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安徽寿县部分学校联考 2025-2026 学年上学期九年级 1 月期末历史试卷
一、单项选择(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
1.“这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园，一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓
哈尔维的人家做糖果、姓牛倌的人放牛、贱民挑粪。”这段话中的“这个国家”位于（ ）
A. 两河流域 B. 黄河流域 C. 尼罗河流域 D. 印度河流域
2.他巧妙运用政治手腕,首创“元首制”,被称为“第一公民”,并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为
“至圣至尊”)和“祖国之父”的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国。他是（ ）
A. 屋大维 B. 凯撒 C. 斯巴达克 D. 君士坦丁
3.“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被誉为
是一位“百科全书式的学者”。他就是古希腊著名学者（ ）
A. 凯撒 B. 屋大维 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
4.《大英百科全书》记载:“封君赐予封臣一份领地或采邑,为封臣提供保护;作为交换,封臣宣誓对领主的忠
诚。”据此,连接封君与封臣之间的纽带是（ ）
A. 土地封赐 B. 血缘关系 C. 行臣服礼 D. 行效忠礼
5.下列关于古代欧洲的史实中，叙述正确的是（ ）
①基督教诞生于罗马帝国统治时期，逐渐成为帝国的国教
②罗马帝国分裂为东西两个帝国后，西罗马帝国逐渐进入封建社会
③西欧中世纪的封君与封臣的关系类似于古代中国皇帝与臣僚的关系
④西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6.德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这
第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“罗马第三次征服世界”理解正确的是（ ）
A. 罗马帝国疆域地跨三大洲 B. 罗马法奠定欧洲民法基础
C. 基督教成为世界主要宗教 D. 古罗马法律体系系统完备
7.观察如图政治体制示意图，它体现了（ ）
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A. 古印度的种姓制度 B. 古希腊城邦的特点
C. 日本大化改新的内容 D. 俄国农奴制改革措施
8.中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，
从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是（ ）
A. 元首制 B. 公历 C. 阿拉伯数字 D. 进化论
9.1484 年，意大利思想家皮科写道，“（人）可以有自己的主张与选择的权利”，他呼吁人们“作为你自
己的自由的创造者和塑造者，应该用最能够适合你的形式构建自己”。以下对皮科主张认识正确的是（ ）
A. 提倡民主政治 B. 维护教会特权 C. 肯定人的价值 D. 反对君权神授
10.新航路开辟证明了地圆学说，从而进一步推动了文艺复兴的发展和实验科学的进步，同时又掀起了早期
殖民主义活动，增加了原始资本积累。这段材料说明了（）
A. 新航路开辟对社会发展影响深远 B. 新航路开辟揭开了文艺复兴的序幕
C. 文艺复兴对新航路开辟影响巨大 D. 文艺复兴为新航路开辟奠定了基础
11.一位历史老师强调说:亚非拉的无限财宝,无限良田沃壤,迅速地养肥了欧洲,有助于欧洲国家的资本原始
积累,有助于世界市场的逐步形成。由此判断,该老师正在讲述（ ）
A. 西欧城市兴起的表现 B. 马克思主义诞生的背景
C. 中世纪晚期新的生产方式的出现 D. 海外殖民扩张的影响
12.钱乘旦教授《从历史学视角透视世界现代化进程》指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其
政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过：（）
A. 处死国王查理一世 B. 克伦威尔任“护国公”
C. 发动“光荣革命” D. 《权利法案》的颁布
13.“虽然他曾经叱咤风云数十载，但是他的功绩是短暂的，在他退位后，共和国的疆域很快又恢复到他执
政前的样子，他的戎马生涯对之后的欧洲历史并没有重大影响。唯一能让他载入史册的，是由他本人下令
编撰的法典，这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型。”材料中的“法典”是（ ）
A. 《罗马民法大全》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《拿破仑法典》 D. 《新法典》
14.下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是（ ）
A. 走向近代世界 B. 资本主义制度的初步确立
C. 欧洲经济发展 D. 资本主义制度的不断扩展
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15.“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中，属于“史论”的是（ ）
A. 巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权
B. 19 世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作
C. 1864 年，英法等国的工人代表成立“第一国际”
D. 19 世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动
二、辨析改错(6 分)
16.（1）公元前 27 年，凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
判断：______；改正：______
（2）薄伽丘是文艺复兴的先驱，其代表作《神曲》表达了市民阶层的感情与理想。
判断： ______ ；
改正： ______ 。
（3）1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
判断： ______ ；改正： ______ 。
三、材料解析(本大题共 2 小题,第 17 题 12 分,第 18 题 10 分,共 22 分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一：英国政治制度史大事记（部分）
时间 事件
1215 年 贵族强迫约翰王签署《大宪章》，抑制王权。
1265 年 贵族孟福尔召开议会，英国议会制开始。
1688 年 妥协的不流血的“光荣革命”。
1689 年 颁布《权利法案》，奠定君主立宪政体的法律基础。
1701 年 颁布《王位继承法》。
——摘编自齐世荣《 15 世纪以来世界九强兴衰史》
(1) 根据材料一，概括英国政治制度发展进程的特点。 （4 分）
材料二：爆发于 18 世纪末的美国革命和法国革命，都根源于同样的启蒙观念，革命之初都曾经相互援助，
相互鼓舞，许多法国将军和士兵参与了美国革命……美国政治家们也是乐意为法国政体设计出谋划策；都
旨在建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
——摘编自【美】苏珊 邓恩《姊妹革命 -法国的闪电与美国的阳光》
(2) 根据材料二，分析美国和法国革命的相同点。（4 分）
(3) 综合上述材料，请你概括它们反映的主题。（4 分）
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一：这种手工工场比分散的手工工场规模更大，更重要的是，生产者不再分散在各家各户，而是集中
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在一个场地内进行生产……常常有数百名，甚至数千名工人在一起干活，而且有着细密的分工，剪毛、梳毛、
整毛、纺线、织布、漂染、整理等各种工序分别由不同的工人完成。
——齐世荣《世界史 近代卷》
材料二：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引
起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业；工业中的百万富翁、一支一支产业大军的首领、现
代资产者，代替了工业的中间等级。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1) 材料一中描述的手工工场发生了什么变化？（4 分）
(2) 对材料二中“引起了工业生产的革命”具有突破性贡献的历史人物有哪些？这次革命在生产组织领域
引起了什么变化？（2 分）
(3) 综合以上材料，总结经济发展中的规律性认识。（4 分）
四、活动与探究(12 分)
19.材料一：19 世纪六七十年代，第一次工业革命席卷了整个欧洲，并向世界扩展，一些国家为摆脱统治
危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
一一摘编自《19 世纪六七十年代革命改革》
材料二：
(1) 根据材料一、二，指出 19 世纪六十年代，俄、美、日面临的严重危机，并概况这一时期的历史发展潮流。
（4 分）
(2) 根据材料一、二，从中提炼一个观点，结合所学知识予以阐述。（要求：观点正确，史实准确，论证充
分，表述清晰）（8 分）
第 1 页，共 1 页安徽寿县部分学校联考 2025-2026 学年上学期九年级 1 月期末历史试卷答案
一、单项选择(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
1. D 2. A 3. D 4. A 5. D 6. B 7. C
8. C 9. C 10. A 11. D 12. D 13. C 14. B
15. A
二、辨析改错(6 分)
16. ×,凯撒改为屋大维
17. ×,把“薄伽丘”改为“但丁”
18. √,√
三、材料解析(本大题共 2 小题,第 17 题 12 分,第 18 题 10 分,共 22 分)
17.（1）限制王权；扩大议会权力；长期性、妥协性；用法律的形式巩固革命胜利成果等。（4 分）
（2）都受到启蒙思想的影响；过程相互援助，相互鼓舞；具有相同的革命目标。（4 分）
（3）早期资产阶级革命或近代资产阶级民主与法制的确立等。（4 分）
18. （1）生产规模由小变大，生产由分散到集中，有细密的分工。（答出两点即可）（4 分）
（2）瓦特和哈格里夫斯；现代大工业代替工场手工业（或工厂制度的出现）。（2 分）
（3）科技是第一生产力；生产力发展是推动社会经济发展的根本性因素；生产力决定生产关系；社会分工
推动社会进步等等。（答出一点即可）（4 分）
四、活动与探究(12 分)
19.（1）俄国：农奴制危机；美国：国家分裂危机；日本：民族（列强入侵）危机。潮流：资本主义制度的
巩固与扩展。（4 分）
（2）示例：
观点：19 世纪 60 年代，俄美日化危为机。
1861 年，俄国实行农奴制改革，废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义道路是俄国历史上的一个重
要转折点；1861-1865 年美国通过内战，维护了国家统一，废除了奴隶制，消除了资本主义发展的最大障
碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；1868 年，日本实行明治维新，摆脱了沦为殖民地的境地，迅速走
上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，成为日本历史的重大转折点，开始跻身资本主义强国之列。
综上，19 世纪 60 年代，俄美日通过改革和革命，清除了危机，促进了资本主义发展。(8 分)
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