1.1 空气的成分(4)同步练 2025-2026学年科学浙教版八年级下册(含答案)

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1.1 空气的成分(4)同步练 2025-2026学年科学浙教版八年级下册(含答案)

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第1章 我们呼吸的空气
第1节 空气的成分(4)
选择题每小题3分,共24分;填空题每空2分。
1.已知在用二氧化锰作催化剂的条件下,分解氯酸钾也能用来制取氧气。小明同学用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾时相比,正确的是( D )
A.反应速率不变
B.生成氧气的质量不变
C.反应速率加快,生成氧气的质量不变
D.反应速率加快,生成氧气的质量增加
2.下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是( B )
A B
C D
3.在进行“氧气的实验室制取与性质研究”的实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为在操作中可能的原因是( C )
A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水
B.用排水法收集O2时,导管连续均匀地冒出气泡,再开始收集
C.用向上排空气法收集O2,验满时,将带火星的木条伸入到集气瓶中
D.用向上排空气法收集O2时,导管长进短出
4.图示为有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略),参加反应的氧气为足量。下列相关说法合理的是( B )
第4题图
A.反应后④为CO2,⑤为Fe2O3
B.氧气与C、P、Fe均发生放热的化合反应
C.用反应①制取氧气时,MnO2是反应物
D.②③两种方法制取氧气时,都不需要检查装置的气密性
【解析】 铁在氧气中点燃生成四氧化三铁;C、P、Fe分别在氧气中点燃生成二氧化碳、五氧化二磷和四氧化三铁,反应均放出大量热,且为化合反应;反应①表示过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气,二氧化锰是催化剂,不参与反应;②③两种方法制取氧气时,采用的都是加热分解的方法,都需要检查气密性。
5.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是( C )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用高锰酸钾制取氧气时,先固定试管,再放置酒精灯
C.用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热
D.给试管里的液体加热时,先集中加热,后预热
6.小杭在做氧气性质实验时,将点燃的木炭分别伸入几只集气瓶内,发现有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是( D )
A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C.高锰酸钾分解产生的氧气不纯
D.排水法收集前未将集气瓶灌满水
【解析】 将点燃的木炭伸入集气瓶内,导致现象不明显的原因可能是收集的氧气不纯,混入了空气。排水法收集前未将集气瓶灌满水,集气瓶内有空气,导致收集的氧气不纯。
7.(10分)如图所示的集气瓶有A、B两端口,它有许多用途:
第7题图
(1)用排空气法收集氧气,氧气应从 A 端通入。
(2)用排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从 B 端通入。
(3)瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从 A 端通入。
(4)在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水用于洗气,这时氧气从 A 端通入。
(5)将此装置倒置后,若气体需从A端进入集气瓶用于收集,该气体必须具有的性质是 密度比空气小 。
8.(8分)如图所示是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
第8题图
(1)步骤B中观察到的现象为 木炭发红 ,步骤C中观察到的现象为 发出白光 ,该反应的基本反应类型是 化合反应 (选填“化合反应”或“分解反应”)。
(2)在步骤D中,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水并振荡,观察到的现象是 澄清石灰水变浑浊 。
9.(4分)下列是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程,请据图回答下列问题:
第9题图
(1)装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时,需用到图甲仪器中的 ①②⑤ (填序号)。
(2)若高锰酸钾里有杂质(杂质加热不分解),为了测定高锰酸钾的纯度,小明用如图乙所示的量筒来测量产生氧气的体积。为了使得到的实验数据准确,他开始收集气体的时间点应该是 b (填字母)。
a.检验产生的气体纯度之后
b.导管口有气泡刚冒出时
c.冒出气泡连续且均匀时
10.实验室需收集一瓶约含空气的氧气,下列操作中正确的是( B )
      
A    B   C   D
第10题图
A.集气瓶中灌的水
B.集气瓶中灌的水
C.导管伸到集气瓶容积的处
D.导管伸到集气瓶容积的处
11.某科学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定产生的氧气体积。装置气密性良好,图Ⅰ中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是
( D )
第11题图
A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ连接,均能达到实验目的
B.实验中,只需将装有二氧化锰的燃烧匙上提,离开过氧化氢溶液的液面,反应就停止了
C.若用装置Ⅲ收集氧气,可将带火星的木条伸入瓶中验满
D.若用装置Ⅳ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
【解析】 将装置Ⅰ与装置Ⅱ连接只能收集到湿润的氧气,且不能测定体积,与装置Ⅲ相连能收集干燥的氧气,但不能测定体积;实验中,将装有二氧化锰的燃烧匙上提,离开过氧化氢溶液的液面时,反应速率减慢而非反应立刻停止;验满应该在集气瓶口进行,而非伸入瓶中;由于进入的氧气和排出的水的体积相等,所以集气瓶上方的空气不会对结果产生影响。
12.(4分)如图所示是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题:
第12题图
(1)甲同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水 不是 (选填“是”或“不是”)高锰酸钾分解的生成物。
(2)乙同学在选用装置B探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验。增补该对照实验的目的是 排除二氧化锰与水反应产生氧气的可能性 。
13.(6分)为研究影响过氧化氢分解快慢的因素,设计图示的实验装置(支持仪器略去)进行实验,在锥形瓶内放入0.1 g二氧化锰,一次性加入一定量的过氧化氢溶液,测定并记录收集10 mL气体所用时间(如表所示)。
第13题图
组别 温度/℃ 过氧化氢溶质质量分数/% 所用时间/s
1 20 15 33
2 50 5 62
3 50 15 t
4 80 5 40
5 80 15 16
(1)实验前检查装置气密性的方法是 关闭分液漏斗的活塞,拉动注射器的活塞至一定刻度时,松开手,注射器的活塞恢复至起始位置,说明装置气密性良好 。
(2)探究溶质质量分数对过氧化氢分解速率的影响,需要比较的实验组别是 2、3(或4、5) 。
(3)若温度越高,过氧化氢的溶质质量分数越高,反应速率越快。则分析数据推测表中数值t的取值范围是 16<t<33 。 第1章 我们呼吸的空气
第1节 空气的成分(4)
选择题每小题3分,共24分;填空题每空2分。
1.已知在用二氧化锰作催化剂的条件下,分解氯酸钾也能用来制取氧气。小明同学用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾时相比,正确的是(   )
A.反应速率不变
B.生成氧气的质量不变
C.反应速率加快,生成氧气的质量不变
D.反应速率加快,生成氧气的质量增加
2.下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是(   )
A B
C D
3.在进行“氧气的实验室制取与性质研究”的实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为在操作中可能的原因是(   )
A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水
B.用排水法收集O2时,导管连续均匀地冒出气泡,再开始收集
C.用向上排空气法收集O2,验满时,将带火星的木条伸入到集气瓶中
D.用向上排空气法收集O2时,导管长进短出
4.图示为有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略),参加反应的氧气为足量。下列相关说法合理的是(   )
第4题图
A.反应后④为CO2,⑤为Fe2O3
B.氧气与C、P、Fe均发生放热的化合反应
C.用反应①制取氧气时,MnO2是反应物
D.②③两种方法制取氧气时,都不需要检查装置的气密性
5.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是(   )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用高锰酸钾制取氧气时,先固定试管,再放置酒精灯
C.用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热
D.给试管里的液体加热时,先集中加热,后预热
6.小杭在做氧气性质实验时,将点燃的木炭分别伸入几只集气瓶内,发现有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是(   )
A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C.高锰酸钾分解产生的氧气不纯
D.排水法收集前未将集气瓶灌满水
7.(10分)如图所示的集气瓶有A、B两端口,它有许多用途:
第7题图
(1)用排空气法收集氧气,氧气应从 端通入。
(2)用排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从 端通入。
(3)瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从 端通入。
(4)在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水用于洗气,这时氧气从 端通入。
(5)将此装置倒置后,若气体需从A端进入集气瓶用于收集,该气体必须具有的性质是 。
8.(8分)如图所示是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
第8题图
(1)步骤B中观察到的现象为 ,步骤C中观察到的现象为 ,该反应的基本反应类型是 (选填“化合反应”或“分解反应”)。
(2)在步骤D中,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水并振荡,观察到的现象是 。
9.(4分)下列是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程,请据图回答下列问题:
第9题图
(1)装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时,需用到图甲仪器中的 (填序号)。
(2)若高锰酸钾里有杂质(杂质加热不分解),为了测定高锰酸钾的纯度,小明用如图乙所示的量筒来测量产生氧气的体积。为了使得到的实验数据准确,他开始收集气体的时间点应该是 (填字母)。
a.检验产生的气体纯度之后
b.导管口有气泡刚冒出时
c.冒出气泡连续且均匀时
10.实验室需收集一瓶约含空气的氧气,下列操作中正确的是(   )
      
A    B   C   D
第10题图
A.集气瓶中灌的水
B.集气瓶中灌的水
C.导管伸到集气瓶容积的处
D.导管伸到集气瓶容积的处
11.某科学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定产生的氧气体积。装置气密性良好,图Ⅰ中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是
(   )
第11题图
A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ连接,均能达到实验目的
B.实验中,只需将装有二氧化锰的燃烧匙上提,离开过氧化氢溶液的液面,反应就停止了
C.若用装置Ⅲ收集氧气,可将带火星的木条伸入瓶中验满
D.若用装置Ⅳ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
12.(4分)如图所示是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题:
第12题图
(1)甲同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水 (选填“是”或“不是”)高锰酸钾分解的生成物。
(2)乙同学在选用装置B探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的实验。增补该对照实验的目的是 。
13.(6分)为研究影响过氧化氢分解快慢的因素,设计图示的实验装置(支持仪器略去)进行实验,在锥形瓶内放入0.1 g二氧化锰,一次性加入一定量的过氧化氢溶液,测定并记录收集10 mL气体所用时间(如表所示)。
第13题图
组别 温度/℃ 过氧化氢溶质质量分数/% 所用时间/s
1 20 15 33
2 50 5 62
3 50 15 t
4 80 5 40
5 80 15 16
(1)实验前检查装置气密性的方法是 。
(2)探究溶质质量分数对过氧化氢分解速率的影响,需要比较的实验组别是 。
(3)若温度越高,过氧化氢的溶质质量分数越高,反应速率越快。则分析数据推测表中数值t的取值范围是 。

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