资源简介

2025~2026 学年度第一学期期末学科素养检测
八年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，总计 24 分）
1．B 2．C 3．A 4．D 5．D 6．C 7．A 8．B 9．B 10．C
11．A 12．D
二、非选择题（本大题共 3 小题，总计 36 分）
13．（10 分）（1）沈阳；（1 分）杨虎城；（1 分）台儿庄大捷。（1 分）
（2）指挥者：彭德怀。（1 分）特点：持续时间较长；得到华北民众的大力支持（或军民协力）；战斗规
模巨大（或战斗次数多）；战果丰硕；注重破袭交通线；战术灵活多样。（每点 1 分，答出任意两点即可
得 2 分）
（3）措施：根据地抗日民主政权，按照共产党员、党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占三分之一
的“三三制”原则，实行民主建政；推行精兵简政，开展大生产运动，减轻人民负担；实行地主减租减息、
农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性。（每点 1 分，答出任意两点即可得 2 分）认识：中国
军民在抗战中展现出的顽强不屈、浴血奋战的精神，彰显了中华民族的民族气节；全民族的团结协作是战
胜外来侵略的关键力量；民众的支持是抗战胜利的重要保障；中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱
的作用等。（答出符合题意、言之有理的任意一点即可得 2 分）
14．（12 分）（1）主要内容：创办近代军事工业；开办近代民用企业；进行近代海防建设，创建新式海军。
（每点 1 分，答出任意两点即可得 2 分）积极影响：中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一
定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。（2 分）
（2）方式：建立革命组织；发动武装起义；提出革命纲领。（每点 1 分，答出任意两点即可得 2 分）重要
成果：推翻清王朝的统治，建立中华民国；颁布《中华民国临时约法》。（答出任意一点即可得 2 分）
（3）关系：北京大学是新文化运动的主要阵地。（1 分）特点：影响巨大；引入思想多元化；对传统文化
进行了理性批判（或对传统文化并非全盘否定，而是有区别、有分析的批判）。（每点 1 分，答出任意两
点即可得 2 分）趋势：由学习器物到学习政治制度再到学习思想文化。（意思相近即可得 1 分）
15．（14 分）（1）奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。（2 分）体现：党
员人数迅速增加；地方组织广泛建立；多次领导大规模工人运动；社会主义青年团等青年组织迅速发展，
成为革命新生力量。（每点 1 分，答出任意两点即可得 2 分）
（2）地位：打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战斗、创建人民军队和
武装夺取政权的开端。（1 分）原因：从秋收起义的失败中积累斗争经验；中国共产党的正确领导；毛泽东
从实际出发，实事求是；与半殖民地半封建社会的中国国情相适应。（每点 1 分，答出任意两点即可得 2
分）
（3）会议：遵义会议。（1 分）背景：红军在长征初期损失惨重；（1 分）为集中全力解决博古等人在军
事上和组织上“左”的错误。（1 分）
（4）影响：使国民党承认中国共产党平等、合法的政治地位；召开政协会议，使中国共产党的政治主张广
泛传播，政治影响力得以提升；推动了全国和平民主运动的发展。（每点 1 分，答出任意两点即可得 2 分）
主题名称：新民主主义革命的光辉历程；赤旗漫卷伟大征程等。（答出符合题意、言之有理的任意一点得 2
分）2025~2026 学年度第一学期期末学科素养检测
八年级历史
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共 6 页，总分 60 分。
考试时间 60 分钟。
2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班
级和准考证号填写清楚。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共 24 分）
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，总计 24 分。每小题只有一个选项是符合题意
的）
1．圆明园流失海外的文物数量庞大、种类繁多。下图是十二生肖兽首铜像，由清朝乾隆年间铸造，原本是
圆明园海晏堂前喷泉的一部分，目前已收回 7 尊，还有 5 尊下落不明，与该文物流失海外相关的战争是
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华
2．太平军在金田崛起并北上进军后，各地掀起了抗清高潮，如上海爆发小刀会起义，广东、广西等地爆发
天地会起义，山东、河南等地爆发捻军起义。这说明太平天国运动
A．宣传了反帝反封建的思想 B．拉开了近代民族民主革命的序幕
C．激发了广大人民的反清意识 D．解决了近代中国社会的主要矛盾
3．“法越之役，克镇南，复谅山，实为中西战争第一大捷。”这是《清史稿》对下图人物的评价，该人物
是
A．冯子材 B．邓世昌 C．左宗棠 D．林则徐
4．张謇认为中国要振兴，必须以棉、铁两种工业为中心，1910 年，他正式提出“棉铁政策”，认为“至柔
唯棉，至刚唯铁”。这表明他主张
A．自强求富 B．马克思主义 C．民主科学 D．实业救国
5．所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时出现或存在。下列属于
研究戊戌变法的原始史料是
A．电影《谭嗣同》 B．学者著作《戊戌变法史》
C．历史剧《百日维新》 D．维新派创办的《时务报》
6．袁世凯复辟帝制仅维持 83 天便宣告失败，这一失败最能说明当时中国
A．封建复辟势力已完全消失 B．革命派实力占据绝对优势
C．民主共和是不可逆转的潮流 D．军阀混战导致政局动荡
7．1919 年，北京三千多名学生齐聚天安门前，手持“誓死力争、还我青岛”、“拒绝在和约上签字”等标
语，发出“外争主权、内除国贼”的怒吼。这场轰轰烈烈的爱国运动是
A．五四运动 B．一二·九运动
C．公车上书 D．京汉铁路工人罢工
8．某班同学准备了以下一组图片展示。结合所学判断，该图片展的内容是
A．正面战场抗战 B．第一次国共合作
C．敌后战场抗战 D．全面内战爆发
9．1936 年 11 月 18 日，《西北真报》社刊“紧急号外”，登载了“欢迎红军第四方面军到达陕西”的新闻。
这一新闻折射出
A．红军开始长征之路 B．红军长征完成战略转移
C．第一个农村革命根据地建立 D．红军主力改编为八路军
10．据中共党员王震同志回忆，《论持久战》问世后，“我们这些在抗日战场上直接参加战斗的人，在战
斗的间隙，土炕油灯，如饥似渴，欣然阅读，倍受鼓舞……一扫多日来隐晦的心情，心里一下子感觉亮堂。
”据此可知，《论持久战》
A．促使全中国空前团结和统一 B．促使国共两党的隔阂彻底消除
C．增强了人民坚持抗战的信心 D．标志新民主主义革命取得胜利
11．某抗战老兵说：“抗战胜利前，中国在国际上备受轻视，胜利后我们终于能昂首挺胸，以五大战胜国
之一的身份参与国际事务。”这反映了抗战胜利
A．提高了中国国际地位和民族自信 B．提高了中国共产党的威望
C．粉碎了日军“不可战胜”的神话 D．彻底废除了列强在华特权
12．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是
A．1948 年 9 月，辽沈战役打响
B．1948 年 11 月，中原野战军与华东野战军发动淮海战役
C．1949 年 3 月，中共中央在河北西柏坡召开七届二中全会
D．南京解放，宣告国民党反动统治覆灭
第二部分（非选择题 共 36 分）
二、非选择题（本大题共 3 小题，总计 36 分）
13．（10 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一图 A 纪念碑碑身刻着累累弹痕，碑的左面记录了 1931 年 9 月 18 日，日本在________（城市）
制造事变、发动侵略战争的经过；（1 分）图 B 中的张学良和________（人物）于 1936 年 12 月 12 日扣押
蒋介石，发动了震惊中外的“西安事变”；（1 分）________（战役）是抗战以来中国正面战场取得的最大
胜仗，振奋了中国军民的精神。（1 分）
材料二 1940 年 8 月 20 日—1941 年 1 月 24 日，参加百团大战的八路军在华北民众的大力支持下，先
后进行战斗 2000 次以上，毙伤日伪军 2.5 万余人，攻克据点 2993 处，破坏铁路 474 公里、公路 1502 公里。
作战过程中，除大量运用游击战外，八路军通过攻坚战、围歼战等战法歼敌夺地，并灵活运用“袭扰”“诱
敌”等多种战法，大量杀伤敌人有生力量。
——摘编自张翚、张征鸿《百团大战：举世瞩目的战略性进攻》
（2）百团大战的指挥者是谁？（1 分）根据材料二，概括百团大战的特点。（2 分）
（3）结合所学知识，列举两例中国共产党在抗日根据地施行的建设措施。（2 分）综合上述材料，谈谈你
对中华民族抗日战争的认识。（2 分）
14．（12 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一，概括洋务运动的主要内容。（2 分）结合所学知识，简述洋务运动产生的积极影响。（2
分）
材料二
孙中山的早期革命活动大事年表（部分）
1894 年 11 月 24 日，在檀香山创立第一个革命组织——兴中会
1895 年发动广州武装起义
1900 年发动惠州起义
1905 年创立同盟会，提出比较完备的民族民主革命纲领
（2）根据材料二，归纳孙中山早期革命活动的主要方式。（2 分）结合所学知识，指出辛亥革命取得的重
要成果。（2 分）
材料三
新文化运动狂飙突起……对现代中国的思想、文化与政治产生了巨大
的塑造作用。这期间，各种外来思潮纷纷引入中国思想界，如实验主义、
新村主义等，不同思潮相激互动，引发了一系列思想文化论争。新文化运
动所开展的对孔子、孔教、儒家纲常的批判，从实际内涵看，是有区别、
有分析的，并不是全盘否定、一概打倒。
——摘编自李维武《百年反思：今天我们应当如何看待新文化运动？》
（3）结合所学知识，指出北京大学与新文化运动的关系。（1 分）根据材料三文字，概括新文化运动的特
点。（2 分）综合上述材料，从洋务运动到新文化运动，我国早期现代化探索经历了怎样的发展趋势？（1
分）
15．（14 分）追寻红色足迹，重温峥嵘岁月。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，
请你参与。
【东方破晓】
材料一
中共一大闭幕后，党员从最初的 50 余人，到 1922 年 6 月增
至 195 人；在全国建立了上海、北京、武汉、长沙、广州、济南 6
个地方组织；领导发动了安源路矿工人罢工（参与工人 1.7 万人）、
开滦煤矿工人大罢工（参与工人 5 万人）等 30 多次工人斗争；社
会主义青年团团员发展到 5000 余人。这些实践标志着中国革命进
入了崭新的历史阶段。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）1921 年，中国共产党第一次全国代表大会在材料一图 A 船上胜利闭幕。结合所学知识，指出中共一
大明确的党的奋斗目标。（2 分）根据材料一文字，概括中国共产党诞生后中国革命面貌“新”的体现。（2
分）
【道路抉择】
材料二
湘赣边界的秋收起义是在共产党的旗帜下进行武装斗争的伟大尝
试……在暴动遭到严重挫折时，毛泽东能够坚持从实际出发，实事求
是……1927 年 10 月率领部队到达井冈山，在实践中开始闯出一条与农
民相结合、在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路。
——摘编自黄允升、唐宝林等《红色档案：毛泽东与中共早期领
导人》
（2）结合所学知识，简述材料二图 B 所示历史事件在中国革命史上的地位。（1 分）根据材料二文字，分
析中国共产党能探索出井冈山道路的原因。（2 分）
【伟大转折】
材料三 一切都变了，这是分水岭……这二十几个人在这里开会，是为了正式确定长征的领导和方向的
彻底改变，从更深远的意义上说，则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。
——摘编自（美）哈里森、埃文斯·索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》
（3）材料三中的“分水岭”指哪次会议？（1 分）结合所学知识，简述该会议召开的背景。（2 分）
【胜利基石】
材料四 重庆谈判和“双十协定”的签订，使国民党被迫承认中共的平等、合法地位，承诺召开各党
派参与的政治协商会议，使中国共产党关于和平建设新中国的政治主张被全国人民所了解，从而推动了全
国和平民主运动的发展。重庆谈判作为战后中国的重大政治事件，在某种意义上决定了战后中国的政治走
向和政治格局。
——摘编自金炳华《马克思主义大辞典》
（4）根据材料四，概括重庆谈判对中国政治走向产生的影响。（2 分）请用一句话为本次探究活动拟定一
个主题名称。（2 分，要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练）

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