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(共34张PPT)
　液体压强
(5年8考,2.75~4分)
梳理主干 速记速填
实验探究 素养提升
高频考点 疑难突破
云南三年真题 两年模拟
全国中考 真题集训
梳理主干 速记速填
1.液体压强:
(1)产生原因:液体有重力,且有流动性。
(2)特点
①液体内部向______________都有压强;
②在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都__________;
③同种液体,深度越深,压强__________;
④液体内部的压强还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度__________,压强越大。
(3)公式:___________。
　各个方向　
　相等　
　越大　
　越大　
　p=ρgh　
2.连通器:
(1)定义:上端__________,下端__________的容器。
(2)特点:连通器装相同的液体,当液体____________时,连通器各部分中的液面高度总是__________的。
(3)应用:水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、船闸等。
【名师点拨】(1)在液体内部,液体不仅产生向下的压强,向任何一个方向都会产生压强。
(2)容器内的液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体的重力。
　开口　
　连通　
　不流动　
　相同　
实验探究 素养提升
【主题】探究液体压强与哪些因素有关(必做实验)
1.实验前的操作:
(1)先检查U形管左右两液面是否相平;
(2)检查装置气密性:用手压金属盒上的橡皮膜,观察U形管中的液柱是否变化,若变化明显,则气密性良好。
2.液体压强的大小比较:通过U形管左右两侧液面____________反映液体压强的大小。
　高度差　
3.控制变量法的应用:
(1)探究液体向各个方向的压强的大小关系,应控制液体__________和液体
__________不变,只改变探头的朝向。
(2)探究液体压强与深度的关系,应控制液体__________和探头的__________不变,只改变探头在液体中的深度。
(3)探究液体压强与液体密度的关系,应控制液体__________和探头的_________
不变,只改变液体的密度。
4.实验过程中U形管两边液柱的高度几乎不变的原因:实验仪器的气密性不好。
　密度　
　深度　
　密度　
　朝向　
　深度　
　朝向
【示范案例】在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中,小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平(不考虑实验结论的偶然性)。
[基础探究]
(1)压强计是通过U形管____________________来显示橡皮膜所受压强的大小。
(2)实验过程中,U形管____________(选填“属于”或“不属于”)连通器。为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好选用_________(选填“有色”或“无色”)液体。
(3)使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置____________(选填“漏气”或“不漏气”)。
(4)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是_______(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
　两侧液面高度差　
　不属于　
　有色　
　不漏气　
　B　
(5)比较图甲和图________,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而增大。
(6)保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强__________。
(7)比较图乙和图丁,能初步得出液体内部的压强与液体的密度有关吗 ________,
理由是______________________。
　乙　
　相等　
　不能
　没有控制深度相同　
[创新拓展]
(8)若换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_______。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.盐水(ρ盐水=1.1×103 kg/m3)
　C　
(9) 实验结束后,小芳又猜想:液体的压强可能与容器形状有关。然后她进行了两次实验,实验现象如图戊所示。由此可知,小芳的猜想是__________(选填“正确”或“错误”)的。
　错误　
高频考点 疑难突破
【考点1】固体、液体压强大小的比较
【示范题1】如图,甲、乙、丙三个重力均为G的薄底容器内装有深度相同的液体,容器的底面积均为S(以下空均选填“>”“=”或“<”)
(1)若三个容器中装有同种液体:
①液体对容器底的压强p甲___p乙___p丙;
②液体对容器底的压力F甲___F乙___F丙;
③容器对桌面的压力F甲___F乙___F丙;
④容器对桌面的压强p甲___p乙___p丙。
(2)若三个容器中装有质量相同的不同液体:
①液体对容器底的压强p甲___p乙___p丙;
②液体对容器底的压力F甲___F乙___F丙;
③容器对桌面的压力F甲___F乙___F丙;
④容器对桌面的压强p甲___p乙___p丙。
=
=
=
=
>
>
>
>
<
<
<
<
=
=
=
=
【提分必备】
(1)比较液体对容器底的压力和压强:一般情况下,先利用p=ρ液gh比较压强,再利用F=pS比较压力;比较容器对桌面的压力和压强:一般情况下,先利用F=G容+G液比较压力,再利用p=比较压强。
(2)几种形状不同的容器所盛液体对容器底的压力F和所装液体的重力G液的关系:
【变式训练】
1.(改变摆放方式)如图甲所示,一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在水平桌面上,然后翻转过来倒立放在桌面上(如图乙所示),饮料对杯底的压强和压力分别是p甲、p乙和F甲、F乙,则下列关系式正确的是( )
A.p甲>p乙,F甲B.p甲>p乙,F甲>F乙
C.p甲D.p甲>p乙,F甲=F乙
A
2.(改变容器形状)如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )
A.一样大　　　　 B.甲最小
C.乙最小 D.丙最小
B
【考点2】液体压强的计算
【示范题2】如图所示的一个容器中盛有水,容器下部的横截面积是50 cm2,上部的横截面积是10 cm2,水深h是40 cm,A点到容器底的高度h1是10 cm。(水的密度
ρ水=1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)A点受到水的压强是多少Pa
(2)水对容器底的压力有多大
(3)若再向容器中倒入0.1 kg的水且不溢出,则此时水
对容器底的压强增大多少
解:(1)由题意可知,A处水的深度:
hA=h-h1=40 cm-10 cm=30 cm=0.3 m,
则A处的压强:
pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.3 m=3×103 Pa;
(2)水深h=40 cm=0.4 m,则水对容器底部压强为:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.4 m=4×103 Pa;
根据p=可得水对容器底部压力:
F=pS下=4×103 Pa×50×10-4 m2=20 N;
(3)由ρ=可得,容器内倒入水的体积:
ΔV水===1×10-4m3,
容器内水面上升的高度:
Δh===0.1 m,
水对容器底部压强的增加量:
Δp水=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1×103 Pa。
【提分必备】液体压强的计算:p=ρgh。
(1)适用条件:静止的液体。
(2)h的含义:指所研究的点到自由液面的竖直距离,而不是点到容器底的距离。如图所示,甲图中A点的深度为30 cm,乙图中B点的深度为40 cm,丙图中C点的深度为50 cm。
(3)理解:由公式p=ρgh可知,液体压强的大小取决于液体的密度和深度,与液体的重力、体积、容器的形状、底面积的大小等因素无关。
【变式训练】(推导公式的应用)(2025·乐山中考)如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )
A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙
C.ρ甲=ρ乙 D.无法判断
A
云南三年真题 两年模拟
【命题点一】液体压强
1.(2024·红河州一模)容积相同的甲、乙两个长方体容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系是( )
A.F甲=F乙、p甲=p乙
B.F甲>F乙、p甲>p乙
C.F甲=F乙、p甲D.F甲C
2.(2025·昆明模拟改编)三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程,三峡大坝上下游的水位差最高可达113 m。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)三峡船闸是根据____________原理建造的。
(2)若三峡大坝内蓄水深度为113 m,请你计算一下,此时水对坝底产生的压强是
_____________Pa。
　连通器　
　1.13×106　
3.(2024·大理州一模)如图所示,甲杯内有一冰块,冰对杯底的压强为p冰;冰对杯底的压力为F压,冰熔化成水倒入底面积与甲杯相同的乙杯,水对杯底的压强为p水,水对杯底的压力为F水,不计蒸发和倒入乙杯水的质量损失,p水_______p冰;F水
_______F压。(均选填“<”“>”或“=”)
　<　
　=　
【命题点二】探究液体压强与哪些因素有关
4.(2024·云南中考)某实验小组用如图所示的装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。
(1)为使实验现象明显,U形管中的液体选择__________(选填“有色”或“无色”)的更好。
(2)在图甲中,固定探头在水中的深度,多次改变探头朝向,这是为了探究在同种液体内部的同一深度,液体向______________的压强大小关系。
(3)比较甲、乙两图可知,在同种液体内部,深度越深,压强__________。
(4)比较____________两图可知,在液体内部的同一深度,液体的密度越大,压强越大。
　有色　
　各个方向　
　越大　
　乙、丙　
【命题点三】实验探究设计
5. (2025·昆明五华区期中)如图所示,1、2是两根完全相同的细玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,在管中装入质量不等的水,用刻度尺量出2号玻璃管薄膜鼓起的程度更大。据此小红猜想:液体的压强可能与管内液体的质量有关。为验证此猜想是否正确,小红可以这样操作_____________________________________________,再用刻度尺测量1、2号细玻璃管橡皮薄膜的鼓起程度,若出现__________________的实验现象,可知小红的猜想错误。
　将2号管倾斜放置,直至1、2号管水柱高度相同　
　鼓起程度相同　
全国中考 真题集训
1.(2025·扬州中考)今年1~5月份,扬州地区降雨偏少,固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图,水位尺上P点较去年同期( )
A.深度不变
B.深度变大
C.压强变小
D.压强不变
C
2.(2024·广州中考)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若
ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,水龙头关闭时,c处水龙头所受水的压强为( )
A.3.0×104 Pa B.9.0×104 Pa
C.1.0×105 Pa D.1.3×105 Pa
D
3.(2023·安徽中考)“奋斗者号”深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者号”潜至海面下10 000 m深处时,其外部0.1 m2的水平舱面上所受的海水压力约为
________N。(海水密度近似为1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
　107　
4.(2025·苏州中考)如图甲,在透明密闭塑料盒的上下左右四个面上开了六个相同圆孔,在孔的位置蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d、e、f,将它压入水中后,出现如图乙所示的现象。
(1)通过观察橡皮膜_______的形变可知,水的内部有向上的压强;
(2)通过观察橡皮膜b、c或f、e的形变可知,__________越大,水的压强越大;
(3)想探究同一深度处,各水平方向是否都有压强,接下来的操作是:_________________
______________________。
　d　
　深度　
　压住塑料盒绕
某一竖直轴转动一圈　
5.(2024·安徽中考改编)小亮同学用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔,橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。
(1)将同种液体倒入容器左右两侧,右侧液面高于左侧,观察到橡皮膜的形状如图乙所示。
将A、B两种不同的液体(ρA<ρB)分别倒入容器左右两边,使左右两侧的液面相平,观察到橡皮膜的形状如图丙所示。
①由图乙可初步得出:同种液体中,深度越大,压强越________。
②由图丙可初步得出:深度相同时,液体的密度越大,压强越________。
(2)若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两侧,倒入液体的深度如图丁所示,发现橡皮膜的形状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系为ρC
_______(选填“>”“=”或“<”)ρD。
　大　
　大　
　<　
本课结束

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