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山西省运城市闻喜县部分学校2025-2026学年七年级上学期期末生物试题
一、单选题
1．显微镜的不同部件有不同的作用，下列两者对应正确的一组是（ ）
A．压片夹——使视野更明亮 B．平面镜——放大物像
C．目镜——固定玻片标本 D．粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒
2．下列结构不能作为区分人体与杨树细胞依据的是（　　）
A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
3．某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于（　　）
A．器官、肌肉组织 B．器官、结缔组织
C．系统、神经组织 D．系统、上皮组织
4．满江红是一种优质饲料，具有根、茎、叶，用孢子繁殖。据此判断，下列生物与满江红相似程度最高的是（　　）
A．水绵 B．墙藓 C．肾蕨 D．地钱
微生物是地球上最丰富多样的生物资源，其种类仅次于昆虫，是生命世界里的第二大类群。它们大多个体微小，分布广泛，与人类的关系非常密切。请完成下面小题。
5．在光学显微镜下观察青霉的装片，可观察到的是（　　）
A．菌丝 B．纤毛 C．鞭毛 D．荚膜
6．如图是小丽同学制作的细菌模型示意图，其中明显缺失的是（　　）
A．蛋白质外壳 B．孢子
C．细胞核 D．拟核
7．2025年3月欧美及亚洲多国通报H5N1高致病性禽流感疫情，病毒的传播已造成全球数亿只家禽死亡。下列有关H5N1病毒的叙述，正确的是（　　）
A．没有遗传物质 B．营寄生生活
C．通过分裂繁殖 D．比细菌大很多
8．下列哪一种生物没有“分化”这一生命活动（　　）
A．金丝猴 B．香樟树 C．变形虫 D．红火蚁
9．下列关于一株柳树和一头河马的叙述，正确的是（　　）
A．都是由受精卵发育而来的
B．柳树的花属于营养器官
C．河马的结构层次中无系统
D．柳树和河马都具有保护组织
10．小明在海洋世界游玩中看见了海马。下列与海马属于同一类动物的是（　　）
A．海豚 B．鲸鱼 C．娃娃鱼 D．鲫鱼
11．蒙古野驴、扬子鳄、朱鹮都是我国珍稀保护动物，图中这三种动物的共同点M可以表示（　　）
A．体内都有脊柱 B．都用鳃呼吸
C．都属于变温动物 D．卵外有坚硬的卵壳
12．下列细菌、真菌和病毒与人类对其的利用，不匹配的是（　　）
A．某些真菌——提取抗生素
B．酵母菌——制作馒头
C．醋酸杆菌——制作酱油
D．乙型肝炎病毒——制作乙型肝炎疫苗
13．我国被誉为“裸子植物的故乡”。下图所示为五种裸子植物的分类关系，其中与马尾松亲缘关系最近的是（　　）
A．香柏 B．银杉 C．银杏 D．红豆杉
14．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，下列叙述错误的是（　　）
A．“种”是最基本的生物分类单位
B．“种”可以维持自身特征的稳定
C．“种”不可能发生变化形成新“种”
D．同种生物之间可以通过有性生殖产生具有生殖力的后代
15．5月22日是国际生物多样性日，2025年的主题是“万物共生和美永续”，呼吁人们爱护环境，保护生物多样性。下列措施中错误的是（　　）
A．建立三江源自然保护区 B．加强相关法律法规的学习
C．建立朱鹮人工繁育基地 D．过度捕捞海洋鱼类
二、实验探究题
16．探寻细胞的构成
生物圈中的生物体，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但绝大部分生物都是由细胞构成的，研究细胞结构和功能的特点有助于人们深入了解生物。图一是动植物细胞结构示意图，图二是细胞分裂示意图，图三是干细胞分化示意图。请运用所学知识，回答下列问题。
(1)小华在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴 。若将洋葱鳞片叶表皮细胞改为人的口腔上皮细胞，则可以改为滴加 。
(2)图一中，对细胞有保护和支持作用的是 （填序号和名称）。小华在对轻度污染的水域进行检测时发现，水草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于 （填细胞结构）的作用。图一中与光合作用有关的结构是 （填序号和名称）。
(3)洋葱鳞片叶表皮在结构层次上属于 。与洋葱相比，人体的结构层次可以表示为细胞→组织→ （用箭头和文字表示）→人。
(4)图二中表示动物细胞数量增多的是 （填“A”或“B”）过程，在此过程中 先复制再平均分配到两个子细胞中，对生物的遗传具有重要意义。
(5)图三中，干细胞的形态、结构和功能发生了差异性变化，形成了心肌细胞、红细胞等各种细胞，说明干细胞具有 的能力。其中人体干细胞中的染色体数目 （填“大于”“小于”或“等于”）神经细胞中的染色体数目。心脏不停跳动，心肌细胞要消耗大量能量，因此，与其他细胞相比，心肌细胞中的 （填图一中的序号和名称）数量更多。
(6)图四所示为小华在显微镜下观察到的不同生物的结构，其中既属于单细胞生物又具有细胞壁的有 （填序号）。
三、综合题
17．有趣的生物分类
有四种生物名字中均带有“藻”，生物学家依据它们的形态结构特征，将其分为不同的类群，如图一所示。同学们又根据一定的形态结构和生理功能，对一些动物进行分类（图二）。请运用所学知识，回答下列问题。
(1)由图一可判断，金鱼藻在分类上属于 植物，其依据是 。而真正属于藻类的是 （填字母）。
(2)图二中，①和②表示一定的形态结构或生理功能，①表示 ，②表示 。
(3)动物1与动物2分别为 和 。
(4)动物体的形态结构与生理功能相适应。请仿照实例，完成表格：
所选动物 形态结构（答一点即可） 生理功能（答一点即可）
蛇 体表被覆鳞片 保护和防止水分蒸发
动物1
(5)蝉属于节肢动物，其主要特征是 。
四、实验探究题
18．希望生物兴趣小组在学校的综合实践项目式学习活动中，对某湿地自然保护区中入侵物种互花米草的防治与开发进行探究，活动任务如下。
【任务一】了解入侵现状
(1)互花米草原产于北美东海岸及墨西哥湾，具有耐盐耐淹、繁殖力强、根系发达等特点。20世纪70年代引入我国之初，互花米草曾在保护护堤、促淤造陆、减缓海岸线侵蚀等方面起到积极作用。目前根据研究显示，保护区内互花米草群落面积高达6.2km2，与保护区红树林形成 关系。互花米草入侵的途径是 （填“自然引入”或“人为引进”）。
【任务二】评价防治方案
经过讨论，该兴趣小组对防治方案进行了梳理。
防治类型 防治方法 防治特点 是否选择
物理防治 刈（yì）割 割断地上部分，阻断光合作用，同时消耗根部的能量储备 是
化学防治 农药 效果显著，但可能造成环境污染 ①
生物防治 种植本土植物 本土植物不会造成②，也不会造成环境污染 是
(2)将上表中的①②补充完整：① ，② 。
【任务三】探究开发方向
该兴趣小组为探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉成熟度的影响”，用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液，等量喷涂于香蕉表面，对香蕉表面褐变斑块面积（通常斑块面积越大，香蕉成熟度越高）进行测量，获得了相关实验数据。
(3)下图中“？”处应为 ，作为空白对照。在该实验中，香蕉的初始成熟度、喷涂量、储存环境都应相同，目的是 。
(4)如果该兴趣小组增设50%、60%提取液的变量组进一步探究，得出“互花米草提取液对香蕉成熟度有一定的抑制作用，而且浓度为40%时抑制作用最强”的结论。那么据此推测新增设组别的实验结果应为50%和60%提取液组的香蕉褐变斑块面积大于 %提取液组，而且两组之间斑块面积增加速率也会有所不同。
(5)基于上述研究，若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活，则从安全或环保的角度考虑，还需进一步研究的问题是 。
(6)互花米草对生态环境造成了很大的影响。下列观点属于反对引入外来物种的是 。
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态安全
②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性
③引进外来物种能促进本地生物优胜劣汰
④引进外来物种能丰富本地生物的多样性
参考答案
1．D
2．B
3．B
4．C
5．A 6．D 7．B
8．C
9．A
10．D
11．A
12．C
13．B
14．C
15．D
16．(1) 清水 生理盐水
(2) ①细胞壁 细胞膜 ③叶绿体
(3) 组织 器官→系统
(4) B 染色体
(5) 分化 等于 ⑦线粒体
(6)②④
17．(1) 被子 产生种子，种子外面有果皮包被形成果实 B
(2) 脊柱 胎生
(3) 鱼 鸟
(4) 身体呈纺锤形、体表覆盖鳞片且分泌黏液、有鳍、有鳃、身体两侧有侧线 减少水的阻力、保护身体，减少水的阻力、协调游泳、利于在水中呼吸、能感知水流方向等
(5)身体由许多体节构成的，并且分节，体表有外骨骼，足和触角也分节
18．(1) 竞争 人为引进
(2) 否 外来物种入侵
(3) 蒸馏水/0%提取液 控制单一变量
(4)40
(5)互花米草提取液是否对人体有害？互花米草提取液是否对环境有害？
(6)①②

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