要矛盾发生变化，对人民财富积累、人民利益和各方
面权利的平等保护提出更高要求。
6. 近现代教育发展与时代变迁息息相关
（1）晚清时期，中国传统社会发生深刻变化，随着西学不断传入、洋
务运动的开展和政治变革的进行，中国近代化也随之拉开大幕。
传播西学需要载体，近代化发展需要新式人才，近代教育改革遂
逐渐推行，近代教育渐趋发展。
（2）民国时期，南京临时政府的教育教学改革，使教育内容更趋实
用性。
（3）抗日战争全面爆发后，为使学校免受战火焚毁，保存近代化建设
的人才基础，华北、华东各著名高校师生带着大量书籍和实验设
备迁到西南、西北大后方。
（4）中华人民共和国成立后，出于工业化建设的需要及受苏联模式的
影响，高校院系进行调整。
（5）近现代教育发展与时代变迁息息相关，既是时代发展的要求，同
时也对时代发展产生深远影响。但无论时代如何变化，教育发展
都有助于提高国民素质，培养时代所需的专业人才，推动社会文
明进程。

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